无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
成长日记游戏攻略篇一
近年来，全球范围内的金融犯罪活动不断增加，洗钱成为其中最为严重的问题之一。反洗钱工作的重要性日益凸显，为了提高金融机构从业人员的反洗钱意识和专业素养，许多培训课程和活动涌现出来。通过参与反洗钱成长日记活动，我对反洗钱工作的重要性有了更深刻的认识并获得了一些宝贵的体会与心得。
第二段：加强反洗钱意识。
在参与反洗钱成长日记活动的过程中，我对反洗钱的重要性有了更加清晰的认识。金融机构作为社会金融活动的中介机构，必须肩负起阻止犯罪分子利用金融系统进行非法活动的重责大任。通过不断记录个人的思考和体验，我深刻认识到反洗钱工作的重要性，只有做好反洗钱工作，才能够保障金融系统的健康运转和社会的稳定。
第三段：提高反洗钱能力。
通过日记的记录与反思，我在过程中逐渐提高了自身的反洗钱能力。在日常工作中，我开始更加关注客户的身份信息和资金流动情况，采取了更加严密的风险评估和尽职调查措施，确保遵守反洗钱和反恐融资的相关要求。同时，我也加强了与风险管理和合规部门的沟通，共同推进反洗钱工作的落地实施。个人能力的提高为更好地履行反洗钱职责打下了坚实的基础。
第四段：反洗钱知识的学习。
通过参与日记活动，我还通过阅读相关书籍和学习资料，不断拓展了反洗钱知识面。我从中了解到了洗钱的各种形式和手法，以及洗钱的危害和影响。我深入学习了反洗钱相关的法律法规和国际规范，掌握了风险识别、报告和应对等方面的基本知识和技能。这些学习为我开展反洗钱工作提供了重要的理论指导和知识支持。
第五段：加强团队合作和交流。
通过反洗钱成长日记活动，我还发现团队合作和交流的重要性。我们通过互相分享心得和经验，相互启发和借鉴，推动反洗钱工作的进一步提升。团队的力量是无穷的，只有通过加强合作和交流，才能够形成共同防范、共同打击金融犯罪的合力。作为一个反洗钱工作者，我们应当时刻保持警觉，积极融入团队合作中，不断学习和进步。
结语：
通过反洗钱成长日记活动，我深刻认识到了反洗钱工作的重要性，并通过不断地学习和实践提高了自身的反洗钱能力。与此同时，我也通过团队合作与交流，认识到反洗钱工作需要大家共同努力。我相信通过我们的共同努力，反洗钱工作一定能够取得更大的成果，为保护金融体系的安全和社会的稳定贡献自己的力量。
成长日记游戏攻略篇二
5月的一天下午，球友小芳来我家约我出去打乒乓球，未等我开口，老妈便以要做作业为理由回绝了她，望着小芳远去的背影，我悻悻的站在门口，望着老妈久久不语。
带着郁闷的心情坐到书桌前，书上的文字时而变成乒乓球台，时而又变成小芳。一会儿，当老师的爸爸回来说班主任要我马上去学校帮助改卷。我就象一只飞出笼子的小鸟飞奔出了家门。
天气说变就变，回来时，天空阵阵雷鸣，雨点啪啪而下，我顶着滂沱大雨飞奔回家，进门时全身已湿透。此时母亲正站在门口焦急地张望着，我刚换好鞋子，一把梳子，一杯热水已递至手中。母亲边帮我擦水边埋怨我到处乱跑。
此时，电话铃突响，未等我起身，母亲已抓住话筒。
“喂，哪位？”我曾与父母闲聊时说到一位同龄女孩因不自爱而被勒令退学的事，正因为这个，母亲便禁止我与男生往来，连女同学邀我玩她也要详细询问一番，生怕隐藏什么阴谋。
“小妹（我小名）在家吗？她回来了没有？淋湿没有？”我隐约听得到是男生的声音。
“你是谁啊？”母亲顿时警惕起来，斜着眼睛瞪着我。
“我？——她同学。”
“她不在！”母亲硬邦邦的说到，砰的一声挂了电话。
“你倒好，才出去了一会就有男同学打电话到家里来了！说，是谁？”
“我怎么知道是谁，你又没让我接电话！”
“呵，蛮有理的啊，管不到你了，是吧？是不是我不准你和男生来往你就偏要这样啊？你是故意和我作对想气死我啊？”
“妈——不是这样的！”我翻开来电显示，原来是林远的号码，刚才还和他一起改卷了的。
