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小学生《昆虫记》读后感作文400字(大全12篇)

时间:2019-01-22 02:37:37

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小学生《昆虫记》读后感作文400字(大全12篇)

《昆虫记》读后感作文

读后感可以帮助我们更好地整理思绪,回顾书中的重要内容,并将自己的想法和体验与他人分享。如何写一篇较为完美的读后感?下面提供一些写作技巧和方法供您参考。以下是一些读者分享的读后感,希望可以激发大家对书籍的兴趣和阅读欲望。

小学生《昆虫记》读后感作文400字篇一

读了《昆虫记》这本名著,使我啧啧称奇,它让我看到了大自然的奇妙之处。

昆虫虽然脆弱,但它们身上的优点却值得我们称赞。其中,西班牙蜣螂最令我赞叹。蜣螂妈妈为了孩子可以不顾一切,从六月到九月,日日夜夜的守着,不眠不休,只为孩子能平安长大。我被蜣螂妈妈的母爱震撼了,它能克服饥饿和疲劳,只不过是为了孩子啊。我们的父母不也是这样吗?处处为我们着想,时时刻刻地担心我们,尽可能地满足我们的要求。

《昆虫记》中的昆虫栩栩如生,使读者仿佛身临其境,在脑中勾勒出各种画面,这是由于法布尔用心感受大自然的美,他热爱自然,热爱生命,用一生的精力探索昆虫的奥秘,带我们了解这神秘的昆虫王国。

《昆虫记》是个奇妙的世界,小小的昆虫也有着神奇的力量,它让我明白要尊重生命、热爱生活,大地上各种各样的生命点缀着每个地方,让我们的地球多姿多彩,如果没有它们,我们的世界该是多么的孤单!

小学生《昆虫记》读后感作文400字篇二

在我们大家的记忆中,炎炎夏日是怎样的:是白日炙热的蒸烤?还是迎面吹来滚滚的热浪?还是空调wifi西瓜呢?当然还有屋外彻夜不息蝉叫声,混沌初开,世生万物,人与万物和谐相处才是长久之道,今天我们紧跟法布尔大师的昆虫记去探索奥秘吧!

不得不说,虽然我们每天都和昆虫比邻而居,但大多数人只知道它们存在,对于那些晚上鸣唱的歌唱家中,人们甚至都分不清它到底是蝈蝈还是蟋蟀。

我们的作者法布尔将带领我们接近这些奇异昆虫的身边,跟随他的目光认识那些性格各异又充满智慧的小家伙。你会惊奇的发现那并不是一个陌生的世界,会发现昆虫与我们一样工作、休息或聚族而居或独处一室。他们会想尽办法讨好自己喜欢的人,也会勇敢地与侵略者搏斗。虽有不同的个性,有奇怪的风俗、性情。

在认识昆虫的同时,你也会发现法布尔的细心观察,反复实验,你会了解科学之路道阻且长。但浓厚的兴趣,坚忍的意志和乐观的心态将会战胜这一切。

小学生《昆虫记》读后感作文400字篇三

暑假里,我读了《昆虫记》,非常好看。

我知道了战争狂——红蚂蚁会让黑蚂蚁服从自己;术专家——砂泥蜂有天生的手术本领;霸王廉刀手——螳螂也会把自己的对手全吃了;神秘的隐士——蝎子,毒针非常厉害。

其中,我最喜欢蔬菜大食客——菜粉蝶,主人公是雪白。他先吃掉自己的卵壳,卵壳吃完了,就开始吃卷心菜,雪白先生吐丝做脚垫,然后开始吃卷心菜。幼虫要经过五个阶段,才能变成菜粉蝶,变成菜粉蝶期间要躲开赤眼卵寄生蜂、小蚕蜂和黄静小峰。

读了《昆虫记》让我更爱生活,更爱大自然。我长大也要成昆虫学家,让两只不一样的昆虫生出一只只不一样的昆虫,写出一部新的《昆虫记》,还有可能得个诺贝尔呢!

