申请美国本科留学，最重要的一步就是专业的选择。一般来说，中国学生在申请美国本科大学时，专业方向有三种选择：
A. 选择专业undecided(未决定)
，即告知对方学校，自己尚未确定要就读什么专业;不少高中生在高中期间很难决定未来要读的专业，因此，在填写申请表时，他们选择了专业Undecided
/Undeclared;
B. 选择通用型专业， 即选定了一个专业，但专业属于比较通用的，比如数学专业、经济学专业;
C. 选择精细化专业 ，即选定了一个专业，而且这个专业是很明确的，比如计算机专业、电子工程专业、会计专业等。
那么怎么选择专业呢?
选择专业第一步
了解美国大学的专业分类
美国的大学专业分为26个大类，包括：
Agriculture农业
Architecture建筑
Area, ethic and gender studies地域、种族和性别研究
Biological sciences生物科学
Business商科
Communications传播
Computer and information sciences计算机和信息科学
Education教育学
Engineering工程
Engineering technology工程科学
English language and literature英语语言和文学
Family and consumer sciences家庭和消费者科学
Health 健康
Humanities人文科学
Languages语言
Legal studies法律研究
Mathematics数学
Multi/interdisciplinary studies跨学科研究
Natural resources and conservation自然资源及保护
Parks and recreation休闲娱乐
Physical sciences物理
Protective services预防类公共服务
Public administration公共事物管理
Religion and theology宗教和神学
Social sciences社会科学
Visual and performing arts视觉和表演艺术
每大类下又有许多细分的分类，这些分类下有相当一部分对于父母来说是很陌生的专业，例如Family and consumer
sciences家庭和消费者科学、Natural resources and conservation自然资源及保护等等。
第二步
了解美国大学学院设置
美国大学申请的时候虽然可以不确定专业，但大多数学校都要求申请人说明自己要申请哪个学院。
文理学院是所有美国大学的必设学院
，这个学院下开设了基础的理科和文科的专业，例如数学、物理、历史、政治等等。极个别的学校会把文理学院再分一下，分成单独的文学院和理学院。
工学院是美国综合性大学的常设学院，但并非所有的学校都会开设这个学院，所以要学工程专业的学生一定要事先确定下自己申请的这个学校是否开设了工程学院
，以及是否开设了自己感兴趣的工程专业，以避免踌躇满志地到了美国，发现人家学校根本没有开设自己想要学习的专业，这样就非常麻烦了。
第三类学院是商学院，这是中国学生非常喜欢的一个学院，但是由于商科是职业导向的学科
，所以并非每个大学都会对本科生开放商科专业，也就是说，这个学校有可能有商学院，但商学院并未开设本科的专业。很多排名比较高的大学的商学院都没有本科项目
第四类学院是各类特色学院
，这个完全是由学校根据自己的特色和优势开设的学院，例如卡耐基梅隆大学大开设的计算机学院、康奈尔开设的农业和生命科学学院以及酒店管理学院、乔治城大学的外交学院、纽约大学的**学院等。当然，也有一些并非所有学校都会开设的学院，如护理学院、建筑规划学院等等。
第三步
用倒推法来选择本科专业
1.如果明确考虑读研，可以确定本科专业。
美国大学的研究生院各专业可以分为两大类，一类是职业导向的专业，商学院、医学院、法学院这三大典型学院开设的专业就都是这一类型，简单地说，这类专业是专门为从事某一类特定职业做准备的。
另外一类是学术导向的专业， 大部分的文科或理科的研究生专业都属于这一导向。这一类的研究生通常都要求学习相关专业。
所以如果是已经明确考虑要未来申请研究生，可以事先根据研究生计划学的方向来确定本科的专业。如果方向不是很明确，有一个选择专业的基本原则也许会有所帮助：本科越基础的专业在申请研究生的时候适用面越宽，例如最基础的数学专业，在申请研究生的时候有很多相关专业，包括金融、会计、统计等等。
2.明确未来就业方向，选择本科专业。
大学教育最终都是为就业做准备，所以如果很明确孩子未来要从事哪方面的工作，专业其实是很容易划定范围的。
当然，也可以倒过来想，哪些专业毕业后比较好就业，特别是比较好在美国就业，也可以成为选择专业时的重点考虑。
想要更精准地选择适合的专业，还需要遵循以下几条原则：
一是要认真了解美国大学的各类专业 ，各种专业学什么，将来出来可能做什么，最好有个相对清楚的了解。以纽约大学(New York
University)的市场营销专业(BS Marketing)为例，修NYU的市场专业需要完成Stern商学院的基本要求：
文理核心 微积分，写作，阅读，文化，科学
商科工具 金融会计，微观经济，统计
