元旦晚会串词
阅读是提高语文水平的有效途径之一。如何实现人与自然和谐共存？这是全球生态环境保护的关键。以下是小编整理的一些优秀总结范文，供大家参考和学习。
元旦晚会串词主持词篇一
1、男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，数九寒天人心暖，五星闪耀情意浓。欢迎大家在这个辞旧迎新的夜晚，如约来到xxxx集团迎元旦晚会现场。
女：奋斗的xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想。xx年，各项事业蒸蒸日上，创新引领企业前行，发展成就美好篇章。
男：辉煌的xx年留给我们太多的激动和欣喜，激昂的xx年即将奏响华美的乐章，今天让我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来。
女：亲爱的朋友们，首先进入今天晚会的第一篇：新年迎好运。请欣赏的由针织公司带来的歌伴舞《好运来》!
2、男：朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，下面这首《草原夜色美》一定会让你又如临其境的别样感受。
3、女：不变的法则是永远在变，变让美丽永存人间。请欣赏由制条车间杨翠菊等人为大家带来的现代舞《看我七十二变》。
4、男：一篮苹果，几把香蕉，让我们来看看成球车间的员工们用这些水果演绎出怎样的精彩。请看小品《水果》。
5、女：是我们梦想的起点，成长的乐园，请欣赏由质检中心马翠娟、崔朝霞朗诵的李光洁的新作——。
6、男：希望是人生的精神支柱，支撑人奋发向上，只要播下希望，就会收获在成功的大道上。下面请看由成球车间王娜等人带来的歌伴舞《希望》。
7、女：抬头望北斗，出门迎北风。制条车间郝连海演唱的《风往北吹》，将展示他深厚的功力。
8、男：今天的晚会，还迎来了几位特殊的嘉宾——高阳县舞艺学校的小朋友们，他们给我们带来的了又优美的藏族舞蹈《哈达琴》，他们是真正的希望之星，让我们用热烈的掌声欢迎他们!
9、男：真可谓人才济济，下面出场的这位称得上实力派，他的嗓音可不亚于这首歌的原唱，好，欢迎染车间的韩俊岭上场，一曲《天天想你》献给大家。
10、女：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，心有多大，就能飞多高，让我们搏击长空，展翅翱翔，共同开创美好灿烂的未来。请听由针织公司张银霞等人带来的舞蹈《我心飞翔》。
11、男：你刚进是什么感觉，几年来你有什么收获，巾被赵东坡带来的诗朗诵《十八岁，我走进》是否说出了你的心声。
12、女：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，清新嘹亮的歌声，唱出了军人的卓越风姿，下面这首《士兵小唱》一定会给大家耳目一新的感受。有请质检中心马翠娟，李楠等人。
13、男：服务业应是童叟无欺，真诚待人，提供物质的满足和精神的享受，唯利是图只能自食其果。纺车间王坤等人自编自导自演的小品《白变餐馆》令人反思，让人回味。
14、女：《白杨礼赞》教育了几代人，鼓舞了几代人，看今天北才口分厂宋三多怎样赞美《小白杨》。
15男：宋三多的歌唱得好不好?(互动)咱们真是人才济济，这不，票友们们也来献艺了，请欣赏由阎志学、皮春霞带给大家的梆子、评剧《蝴蝶杯》《张无可观花》选段。
17、男：太阳出来我上山坡，爬上山坡药唱歌，请听由上海服饰的史东升的演唱《红太阳》。
18、女：“轻轻的我将离开你，请将眼角的泪拭去”熟悉的歌词，温暖的旋律将带着我们回到那美好朦胧的青春年少时。请听染车间赵琪浩带来的《大约在冬季》。
19、男：下面是一段热力十足的现代舞，激情在这里宣泄，精彩在这里绽放，有请纺车间的田红岭等人。
21、男：汗水映现着出xxxx人的风采，舞动的青春将在这里展开，请欣赏纺车间于文倩等人带来的热舞。
23、男：精忠报国是用汗与血刻在心上的誓言，它唱出了xxxx人的心声，是xxxx人心中不落的歌。请欣赏由制条车间杨力生带来的《精忠报国》。
24、男：二十年的风雨兼程，成就今日的宏图伟业，只有继往开来，励精图治，我们的企业才能走进新时代，走向美好的未来!
