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高校学生资助政策事例范文如何写 大学生资助政策宣传ppt(四篇)

时间:2024-05-13 13:08:36

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高校学生资助政策事例范文如何写 大学生资助政策宣传ppt(四篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

最新高校学生资助政策事例范文如何写一

二、工作要点:

1、加强自身作风、制度建设。

2、督促配合举办"校园歌手大赛","读书节","科技节"等

活动,创造活泼、和谐的校园氛围。

3、主持发行一份具有"市四"特色的校刊。

4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

5、落实完成学校交办的各项工作。

三、实施战略;

1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

2、发行一份有新意,受喜爱,能代表"市四"广大师生思想的校刊。

(1)利用网络(校园网)与书面形式同步发行。

(2)出售校刊时附赠有特色,有纪念意义的礼品。

3、在开展的活动中融入更多的元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

4、进一步挖掘社团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新阵地。

5、加强与团委的沟通,争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

6。对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

任期虽已过半,但我会再接再厉,吸取经验、锐意创新,与时俱进。学生会将在学校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下,积极工作,争取在"市四"的历留下值得回味的印迹。

【篇三】

一.学生会作为一个代表学生利益的组织,一定要务实求真,真正做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。我们应以务实做为我们学生会工作的宗旨。务实要落实在以下两个方面。

(一)、首先,要脚踏实地,真正以学生利益为根本,不求声名在外,但求满意在内,切忌空谈与功利。我们做任何一项活动的出发点,不应定在我们的想当然,不应旨在提高学院的名声,而应是真正满足本学院学生的需要。想同学之所想,急同学之的急。不应求政绩,而应求学生的满意。我们要的不是数量,而是质量,一个好的活动胜过多个无聊的活动。

(二)、其次,要真正做到务实,就必须针对各年级学生的特点开展活动。使我们的活动有真正的具体的受众。总的来说,大一应以文艺体育类活动为主,像运动会、文艺比赛之类的;大二应以学术类活动为主,龙谈就是一个非常优秀的活动,大三应以提供实习及就业指导为主,我们可以开展一系列关于公务员的活动。

二.学生会是一个组织,但更重要的是一个平台。我们学院的班级活动一直以来都非常活跃,其活动次数之多,规模之大,是其它学院的班级甚至学生会望尘莫及的。仅以去年05级各班一些活动为例。像政行与社会学的义卖,像国政的消费者知识宣传,像公政的法国文化周,像行管的广州高校行政管理文化节,像社工的清凉爽夏日活动,像公关的颐养园之行等。这些活动可以说都是办得非常成功的。但是做为班级活动,毕竟在资金的筹集,活动的组织方面有一些问题。我觉得在这一点上,我们的学生会可以凭借自己的优势合理地、适当地发挥其作用。简单的说也就是学生会搭台,班级唱戏。这主要体现在以下三个方面。

(一)、积极发挥学生会的规模效应,打造整体品牌,为班级活动提供广阔平台。

(二)、给班级活动提供组织,策划,运作指导,规范班级活动。

(三)、为班级间的沟通提供平台,强化班级合作。

三.学生会是一个大舞台,这个舞台有的人戏份重,有的人戏份轻。但他们都是这个舞台上必不可少的因素。演员没有主次之分,只有表演的优劣之分。每个演员的戏份是事先已经决定了的,但每个演员的表现却是可以改变的。让学生会的每一个成员都做一个好演员,是我们应该尽心达成的目标。

最新高校学生资助政策事例范文如何写二

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。这次的社会实践,本来是准备和同学一起去外打工补贴生活,减轻家里负担和锻炼自己的实际动手能力。后来自己认真想想,应该做一些对自己有用的事情。然后,经得了家里同意,经过叔叔的介绍,我来到了一家建筑公司开始了这次实习。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,十几天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

时光飞逝,转眼间告别了暑假,回到了学校。回忆我的暑假打工生活,点点滴滴仍然历历在目,我想那为期十几天的打工经历是我人生中的一笔宝贵财富。在我的打工生活中,我也明白了很多: 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