“你就知道乱猜疑！别人是关心我呢！我和林远、小琴几个同学到老师家改卷，他们不放心才打电话问我到家了没有！真是不可理喻！”我冲进房里，关上房门。
雷声轰鸣，雨声仍旧······。
母亲的话仍在我耳边想起。
“我怎么了？我没做什么呀，妈妈怎么那么不信任我呢？”
母亲站在门口焦急地张望和帮我擦水的情景在我脑海回荡，“不，母亲因为爱我才如此偏激，只是方式不对而已。”
“是的，我们都没有错，但是需要沟通、理解。”
我拉开窗帘，雨停了，空气清新可人，暴雨过后的天空更蓝了。
我打开房门，走到独自闷坐着的母亲身边，一下搂住妈妈的脖子，“妈妈，对不起！我没跟你解释清楚，你不用担心，其实这一切都与早恋无关。”
母亲笑了，我也笑了······。
成长日记游戏攻略篇三
成长是一个漫长而循序渐进的过程，它涉及到我们受教育、人际关系、职业发展等各个方面。在《成长日记》第八集中，主人公经历了一系列的挫折和磨难，但最终通过自我反思和成长，走出了困境。这一集给我留下了深刻的印象，启示了我对成长的理解。
第二段：坚守初心，找回自我。
在成长的过程中，我们往往会迷失自我，忘记最初的梦想和动力。主人公也曾陷入迷茫，感到自己失去了方向和目标。然而，在面对困境时，她没有放弃，而是通过自我反思和勇气的支持，找回了自我。这让我意识到，无论在哪个阶段，我们都应该时刻保持初心，将梦想作为前进的动力。
第三段：困难并非终点，而是起点。
成长中会有很多的挑战和困难，但正是这些困难让我们变得更加强大和成熟。主人公在这一集中经历了种种挫折，但她并没有放弃，而是努力寻找机遇，迎接挑战。她通过反思自己的过去和面对现实，逐渐走出了困境。这给了我很大的鼓舞，让我明白了困难并非终点，而是成长的起点。
第四段：珍惜身边的人。
在成长的过程中，我们往往会忽视身边的人，忘记了他们对我们的帮助和支持。主人公在这一集中也感受到了来自他人的力量。她的家人、朋友以及导师都给予了她无私的支持和帮助，在她最需要的时候和她并肩前行。通过这一集的观看，我深刻体会到了珍惜身边人的重要性，同时也明白了每个人都需要他人的陪伴和支持。
第五段：持续努力，追寻梦想。
成长是一个终身的过程，无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该持续努力，追寻自己的梦想。在《成长日记》第八集中，主人公通过自我反思和成长找回了自己的梦想，并为之努力奋斗。这给了我很大的启示，让我明白了只有通过不断努力和坚持，才能实现自己的梦想。
总结：
通过观看《成长日记》第八集，我深刻理解到了成长的真谛。坚守初心、面对困难、珍惜身边人以及持续努力，都是成长的关键。成长不仅是一个个人的过程，也是一个团队的事业。只有通过反思、努力和奋斗，我们才能在人生的旅程中找到自我，实现自己的梦想。从这一集中，我收获了很多，也更加坚定了自己成长的信心。
成长日记游戏攻略篇四
成长是一个人一生中不可避免的过程，人们在成长的过程中会遇到各种各样的困难和挑战，这些经历使人不断成长。而带着眼泪和欢笑记录自己成长历程的成长日记，则承载了每个人丰富的情感和珍贵的记忆。在这篇文章中，我将分享我在一个人的成长日记中所获得的心得和体会。
第二段：面对困难的勇气。
成长中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战。从小学到初中，我经历了许多考试的失败和友情的背叛，曾经觉得生活有时候真的很无奈。然而，每当我翻看以前的成长日记，我看到了当时的我是多么勇敢地面对困难，不退缩，不放弃。成长日记让我认识到，困难不是抱怨和沉溺的理由，而是需要我们去面对、克服的挑战，只有这样，我们才能获得真正的成长。
第三段：感恩与成长。