小学生《昆虫记》读后感作文400字篇四

《昆虫记》一书,是法国昆虫学家法布尔的传世之作。法布尔很小的时候,就对自然界的事物有一种亲近感,非常喜欢观察植物和昆虫。那时候,虽然没有人教他相关的知识,也没有相关的书可以看,但是,他却从小就树立了成为昆虫学家的目标。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给我很大的启发:在生活和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。

小学生《昆虫记》读后感作文400字篇五

最近老师让读了一本书,这本书是法布尔写的昆虫记,这里边描写的昆虫生动形象,比如爱唱歌的蝉,,爪子像镰刀的螳螂,爱吃粪便的粪金龟等等。

而里面我最喜欢的动物是蝉,并不是他有悦耳动听的歌声,而是他有酷酷的外形,而是因为他非常有耐心,我记得小时候最喜欢蝉每一次夏天玉米长得很高的时候,小树林会漫天光明,大家都在寻找美味的蝉,每天中午的时候带温度升高,蝉就会发出悦耳动听的鸣叫的声音,承载高歌一曲自由的歌唱。

禅生活在地底下,每到冬天就会结卵,等到夏天卵长大了,他就会从地底下钻了出来,然后爬到树上带过了几小时之后,他就会长出翅膀,自由的翱翔于空中,然后它的皮毅力在树上任风吹雨打坚决吹不掉,这就是蝉啊。

我很敬佩蝉他们呆在漫天吴光明的地底下,有序的生活,出来到外面也只能享受短暂的一点时间,然后慢慢的变了老,或者成为人们的饭桌上的美食,我真不知道他们是怎么过来的,认为这只小小的蝉那么有耐心,等待更何况我们人类呢,我想到了平时同学们,当老师布置作业多的时候是怨天尤人喊作业多,熬夜也写不完,况且有的人能写完为什么我们写不完呢,那是因为你没有坚持没有耐心没有毅力,所以我们要像蝉学习,不要那么懒惰要有毅力和耐心方可成功胜利。

读完昆虫记,我明白了一个道理我们要向世间万物一样做任何事要有耐心毅力坚持不懈这样我们才会有成功的一刻我们还要想蝉学习不要急躁要坚持做好自己腰围就为了那一刻的美妙啊。

小学生《昆虫记》读后感作文400字篇六

《昆虫记》里的动物也像我们一样过着开开心心的生活,我刚打开书本,就走进了动物王国。昆虫们排着队走来了:勤劳的蜜蜂、威武的蟑螂、会唱歌的蝈蝈……它们会给你讲述许多不多寻常的故事。它们有时互相残杀,甚至是母子。看了这本书我明白了一个道理:人与自然需要和谐,人与动物需要友谊。

比如:有一篇《行为诡秘的隐士》,你知道这位“隐士”是谁吗?它不爱交际,难以对付,生性冷淡,有八只眼睛,它的尾尖有一根深色的弯曲而又尖利的尖刺,攻击猎物时,它就把尾巴弯上来,对准猎物扎几针,猎物就丧失了活动能力。蝎子为了食物不甘放弃,努力坚持。看它盯准了一个目标—毛毛虫。大战开始了,蝎子先咬到了毛毛虫最嫩的一块肉,再用两只大螯把它牢牢夹住,使它动弹不得,毛毛虫使出浑身力气挣扎着,就这样僵持了一会,他们都筋疲力尽了,但它们都拼命坚持着,毛毛虫已经被蝎子扎了两针,它就成了蝎子的口中食物。

遇到困难,不要退缩,要向蝎子一样,坚持走下去。我明白了,只要坚持就是胜利。

大家也去买这本书看吧!它会带你去精彩的昆虫世界遨游。

小学生《昆虫记》读后感作文400字篇七

阅读后的感觉是指阅读一本书、一篇文章、一段文章、几句名言和一首音乐,然后将这种感觉和启示写进一篇文章,称为阅读后的感觉。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

亨利·法布尔法国博物学家、昆虫学家、科普作家,以《昆虫记》一书留名后世,该书在法国自然科学史与文学史上都具重要地位,已译成多种不同语言。身为现代昆虫学与动物行为学的先驱。

通过读昆虫记我对一种动物产生了浓厚的兴趣。你知道它是谁?它是人人都避之不急的东西—屎壳郎。法布尔写道:“它用两条长长的后腿抱着粪球,腿端的爪子卡进粪球作为旋转轴;中间那两条腿支撑着粪球,长着锯齿为铠甲的前腿交替着地,就这样带。着重物,身体倾斜,头朝下,屁股朝上,倒推着走。

一只屎壳郎可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌屎壳郎则会将粪球做成梨状,并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食,直到发育为成年屎壳郎才破土而出。

屎壳郎还有大自然清洁夫的称号,任何动物所产生的粪便都是它最理想的食物,我十分崇拜它因为有了这些昆虫我们的环境才会更好!

我还从昆虫记一书中获得了许多的启发:在生活和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

现在我就给大家介绍一下胆小的紫把毛虫。它是一种漂亮的毛毛虫,会用树枝和树叶做巢穴,它不停地做窝吐丝,为了能变成飞蛾不停地劳动。它的一生就在不停地学习和劳动中渡过。

我还在这本书中知道了狼蛛的聪明,学习到了紫把毛虫的勤劳,了解到了许多知识。我们要多和昆虫做朋友,学习它们的优点哦!