25、女：良宵苦短，岁月流金。让我们伴着《走进新时代》结束今天的晚会，祝福大家身体健康、合家欢乐、万事如意、心想事成!
共：祝愿我们的企业红红火火、兴旺发达、前程似锦、如日中天!
元旦晚会串词主持词篇二
合：大家新年好!
a：新的钟声
b：新的一年
c：新的祝福
d：新的期待
a：在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，的钟声即将敲响;
b：回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩!
c：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
d：让烛光如故，光明永恒
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
b：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
c：今夜无眠
d：今夜有梦
a：让我们手牵手
b：让我们肩并肩
c：让我们跳起来
d：让我们唱起来
bd:歌唱春天
ac：歌唱未来
a：中国矿业大学成人教育学院“沁园春.庆元旦"文艺晚会
abcd:现在开始!!!
结束词
a:在这烛光与微笑构成的舞台
b:在这笑声与歌声汇成的海洋
c：在这永恒与温馨铸就的圣地
d：我们欢聚一堂，迎接元旦的曙光
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
c：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
a：愿雨里有你的收获
b：愿风中传你的捷报
c：阳光中我为你祝福
d：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
c：中国矿业大学成人教育学院“沁园春.庆元旦”文艺晚会
abcd：到此结束
d：朋友们，再见!!
abc：再见!!
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康!
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
xx学院xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚 会主持词(xx年12月)
1.(开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场)
(男1)尊敬的各位领导、各位来宾，
(女1)敬爱的老师，亲爱的.同学们
(男女合)大家晚上好!
(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来
(女2)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
(女1)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从xx-x山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻
(男1)xx学院xx年“走进春天”元旦文艺演出
(合)现在开始!
(女1)出席今天晚会的领导有：
xx学院党委书记xx-x同志
xx学院党委副书记、校长xx-x同志
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
元旦晚会串词主持词篇三
a：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
b：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
c：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
开幕：
[开场《新年序曲》（校园广播）礼花四射主持人上场]。
a：尊敬的各位领导、老师。
b：亲爱的同学们。
（合）大家下午好。
a：伴随着纷纷扬扬的雪花。
b：伴随着点点滴滴的汗水。
c：我们师生一心，一同努力，一同奋斗。
d：我们同甘共苦，历经风雨，一同走过20xx的长廊。
a：今天我们欢聚一堂。
b：今天我们盛装相会。
c：暂时放下手中繁重的工作和学业。
d：一同为新年的到来而祝福联欢。
a：x附中20xx年元旦联欢会。
（合）现在开始。
1、热情的激调、热情的动作，往往可以将观众的情绪推向高潮，请在热情的乐曲中欣赏七（6）班x带来的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在这新的一年里，你想改变以前的种种坏习惯，用自己的智慧改变世界，用自己的声音、用自己的行动改变自己，给别人留下一个不一样的自己吗，请欣赏八（2）班x带来的歌曲《改变自己》。
3、在中国悠久的历史长河中，沉淀了许多艺术文化的瑰宝，古筝便是其中之一，它以悠扬清雅的曲调征服了世人，下面请欣赏八（12）班x的古筝合奏《瑶族舞曲》。
5、中华大地，风光无限，北有北国之壮美，南有江南之柔情，现在让我们来欣赏歌曲《江南》，一起来感受江南，领略江南的风韵与特点。
7、中国武术博大精深，悠悠华夏五千年的文明史，蕴育着一批又一批喜爱武术的华夏子孙，下面欣赏九（3）班x的“中国武术”表演。
8、想必大家都知道德国著名作曲家贝多芬谱写的钢琴曲《献给爱丽丝》，它的原名是《献给特蕾译》，下面让我们一起融入这充满美丽、神奇和诗意的的意境吧！
9、想起曾经立下的誓言，在渐行渐远的岁月中已淡忘。因为我们都还很年轻，再美的承诺都因为太年轻。如同来不及许愿的流星，再怎么美丽也只能是曾经。其实我们应该展开那对隐形的翅膀飞翔，在那片有风的地方，愈飞愈高，愈飞愈远，下面由九（7）班x为合唱《亲爱的，那不是爱情》。掌声有请。
10、拉丁舞也就是国标舞，“激情四射”、“充满活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭转，在跨步的扭转间透出拉丁四射的激情和活力，下面请欣赏七（11）班x为你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗话说笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，为了让大家更开心、更年轻，请大家欣赏九（12）x地道的京味相声《斗法》。
12、在国际贸易日益繁荣，社会交往日益密切的今天，学好英语既时尚又易于沟通和交流，那么不会说英语的人们将会有什么样的遭遇呢，八（17）班的小品《东北人在纽约》，将给你一个完美的答案。