在我的成长日记中，我经常写下自己对父母老师朋友的感恩之情。在成长中，我们常常受到他人的关心和帮助。回顾自己的成长，我发现有时候我们可能忽略了那些无私的付出。成长日记让我懂得了感恩，让我明白在每个人的成长过程中，总有那么一些人默默地陪伴着我们，给予我们支持和鼓励。他们的存在与我们的成长息息相关，值得我们永远铭记和感激。
第四段：思考人生的意义。
成长日记不仅记录了我的成长轨迹，也给我提供了思考人生的机会。我曾经在日记中写下了许多对人生的疑惑和困惑，例如“人活着的意义是什么？”，“如何才能过上有意义的生活？”等等。通过不断的思考和反思，我逐渐明白了人生的真谛在于追求内心的真实与善良，并付诸于行动中。成长日记就像是一面镜子，让我看到了自己不断成长的过程，同时也让我思考人生的意义和价值。
第五段：成长的收获与展望。
通过对成长日记的体会和分析，我认识到成长并不仅仅是简单的增长岁数，而是我们内在世界的成熟和扩展。成长日记帮助我更好地了解自己的情感变化和成长轨迹，使我在困难面前坚持，感恩身边的人，思考人生的意义。因此，我决定继续坚持写下自己的成长日记，记录我的成长，体验生活的点滴，同时也希望能从中获得更多与他人分享的智慧和启示。
总结：
通过成长日记，我明白了勇气面对困难、感恩与成长、思考人生的意义等一系列重要的价值观和心态。成长是一个曲折而充满挑战的过程，我们需要有勇气去面对并克服困难，同时要感恩身边的人和事，思考人生的意义。成长日记的存在，让我们在收获的同时，也保留了宝贵的记忆和智慧，成为我们不断成长的见证和榜样。
成长日记游戏攻略篇五
孩子的成长历程是一个漫长而又艰难的道路。这个过程涉及到孩子的身心发展和人格塑造等多个方面，需要家长们耐心引导、支持和帮助。在这个过程中，家长需要不断地记录孩子的成长日记，留下美好而珍贵的回忆。这篇文章将借助这种形式来探讨孩子成长日记的重要性，以及家长们在记录中所得到的心得体会。
孩子成长日记是家长可以用来记录孩子一生的宝贵工具。它不仅能够记录下孩子小时候的一些珍贵的瞬间，还能够帮助家长们更好地了解孩子的成长历程，及时发现孩子的优点与缺点，并通过这些记录来更好的引导和照顾孩子。而且当孩子长大后，这些记录也能成为他们回忆童年的纪念品，满怀温情地回味那段难忘的时光。因此，孩子成长日记是家庭文化建设的一个重要组成部分，更是家长们对孩子的一份爱心。
家长们在写孩子的成长日记时，要选择适合自己和孩子的写作方式，并且在记录时要注意把握好叙述的侧重点，不能单纯的记录孩子的生活琐事，还要结合孩子的心理和成长特点来写作，比如把孩子的成长经历进行适当的分析和总结，并且有效传达给孩子。此外，为了更好地记录，家长们也可以使用相册、影像等多种形式，让孩子成长的点点滴滴记录在镜头和纸张上。
记录孩子的成长日记，不仅仅体现了家长的爱心，更是一种成长的过程。在记录过程中，家长们不断地强化了自己对孩子成长的重视，加深了对孩子人格、情感、心理等方面的认识和理解，同时也增强了与孩子的相互交流和情感沟通的方式。在孩子的成长日记中，家长们能够感受到孩子的喜怒哀乐，能够更好地理解孩子的成长需要，并能够根据孩子的成长特点和需要来开展相应的引导工作。
第五段：结论。
孩子的成长是一项艰巨而又辛苦的任务，而孩子成长日记则是记录和帮助孩子蜕变成为一个完整人格的重要工具。家长们细心、认真的记录，不仅能够留下美好的回忆，更是一种重视和关心孩子成长的表现。在有意识的记录过程中，我们会更好地了解孩子的成长和需求，给予他们更多的关爱和支持，从而成就他们成长的美好未来。
成长日记游戏攻略篇六
孩子成长过程中的点点滴滴，是值得我们记录的宝贵记忆。面对繁忙的生活和工作，如何让自己静下心，记录宝贵的成长日记？以下是我从日记记录中获得的一些心得体会。
第一段：开始记录成长日记。
在孩子出生后，我开始记录了他的成长日记。每天晚上，我会抽出一些时间记录下当天发生的事情和孩子的成长情况。一开始，我感觉这是一件很繁琐的事情，但后来我发现，这能够让我更好地关注我的孩子，帮助我更好地让孩子成长。
