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信息安全风险评估报告范文范本(模板10篇)

时间:2020-08-14 10:48:11

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信息安全风险评估报告范文范本(模板10篇)

信息安全风险评估表

运用合适的结构和语言风格可以使报告更具可读性和说服力。报告要遵循学术道德和文献引用规范,引用他人研究成果时要注明出处。下面是一些经典报告范文,供大家学习和借鉴。

信息安全风险评估报告范文范本篇一

依据《福建省重点目标反恐防范安全风险评估指导意见》,我校重点对学校校舍等安全隐患进行了全面排查,并对部分隐患进行了整改,达到了开学要求。现在根据县教育局的要求,学校重点对校园保安、校舍设施、食品卫生、人身安全、交通安全等评估内容进行了自查,现在把自查情况作如下汇报:。

(一)校园安保:学校按标准配备安保器械;上级给学校配齐配足安保人员(1人),学校在校园关键部位安装电子监控;认真落实外来人员进出校园盘查询问制度,并做好记录,禁止外来车辆入校;在学生上下学、上操、下课期间等重要时段,学校安排保安和值班人员维持秩序,保障学生安全。

(二)校舍设施安全:我校校舍是临时用房,(新教学楼正在投建中)确实存在一定安全隐患,但是学校做了大量的维修维护工作,并且平时加强对师生的安全教育和应急演练;教室、实验室、图书室等重点部位安全管理到位;消防设施器材按标准配备并定期进行检修维护和保养;消防通道、安全出口畅通;总务处加强用电、用火等的管理,每月进行两次检查。

(三)师生人身安全:学校建立了完善的安全管理制度;周周开展安全教育,次次有主题;学校制定了完善的校园安全应急预案并定期组织应急演练;学校重视学生教学活动、集体活动的安全管理;学校与村委治保人员配合定期对校园门口、校园周边进行排查,到现在为止没有发现高危人员和可能危及学生安全的各类隐患;学校能够及时对学生之间、师生之间矛盾纠纷进行排查化解;学校建立了特殊群体学生包靠制度,每学期进行管制刀具排查不少于三次;学校相当重视对学生进行防溺水安全教育,层层签订责任书,联系有关库区加强水域巡查监管,建立了教师包靠制度,落实了有关人员安全责任,预防学生溺水事故发生。

(四)食品卫生安全:学校建立了相关规章制度;严把小卖部从业人员营业资格、健康体检、与小卖部从业人员签订安全责任书,建立传染病防控工作预案,开展预防传染病教育并落实相应的防控措施。

(五)交通安全:学校重视对学生进行交通安全教育;严格落实自行车管理,强制禁止不满12周岁学生骑自行车上学。

1、学校房屋部分门窗破损。

2、部分灭火器压力不足。

3、校门前没有人行横道线,限速标识和限速带需要安装。

4、学校监控覆盖面不全。

1、加强值班教师的教育、管理和检查。

2、尽快修缮房屋和门窗,同时加强对全体师生的应急演练和教育。

3、把压力不足的灭火器全部充压、修整。

4、在学校门口两侧划人行横道线,安装限速标识和限速带。

5、再安装3个监控头,,基本达到校园全覆盖。

信息安全风险评估报告范文范本篇二

进入新世纪以来,我国的市场经济持续繁荣,给我国的电力行业带来了前所未有的发展机遇和挑战。电力行业承担着重要的供电职能,从某个角度来看,电力系统的正常运转直接关系着国民经济的稳定发展。

(一)危害因子。

我国的经济社会不断发展,对电力行业提出了更高的要求。为了引导电力行业的健康发展,避免出现重大电力输送事故,我国制定了安全事故应急处理条例,并形成了电力系统停电风险评估的技术规范。以区域为划分依据,可以将我国的电力事故划分成普通事故、较大事故、严重事故三个等级,不同等级的电力事故危害性不同,危害因子也呈现出较大的差异。具体来说,电力事故的危害因子主要包括以下几项:第一是非常规电路、第二是停电节点、第三是联锁故障区域。

