24岁赵一蓉毕业于美国加州大学洛杉矶分校，2年前她放弃了美国一所知名会计师事务所，选择回国支教，并在广东省汕头市潮南区红场希望小学当英语和语文老师。
她回来支教一开始遭到爸爸的反对，她“抱着一种反哺心态来支教”给父亲写了1万字的解释，最终还是得到家人的支持。她说：我的父母在农村长大，曾因读书而改变过命运，他们相信我做的这件事情是有意义的。
她刚来支教发现学生知识水平有点低，5年级没有一个考到80分以上，有4个孩子连自己的名字都不会写。这主要归根孩子接触的事物很少，上课很羞涩。不过她很快做了各种尝试，鼓励他们发言。
赵一蓉看到有些同学喜欢画画，他尝试让孩子对“课文”的理解画一幅画。并且分享给各位同学，建立同学之间的信任。很快他们在语言表达及文字上都有进步。
赵一蓉尝试循序渐进的方式教学，他不要求孩子要达到什么样的成绩，她只希望孩子先从兴趣培养。慢慢的孩子的成绩也有所提高，考90分以上的同学有3-4个了。
现如今她已经支教2年了，不久她又要到哈佛大学肯尼迪学院继续她的学业。她非常舍不得这里的孩子。
赵一蓉不断强调，她相信读书可以改变命运。而支教并不是奉献， 而是学到在其他工作岗位上学不到的东西。
