在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
精选大学艺术概论结课论文通用一
大家下午好!
自动化学院第二届体育文化节从4月初拉开帷幕，历时一个月，于今天在此举行隆重的闭幕仪式。本届体育节,共举行32场比赛，共计236人次参与到比赛中来，同学们生龙活虎，那一个个精彩的瞬间，一幕幕动人的场景，仍历历在目，定格在我们美好的记忆之中。
南京理工大学自动化学院体育文化节已经成为了学院的传统和标志，是同学们课外锻炼身体，培养体育爱好的一个很好的契机。体育文化节由南京理工大学自动化学院团委主办，院学生会承办，以弘扬体育拼搏精神和营造深厚人文氛围为目的。本届体育文化节更以“献礼青奥，筑就梦想”为主题，打造了自动化学院又一精品工程，极大地丰富广大自动化学子的体育文化生活。
本届体育文化节，策划筹备严谨精细，开展安全顺利，成绩显著、突出，是我院一次体育与文化交融的盛会，是一次强身健体与陶冶情操的盛会。在学院统一布置下，学院各学生组织尽心尽责尽力，辛勤而富有智慧地完成了一系列活动的策划和实施;各年级、各班在年级辅导员组织安排下积极响应;运动员热情高涨、训练刻苦;裁判员恪尽职守，公正执法;后勤工作人员热情服务，细致入微。全院师生在活动中高举智慧之旗，有思想的翱翔、有感情的抒发、有青春的旋律、有技能的展示、有毅力的体现、有诗意的飞扬······展示了我院素质教育的丰硕成果，更彰显了我院全体师生积极进取、顽强拼搏、奋发向上的斗志。
同学们，在此，我要向你们祝福。因为，你们的欢乐和幸福是我们永远的追求!同时我也希望你们做到团结紧张，严肃活泼，将在体育节中形成的好作风、好精神带到平时的学习中去，争先创优，自强不息，做一个身体好，学习也棒全面发展的新时代大学生。
今天，第二届体育文化节伴随着师生的欢歌笑语即将闭幕了，让我们把第二届体育节形成的“团结拼搏，争创佳绩”的精神在今后的学习生活中继续发扬，同学们，让我们热切的期盼下一届体育节的到来吧!
最后祝同学们学业成功!
谢谢大家!
精选大学艺术概论结课论文通用二
企业简介：
中铁三局集团有限公司(以下简称“集团”)是一家拥有60多年悠久历史的国有大型建筑央企，前身为铁道部第三工程局，20xx年改制成立中铁三局集团有限公司，隶属国资委管辖的中国铁路工程总公司(中国中铁股份有限公司)。
全集团现有21家以施工类为主，包括投资、设计咨询、服务类子分公司，八个区域指挥部和一批直属工程指挥部(项目部)、经营性办事处等外派机构，分布在北京、上海、成都、重庆、西安、兰州、银川、郑州、昆明、济南、南昌、杭州、广州、福州等城市。
全集团现持有铁路工程和房屋建筑两项施工总承包特级资质、公路、市政、桥梁、隧道工程总承包一级等多项资质，具有国外承包工程资质和对外经营权，业务范围涵盖建筑安装业绝大部分领域，以及工程设计与咨询、物流贸易与服务业、房地产投资与bt项目，并正在深入推进ppp项目。
业务范围分布在全国31个省、市、自治区，以及海外俄罗斯、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、埃塞俄比亚、尼日利亚、乌干达等多个国家。年度生产、经营能力在600亿元以上。
发展优势：
①在中国铁路总公司公布的20xx年下半年中国铁路建设项目施工企业信用评价结果中，中铁三局位居中国中铁信用评价第一。
②中国中铁的第一方阵成员企业，在中国中铁开展的两届“三级企业20强”评比中，共有4家(次)子分公司进入前5名。
③在铁道部(铁路总公司)实施信用评价工作以来，先后16次获评a类企业。在全国80多家参评建筑施工企业中，是获得此项荣誉最多的单位之一。
④公司拥有授权专利130余项，研发国家和省部级工法200多项，近100项科研、科技成果获国家和省、部级科技进步成果奖，有100多项工程荣获鲁班奖、詹天佑奖、国家市政工程金杯奖、国家优质工程奖等国家或省部级优质工程奖。
⑤建立了完善的人才培养机制，着力打造“优秀青年科技人才、技术专家、职业项目经理、领导干部”多元化的人才发展通道，拥有国家、部、省等各类特殊津贴专家60余人，教授级高级工程师69人。
⑥构建了国家高新技术企业和山西省省级技术中心等多个科技创新平台，和西南交通大学、武汉大学等院校共同推进产学研结合项目，科技研发平台在全国二级建筑央企中位居前列。
⑦员工人均收入逐年稳步增长，新员工收入不低于5万元，位居同类企业领先水平;每年投入上亿元用于 “三工建设”、住房环境改善、员工“三不让”等，企业强盛、员工幸福、贡献社会的“三局梦”正逐步实现。