(二)计算方法。

为了对电力事故的等级进行划分,需要掌握有效的危害因子计算方法。以联锁故障区域为例,许多电力事故都是由联锁要素引起的,因此要把本体危害值和其他要素的危害值联系在一起,全面反映电力事故的危害程度。在计算的过程中,需要应用固定的方程式,用故障灾难因子除以联锁故障的节点总数,以此来得出电力故障的灾难度。以相对危害因子为例,一些电力事故是由非常规危害因子所导致的,在对这些电力事故的灾难度进行计算时,需要形成统一的判断标准。在的难度较小的电力事故可以分成一级事件、二级事件和三级事件,其划分依据是节点的减供负荷值。从这个角度来看,想要对电力系统的停电风险进行评估,必须计算减供负荷值。电力事故的节点减供负荷量除以全网的减供负荷,就是该次电力事故的相对危害因子,相对危害因子的值越大,电力事故越严重,相对危害因子的值越小,电力事故越轻微。在计算主要危害分子和相对危害分子之后,还应该对停电事故的危害分值进行计算,以此提高事故等级判定的精确度。

在计算机系统的停电风险发生之前,需要对整个系统进行长时间的故障仿真模拟,并利用此种方法来进行故障频率的有效计算,以及对故障后果进行充分认识。下面以opa模型为例,进行连锁故障仿真分析。

(一)故障仿真方法。

对于opa整个模型来说,理论来源比较多,其中最受大众认可的来源是自组织临界理论soc,该模型的根本原理是以负荷化为根本依据,对电力系统的断电进行整体分析,并在分析过程中运用了潮流直流的大致计算,这其中包含很多动态甚至漫动态的时间影响尺度,而站在快动态角度来说,它是利用微观世界来对负荷和线路故障进行真实反映,另外,通过漫动态中的全部过程来实现对模拟电力系统发电,能导致负荷水平和线路容量的整体增长。在上述各式中,g是发电机集合节点;l是负荷的集合点,p是电极的输出动力,pj是节点负荷,f是线路中有功的潮流矩阵,b是线路中最大的对角矩阵,a是网络中电力系统相关联的矩阵。o是各个节点和电压所形成的矩阵。c是所有发电机在工作过程中所产生的具体费用,式中以i台为例,w是相关单位在单位负荷切除后所受到的整体损失。通过对整个过程进行总结,通过实现优化目标,使得发动机的整体费用和负荷之和能够保持在最小状态。通常情况下,w会比ci高出一本分,可以保证目标更好的实现。另外,在优化过程中存在几个约束条件,分别是:功率节点下的平衡约束、发电机整体的出力约束,系统中的容量储存能力约束和最高的切负荷约束。

(二)具体计算流程。

根据对opa模型分析可以看出,上述所建立的风险评估体系以及故障连孙中制造的仿真计算流程都具有非常高的准确程度,而且在实际工作中也能等到重要应用,通过对各种风险指标的总结和分析。

为验证本文设计的电力系统停电风险评估方法是否能够有效完成科学评估电力系统停电风险,本文通过选择笔者所在地某电网系统为例,在该电网系统当中拥有500kv网架,39机82节点系统。与此同时,通过仿真分析我们可以得知该电网在5000d以内进行运行的过程当中拥有超过次事故的事故集,统一采用归一化的方式处理事故频率,通过利用专业拟合曲线的工具拟合电力系统事故规模同频率的曲线,并分别用f和s表示电力系统发生事故的频率和损失的负荷量,可以得知二者之间存在明显的线性关系,而这也意味着电网出现停电事故且事故规模同频率幂律之间有着十分紧密的关联,依照幂律的基本形式,电力系统在停电之后其损失的负荷频率将会依次减少。而在对薄弱区域进行辨识的过程当中,通过运用前文给出的相关公式能够对各节点停电风险值进行准确计算,将其按照一定规律进行排列之后我们可以发现在该电网当中存在分别存在两个风险极大和相对比较大的停电区域,另外还有多个停电风险相对比较小的区域,而通过后期的比对检验之后证明了这一辨识结果的科学性和准确性,这也意味着本文设计的电力系统停电风险评估方法确实能够有效评估出停电风险。

四、结论。

在电力系统的日常运行中,停电问题屡屡发生,给我国经济带来了重创。为了降低电力系统的停电风险,必须对风险指标进行评估,并采用现代化的风险评估方法。

参考文献:

[3]刘杨,张焰,杨增辉,冯煜尧.输电系统连锁故障风险评估指标及计算方法[j].现代电力,,(04):7-11.