没有实践,就没有发言权,只有亲身经历过才有那种超乎平常的感觉。今年的自己的社会实践和去年有所不同。其实学校要求我们参加积极暑期社会,无非是想让我们提早接触社会,了解社会,这样才不会在真正走向社会的时候找不到生活的重心。于是我才想真正接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。于是带着好奇,忐忑的心情,怀着重新学习的目的进入了这所名叫江西明正建筑工程咨询事务所。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。实践:就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在工地里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。每天六点钟-十一点再从下午的三点-晚上八点,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。在学校里有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,两年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

最新高校学生资助政策事例范文如何写三

一、工作目标

围绕学校总的工作目标,在工作中充分调动骨干教师和骨干学生的能力,努力探索"自主德育"的有效途径,深入开展各项德育活动,建立德育工作的精品意识,逐步打造十九中学的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

抓好学生思想教育工作和校园常规管理工作,尤其加强初三毕业年级班级和学生的相关工作。加强学风、校风、班风建设,常规管理、各项活动都发挥教育职能,培养学生责任感和主人翁意识,开展丰富多彩的活动,给学生创造施展才华的舞台,让学生在活动中积极、健康、快乐成长,全面提升学生素质,以学生日常行为规范养成教育为重点,重视"问题学生"的帮教、转化和学生心理健康教育。认真落实好学生常规管理,减少学生违纪现象的发生。努力创建绿色校园,达到校园安全、卫生、整洁、文明。

二、工作重点

提高校园卫生质量,提升班级文化品位

简言之:至净至美

三、具体任务与措施

(一)、继续实施班级量化考核细则,加强学生日常管理工作。

此部分内容由学生处各学年负责,每周学生处例会由分管主任进行总结。

1、继续现有学生处成员分工:初一、二、三学年分别由、、、、、、、负责。

全体成员分工协作,既能在各自学年坐住办公室,又能经常互通有无。要求每天早8:00、午1:20进行学年卫生检查。每节课间在楼内巡视,负责学生安全、纪律等问题的发现和处理。大课间要求楼内、外都要留人督促检查,包括卫生、纪律等。每周五中午12:30--1:00负责学年大扫除检查工作。间周一组织好学年班主任会议等。以上内容都要做好记录,在学生处例会中总结。

2、继续开展流动红旗评比活动。每次评比将学年检查和学生会检查综合。七、八年级评6个先进班级,九年级评7个。学年干事组织值周生(志愿者服务队)开展工作和相关会议。间周一中午利用广播时间公布评比情况。

根据不同阶段工作的需要,调整评比工作重点。比如,在抓好大课间问题上,为了能够更好调动班级积极性,短时间将大课间活动安排好、落实好。在校领导的指挥下,学生处主动调整工作侧重点。保证流动红旗评比无间断、有序进行。学校日常管理水平逐步提高,校园越来越稳定、和谐。

3、继续开展每周五卫生大清扫活动。目前的校园卫生环境虽然较以往有所改善,但卫生死角问题、保洁问题、专用教室清扫问题、教室内的物品摆放问题等还未得到很好的解决。因此在每天进行小规模常规的卫生清扫和保洁的同时,进行每周的例行卫生大清扫工作还是非常必要的。

各学年组织班主任会、班级生活委员会议,讨论大扫除需要解决的问题、方案,之后进行督促检查,在接下来的会议上进行总结。一步一步有计划、有针对性的进行落实、解决。

4、继续开展晚上放学站队走。每天放学,校园门口,各班级同学在班主任老师的带领下,背着书包整齐的通过校门,是近几年学校又一道亮丽的风景线。不过,时间长了,有的班主任重视程度下降,有的班级未完全按要求进行。

