11月，《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》指出课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量，提出实施一流本科课程“双万计划”，建设1500门左右国家虚拟仿真实验教学一流课程建设等工作。
为推进现代信息技术融入实验教学项目、拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平，助力广大院校进一步了解国家级示范性虚拟仿真实验教学项目建设导向以及申报要求、申报工作的开展，高教国培将于7月25日-7月26日举办“聚焦金课的高校虚拟仿真实验教学项目建设与申报”线上工作坊。
本期工作坊将为拟申报示范性虚拟仿真实验教学项目的高校教师，详细阐述一流课程之虚拟仿真金课建设与申报、虚拟仿真实验教学项目的规划设计与应用、实践与思考，结合案例具体分析高校虚拟仿真实验教学项目建设与申报要求，分析项目建设与金课建设的异同与相互支撑，从而推动虚仿实验项目对金课建设的全面落地支持。
北京大学，周勇义
北京大学实验室与设备管理部副部长，国家级实验教学示范中心联席会副秘书长，教育部虚拟仿真实验教育创新联盟副秘书长，法学博士。
7月26日9:30-11:30
1、虚拟仿真实验教学项目的规划设计
2、虚拟仿真实验教学项目的应用
学习成效
有助于了解虚拟仿真实验教学项目的设计要点和技巧，提高项目的设计与应用水平；
武汉大学，雷敬炎
武汉大学实验室设备处处长、研究员，国家级实验教学示范中心联席会华中华南管理组组长，教育部虚拟仿真实验教育创新联盟副秘书长，中国高教学会实验室管理工作分会副理事长。
7月26日15:30-17:30
虚拟仿真实验教学项目建设的实践与思考
学习成效
以武汉大学虚拟仿真实验教学项目建设的实践为例，具体分析高校虚拟仿真实验教学项目建设与申报的要求；
北京理工大学，李凤霞
北京理工大学计算机学院教授，北京市教学名师，国家虚拟仿真实验教学中心主任，全国高等院校计算机基础教育研究会副会长，国家级精品在线课程主持人，信息技术新工科联盟虚仿实验教学资源建设工委主任。
7月27日9:30-11:30/15:30-17:30
一流课程之虚拟仿真金课建设与申报
1、五大金课之虚拟仿真金课建设与落地
2、技术赋能虚拟仿真实验项目的思考
3、如何设计实现虚拟仿真实验
4、案例分享
学习成效
以北京理工大学的《大学计算机》在线课程中的在线实验为例，结合虚拟仿真实验教学项目建设要求，分析项目建设与金课建设的异同与相互支撑，以推动虚仿实验项目对金课建设的全面落地支持。
欢迎各位老师踊跃报名参与，助力虚拟仿真实验教学“金课建设”。
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