信息安全风险评估报告范文范本篇三

运用科学合理的危害辨识及危险评价方法,通过对公司消防工作中出现的意外有害因素严格控制,制定风险控制措施,达到消除危害,规避因措施不到位等原因而导致出现火警甚至火灾和有毒有害、易燃易爆介质出现泄漏着火等恶性事故的出现。根据评价辨识结果,分别定期及时采取了针对性、可操作性较强的预防性控制措施,从而规范和消除、避免了对人身安全和设备危害,降低了消防工作作业风险。

公司范围内的各易燃易爆、有毒有害气体产生的火警、火灾。

1、公司安全作业操作规程和防火、灭火管理制度;

2、行业的设计规范和技术标准;。

3、企业的管理标准和技术标准;。

4、合同书、任务书、公司目标中规定的内容;

5、本公司和国内外所发生相类似的事故统计资料。

主要采用安全检查表(scl)、预危险性分析(pha)、工作危害分析(jha)等安全评价方法为主对现有的风险进行辨识和评价分析。

20xx.3.2。

公司针对本年度各部位门易燃易爆、易产生可燃性物质或介质的场所进行了严密监控和加强风险控制,根据作业环境的化学性危险有害因素和物理性危险有害因素、人机工程因素等,对易产生易燃气体的场所实施事先的控制。并且加强正常运行时期对消防设施、器材的正确维护保养、和器械的日常演练,对所潜在的不安全因素进行充分剖析和预先分析,将有危及人身和生产设备安全作业的各种危险有害因素进行了针对性评价,在人力或主观上不可抗拒的自然灾害或不明原由产生的火警、火灾情况时,避免因消防设施不备用,或消防操作失灵等因素而出现的意外灾害扩大现象的出现。在各单位(部门)的全体干部员工的共同努力配合下,安全处和公司安全评价小组人员利用不定时现场督察,对公司各易产生易燃易爆场所(车间、装置)部分关键装置、重点部位及重大危源的生产消防设施等进行了系统的危害辨识和危险评价。通过现场监督检查及日常的调查询问,运用科学的评价方法完成各种消防设施和消防日常演练的.符合性评价,较规范的整顿和强化了因消防设施不符合安全要求或存有隐患而导致事故的发生的可能性。

据公司安全评价组对消防工作或消防设施正常备用状态下风险评价过程中可以看出,针对各消防工作过程存有的不足之处进行规范,可以将有害因素逐一消灭于萌芽状态,严格落实各项控制措施,能有效控制绝大多数因种种原因而忽略的细节问题,对此进行细致补充控制各项措施,继而杜绝了事故发生。通过本年度对消防工作作业风险评析,共评价出中度风险(环境因素)因素及其以下风险因素计19项,评价出重大风险因素0项,并对中度风险的消防工作采取改进控制措施,制定了实施计划,在作业过程中始终遵循安全控制措施,从而取得了未发生任何因消防工作出现异常运行而出现的安全事故。

信息安全风险评估报告范文范本篇四

依据河南省人民政府教育督导委员会办公室及邓教办《关于开展20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》要求,我校重点对开学条件保障、学校校舍和食品饮水、卫生防疫等安全隐患进行了全面排查,并对部分隐患进行了整改,达到了开学要求。现将学校对校园保安、校舍安全、食品饮水、卫生防疫、安全教育等评估内容进行了自查,现在把自查情况作如下汇报:

(一)校园安保:学校按标准配备安保器械,配齐配足安保人员(2人);在校园关键部位安装电子监控;认真落实外来人员进出校园盘查询问制度,并做好记录,禁止外来车辆入校;在学生上下学、上操、下课期间等重要时段,学校安排保安和值班人员维持秩序,保障学生安全。

(二)校舍设施安全:我校教学楼三楼属临时搭建房,确实存在一定安全隐患,早已废弃不用。平时加强对师生的安全教育和应急演练;教室、实验室、寝室等重点部位安全管理到位;消防设施器材按标准配备并定期进行检修维护和保养;消防通道、安全出口畅通;后勤处加强用电、用火管理,不定时检查整改。

