大学三好学生评优申请书500字篇十一
作为一名学生,自知学习是头等大事，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生。
两年来我刻苦学习，成绩优秀。各科成绩均在班级前列，获得校“三好学生”。在学生会，我努力工作，积极向学长们学习经验。努力充实自己，完善自己，最大程度提升自己的综合能力。在文学社，我将自己浮躁的心寄情于流水行云的诗歌里，将生活的彷徨与无助流淌在诗的意境中。两年来，我坚持对诗歌的研究与创作，在文学的海洋里安一个家，在纷繁的世界里寻求一份宁静。她让我学会了做人：意境深远!
别人都说社会才是人一生的归宿，诚然，我也意识到这一点的正确性。我积极参加社会实践，寒暑假均在建筑公司，电脑公司社会实践。通过深入的社会实践，让我明白：人的.技能，多多益善。在建筑公司，我学会了很多技术，更重要的是如何交流，如何为人。在电脑公司，我知道了一种社会形式：如何使用高科技变钱。社会机遇与挑战并存，是一个好的舞台，值得我屡败屡战的尝试!
工作方面。
乐于助人的我善于团结同学，作为班长，我组织开展数不胜数的大小活动，在各种特色活动中加深了彼此情感。如特色活动包饺子吸引了我院好多班级，许多人因饺子的香味而结识，随后许多班级效仿。又如班会辩论赛，将辩论赛融入班会中，既解决班会枯燥的问题，又使我们的思辩能力得以提升...在全班同学的共同努力下，班荣获“校十佳班级”;教室板报评比多次获奖;辩论赛获优秀奖。班级正常事务我皆认真高效的完成，两次评为“优秀学生干部”。我明白没有做最好只有更好!我一直告诫自己，一种好的态度决定一种好的命运。我做事的专利是认真，我相信只要你认真的去做每一件事，你不一定会成功，但一定不会失败!
在学生会工作期间，我努力做到为师生服务，从件件小事中寻找快乐，从点点滴滴中力求完美。工作成效突出，多次得到学长们的肯定。学生会工作让我认识自己，也认识了社会。
在零梦文学社，我积极与他人交流，从他们身上我学到了很多。我多次支持文学沙龙，晚会。曾两次主持周年庆典。在开展组织各项活动过程中，我学到了什么是工作?怎样开展工作?如何将工作顺利开展。。。我相信这些思考题对我以后的人生道路会有一定的帮助。
我积极参加学校创业团队，在一种商业性环境中觅求一种生存之道，从而提升自己的生存能力。我相信综合能力的提升必定提升我步入社会后的生存能力。
生活方面。
我在生活上节约简朴，为人正直诚信，乐于助人。我所在的宿舍在学院各类评比中多次获奖：“五星级宿舍”、“文明宿舍”。。。我每天都抽一定时间打扫宿舍，现在的我把打扫卫生当作生活的一部份，我相信：你还给环境洁净，环境赠你心情。习惯决定性格，性格决定命运，我相信一个好的性格会让人终生受益!
我积极参加各种校内外活动：在班级，我积极组织开展各种活动，如：包饺子、化妆晚会、班会辩论赛。。。从而促进同学之间的交流，使我们的集体更加团结;在学院,我积极参加学生会开展的各项活动，如：拔河比赛、辩论赛。。。增长了之间的见识;在学校，我参加“奥运·迎火炬”活动;参加文学社各项活动，并在《**》发表诗歌;参加运动会。。。
人生最大的乐趣在于帮助他人——品味那感激的微笑!在班级，做为班长的我积极帮助那些需要帮助的同学，任何人有任何问题都可以找我，只要我能够解决，我决不推辞。我对电脑的了解略比其他同学懂得多一点，只要他们愿意，我都会尽自己最大的努力为他们解决电脑上的问题。我们班有一位同学，别人都不愿意与他交往，但我并没有疏远他，积极的跟他交流，尽最大努力让他融入我们温暖的大家庭里来。每一次遇到他我都会和他交流一下，我现在明白：生活因为有别人而美好!