故事发生在1941年8月的抗战时期。日军调集7万余兵力,在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的“大扫荡”。敌人围攻离县城西南的狼牙山地区。企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军经过一个多月的英勇奋战,决定向龙王庙一带转移。把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士。五壮士把敌人引上狼牙山顶峰的绝路。五位壮士临危不惧,英勇阻击,子弹打完后,拿着一块大石头向敌人头上砸去。把敌人坠落山涧,粉身碎骨。面对步步逼近的敌军,宁死不屈,砸毁从敌军手里夺来的枪支。五位壮士纵身跳下深谷。五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神,被人民誉为“狼牙山五壮士”。他们用生命和鲜血谱写出一首气壮山河的壮丽诗篇。看完英雄故事后,内心对他们充满了坚强不屈的崇高的敬意。我们现在的和平年代,是多少烈士抛头颅,洒热血,经过千辛万苦与敌人殊死搏斗换来的。

所以我们要珍惜现在的大好时光,好好学习,表现出最优秀的成绩。长大要报效祖国,为祖国争光,不要让外国人污辱我们中国人。我想,这样才是对革命烈士最好的纪念。

阳光照在课桌上,我抬头看了看,却并不觉得美丽,也不觉得轻松。我手中还拿着语文书,思绪万千,望着黑板发呆。因为我刚刚在休息时看完了《狼牙山五壮士》。

文章主要讲了五壮士为了掩护大部队的撤离,主动诱敌上山后集体跳崖,他们宁死不屈,明知山有虎,偏向虎山行。他们是英雄,是榜样,是那样勇敢,遇到困难毫不退缩,而是奋勇向前,他们就是我心中的英雄!

作为一名少先队员,我们是祖国的花朵,祖国的未来,更不能遇到一点挫折就轻言放弃。这使我不由得想起了我的一次经历。我在外面上了一个英语学习班,刚开始学得还很不错,但后来我就越来越觉得无趣,成绩也因此开始下滑。再加上后来学的课文逐渐变长,变难,我便不想再背了。一天,我看到同学们的成绩日新月异,于是我痛下决心,一定要努力,没想到在我冲破困难后竟流利地把课文背下来了。从此,我更加努力,成绩居然提高了很多!是啊,只要有战胜困难的决心,就一定会获得成功!

五壮士虽然牺牲了,可他们的精神唤起了千千万万的人,他们会永远活在我们心中!

小学生《昆虫记》读后感作文400字篇八

这几天,我读了一本名叫《昆虫记》的书,没想到不读不知道,一读吓一跳,这一本小小的书能写那么精彩。

《昆虫记》详细描写了昆虫的本能特性,非常的真实,我非常喜欢这本书,有一次,我看了长达2小时,创下了我家的看书记录呢!

书中我最喜欢的部分是些大孔雀蝶的那一部分:五月六日上午,一只雌大孔雀蝶当着我的面,就在我的昆虫实验室的桌子上从茧里孵出她的幼子,将近晚上九点,全家人正在睡觉,隔壁房间传出一阵乱哄哄的声响,好像有谁在挪动东西。

保尔半裸着身子来来去去、蹦蹦跳跳,像发了疯似的推翻椅子。他喊道快来,来看这些像鸟一样大的蝴蝶呀!房间都装满啦!我赶忙起床。孩子们的兴奋是有缘由的。一种大蝴蝶这样入侵我的居室还没发生过呢。

其中四只已经被抓住了,关在麻雀笼子里,其余的数不胜数,向天花板飞去。我目睹这个景象,便想起早上被监禁的那只蝴蝶来。我对儿子说:孩子,穿上衣服,把你的鸟笼留在那儿。我们一起去看那儿发生了什么稀奇事儿。我喜欢这句子的原因是作者吧蝴蝶飞到自家来的那美丽景象描写得栩栩如生。