(三)食品卫生安全:学校建立了相关规章制度;严把学校超市和食堂从业人员营业资格、健康体检、与从业人员签订安全责任书,建立传染病防控工作预案,开展预防传染病教育并落实相应的防控措施。

(四)师生人身安全:学校建立了完善的校园安全管理制度;开展安全教育,次次有主题;学校制定了完善的校园安全应急预案并定期组织应急演练;学校重视学生教学活动、集体活动的安全管理;学校与村委治保人员配合定期对校园门口、校园周边进行排查,到现在为止没有发现高危人员和可能危及学生安全的各类隐患;学校能够及时对学生之间、师生之间矛盾纠纷进行排查化解;每学期进行管制刀具排查不少于三次;学校相当重视对学生进行防溺水安全教育,层层签订责任书,落实了有关人员安全责任,预防学生溺水事故发生。学校重视对学生进行交通安全教育;严格落实自行车管理,强制禁止不满12周岁学生骑自行车上学。

1、学校房屋部分门窗、玻璃破损。

2、部分灭火器压力不足。

3、校门前没有人行横道线,限速标识和限速带需要安装。

4、学校监控覆盖面不全。

1、加强值班教师的教育、管理和检查。

2、尽快修缮门窗、玻璃,同时加强对全体师生的应急演练和教育。

3、把压力不足的灭火器全部充压、修整。

4、在学校门口两侧划人行横道线,安装限速标识和限速带。

5、在合适位置安装监控摄像头,基本达到校园全覆盖。

信息安全风险评估报告范文范本篇五

我院按照上级部门的统一部署,结合我院实际工作,突出我院新校园建设重点,采取自己找、群众帮、领导点和民主测评等方式,从思想道德、制度机制、岗位职责、业务操作、人际交往等五个方面,自下而上的认真排查廉政风险(源)点。我们经过对各类廉政风险的研究分析,认为涉及我院的主要廉政风险源于项目审批、资金分配和内部的公务接待,现对我院主要廉政风险自我评估报告如下。

我院新校区建设是市里的重点项目工程,也是现象的易发多发重点领域,由于时间紧、任务重,加上一些客观因素,项目的土地使用证、工程规划许可证、工程施工许可证尚在办理过程,但都有发证机关出据的相关证明后进行招标和施工。做到了申报手续清楚完备,各类证件逐步完善。在廉政风险排查中,学院新校区的各项工程建设项目都是严格按照物资采购招标法,委托市政府招标代理处,履行招标程序,实行公开招标。对中标单位我院认真与其签订施工合同,在招标和施工过程中,我院尚未发现有关部门和人员有不廉洁问题。

(一)主要做法:我院制定了《关于工程建设领域突出问题专项治理工作的意见》,认真做好“五个预防,一个坚持”的六项工作。一是预防插手干预新校区工程建设,擅自改变土地用途、提高建筑容积率;二是预防在招标过程中招标人和投标人,虚假招标、围标串标、转包和违法分包,透露机密;三是预防和制止在工程建设过程中可能出现的索贿行为;四是预防在工程建设中,建筑质量和安全责任不落实,损害学院利益;五是预防在工程建设中,违背科学决策、民主决策的原则;六是坚持“四制”,即招投标制度、合同管理制度、工程监理制度、竣工验收审计制度。同时,学院还与中标施工单位签订了《建设工程廉政协议书》。每月指挥部召开的工作例会学院领导都强调要加强工程领域里的廉政建设,由于措施得力,预防了在建设工程中容易发生的吃请索贿的现象。

(二)具体措施:廉政风险防控要坚持教育、制度、监督、亮权等多重并举的措施,做到预防在先,防患于未然。

一是加强教育,提高规避廉政风险的能力。在教育对象上要突出针对性,在教育内容上要突出实效性,在教育形式上要突出多样性。通过教育降低党员干部发生的心理条件,让党员干部不愿、不敢。

二是完善制度,不断提高制度执行力。结合正在开展的党务、政务公开,清理整合,进一步完善制度体系,真正形成用制度管人、管权、管事的长效机制,加大制度执行和督查力度,维护制度的权威性和严肃性。