第二段：记录过程中的发现。
在记录的过程中，我发现一些细节，比如孩子的情绪变化、喜欢的手势等等，这些小细节让我更了解孩子。通过这些记录，我可以更好地引导孩子成长并与孩子建立深层次的交流。
第三段：记录成长中的变化。
孩子的成长，是一个渐进的过程，我们常常不能发现他们的变化。通过记录成长日记，我可以看到孩子成长的每一个阶段，这让我认识到孩子的能力和成长方向。这样我可以更好地关注着孩子的成长，为他的发展做好准备。
第四段：纪念孩子的成长历程。
孩子的成长，是一件有意义的事情，而记录他们成长的每一个瞬间，是我们的纪念和回忆。记录了孩子的成长日记，我可以让时间停留在我们的思绪里，让我们回忆孩子成长的每一个瞬间。以后，当孩子长大，他看到这些记忆，或许会感到感动和感激，这也是我的愿望。
记录孩子的成长日记不仅能让我们有机会更好地了解孩子，还能让我们更好地反思和总结自己的方法和方式。通过记录孩子成长过程中的心得，我们可以更好地改进我们的方式方法，使其更适合孩子的成长。
总之，记录孩子的成长日记不仅是一件繁琐但有价值的事情，而且还是我们纪念孩子成长的一份礼物。让我们通过这个简单的行动，记录下孩子的点点滴滴，为孩子华丽成长留下珍贵的纪念。
成长日记游戏攻略篇七
随着社会的发展和教育改革的深入，教师的角色和职责也随之发生了重大变化。作为一名教师，秉持着对教育事业的热爱和责任感，我始终将师德修养放在教育教学的首位。而师德修养成长日记则成为我展现自身成长的重要记录和思考的途径。通过写师德修养成长日记，我真切感受到了自身在教育事业中的成长和进步。
首先写师德修养成长日记使我不断反思自己的言行。在日记中，我会记录下自己在教学中的言行举止，以及对学生和同事的交往等方面的表现。通过不断记录和回顾，我发现了自身存在的不足之处。比如，有时候在教学过程中我可能会表现出急躁和不耐烦的情绪，给学生们造成了影响。通过反思，我意识到这种言行不仅会对学生造成伤害，也会影响到我的职业形象。因此，我下决心改正自己的不足，争取做到温和有爱心，以更好地引导学生。
其次，师德修养成长日记使我加强与学生的交流与沟通。在日记中，我会详细记录自己与学生的交流情况、学生的情绪变化等。通过这样的记录，我深刻地意识到了良好的沟通与学生之间的深度连接是教学的关键。在与学生交流的过程中，我更加关注他们的思考和感受，努力去理解他们的困惑和需求。通过与学生的交流，我逐渐建立起了信任和亲近感，也让学生成为我在教育教学中的良好“助手”。
然后，通过师德修养成长日记，我深刻地认识到一个好的教育者必须与时俱进。在教育事业中，每天都会面临前所未有的挑战和变化。而如何适应这些变化，不断提升自己的教学水平，成为一名合格的教育者，就显得尤为重要。在日记中，我会记录下参加各种培训和学习的情况，并总结其中的收获和心得。通过对这些记录的审视，我可以及时发现并修正自己的不足，不断提高个人的教学能力。
最后，师德修养成长日记使我对师德修养的重要性有了更深的理解，并在实践中得以体现。师德修养不仅仅是一种技能，更是一种精神。在我的师德修养成长日记中，我会记录下自己的一些教育思考和行动计划。通过这样的记录和实践，我不仅可以保持师德修养的水平，还可以不断提高自身的教学效果。师德修养成长日记成为了我助力教育事业的重要工具，也让我逐渐成为了一名更优秀的教育者。
总之，师德修养是我在教育事业中成长和进步的重要保障。师德修养成长日记则成为了我记录自己成长的有效工具。通过不断地写师德修养成长日记，我发现了自身的不足之处，加强了与学生的交流沟通，更加注重自身的学习成长，并形成了一些良好的师德修养习惯。希望通过日记的记录，我能够不断提升自身的教育水平，成为一名更出色的教育者。
成长日记游戏攻略篇八