学会做个好人，生活也会更好!
在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心对待每一个人。真心对人，认真对己。过去的皆为历史，明天的神秘才是人生的追求所在，收拾好行囊，迈开坚定的步伐。也许路途坎坷、也许荆棘丛生、也许惊涛骇浪。。。但我已做好了迎接挑战的准备。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”，我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采!
此致
敬礼
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大学三好学生评优申请书500字篇十二
二、评优种类及比例。
（二）校优秀学生干部（5%），优秀学生干部标兵。
（三）优秀研究生（5%）。
（四）校文体活动积极分子（5%）。
（五）学习进步奖（3%）。
（六）校先进班集体（20%），先进班集体标兵。
各学院名额分配见每学年评优工作通知。
三、评优资格。
（一）三好学生及三好学生标兵、优秀学生干部及优秀学生干部标兵评选资格。
1．在校本科生；
2．没有任何违纪行为；
3．没有考试不及格现象；
6．综合素质评价办法及评价指标体系见《北京邮电大学学生综合素质评价办法》及其指标体系。
（二）校先进集体评选资格。
《北京邮电大学学生先进集体评选办法》及其附表。
四、评优条件。
1．具有良好的思想政治素质。政治方向正确，立场坚定，积极要求进步，努力学习马列主义理论，积极参加社会实践活动和学校的社会工作；具有良好的道德品质，遵纪守法。
2．具有良好的专业业务素质。学习目的明确、态度端正、成绩优秀。
3．具有良好的科学文化素质。积极参加科技创新和人文艺术活动。
4．具有良好的身体心理素质。积极参加体育锻炼，达到《国家体育锻炼标准》。
（二）优秀学生干部条件。
1．有正确的学生干部观，及时按要求完成学校、学院和班主任、辅导员交派的各项工作任务。
2．热心为同学服务，团结同学，对所担任的社会工作认真负责，踏实肯干。
3．结合实际、工作有创新。
4．担任小班班长以上（含）的干部。
（三）优秀研究生。
1．具有良好的综合素质。
2．具有一定的科研、学术水平，取得一定的科研成果或发表一定数量和质量的论文。
3．担任一定的社会工作，或兼任班主任、辅导员、助研、助教等职务，积极当导师的助手，热心为同学服务。
（四）先进班集体条件。
见表彰条例附件之三――《北京邮电大学学生先进集体评选办法》及其指标体系。
五、评优工作时间。
每年9月左右，具体以每年评优工作通知为准。
六、评优机构及其工作职责。
（一）学校设立学生综合素质评价及评优工作委员会。
1．学校成立学生综合素质评价及评优工作委员会（以下简称委员会），专门负责学生综合素质评价和评优工作。委员会由主管学生工作的学校党政领导、党委学生工作部（学生事务管理处）、教务处、研究生院、校团委、各学院主管学生工作的副书记、研究生会主席、学生会主席、学生科协主席组成。学校主管学生工作党政领导任主任。学生综合素质评价工作委员会下设办公室（以下简称办公室），设在党委学生工作部（学生事务管理处）。
2．办公室负责制订学生综合素质评价方案，下发有关通知、实施评价办法。审核各学院评优申请，监督各学院的综合素质评价和评优工作；组织校级三好学生、优秀学生干部标兵的答辩评审工作；组织北京市三好学生、优秀学生干部的推荐工作；组织颁奖、评优总结及表彰工作。
（二）学院综合素质评价机构。
1．学院成立以学院学生工作领导小组为基础的本院学生综合素质评价机构。一般由5-9人组成，包括主管学生工作的副书记、副院长、分团委书记等人。
2．根据本办法的规定，评优机构制订本院的`实施细则。提前向学生公布学校下达的奖学金的种类、名额、奖金额、评定标准和细则。审核本院学生的奖学金申请书，公布申请奖学金学生姓名、班级、综合测评得分、申请奖项等情况，接受学生的监督、举报、申诉；组织特等奖学金申请者答辩；将评优工作总结上报办公室。
（三）辅导员、班主任组建本班学生综合素质评价工作小组。小组一般由7人组成，包括辅导员、班主任、团支部书记、班长及其他学生代表。通过召开班会，布置学生综合素质评价和评优工作。在学生自评、同学互评的基础上，班主任、辅导员评出学生综合素质得分，并审核本班学生奖学金申请书。
