毕业论文(设计)撰写与答辩是人才培养的一个重要环节，也是检验学生综合运用所学知识分析和解决实际问题、锻炼综合能力和创新能力的重要实践教学环节。根据学校要求，结合本学期教学工作部署，为不断提高我校毕业论文(设计)工作质量，确保按时、高质量完成答辩及相关工作，教务处于5月6日-9日组织各院部开展了届本科毕业论文(设计)答辩工作。
为做好本届毕业论文(设计)答辩工作，学校高度重视，专门成立了校院两级答辩工作领导小组，制定了详细的答辩工作实施方案，召开了答辩工作专题会议，组织各院部按照学校关于答辩工作要求和关于毕业论文(设计)工作规范做了工作布置，强调了工作纪律和要求。在答辩工作前期，全体指导教师对毕业论文(设计)的质量进行严格把关，重点对选题意义、逻辑构建、专业能力、论文(设计)质量以及学术规范等进行审核，确保学生各方面符合参加答辩要求。
答辩前积极宣传动员
答辩会上，全体本科毕业生借助PPT展示，以图文并茂的方式向各位答辩老师阐述自己的论文(设计)选题意义、框架、研究思路、研究成果和创新点等，同学们准备充分、语言表达流畅、汇报思路清晰。答辩教师以高度负责的治学态度，结合学生的论文(设计)和汇报进行提问，同学们逐一回答。答辩教师的修改、指正和点评，让同学们深深地感受到了学术的严谨和教师们的细心，并结合答辩教师所提意见和建议认真完成了论文(设计)的修改工作。
答辩现场
在答辩期间，教务处对各院部答辩组到位情况、答辩流程和答辩工作规范执行情况等进行了现场检查和督导。从检查情况来看，各院部能够按照学校工作要求组织开展答辩工作，答辩组织科学，过程规范、严谨，老师和学生都较好地完成了“答”和“辩”的任务。
答辩工作领导小组深入现场检查指导
在学校校院两级毕业论文(设计)答辩工作领导小组的精心安排和指导下，在各院部答辩小组老师的认真负责、全体本科毕业生的精心准备以及所有工作人员的密切合作下，整个答辩过程井然有序，圆满完成了届本科毕业论文(设计)答辩工作。通过答辩，全面检查了学生毕业论文(设计)工作情况，考察了学生对基本理论、研究方法的掌握程度以及学生的独立实践和综合分析能力，让学生“最后一课”有温度、有质量。
(图/文 孙亚颇)
