大学计算机基础实验报告3
本科实验报告
课程名称：姓 名：学 院：系：专 业：学 号：指导教师：
11 月5日
实验一
浙江大学实验报告
实验目的和要求
实验目的：掌握Word文件的编辑和格式化，实现最基本排版操作
实验任务与要求：
实现文档的创建、打开、保存、保护和基本编辑操作，多窗口和多文本的编辑
实现文档复制、删除和插入；文本的简单查找与替换
实现字体格式设置、段落格式设置和文档的页面设置等基本的排版操作；实现打印预览和打印
实现表格的创建与修饰，表格中数据的输入与编辑
实现图形、图像对象的编辑，文本框的使用
实验内容和原理
利用Word从第一行开始输入含有汉字及英文的几个段落，并试着一段分两段和两段合并为一段的操作。若某个字在文章中多次出现，试着利用替换命令删除所有该字(不留空格)。最后保存文档。
试着使用“帮助”功能。如了解有关“剪贴板”。
设置纸张大小为16开，左、右页边距分别为3厘米和3.55厘米、并设置版面垂直对齐方式为居中。将以上文件取名“练习1”，保存在D盘“上机”文件夹下面。
在格式工具栏中添加一个“上标”按钮，使得用户在选择文字后，再单击该按钮，则选择的文字就会成为上标格式。
建立如图4.13所示的课程表，其中“课程表”三个字使用艺术字。(“星期”中的文字可以使用“中部居中”的格式，另外一些单元格可以用合并、拆分命令或通过绘制表格、擦除工具产生)
插入页码，位置为“页面顶端”，对齐方式为“居中”，格式为默认格式。
主要仪器设备
联网的PC机一台。
操作方法与实验步骤
1.输入文字。将光标移至选择分段的区域，按回车键分段。将光标移至需要合并的两个段落的后一个段落开头，按Backspace键合并两个段落。
替换：编辑-替换，在“查找内容”中输入“我爱记歌词”，在替换处不输入内容，单击“全部替换”按钮。，单击“替换”，然后保存文档
2．在“帮助”菜单中选择第一项。在弹出的帮助界面“搜索”处输入“剪切板”。进行搜索即可查阅相关剪切板的内容。
3.文件-页面设置
对齐方式：在工具栏选项中选择居中图标。
选择“文件”菜单中的“另存为”选项，将文件改名为“练习一”，再选择D盘，点击保存。
4.工具-自定义，在弹出的对话框中选择“重排命令”。再如图选择“添加”，选择上标即可。
5. 工具栏-表格，再插入一张7行9列的表格，根据图中所示的样本进行更改和绘制。再在工具栏-插入-艺术字，选择相应字样，在文本输入处输入“课程表”，生成艺术字，再调整艺术字大小，拖动到相应位置即可。
6.工具栏-插入-页码，在弹出的对话框中选择位置为“页面顶端”，对齐方式为“居中”，点击确认即可生成页码。
实验结果与分析
查看四
讨论、心得
巩固了自己对word的各种操作
实验二
浙江大学实验报告
实验目的和要求
实验目的：掌握利用Word编辑文档的高级操作
实验任务与要求：
实现在文档中插入符号、创建和使用自动更正、高级查找与替换
实现文档中创建和引用脚注、尾注和题注
实现项目符号和编号的使用，多级项目符号和目录、索引的建立
实现水印制作、图形绘制与组合
实现公式的编辑
实验内容和原理
输入如图4.27所示文档，并建立两个脚注
再输入包含个别英文单词的四个段落的文字。然后进行以下操作：
将英文字母格式全部改为红色斜体
将正文字间距设置为加宽5磅
将第一段文字左右各缩进2厘米，行距为1.5倍行距
将第三段文字首行缩进2厘米，段前、段后间距各为12磅和8磅
利用格式复制，使第二段和第三段段落格式相同
将第一段段落格式定义为样式，取名“ABC”,并应用于最后一段(提示：创建和应用样式均可以使用格式工具栏的样式下拉列表框。)
在文档下方插入公式：
将文档中“有丰富的运算符“这一行设置宽度为3磅的黄色文字实线阴影边框。并将文档中”语言简洁“的”语“字设置首字下沉两行
为文档的最后一页添加一张水印图案(内容自定)
利用自选图形{和文本框，在文档“移植性好“的后面。输入图4.28形式的内容，并将其组合为一个整体
将内容分别以文档及纯文本类型存盘，取名为“练习2.doc“和”练习2.txt“同时要求对“练习2.doc“使用加密保存，密码由用户自定或用学号。
主要仪器设备
联网的PC机一台。
操作方法与实验步骤
1.
2.(1)编辑-替换，出现“查找和替换”对话框，选择“替换”选项卡，单击“高级”，单击“查找内容”，特殊字符-任意字母 替换为-特殊字符-查找内容，格式-字体，设置颜色为红色，字体样式为斜体，单击确定即可。
单击全部替换即可。下图为效果。
(2)选中这四个段落，单击右键-字体，选择“字符间距”选项卡，将其间距设置为加宽5磅单击“确定”即可
(3)选中第一段文字，单击右键-段落，如图设置，单击“确定”