（四）学生参加本班综合素质测评后，根据自己的综合素质得分和有关评优规则向辅导员或班主任递交奖学金申请书。申请奖项和获奖情况要向全班学生公布，以接受同学的监督。
七、具体奖项的产生办法。
（一）三好学生由班主任根据综合素质测评得分（名次在前25%）推荐候选人名单，由大班同学民主表决通过后，报学院评优机构审核，最后由办公室（学生工作部）审批。
（二）优秀学生干部在干部范围内选举产生，但必须征求全班同学意见。报学院评优机构审核，最后由办公室（学生工作部）审批。
校团委、学生会、学院分团委、学生会分会单独评选优干。其评选名额为500人以上的学院为2人；500人以下的学院为1人；各院分团委、学生会评选优干的名额包含在各学院优干的名额之内。校团委、学生会共10人，研究生会5人。
（三）优秀研究生由导师或班主任、辅导员根据学生的综合表现推荐候选人名单，由本班同学民主表决后，报学院评优机构审核，最后由办公室（学生工作部）审批。
（四）文体活动积极分子由各学院根据学校有关规定及学生条件选定。
校团委、学生会、学院分团委、学生会分会单独评选文体活动积极分子，其评选比例与优干相同。校团委、学生会共10人。校团委、学生会、学院分团委、学生会分会评优结果报相关学院审核，并由学院统一填表上报。
（五）学习进步奖每学年在评优活动中评选一次，由班主任、辅导员推荐，各学院审批，报学生工作部备案。评选比例不得超过本学院参评学生总数的3%。奖励金额见本年度的评优通知。
（六）先进班集体由各学院根据各班工作总结和日常工作考核选举产生，并上报办公室（学生工作部）审批。
（七）学校采取公开答辩的方式，从各学院推荐候选人（集体）中差额选举产生校级先进集体标兵、三好学生标兵、优秀学生干部标兵，并推荐他们参加北京市先进班集体、三好学生、优秀学生干部的评选。
八、评选要求。
（一）评优工作要坚持科学、民主、公平、公正、公开的原则，充分发挥评优工作的导向、激励、矫正、管理的作用，引导学生提高思想政治素质、专业业务素质、科学文化素质和身体心理素质，帮助学生全面、健康成长。
（二）评选工作要与树立良好班风、学风、校风结合起来，通过评定，对学生进行大学生成才标准的教育。
（三）要加强对评优工作的领导，保证评优质量，注重效果。各学院要通过开展评优活动，大力表彰和宣传优秀个人和先进集体的模范事迹，促进学风、班风和校风建设，达到以评促建、重在建设的目的。
（四）各学院评优结果须经学院办公会审核后，及时报办公室（学生工作部）审批。各院上报材料有：
1．学院评优工作总结。至少包括以下内容：
（1）评选办法（细则）。
（2）参评范围，评优工作进程，获奖名单。
（3）存在问题，尤其要注意学生反馈的意见或建议。
（4）改进意见或建议。
2．班主任评优工作总结（具体内容由各院确定）。
3．各院综合素质排队情况。
4．电子版评优结果及各类登记表。
九、奖励表彰。
学校每学年召开评优表彰大会，对集体颁发奖状、奖金；对三好学生及三好学生标兵、优秀学生干部及优秀学生干部标兵、优秀研究生颁发证书、奖品，登记表归入个人档案；文体积极分子、学习进步奖只发奖金或奖品，不发证书。
大学三好学生评优申请书500字篇十三
尊敬的各位领导：
我是物电学院电子信息科学与技术专业04102班的学生xx。大学四年来，我严格要求自己，学习成绩一直名列前茅，思想活跃，实践能力强，积极参与学校的各项活动，表现突出。
学习上，我勤奋刻苦，努力钻研。我觉得不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课内外实践活动。曾多次参加学院的大学生电子设计竞赛、大学生英语能力竞赛、大学生高等数学竞赛等各项比赛，还代表学院参加了20xx年全国大学生电子设计竞赛，并取得较好的成绩。学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径，更是一种与老师和同学交流的享受。因此我经常向老师请教，请他们帮我解决在学习上的难题，且把自己大部分时间都用来学自己的专业技能，这令我每天都有收获。同时我也喜欢和同学交流，通过讨论，提高各自的知识水平。通过大学四年来的孜孜不倦，细心耕耘，已经顺利通过了大学英语四级、六级考试和国家计算机等级考试二级(c语言)、三级(数据库)。