商科核心 管理会计，金融基础，信息技术，市场导论，管理组织分析，运筹(六选四)
社会科学 商业公众影响，组织传播，法律、商业及社会，职业责任(每年依次一门)
国际商业 全球商业的宏观经济，国际学习项目
市场专业的正式开始以修市场导论课视为起点。
这门课的先决条件如下：微观经济，组织传播，金融会计，必须是大二学生。其后，专业必修课有市场研究和消费者行为两门。除此之外，需要修6个学分的专业选修课，一般是两至三门。
二是应该对自己的孩子做出相对客观的评估 ，自己的孩子个性特点如何，以往的学习习惯如何，将来更适合从事哪一类职业;
三要综合考量自己的家庭背景和相关资源，未来孩子的就业是否需要家庭资源的支持;
四是要允许孩子在入学后根据学校和自身的情况进行专业调整 ;美国大学可以转专业，如果发现现实情况和自己的预期有差距，尽早调整方向。
五要慎选热门专业 ;美国绝对的热门专业，也没有绝对的冷门专业。未来人工智能发展，可以代替人类干很多事情，现在的热门不代表后依然热门。
六要慎选一些小众专业 ，不是不能选，是因为很多小众专业如建筑、艺术、设计在选择后一旦中途放弃沉默成本很高，所以在选择这类专业前最好做足功课。
你读的第一本人文社科类的书是什么？
人文学科包含哪些专业呢?有同学去了解过吗，没有的话，快来我这里瞧瞧。下面是由我为大家整理的“人文学科包含哪些专业”，仅供参考，欢迎大家阅读。
人文学科包含哪些专业
人文学科包含哲学、文学、艺术、历史、语言等专业，人文学科(humanities)这一名称本身就是科学所界定的，是20世纪对那些被排拒在自然科学和社会科学之外的学科的简便总称。现代哲学是由科学形成时清除出来的东西界定的，其他现代人文学科则首先以古典语文学的形式出现，其后衍生出历史、现代语言甚至艺术史。人文学科的主干可以现成地用人们常说的"文(文学)、史(历史)、哲(哲学)"来指称，或者再加上艺术。较广义的"人文学科"则还可以包括诸如现代语言和古典语言、语言学、考古学、乃至含有人道主义内容并运用人道主义的方法进行研究的社会科学。
拓展阅读：社会科学和自然科学分别包括哪些专业
社会科学包括哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类、 艺术类 、历史学类、管理学类、政治学类 、马克思主义理论类、新闻传播学类、社会学类、中国语言文学类、外国语言文学类等多个学科的所有专业。
自然科学是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学，包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等，它是以定量作为手段，研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。
自然科学与社会科学的区别与联系：
自然科学通常是客观的，而社会科学是主观的，同时也是有不同立场的。自然科学通常试图解释世界是依照自然程序而运作，而非经由超自然的方式，其实建立于敬畏宇宙自然本身。社会科学是关于社会事物的本质及其规律的科学。社会科学是科学化的研究人类社会现象的科学。
在现代科学的发展进程中，新科技革命为社会科学的研究提供了新的方法手段，社会科学与自然科学相互渗透，相互联系的趋势日益加强。
《人文学科与公共生活》，[美] 彼得·布鲁克斯，希拉里·杰维特编，余婉卉译，译林出版社5月。 （资料图/图）
在现代社会，人文学科往往被视为无用、无力，也远离普通人的生活，似乎仅仅是象牙塔里无害的癖好。在文艺复兴和启蒙时代，人文主义是公共生活中的主角，是抵抗神学的堡垒，然而到了现代，人文学科早就陷入了全面的危机，常被视为脱离公共生活的学院派内行游戏。事实证明，即便只是为了复兴人文主义，也有必要让人文学科回归公共生活。
正是这种危机感，催生了本书中跨学科的对话，对人文学科来说，不仅仅需要寻找自身在现代社会的意义，还必须介入并丰富公共生活。简言之，“人文”不应当仅仅是少数人的专业知识，而应当是一种普遍性的教养、一种批判性的自我认知。人文学科不能无视当下社会、政治和文化中席卷而来的浪潮，而必须立足于对这些现象的全面审视，不断地自我更新，导向一种可能的良好生活。
《书籍秘史》，[西班牙]伊莲内·巴列霍著，李静译，湖南文艺出版社4月。 （资料图/图）
书籍第一次使知识的传播突破了时空阻隔，自此我们才能和不同地方、不同时代的人进行精神交流，想象一个知识共同体的存在。比起吃喝玩乐的世俗日常，阅读带来的精神生活是更接近神性和永恒的，当一个人沉浸在其中时，至少可以暂时摆脱肉身的沉重，获得某种超越性。
可想而知，在那个识字率极低的年代，这是少数精英群体才能获得和体会的知识活动，只有伴随印刷术而来的大规模书籍普及，才能催生一个大众知识社会。不过，值得注意的是，印刷术在近现代欧洲带来的是各国语言的兴起，到头来，出现在世人面前的不是一个边界消失的世界，而是巴别塔的回归。这大概也是为什么这部《书籍秘史》要重新挖掘那个失落的世界，那代表着对当下狭隘知识生活的含蓄批评。
“书籍”并不仅仅是书籍本身了，而是文明的载体，乃至“文明”本身——但文明又是什么？那是一个消除了族群、阶层等差别的世界，通过全新的政治形式，为所有人提供更好的生活可能，也意味着每个人从自身的局限性中得到解放。