第一段：干警成长日记的价值与意义（200字）。
青年干警成长日记是每个执法人员必备的工具，它不仅可以记录下我们在工作中的经历和感悟，更重要的是可以帮助我们反思和总结，推动个人的成长和进步。通过写作，我们可以记录下自己的成长点滴，发现自己的不足和所需改进的方面；通过反思，我们可以从过去的经验中吸取教训，预判问题的发生，并做出更加明智的决策；通过总结，我们可以系统化地整理和归纳自己的工作经验，提高工作的效率和质量。因此，青年干警成长日记对于我们的个人成长、职业发展和工作质量的提升起到了重要的作用。
第二段：写作对青年干警的价值（200字）。
写作是一种有效的思考和表达方式，对于青年干警的成长和发展有着不可估量的价值。首先，通过写作，我们可以提高思维的清晰度和逻辑性。在写作中，我们需要归纳总结并表达自己的想法，这有助于培养我们的逻辑思维和思考能力。其次，写作可以促进自我反思和自我管理的能力。在记录自己的工作经历和感悟的过程中，我们会不断地审视自己的行为和思维方式，从而发现自己的不足并找到改进的方法。再次，写作可以提高我们的表达能力。作为干警，我们需要与各种人交流和沟通，良好的表达能力是我们与他人交流和协调工作的基础。因此，通过写作，我们可以提高自己的表达能力，更好地履行工作职责。
第三段：反思对青年干警的价值（200字）。
反思是青年干警成长的关键环节之一。通过反思，我们可以对过去的经验和行为进行客观的评价和分析，从而提升自己的能力和工作质量。首先，反思可以帮助我们发现自己的不足之处。青年干警在工作中难免会遇到各种问题和困境，通过反思，我们可以找出自己的不足和弱点所在，有针对性地进行改进。其次，反思可以帮助我们在类似问题出现时提前做好准备。通过观察和总结过去的经验，我们可以预测和分析问题的发生和发展趋势，并采取相应措施，提高应对问题的能力。最后，反思可以提高我们的自我管理能力。在反思的过程中，我们需要审视自己的行为和思维方式，并寻找改进的方法，这有助于培养我们的自我管理能力，提高工作效率和质量。
第四段：总结对青年干警的价值（200字）。
总结是青年干警成长的必经之路。通过总结，我们可以整理和归纳自己的工作经验，提高工作的效率和质量。首先，总结可以帮助我们发现和分析自己的工作方式和方法。在总结的过程中，我们可以找出自己的高效工作方式和方法，并加以推广和应用，从而提高工作效率。其次，总结可以帮助我们培养问题解决的能力。通过总结过去的经验，我们可以发现自己在解决问题时的优点和不足，并进行改进，从而提升问题解决的能力。最后，总结可以从宏观的角度审视自己的工作，发现工作中的问题和缺陷，并通过总结及时进行改善，提高自己的工作质量。
青年干警成长日记对于我们的个人成长和职业发展有着重要的启示。首先，我们应该始终保持写作的习惯，记录自己的成长和感悟，不断反思和总结，从而推动自己的成长和进步。其次，我们要注重思考和表达能力的培养，通过写作和反思，提高自己的思维和表达能力，成为一个优秀的干警。最后，我们要重视总结的过程，通过总结发现问题和改善工作，提高自己的工作效率和质量。干警成长日记是我们成长的见证，是我们不断前进的动力，让我们一起努力，成为更好的干警。
成长日记游戏攻略篇九
引言：
师德修养是教师职业成长的重要组成部分，而日记则是我们记录生活和思考的重要工具。在过去的一段时间里，我坚持写下自己的师德修养成长日记，以此来反思自己的教育行为和成长经历。通过这个过程，我收获了很多收获，让我对师德修养有了更深刻的理解和体会。
第一段：师德修养的意义及目标。
师德修养是教师职业发展的核心，它不仅包括教师的专业知识技能，更涵盖了道德修养、教育理念和教育情操等方面。写师德修养日记帮助我反思自己的行为，明确自己的目标，进一步提高自己的品行和修养。通过对日常教育活动的记录，我能够及时发现自己的不足之处，并思考如何改进，提升我的教育能力。