三是强化监督,进一步强化对权力的制衡。要强化党内监督、内部监督、社会监督和舆论监督,通过生活会、政务公开、廉政承诺、问卷调查、群众测评、设立举报电话等方式方法,加强对重点岗位、重点环节权力的监控和制约,适时通报查处违规违纪的人和事。

四是新校区建设的重大事项,必须在指挥长和政委的统一领导下,由副指挥长召集指挥部成员,集体讨论研究决定。

新校区资金来源于三个方面,一是通过市政府担保向国家开发银行贷款1亿元;二是省市政策扶持资金(国债、地债);三是学院办学结余。资金分配中可能存在的廉政风险有:一是争取资金时的请客送礼或提供各种消费、娱乐、健身等活动;二是私下承诺,滥用自由裁量权,收受施工单位贿赂,包括礼金礼券、贵重物品等;三是人为的设置障碍,索要中标单位好处。

(一)主要做法:新校区建设指挥部专门制订了《安徽芜湖技师学院新校区工程量增加报批流程》有效地规范和控制了资金的分配使用,杜绝了四种现象的发生:一是资金申报单位为了确保资金争取到手,不惜采用一些不正当手段,主动送礼;二是由于资金有限,主客观原因造成在分配上不平衡;三是申报单位担心工作人员设置障碍,被动采取贿赂、提供娱乐活动等不正当手段;四是极少数工作人员故意设置障碍,利用手中的权力索要钱财。

(二)具体措施:一是加强教育,提高规避廉政风险的能力。在教育对象上要突出针对性,在教育内容上要突出实效性,在教育形式上要突出多样性。通过教育降低党员干部发生的心理条件,让党员干部不愿、不敢。二是完善制度,不断提高制度执行力。在学院已有的各项规章制度基础上,清理整合,进一步完善制度体系,真正形成用制度管人、管权、管事的长效机制,加大制度执行和督查力度,维护制度的权威性和严肃性。三是强化监督,进一步强化对权力的制衡。要强化党内监督、内部监督、社会监督和舆论监督,通过生活会、政务公开、廉政承诺、问卷调查、群众测评、设立举报电话等方式方法,加强对重点岗位权力的监控和制约,适时通报查处违规违纪的人和事。四是严格遵守学院《专项资金使用管理规定》:一要遵守各项资金使用的一般程序,二要严格遵守规划内使用、项目带资金、集体研究等原则,杜绝一切暗箱操作的行为,对需要聘请专家论证的项目必须及时论证。

公务接待中可能存在的廉政风险有:不经审批接待;超标准接待;收受或索要回扣;虚开多开发票套取现金。

(一)风险发生的原因:一是对公务接待认识模糊,有的同志错误的认为公务接待,只要不装腰包,吃点、喝点、联络关系送点,不是什么大问题;二是执行制度不严格,管理不规范,公务接待随意性较大,有的.虽有审批程序,但执行接待标准不严格;三是酒店之间为了生意竞争,主动向工作人员贿赂给好处;四是心存侥幸,化公为私、损公肥私、通过公务接待索取个人私利。

(二)具体措施:压缩公务接待预算,统一并执行学院《公务接待工作规定》,做好监督检查,减少浪费,降低行政成本。一是压缩公务接待预算。一般接待由新校区食堂安排,平时按工作餐标准核定。二是明确公务接待标准、程序、结算方式,公开透明运作接待流程。三是执行公务接待规范。严格执行办公室扎口管理制度,由办公室负责新校区来客接待、就餐安排及有关费用结算等具体事务工作。按照先登记后安排规定,办公室填写“公务接待费用申请单”,指挥部领导逐级审批“公务接待费用申请单”,办公室根据审批单负责公务接待的具体事务。四是经常性的抓好公务接待工作中厉行节约情况的检查,定期将接待费用开支情况进行专项汇报,查处公务接待中的违纪违规人员。

信息安全风险评估报告范文范本篇六

一、基本情况:

木瓜园小学共有教职工26人,在校学生370人。正常开展各项。

教学。

活动,学校配有专职保安。

1.涉恐活动。木瓜园小学,未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。威胁等级:低。

2.政治性和附非政治性不安定因素。经排查,我校未发现矛盾激化和群体性事件,也未发现有恶意破坏活动。威胁等级:低。

3.治安问题:学校与周边地区建立有良好的关系。学校周边社会治安状况总体较好。威胁等级:低。

4.假期安全问题:学校平时注重对学生安全意识培养,尤其是对用电、防火及防溺水方面的安全意识教育;在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌;同时,在放假期间加强了对学校周边河流区域的巡逻宣传。威胁等级:低。

5.学校只有一个出入口,校门处设有保安室,学校内设有安装监控系统,安装有入侵报警系统。我校制定处置突发公共事件的应急预案,有相应的安全防范制度。

6.疫情防控方面,学校利用电子屏以及微信群对全体师生进行宣传教育,禁止师生外出。

梁园区木瓜园小学。

.2.7。

社会稳定风险评估报告(完整版)-社会稳定风险评估报告。

信息安全风险评估报告范文范本篇七

新学期开学之前,我校重点对学校校舍等安全隐患进行了全面排查,并对部分隐患进行了整改,达到了开学要求。现在根据县教育局的要求,学校重点对校园保安、校舍设施、食品卫生、人身安全、交通安全等5项一级指标,22项二级指标,69项评估内容进行了自查,现在把自查情况作如下汇报:

(一)校园安保:学校按标准配备安保器械;上级给学校配齐配足安保人员(7人),但是这些保安都不来上班,多次向上级反映没有结果,学校只好让教师顶岗;学校在校园关键部位安装电子监控;认真落实外来人员进出校园盘查询问制度,并做好记录,禁止外来车辆入校;在学生上下学、上操、下课期间等重要时段,学校安排保安和值班人员维持秩序,保障学生安全。

(二)校舍设施安全:我校校舍是1994年8月建成投入使用,部分功能室墙体出现裂纹,有的房屋门窗腐朽,维修难度大,确实存在一定安全隐患,但是学校做了大量的维修工作,并且平时加强对师生的安全教育和应急演练;教室、实验室、图书室等重点部位安全管理到位;消防设施器材按标准配备并定期进行检修维护和保养;消防通道、安全出口畅通;总务处加强用电、用火等的管理,每月进行两次检查。

(三)师生人身安全:学校建立了完善的安全管理制度;周周开展安全教育,次次有主题;学校制定了完善的校园安全应急预案并定期组织应急演练;学校重视学生教学活动、集体活动的安全管理;学校与辛寨镇派出所配合定期对校园门口、校园周边进行排查,到现在为止没有发现的高危人员和可能危及学生安全的各类隐患;学校能够及时对学生之间、师生之间矛盾纠纷进行排查化解;学校建立了特殊群体学生包靠制度,每学期进行管制刀具排查不少于三次;学校相当重视对学生进行防溺水安全教育,层层签订责任书,联系有关村庄加强水域巡查监管,建立了教师包靠制度,落实了有关人员,预防学生溺水事故发生。

(四)食品卫生安全:学校建立了相关规章制度;严把食堂从业人员资格、健康体检、食品采购、存储管理、加工流程、餐具消毒等关口;严格执行食品留样制度;建立传染病防控工作预案,开展预防传染病教育并落实相应的防控措施。

(五)交通安全:学校重视对学生进行交通安全教育;严格落实校车管理职责;学校加强对校车驾驶员、随车照管人员的教育培训和管理考核,与随车教师签订责任书;经常对校车运行情况进行检查;建立了校车安全应急预案;建立完善了校内车辆管理制度。

1、上级派来的保安不到岗。

2、学校房屋部分门窗破损。

3、部分灭火器压力不足。

4、校门前没有人行横道线,限速标识和限速带需要安装。

5、学校监控覆盖面不全。

1、本周继续向上级反映保安不到位的问题,同时加强对顶岗教师和值班教师的教育、管理和检查。

2、本周始修缮房屋和门窗,同时加强对全体师生的应急演练和教育。

3、3月14日之前把压力不足的灭火器全部充压、修整。4、3月5日在学校门口两侧划人行横道线,3月14日前安装限速标识和限速带。

5、3月8日前再安装3个监控头,达到16个,基本达到校园全覆盖。

信息安全风险评估报告范文范本篇八

xx中学共有教职工64人,在校学生578人。分三个年级、13个教学班,其中七年级4个班,八年级5个教学班,九年级4个教学班。

1、校舍安全。

(1)女生宿舍部分窗户老化,易脱落。

风险分析:由于木窗老化,玻璃易脱落,脱落后容易伤害到师生,存在安全隐患。经评估分析该风险点可控。

整改措施:一是观察使用,及时排除极易脱落的钢窗、玻璃,教育师生通行时注意安全。二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用,原有宿舍楼将进行整修。

