随着社会经济的发展,在多媒体教室上演进升级而来的“智能教室”不再是一个陌生的名词。智能教室的本质追求是符合师生利益,基于广大师生体验设计的智能教室到底有多强大呢?今天我们来看一看。
智能教室建设过程中的系统设计与功能:
1、智能控电:定时开启教室设备,课表提前录入,模式预设,无需繁杂布线,就可以实现整体用电设备的远程自动化控制。
2、无线投屏:大型显示屏,双画面,四画面,六画面,甚至九画面显示;学习任务一发多收,多发多收等。
3、智能音箱:体积小,安装便捷,易于操作,声音独立管控功能,为广大师生带来美好视听体验。
4、空气监测:污染物监测,判断空气质量达标与否,红线预警,联动开启空气净化设备,改善室内环境质量。
5、管理平台:实时监看电能消耗、空气污染物指标、设备联网率等情况,图文可视呈现,数据化智能化管理。
智能教室内的系统设计带来了怎么样的价值?
1、教育信息化建设:智能教室是教育 信息化方针的具体实践,教室的成功建设促进校园的成功,校园智能化的成功是教育全局的重要组成部分;
2、教学效率更高:一方面表现在各项仪器设备的开启关闭更加便捷,减少教师工作量;一方面表现在更优良的设备,使得学生更容易接受课程内容,学习效率更高;
3、领导管理更便捷:校领导的管理工作,不需要每间教室逐一排查,也不是根据个别工作人员的编制的纸质报表,而是从监控中心直接拉取,不仅快捷,并且准确性高、科学性强;
4、电能资源节约:设备电量消耗实时监测,从日周月年的数据报表中进行分析,超过设定阈值的区域,不仅发送警报,更可以进行设备排查,精确至每一根灯管,促进资源节约。
5、师生健康得以维护:空气监测系统,不仅实时监测污染物,进行污染源筛查,而且联动空气净化系统,改善教室内空气质量,保障师生健康,也提供警示作用,具有良好的教育意义。
总之,智能教室以师生感知利益为基础,提供有助于教学的仪器设备,同时也坚持以人为本的理念,关注师生健康安全。