13、有个女孩，她酷爱表演，总希望有个表演的机会，这次她等到了。可是很不巧，就在元旦联欢会将要开幕的这几天，她嗓子哑了，她很害怕，也感到难过，但是她临桌的同学都鼓励她，给了她信心，并给她买药送水。这让她感动不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在这里把这首《找到天使了》送给他们，也送给大家，以表感谢。掌声有请八（9）班x。
14、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，接下来的笛子演奏就能振奋你的精神，同时也能带给你全新的感受，请欣赏九（10）班x同学的笛子独奏《彩云追月》。
16、听久了流行歌曲，却淡忘了那别有韵味的经典老歌，下面让我们跟随九（9）x合唱的《精忠报国》，去领略那气势磅礴的激情吧。
17、相声能给人带来快乐，前面的相声很逗人，不过，更逗人的还有七（9）x和x合说的相声《惯常》，下面请大家欣赏。
18、在新年来临之际，我们敬爱的老师也和我们一起加入了happy的行列，想一睹他们的风采们：掌声请出x老师和她的京剧《苏三起解》。
19—21、接下来有请（周老师———邹老师———赵老师）他给我们带来的歌曲是《中国娃—幸福万年长——————————》。大家热烈欢迎。
22、你从遥远的雪山走来，带着高天上雪莲的圣洁，我从辽阔的草原走来，带来草原牧民的问候。你走来，我走来，让我们共同撑起一片蓝天，去编织青春的梦想。下面请欣赏九（17）班x表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲调高昂，曲风欢快，具有较强的节奏感，相信七（15）x的演奏能为这我们这元旦节日烘托出更加喜庆的气氛。
24、这过年啊，就讲究热闹和喜庆，一家人围坐在一起，叙说着一年的丰收，它就是热闹，人人都送出自己最美的祝福，这就是喜庆，再略加一点小幽默，那可就十全十美！虽然新年离现在还很远，但欣赏下面的节目后，你一定会感受到家的温暖。下面请欣赏八（14）班同学带来的小品《过年》。
25、学生会干部不仅在学习工作上刻苦认真，在文艺方面更是多才多艺，请欣赏毛韵雅的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一个人做人的根本之一。做人要学会感恩，感恩，会使一个人变得高洁，感恩会使一个人变得有素质。学会感恩吧！它会给你带来好运！下面，请欣赏七（10）七（15）班共同给大家带来的手语歌曲《感恩的心》。
闭幕：
a：倾听着走远的脚步，那是冬日的远离。
b：伴随着雪花的飘落，那是新年的祝愿。
c：我们共同走过辉煌灿烂的20xx。
d：我们共同迎接充满希望的20xx。
a：向往明天，因为那里是青春的归宿。
b：向往明天，因为那里是希望的田野。
c：向往明天，因为那里是春天的家园。
d：向往明天，因为那里终将是梦想实现的地方。
a：让我们为自己美好的明天，为附中美好的明天共同歌唱吧。
c：x附中20xx年元旦联欢会到此结束。
（合）同学们再见！
元旦晚会串词主持词篇四
c：同学们、
d：亲人朋友们。
合：大家晚上好！
a：普天同庆，一声爆竹辞旧岁。
b：大地共欢，万条绿绦迎新年。
c：回首昨天，冬雪压枝梅花绽。
d：且待明日，春风拂面百花妍。
a：今晚，火树银花、夜色阑珊。
b：此刻，流光溢彩、星河灿烂。
c：这里有新年的祝福，激情的狂欢。
d：这里有璀璨的灯火、欢乐的盛宴。
a：--市--。
合：现在开始！
元旦晚会串词主持词篇五
乙：新年拉近了我们成长的距离。
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的禅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
甲：今天，我们送去我们的祝福。
乙：带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始！
结束语。
合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
甲︰所有的日子都来吧,让我编织你们。
乙︰让我编织你们,用青春的金线。
甲︰让我编织你们,用燃烧的信念。
乙︰编成绚丽的岁月。
甲︰编成遐思的年华。
乙︰过去的日子是充满遐想的日子。
甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨。
乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念。
甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞。
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。
甲︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。
乙︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。
元旦晚会串词主持词篇六
合：xxx学校20xx年新年联欢晚会现在开始。
甲：作为xx学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx学校这棵幼苗，在xx校长为首的xx管理者的培育下，在民办教育云集的的xx扎根，不到xx个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。
甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。
甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。
乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：xxxx老师等。
甲：xx办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。
乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过xx人次。如今，走在xx的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。
甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙：请欣赏合唱《xx》。表演者：xx老师等。
甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。
甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：xx老师。
甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。
乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。