(2)女生宿舍住宿拥挤,女舍楼梯间狭窄。

风险分析:学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患,经评估该风险可控。

整改措施:一是教育学生上下楼梯时遵守秩序,宿舍内要经常保持通风通气;二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。

2、交通安全。

(1)收放课外假,非法营运学生的现象很突出。

风险分析:乘坐私人营运微型车,安全系数低,风险大,超员现象突出,有较大安全隐患,经分析评估,该风险不可控。

鼓励学生进行举报,同时与相关部门联系,争取联动。

(2)学校地处交通要道边,校门刚好位于下坡处。

风险分析:校门经过的车辆较多,且多为大型运输车辆,学生上下学(特别是周三、周五寄宿生集中回家的时候)有较大安全隐患,经分析评估,该风险不可控。

上下学时安排值日教师值班,同时与相关部门联系,争取联动。

3、在建工程安全。

学校正在建设学生宿舍楼,由于场地原因,无法做到100%的与教学区有效隔离。

风险分析:工地人员、车辆均经由校门进出,存在安全隐患,经评估该风险可控。

整改措施:一是教育学生上下课遵守秩序;二是巡查人员、值周教师、班主任、门岗、保安要加强监管;三是要求施工方严格执行学校的相关规定。

4、学校因为种种原因,没有专职保安。

我校又地处村庄中,外来流动人口较多,人员复杂,社会闲杂人员经常无故进入校园,存在严重的安全隐患。经评估该风险不可控。

学校多次申请,但因为资金问题,2名专职保安迟迟无法到位。

5、假期安全问题。

学校平时注重对学生安全意识培养,尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育;在主要河流、池塘岸边竖立有安全警示标识牌。但由于学生中留守儿童较多,假期基本都是处于“放羊”状态,所以仍然存在较大的安全隐患。经评估该风险不可控。

处理方案:尽量与家长保持联系,每次放假前均进行安全教育,避免安全事故的发生。

总之,由于我校学生人数多、寄宿生比例大,部分设施老旧,虽学校高度重视,想方设法解决,但仍存在着诸多安全隐患。在今后的工作中,学校将健全制度,与相关主管部门积极协调,争取把各种不安全因素一一排除,确保学生的人身安全,为学生的健康成长、快乐学习创造良好的环境!

信息安全风险评估报告范文范本篇九

20xx年3月1日,我乡召开20xx年及一季度安全生产和自然灾害风险研判分析会商会议,组织安监站、国土所、林业站、教管中心、农业服务中心、水利站、派出所等单位评估了20xx年安全生产和自然灾害特点,全面分析了20xx年及一季度安全生产和自然灾害,研究提出了对策措施建议,现将会商情况汇报如下:

经研判预测:20xx年全乡安全生产形势严峻复杂。主要风险为道路交通、非煤矿山、火灾、危险化学品和烟花爆竹等行业领域。

(二)自然灾害风险的主要内容及特征。

经研判预测:20xx年全乡自然灾害综合处于中等水平。主要风险为地质灾害、森林防火等。

根据我乡气候、环境、经济、社会等各方面因素对突发公共事件的影响和相关行业领域风险研判情况,对我省20xx年安全生产、自然灾害的燃点爆点及可能造成的主要影响分析研判如下:

1.道路交通风险。

燃点爆点:目前全乡公路主要以通乡县道、通村路为主,通车里程340公里左右;机动车保有量3500辆,驾驶人3400,由于我乡上高路陡,临水临崖道路多,道路交通基础设施建设不足,“村村通”、“组组通”安防工程不足,加上气候复杂多变,我乡道路交通风险增加,突出表现形式为农村道路交通风险。

