小学计算机课题研究价值主要体现在什么方面
分类：课题申报常见问题 发表时间：-01-24
小学计算机课题研究价值主要体现在什么方面
小学计算机课题研究中要主要的方面有很多如：课题立项、课题开题报告、课题论证查找、课题结题等等方面的事项，对于小学计算机课题研究价值来说有哪些体现模式和要求，小编做了以下介绍，希望这些信息对大家在课题研究上有所帮助。
(一)创新点
1、建立网络教学设计的理论体系与方法。
2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。
3、开发出操作性强、具有实际应用价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。
(二) 理论意义传统的教学设计是应用系统方法分析和研究教学的问题和需求，确立解决他们的方法与步骤，并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。现代教学设计理论已经不拘泥于系统论的理论基础，不强调对教学活动的绝对控制，逐渐放弃呆板的设计模式，开始强调教学设计的关系性、灵活性和实时性，从而更加有利于学生的创新精神和实践能力。本课题的理论成果将完善和发展传统的教学设计理论与方法。
(三)应用价值
1、通过课题的研究与实践，总结并形成基于网络环境下学科教学设计的理论与方法，优化中小学课堂教学结构。
2、通过课题的研究与实践，探索并总结信息化时代如何改革传统的思想和模式，使学生学会利用网络资源进行学习的方法和经验。
3、通过课题的研究与实践，探索普通中小学利用网络资源的途径与方法，形成一批优秀的网络教学课例。
4、通过课题的研究与实践，开发出具有应用推广价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。
以上这些就是小编对现在小学计算机课题研究价值主要体现的一个简单的介绍，对于在课题选题上要注意什么要求、如何制定课题研究方案、课题研究报告的意义等等问题，你都是可以来咨询亿百出版网咨询在线编辑人员，他们会详细的解答这些问题。
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