思想上，我积极向上、要求进步、能主动、自觉地向党组织靠拢。一个人的成长，与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外，思想政治修养水平和思想认识深度，也是衡量一个人是否成才的重要因素。在进入大学校园后，积极的向党组织靠拢，平常更是以一个党员的标准来严格要求自己，事事身体力行。在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学，尽自己可能去帮助同学，得到了班级同学的赞赏。
工作上，我尽职尽责，任劳任怨。大一时担任班上的宣传委员，我和其他班委一起帮助同学们解决生活、学习上所遇到的困难，带领班上同学积极活跃在各种活动中。在担任物电学院女生部副部长期间，我认真的传达学校的各项工作，与老师和同学进行交流，积极解决工作中出现的问题。作为寝室长，我妥善处理寝室成员的关系，五人一起营造了一个温暖的家，多次获得学院的“星级文明寝室”、“雅室”称号。
生活上，我十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，自己尽所能的帮助解决。在班级里，和同学相处的十分融洽，及时了解本班同学的情况，并与他人及时沟通。在学院组织的各种捐款活动中，踊跃奉献自己的爱心。平常养成了批评与自我批评的优良作风，及时并真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。三人行必有我师，只有虚心的学习，才能有进步。
总的来说，虽取得了一些成绩，但我将继续努力,在新一轮的发展中不断加强自身建设，再接再厉，为学校和同学更好的服务!
此致
敬礼!
xuexila。
20xx年x月x日。
大学三好学生评优申请书500字篇十四
敬爱的领导、老师：
你们好！
我是来自某某学院某某专业某某班的牛君婧，在大一一学年中我积极参加学校和学院组织的各类活动，争取自己在德智体美劳等方面全面发展。目前我担任本班的团支书一职，在这一年的工作与学习中，我在学习、生活、交流、工作上都成长了许多。在这一学年中我努力工作、勤奋学习，在各个方面都严格要求自己，争取做到更好。我恳求申请“三好学生”称号的光荣，在今后的工作和学习中我会弥补自己的不足，在各个方面取得更加优异的成绩！
在这一年的大一生活中，我先后获得了“军训标兵”、所在阵列获“优秀阵列”、“优秀共青团员”、“优秀初级党课毕业论文”，在大一第二学期的运动会中我先后进入篮球和乒乓球等项目的院队，并在乒乓球的团体比赛中获团体第四名的优异成绩。
在各个方面我都严格要求自己，以认真的态度做好每一件事情，在学习中，我刻苦努力，勤奋自强，抓紧充分利用团支书工作额外的点点滴滴时间，努力学习，不断充实和完善自己，弥补自己的缺点和不足。经过我一年的努力，在数次英语单词听写中都有不错的成绩，并且在第一学年里成绩为本专业的第六名，本班的第二名，并获得了学校的二等奖学金；在第二学期中，我继续努力，不骄不躁，在自己和老师的帮助下取得专业第三的优异成绩。
动形式，添加了视频、讨论交流，还穿插有一些同学们自编的小品，不但在团日活动的形式上更加具有趣味性，而且使同学们了解到有关党的基本知识，并激发了同学们努力奋斗为祖国献出自己的一份力量的爱国情怀。在团日活动中我们还采用了与本院的给排水两个专业联谊的方式为给某某和某某两个专业的同学搭建起了一座友谊之桥，增加了同学们之间的互相了解，在今后的学习和生活中互相学习、互相帮助，共同进步。
在个人生活中，保持个人生活环境良好，并用自己的精神感染着身边的每一个同学，身为舍长和团支书的甚至自己表率作用的重要性，并时刻用更高的标准要求着自己，在大家的共同努力下，235宿舍曾多次获得“优秀宿舍”，我也多次获得“优秀卫生个人”。
荣誉将促使我更加严格的要求自己，要求自己做的更好，恳请申请“三好学生”的荣誉称号，我会再接再厉取得更加优异的成绩，并做好表率作用。
申请人：xx。
20xx年xx月xx日。
大学三好学生评优申请书500字篇十五
尊敬的学校领导：
您好！我是xxxx班的学生xxxx，现担任班长。欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”，在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。