主要影响:易发生一般以上事故,危害人民群众生命财产,社会影响大。

2.火灾风险。

燃点爆点:群众安全意识淡薄,农村村寨消防安全形式严峻。

主要影响:易发生一般以上事故,危害人民群众生命财产,社会影响大。

3.非煤矿山。

燃点爆点:不按设计生产建设、图示不符;风险管控措施不严不实,标准化建设两张皮;隐患排查治理工作流于形式;从业人员素质较低、违规违章较为普遍;汛期等极端天气极易发生事故。

主要影响:易发生一般以上事故,危害人民群众生命财产,社会影响大。

(二)自然灾害风险的燃点爆点及可能造成的主要影响。

1.干旱灾害风险。

燃点爆点:预计4月初-5月中旬,全乡可能发生轻度至中度干旱。

主要影响:可能导致供水危机,农业生产受到影响。

2.地质灾害风险。

燃点爆点:20xx年主要以降雨为主的诱发因素。6-8月为高发期。

主要影响:造成重大人员伤亡和财产损失,严重影响社会稳定。

3.森林草原火灾风险。

燃点爆点:结合我乡气候,预计2月-4月为高峰期。

主要影响:火灾导致林木资源和国家流动资产损失,危害人民群众安全喝社会稳定。

一季度由于节日集中,气候因素影响,面临重大挑战。

一季度主要风险体现在道路交通安全方面。恶历天气引发交通事故较多。

(二)、自然灾害主要风险研判。

森林防火。结合我乡气候。2-3月森林火险等级偏高。

(一)已开展的防范处置工作。

1是开展隐患排查工作;

2是加大巡查力度;

3是强化风险管控;

4是认真组织风险综合研判会商;

5是精心组织应急值班值守。

(二)下步措施建议。

1是狠抓重大风险防控责任落实;

2是持续抓好重点行业专项整治;

3是大力提高风险防控能力;

4是强化应急准备;

5是大力提升基本能力。

信息安全风险评估报告范文范本篇十

为认真贯彻落实上级部门安全文件精神,学校高度重视,始终把安全问题放在学校工作的重要位置,近日,我校又进行了一次全面排查、整治活动。

学校制定了隐患排查工作方案,及时成立了学校及周边建筑安全检查工作领导小组,根据隐患排查要求,有关人员明确工作目标,落实排查责任,立即对校园及周边安全隐患开展拉网式全面检查,并认真做好相关检查的记录。

通过检查,全校校舍、楼道栏杆、旗杆、室内吊扇、日光灯等悬挂物,供水、供电等设施,基本上未见安全隐患,但室外以下几处存在着隐患:

1、教学楼内东楼道口上边的安全出口标牌两根拉链断了一根。

2、学校院内因施工而留下的小石头、小砖块随处可见,存在着安全隐患。

3、校门口高,一到下雨天门口积水;学校校院西南角,有2平方米的塌陷区。

学校附近无正在施工的建设工程,无生产、经营和储存有毒、有害危险化学品的企业场所。同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面评估,对学校所处的自然地理环境也进行风险勘察。发现有以下几处安全隐患:

1、学校大门前坡陡且长,路面又不平,下去便是孝双公路,过往汽车、摩托车多,学生上学、放学行路存在着安全隐患。

2、接送学生的车辆虽各证俱全,车况较好,但有时存在超载现象。

我校针对以上所发现的安全隐患,采取切实可行的整治措施。

1、对学生进行安全教育,与班主任、学生家长签订安全责任书。

2、校门口积水、西南角塌陷问题,经学校领导研究于20xx年5月10日有学校男教师牺牲星期天的时间修复完毕。

3、教学楼内东楼道口上边的安全出口标牌进行了加固。学校院内的小石头、小砖块,教务处分班分片在课外活动时间进行了清理。

4、学校大门前坡陡,学生行路不安全,我校进行了整治,现已实行路队责任制,每天放学时有领导、学生在公路上拉线值班。

5、接送学生车辆问题,系学生家长自愿接送学生车辆问题,系学生家长自愿与车主协调问题,与学校没有责任,学校要求家长按时接送,一切问题与学校无关,车主接送学生,已经交警部门同意,现存在超载问题,学校也已警告车主,望上级领导明确责任。

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