甲：童年是歌，童年是梦。
乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。
甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。
甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。
甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?
乙：请欣赏xx。表演者：xx老师等。
甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。
乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲：请欣赏街舞：《xx》表演者：中学舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。
甲：一曲老歌、几多情怀。
乙：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部xx老师等。
甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙：还有呢?
甲：?
乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得还不少!
乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老师、xx老师。
甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(xx)班部分同学。
甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。
元旦晚会串词主持词篇七
丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：三年级六班20xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康！同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成！
丁：新年新气象,回味过去的20xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)。
乙：大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”
乙：大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。
丙：接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。
甲：我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。
乙：每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。
甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。
乙：首先来听听王兆的英语故事,《小约翰购物》。
丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。
丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。
甲：请欣赏余可欣的《五月里》。
乙：请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。
丙：请欣赏王彦舒的《溪水》。
丁：请欣赏李安然的《天使的歌声》。
甲：请欣赏王子阳的《赛马》。
乙：请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。
丙：请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。
丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲：下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。
乙：请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。
丙：请欣赏栾天格的《色子魔术》。
丁：请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。
甲：请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲：刚才我让栾晓恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。
乙：请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的，《硬币魔术》。
丙：请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。
丁：请欣赏孙靖凯的《xx》。
甲：请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。
乙：请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁：首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。
甲：让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。
乙：请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。
丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。
丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙：请听好陈超然的《谜语》。
丙：请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。
丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧！有请郑育昆！
乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体。
丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