我喜欢这本书,它让我懂得了如果想做好一件事就要认真全力去做。

小学生《昆虫记》读后感作文400字篇九

法布尔的《昆虫记》可谓是妇孺皆知,上到八十岁老太太,下到三岁幼童,都听说过《昆虫记》这本鼎鼎大名的经典名著,可见这本书的艺术魅力。

我与他人的读书风格不同,他们说《西游记》没趣,可我觉得《西游记》堪比我的知音!我第一眼看到《昆虫记》这本书,我就锁定了“无聊”一词,但当我听见这本书要考时,我便硬着头皮读了下去,一开始就像吃别人舔过的糖一样,一点味儿都没有,在我看来《昆虫记》离《狼王梦》,《最后一头战象》差得远呢!但我小瞧了经典的魅力,随着我读的内容渐渐深入,那原本枯躁乏味的字体变成了呈现在眼前多姿多味的自然生活,它渐渐把我带进了一个神奇的世界,蜘蛛、蜈蚣、蜜蜂……我站在这个无奇不有的小园区,打量着这自然世界的一切。让我映象最深的是《松毛虫的故事》这一故事内容,即使是虫,他们也有团结友爱,拥有“虫虫为我,我为虫虫”的共同的生活信条,使松毛虫这个集体更具生活气息但它们也有一个缺点:过于墨守成规,以致失去了更美好的生活。松毛虫这个事例引出了一个伟大的生存哲学——无私奉献,无论自己的巢在哪,它们都会竭尽一己之力,打造出属于大家的壁垒,它们的生活字典里没有“私有”,没有“战争”,只有“为他人做了或奉献了多少”。

这是一个来自《昆虫记》的独特的艺术魅力。

小学生《昆虫记》读后感作文400字篇十

《昆虫记》是法国法布尔写的。他善于观察、热爱昆虫,书写了昆虫的生活习性,让读者感到身临其境一般。

这仿佛是一座迷人的花园,惹得群虫飞舞起落,仿佛是一种生命的回音,响彻世界每个角落。

蝉是怎样挖地洞的、蚜虫是怎样分沁植物汁液的、螳螂是怎样捕食的……。

当我读到“螳螂的鞘翅随即张开,斜拖在两侧……这圆点恍如孔雀尾羽上的斑点,再加上那些象牙质的纤细凸纶,是它战斗的法宝,平时是密藏着的,只是在打斗时为了显得凶恶可怕、盛气凌人,才展露出来。”此时,我深深地被螳螂的气势所“震撼。”它威风凛凛,真有要大作一翻的架势。

以前,我害怕昆虫,可自从读了《昆虫记》后我对昆虫的看法大有改观,之前我看见了一只蜜蜂都会大惊失色,如今,我从阅读中体会到了蜜蜂的可爱,它为人类采来了甜蜜,它是人类的功臣。平时我们看见的螳螂狰狞又可怕,但是在书中表现出的螳螂形象强大而又有趣。

在阅读此书时,一只只小昆虫仿佛就在我的手中,与我交谈、接触。我喜爱昆虫,因为它给我带来了无限的乐趣。

小学生《昆虫记》读后感作文400字篇十一

我想,是因为文字仿佛是活的,它将大多数人认为的幼稚的幻想变成了现实:虫子像人一样,是有思想的。他们虽然是低等生命,仅仅拥有生存的本能,然而法布尔从时空的另一端走来,他说昆虫是活着的,法布尔在蓝天下,绿荫里,与昆虫捉迷藏,玩游戏,他笔走龙蛇,胸中实有万言而笔下只留出几字。他赋予虫子们人的感情,让他们懂得贪婪与仇恨,知道爱与无私,虫子们的思想来源于法布尔,法布尔所想也是虫子们所想,法布尔宽恕他们的身体,给予他们灵魂,法布尔是他们共同的父亲。

法布尔以瑞士钟表匠的耐心,法国香水师的浪漫,英国绅士的细腻,波斯纺织女工的柔软,又兼之以德国工厂的井井有条和周到,款款书写了独属于笔墨间的一个光怪离奇的世界。他另辟蹊径,与文字,以鲜活的生命力量,让无数的昆虫时至今日依然不朽着。在宇宙中,人类何其渺小,而小小的昆虫仿佛沙尘草芥一般,随意便可拂去了,法布尔不以他自己所想塑昆虫之性格,他以文字的方式自私又无私的留下了,无数昆虫的筋膜、骨骼于世上!

我说:亲吻只见,为笔墨唱赞歌,让文字鲜活,就是让生命不朽!写作何其不是这样?从我手写我心,叫我情寓世界,愿所有人的文章都能成锦绣,让所有人的内心都存在绿花、红树,地远天长!

小学生《昆虫记》读后感作文400字篇十二

我以前总是害怕虫子。但现在不一样了,因为看了这本《昆虫记》,我不害怕了。这本书把我最讨厌的蜣螂都描写得很可爱、生动。书上说蜣螂又叫圣甲虫。在六七千年以前,每到春天灌溉的时候,埃及农民总能看到一种昆虫,它们顶着类似圆球的东西向后推着走。当时的人认为星球是圆球形,而这种昆虫的动作又与星球的运转相合,所以人们都以为它们具有渊博的天文学知识,很神圣,“神圣的甲虫”一名由此而来。

其实渺小的生命也是需要尊敬的,如果没有这些渺小的生命那世界也没有这么美丽。

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