中铁三局集团20xx年春季校园招聘计划：
专业要求：会计学、财务管理、汉语言文学、人力资源管理、法学、行政管理(文秘)、物流管理、土木工程等专业。
学历要求：本科、硕士研究生。
招聘要求：
①全日制二本及以上院校20xx届毕业生。
②道德品质优秀，行为习惯良好，劳动观念强，在校期间无违纪记录。
③学习成绩优良，已修完学校规定的文化基础、专业理论和实践课程并考核合格。
④动手能力强，已取得相关专业职业资格证书。
薪酬待遇：
包括基本薪酬、绩效薪酬、五险一金、其他津补贴。本科毕业生入职后年收入不低于5万元。见习期满考核合格，定职为助理级职称，岗位工资上浮10%。硕士研究生入职即定为助理职称，年收入在本科毕业生基础上相应增加。
公司近期中标项目增多，业务范围进一步扩大，拟引进一批高素质的高校毕业生，公司将本着“尊重知识、尊重人才”的原则，热诚欢迎有理想、有抱负的毕业生朋友成为中铁三局集团的一员，我们将竭诚为广大毕业生提供良好的就业、工作平台。
集团公司地址：山西省太原市迎泽大街269号 邮编：030001
电话：0351-8950631
精选大学艺术概论结课论文通用三
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的社团朋友们：
大家下午好!今天，学校社团文化节暨东陆社团巡礼在这里隆重开幕，首先，我谨代共青团学校委员会、校党委、校行政对本次社团文化节的开幕表示热烈的祝贺，对出席开幕式的各职能部门、各兄弟院校参会学生社团代表表示真诚的欢迎，对主办本次活动的共青团学校校团委、学校学生社团联合会表示衷心的感谢!
学生社团是高校第二课堂的重要组成部分，是大学生开发潜能、展示自我的舞台，在学生综合素质的培养、校园文化氛围的营造、东陆社团文化的传承等方面发挥着重要的作用。近年来学校学生社团在校领导的关怀与支持下，在校团委的科学管理与引导下，取得了长足较快的发展。结合当代经济社会较快发展的需要，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》，以及《教育部、共青团中央关于进一步加强和改进高等学校校园文化建设的意见》，我校学生社团工作紧紧围绕学校中心工作，牢固坚持以“发展社团理论研究，指导各社团的健康发展，繁荣校园文化”为工作宗旨，工作出发点和落脚点，在全体社团人的共同努力下，积极创新发展模式，不断提高社团生命力，在自身建设，社团管理与服务，宣传联络，繁荣校园文化等方面取得了较好的成绩，开创了我校学生社团工作的新局面。
时至今日，学校立足呈贡校区，利用大学城人才、高校集中的优势，深与周边院校入广泛的交流合作，形成以校团委、学生社团联合会、学生会“两翼一体”的共青团社团工作新格局。将共青团组织的政治优势、组织优势和学生会、学生社团组织的活动优势、亲和力优势相结合，相互取长补短，从而达到共同促进、共同提高。
呈贡校区现在有形式多样，内容丰富、体制完善的学生社团70多个，并涌现出唤青社、红十字会学生分会、军旅风采社等一批在校内外都有影响的优秀学生社团。其中学校学生社团联合会被评为“全国十佳学生社团联合会”，标志着我校社团进入更高发展阶段，体现了云大社团锐意进取，不断创新，取得新成果，新突破的社团发展精神。
社团文化节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。它进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们积极向上的精神风貌，文化节还为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台，是我校全面实施全素质教育的又一次展示，是充分展示我校全体师生智慧和才华的一次盛会，是学校城各高校社团相互交流，团结合作，共同探索社团发展新道路的有利时机。在本次文化节中，我们将与呈贡大学城的十多所高校的一百多个社团一起，共同展现社团的风采，体验丰富多彩的学生社团文化。我们期待着你们在文化节活动中的精彩表现。愿每位同学都能成为文化节上一个个跳动的音符，合奏一曲美妙动听的校园乐章;愿我们的校园，时时飘荡着快乐的歌声，处处散发文化的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气!祝各位老师工作顺利，祝同学们学习进步!