元旦晚会串词主持词篇八
主持人ab：大家晚上（下午）好！
主持人a：就让我们带着20__的梦想，去开拓20__年光辉的前景吧。
主持人b：光辉灿烂的未来需要我们每一个人奋力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：时代需要雕刻。
主持人a：岁月无痕，时间就像流水一般让人们难以存留。
主持人b：岁月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇。
主持人ab：用我们的青春，用我们的热血，用我们的汗水，去浇灌明天鲜艳的花朵，去建造美好未来宏伟的大厦！
主持人a：带着无限的惋惜，我们目送20__年的背影渐渐消失。
主持人b：怀着满怀的激情，我们翘首以盼20__年闪亮登场。
主持人ab：就让我们在晚会美妙旋律中抒发我们的情怀，寄托我们的梦想吧。
主持人ab：庆祝元旦晚会现在开始！
元旦晚会串词主持词篇九
（女）：今天我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。
（男）：今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。
（女）：今天，我们相聚在这里，它将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄！
（m）：20xx元旦文艺晚会现在开始！首先，来自xxxx的新年祝福！（……）。
感谢xxxxxx的祝福！让我们用掌声向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他们新年快乐，身体健康。同时，让我们向这里的每一个人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切顺利。
（女）：灯光和烟火一起闪耀，却无法照亮我的梦想。他们给了我梦想，我也勇敢的往前走。现在想唱就唱。
首先请xxxx给我们带来合唱《我最闪亮》。
（m）：校园生活充满青春活力。明亮的读书声，课间的喧哗，操场上奔跑的脚步声，组成了一场美丽的校园进行曲。
（女）：学生用自己旺盛的青春活力，在校园里发现美，创造美，诠释对艺术的理解，表达对生活的热爱。
（m）：请欣赏xxxxxx带来的现代舞《哒哒哒》。
（m）：每个人都渴望自由，渴望自己的天空。请欣赏男生独奏《放生》。
（女）：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书。应该怎么偿还？是这样的吗？请欣赏xxxxxx带给我们的小品《慈母血汗钱，学子何以报》。说来听听。
（女）：精彩的小品过后，我们继续我们的快乐之旅。以下精彩节目是xxxxxx带来的dance《牧民新歌》。
（女）：我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞！请欣赏xxxxxx带来的合唱《放心去飞》。
（m）：看，这是收获的季节。可爱的女孩们带着收获的喜悦载歌载舞。请欣赏xxxx《苗岭连》。
（女）：用优美的嗓音表达你对唱歌的热爱。让我们欣赏他的风格。请欢迎xxxx到solo《冰雨》的男生。
（男）：舞着醉人的红扇，带着醉人的微笑；风轻轻吹，水哗哗；风有爱、水和微笑。请欣赏xxxx带来的民间舞《风含情水含笑》。说来听听！
（女）：清水，柔情似水，一个美丽的女孩在跳舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
（女）：每个人的青春只有一次。就在即将华丽的时候，一个女孩悄然离去。但她不是一个人，所有的心都是息息相关的。请欣赏剧《卖火柴的小女孩》。
（男）：我们来自世界各地。在这里相聚是一种纽带，但家乡的美丽和爱让我怀念。请听歌曲《家乡》。
（m）：青春就是这么火热，充满激情，就像夏日的天空，永远高挑明亮。我们这么年轻，这么有朝气。欢乐是今晚的主题，我们将欢乐地演奏它。现在请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，请鼓掌！
（m）：扬起风帆，展现风采。请欣赏xxxxxx的吉他弹奏《有没有人告诉你》。
（男）：有绿叶的花会更漂亮，有树的滋养，果实会更丰硕。又是一个采集日，又是一个丰收年。看，戴姑娘们正在讲古老而神奇的藤蔓、树枝和树叶的故事。有请xxxxxx带来的二重唱《藤枝叶》。
（m）：敞开心扉，宣泄烦恼，面对大海，说出自己的感受！请听xxxxxx带来的《伤心的海》。
（m）：在一场充满青春活力的轰轰烈烈的舞蹈之后，让我们一起欣赏歌曲《今生最爱》。
（女）：一群漂亮的西班牙女孩向我们走来。以下精彩节目是xxxxxx带来的dance《西班牙女郎》。
（男）：古代有英雄，天下三分；今天有对四个方向感兴趣的男人，一个人在风骚；请欣赏男孩独唱《曹操》。
（女）：美好的《曹操》之后，是xxxxxx带给我们的二重唱《纤夫的爱》。
（m）：在人生的道路上，我们会经历挫折和失败，但只要我们不断努力，就会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！请欣赏合唱《阳光总在风雨后》。
结束语：
（男）：追求与梦想，绽放出绚烂的花朵；
（女）：奋斗奋斗奋斗，谱写翱翔之歌。
（m）：花如大海，歌如潮水。站在新的起跑线上，让我们一起祝愿：
（联合）：我希望你xx。
（m）：聚会到此结束。再次祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真！
（女）：朋友们，
（联合）：再见！
元旦晚会串词主持词篇十
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
丙：回首往事，我们激情澎湃。
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
甲：欢迎来到，__学院元旦晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙：x年吉祥、家和万事兴。
丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，
丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬，
丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，
甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：__，以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！
乙：下面有请：__学院党委书记__上台致辞！有请！
丙：__学院元旦晚会现在开始！