第二段：日记记录的效果。
师德修养成长日记的记录不仅有助于我自我反思，更可以帮助我更好地与同事和家长进行沟通交流。日记中记录的故事和思考可以作为教育活动的文本，与同事分享并交流经验。此外，我发现在与家长沟通时，凭借着对自己教育行为的深入思考和总结，我能够更加自信和清晰地表达自己的想法，与家长建立更好的合作关系。
第三段：不断反思与成长。
通过师德修养成长日记，我发现了自己的盲点和不足之处，并付诸于改进行动。我成为了一个更加勤奋认真的教育者，更加注重自己的语言表达和行为习惯。我在日记中记录下自己在教学过程中的每一个收获，每一个成长点，也记录下了遇到的困难和需要改进的地方。通过不断地反思和总结，我认识到自己的不足，并努力在每一次教育活动中做得更好。
第四段：提升思维深度。
写师德修养成长日记让我培养了深度思考的习惯。在写作的过程中，我会思考问题的原因、过程和解决方法，并提出自己的看法和建议。通过反思自己的教育观念和教育行为，我能更好地了解自己的优点和不足，进一步改进。通过提升思维深度，我能够拓展自己的思维边界，提高自己的问题解决能力，更全面地提升自己的师德修养。
第五段：对未来的展望和规划。
通过师德修养成长日记的记录和反思，我认识到师德修养是一个长期的过程，需要不断地思考和实践。未来，我将继续坚持写下自己的师德修养成长日记，不断总结和反思自己的教育经验和成长历程。我也希望通过与同行们的交流合作，分享自己的心得体会，共同进步。我相信，在不断地记录和思考中，我会不断成长，将师德修养发展到更高的层次。
总结：
师德修养成长日记记录了我作为一名教育者的成长和变化，帮助我更好地认识自己，提高自己的教育素养。通过反思和总结，我能够不断改进自己的行为和表达方式，提高教育质量。我相信，只有不断修炼自己的师德修养，才能更好地投身于教育事业，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
成长日记游戏攻略篇十
今天不想说话，因为生病了。不是很严重的病，只是小小的感冒，但是鼻子很堵，喉咙很干，所以语言沉默了。我不断流鼻涕，面巾纸用了一张又一张。在那些映着我终身不变的淡淡指纹的面巾纸下落的同时，我想念我健康的身体。
我发现人很难在健康的时候想起生病的感觉，却总是在生病的时候想念健康的美好，这就像我们的生活。我们总是在平静安逸的生活里抱怨生活的平淡与乏味，不懂得体会生活的美好，而当我们的生活坠入艰难时，我们就会感慨：“啊，平静而安逸的生活是多么美妙啊！”人就是这样，总是喜欢在低处向上仰望。就像很多人喜欢仰头看动物园里高高的长颈鹿，哪怕脖子酸痛，而不喜欢以舒服的姿态低头看院子里矮小的鸡。
今天不想说话，因为考试考得很烂。是真的很难看，都可以用“惨不忍睹”来形容了。所以语言无法突破防线，脸庞也不能绽开笑容。室友问我怎么了，我轻描淡写地说没什么，不用担心。而事实上，我已经难过得想大哭一场了。但我是个隐藏高手，所有的难过、不甘与眼泪都可以描化成一张不动声色的侧脸。
我一直自诩有打不死的蟑螂精神，别人也认为我没心没肺。其实又有谁能够看到那些埋在心里的忧伤，一道一道，恰似长在心上的年轮。我像是一个披着铠甲，戴着面具的战士，在别人的目光里英勇无比地冲锋陷阵。而只有在黑夜降临时才剥下伪装，用脆弱的眼光畏畏地看那些绽放如花的伤口里淌黏稠的血液。
今天不想说话，没有太多的原因。就像天边的浮云飘向远方，枝上的树叶凋落风中，从来不需要太多的理由。我相信自己是个坚强的小孩，于是我坐在床上啃掉两个大苹果后就心情舒畅，擦擦嘴就tomorrowisanotherday，是谁说过把痛苦溺死在食物里。
我想就算有时候不想说话，原本该说的话也不会消失，它们会像生长迅速的藤蔓植物一样伸出许多柔弱而卷曲的枝条，层层交错着覆盖在心上，给心一点温暖。