最后，预祝本届社团文化节圆满成功!
谢谢!
精选大学艺术概论结课论文通用四
贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，将学校美育作为立德树人的重要载体，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华传统文化，健全面向人人的学校美育育人机制，努力缩小城乡差距和校际差距，鼓励特色发展，形成“一校一品”、“一校多品”的学校美育发展新局面。
科学定位课程目标。学前教育阶段培养幼儿拥有美好、善良心灵和懂得珍惜美好事物。义务教育阶段注重激发学生艺术兴趣，培养学生健康向上的审美趣味，帮助学生掌握1至2项艺术特长。高中阶段丰富审美体验，引导学生树立正确的审美观、文化观。职业教育强化艺术实践，培养具有审美修养的高素质技术技能人才。逐步完善课程设置。学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动。义务教育阶段在开好音乐、美术、书法课程的基础上，鼓励学校开设象帽舞、剪纸等艺术课程。高中阶段学校按照国家课程方案和课程标准开设艺术课程。职业教育将艺术课程与专业课程有机结合，开设体现职业教育特点的拓展性艺术课程。
根据学校艺术课程设置和工作需要，配备艺术教师。形成事业单位招聘、特岗教师招聘等教师补充机制，目前全县有音乐教师69名、美术教师76名，基本满足学校艺术教学需要。近年来逐步完善教师交流政策措施，实施“大学区”计划，缓解艺术教师师资不足问题。加强对艺术老师的培训，尽可能的安排外出培训和观摩学习，开展艺术教师教学大赛，提高艺术教师的教学能力。
逐步完善艺术教育的督导评价，要求学校全面贯彻教育方针，自觉推进学校艺术教育发展，全面实施素质教育。按照国家课程标准设置艺术教育课程。进修学校开展艺术教育课程的听课评课活动。
完善场地器材建设配备，加大艺术教育经费的投入。新建教学楼按照办学标准和教学需要设置音乐、美术等艺术教育教室。配备必要的艺术教学设备、器材，以满足艺术教育教学工作需要。学校对艺术教育设备投入和经费投入逐年增加。
各学校积极拓展课程资源，建构了声乐、器乐、舞蹈、手工、绘画、书法等多个学生艺术社团。学校引导学生根据自己的兴趣、爱好进行自主选择。为让每个孩子都能展现自己的个性与特长。一方面扎实推进社团活动开展，一方面，积极为学生创设交流展示的平台。广泛开展班级、年级、校级等群体性展示交流。校园广播站、国旗下讲话、艺术大赛等成为系列传统活动，充分地展示着学生多彩的成长历程。教育局每三年举办一次全县中小学生艺术展演活动。通过活动评选出优秀节目参加全州和全省中小学生艺术展演比赛。xx年在舞蹈、声乐、器乐、绘画、书法、摄影项目中，共获得省级一等奖4个、二等奖6个、三等奖2个。
各学校深入挖掘校园文化，努力让校园每个角落都成为艺术教育的可利用资源，使之对学生艺术教育起到潜移默化的作用。尽力营造让墙壁说话，让文化设施启智的人文环境，为使学生更多地了解艺术知识，把各种艺术名人名言、学生艺术作品等张贴在教室、宣传板、楼梯、走廊的墙面上，让孩子们在浓郁的文化氛围里受到艺术的熏陶，从而提高艺术修养。
深入开展中华优秀传统文化和朝鲜族特色文化教育，努力打造一批独具特色的优秀传统文化艺术项目，如二小的朝鲜族象帽舞项目、三小的绘画、书法、剪纸、软陶项目。提高了学生的艺术修养，弘扬了中华优秀传统文化。目前共有4所省级美育特色学校。
根据《中小学生艺术素质测评办法》、《中小学校艺术教育工作自评办法》、《中小学校艺术教育发展年度报告办法》三个规范性文件要求，逐步健全教育督导评价制度，把艺术课程开设情况、学校开展艺术教育工作情况、开展艺术实践活动情况、学生艺术素质情况等纳入督导评估范围。