一年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从一开学被同学们选举成为班长以来，积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字：但行耕耘，莫问收获。争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。
上学年，我正式加入了中国共产党。在实践过程中，我严格要求自己，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。
在过去的两个学期中，刻苦学习，班级排名第一，专业排名第一，并且各项成绩均衡，这与平时的努力和老师的教导是分不开的，在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会，我积极的与学生会和团总支的干部沟通，并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样，一年的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，作为一名班长，我就经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。
工作中，认真的带领同作好每一次工作，成功的组织同学举办各种活动，带来了欢乐和增加了凝聚力。大学以来，和我们班委的每一分子组织了春游活动、班级篮球赛、班级辩论赛、新老生交流会、联谊会、包饺子、元旦晚会等等，丰富了同学们的课外活动的同时，也提高了班级的凝聚力。
在班级里，我是一名班干部，和同学相处的十分融洽，平时我很注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，我便让他们换位思考。我能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都能力尽所能的帮助解决。
来到来到xxxx大学，是我人生中一个极为重要的阶段。大学期间，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。
此致
敬礼！
大学三好学生评优申请书500字篇十六
尊敬的老师：
您好，我是某某学院某某级某某专业的某某某。进入大学已有一年时间，通过这一年多的努力学习、锻炼，让我感受很多，也收获很多。从入学时的迷茫到现在的自信，自己迈出每一步都坚定而有力。一年来，我学会了怎样一个人去面对困难，我在学会了怎样排解孤独。为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。回首过去的一年，感觉自己并没有虚度，也并不感到后悔，这就是我对过去一年最朴实最真切的感受了。本来学习、生活都是自己的事，并不应该自认为自己做得还可以就要得到一定的荣誉，但是如果过去一年的学习生活能得到学校的肯定的话必然是对我以后的学习生活的莫大鼓励。在仔细研读学校的评选条件后，自认为应该符合三好学生的评选条件，故在此向学校申请“三好学生”荣誉称号，并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。
下面我从学习生活等思想等几个方面介绍一下自己和自己过去一年的生活。
在思想上，积极向上，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，积极关心国家领土和主权完整等国家大事，在民族大义上毫不含糊，对国家前途怀有知识青年应有的忧患意识，但又对祖国未来充满希望。自觉维护民族团结，切实做到了“危害民族团结的话不说，危害民族团结的事不做”。
在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机方面的知识。在生活上，作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础较为扎实，人际交往能力较强，有团队合作精神和集体观念。
最后，感谢老师们和同学们在过去的一年与我同行，使我在思想、学习、工作、生活等各方面都取得了优异的成绩。三好学生不是我学习的终点，而是我另一个飞翔的起点，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特提出此项申请，望老师批准，谢谢。
此致
敬礼!
xuexila。
20xx年x月x日。
p副标题e。