面对这种情况,我们要加强管理。学年学生处成员要了解本学年晚放学站队情况,要将班级的好中差进行分类,在不同类型的会议上对持续好的班级,进步大的班级进行总结、表扬。

(二)、深入开展各项德育活动,开阔学生视野。

此项内容由主抓该项工作的成员负责,学年进行配合完成。定期在学生处会上通报,并及时向主管领导汇报。

1、升旗仪式活动。开展爱国主义、集体主义,中华民族传统美德教育。每周一升旗仪式,仍采用国旗班升旗的方式,学校在初二成立校国旗班,各班级十分重视,能够在仪式前认真训练,晨会时也展示了班级风貌,效果良好。晨会讲话,则由演讲团负责,学期初,演讲团骨干在一起开会,研究这一学期的晨会国旗下讲话内容、形式。基本敲定了各周主题后,进行详细分工。有的负责通知、有的审稿、有的培训主持人、有的摄像。因此我们能看到,每周一,演讲团的这些小骨干井然有序、各司其责地工作场景。当有了具体的计划、分工,学生基本可以自己循环进行了。到学期末出第三本国旗下讲话文集。

升旗仪式、演讲团由王达负责,学生会办公室协助完成。

2、坚持开展"三个一"系列教育活动,进一步调动全校师生的积极性,丰富活动形式,充实活动内容,并及时进行阶段性总结。"三个一"活动开展几年来,德育工作得到了进一步规范,更加系统,更注重实效。"名言砺思想、感恩铸品行、习惯益人生",我校的德育工作切实被放到了教育教学工作的首位。

在去年10月份,学校第二次刊印了各班级的三个一活动手册,在封皮和卷首语上体现班级文化,在格式内容上详细可操作。发到各班级后,学校坚持督促坚持,发现问题及时提醒。各班级很好的将活动手册与班级三个一结合起来。推进三个一活动在我校进一步开展。

此项活动内容、形式在本学期期望有较大完善,我们已经拿出了初步方案,准备将三个一活动与班级文化建设、班级日志,以及其他德育活动结合起来,进一步推进此项活动在我校的开展,同时也进一步完善"自主德育"体系。

三个一活动的负责人是高明非,学生会信息部协助完成。

3、主题班会活动。计划每个月按照德育主题,每个学年一个具体的话题内容,召开一次主题班会。引导班级舆论,引领班风建设。

继续征集班会设计方案、照片、视频材料,制定评比方案,为年底年会做准备。

本项活动由王达布置,各学年学生处检查、记录,学生会宣传部协助完成。

4、开展丰富多彩的校园文化活动

本学期传统内容是校园合唱节,大约在6月份举办,主要针对七年级各班。另外,按照教育局文件精神,在本学期大力提倡班级文化建设活动,因此学校着手制定了十九中班级文化建设实施方案。根据此方案,以班级、学年或学校为单位将分别开展一些相关活动。

结合本学期各月德育主题,学雷锋、纪念五四、七一等纪念日,开展相应的演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文比赛等活动。

校园文化活动的负责人,学生会文艺部协助完成。

5、阳光体育活动。本学期各年级要进行体育考试,因此在活动内容的安排上要以针对性考试内容训练为主。形式仍然是早上到校、大课间、体育课等时间段,每天保证一个小时的活动量。

根据这些常规的体育活动,设计一些比赛和展示项目,一方面调动同学们的积极性,另一方面也借此增添校园内的文化、娱乐气氛,缓解同学们面对考试的紧张压力。

活动的设计、组织等由牟平带领体育组进行,学生会体育部协助完成。

6、校园社团活动。本项内容由团委文萍书记负责安排落实,学生会学习部协助完成。具体内容见团委工作计划。学生处方面由周春光负责。

7、社会实践活动。四月初,七年级学生将组织一次扫墓活动。五月底,各年级进行以春游为主题的社会实践活动。

扫墓活动由团委主办,春游活动学生处主办,各部门协办。

从三月份开始,由学校志愿者服务队组织开展"交通安全劝导"活动。本项活动实施方案已经制定,准备从开学开始实施。

由负责,学生会生活部协助完成。

8、评先评优活动。本学期将进行市级个人和集体荣誉的评选工作,在期末将进行校级相应的评选工作。因此在开学初要进一步宣传和完善各项评比工作的实施方案。做到评选工作公开透明。

另外,学校还会根据各项活动内容,开展其他丰富多彩的竞赛活动,都要分别总结各班级或个人的活动情况。

此项活动由负责,学生会组织部协助完成。

9、安全教育。学校将多次利用广播、宣传栏、开主题班会等形式,向全校师生介绍安全知识,增强安全意识。学生处也定期联合各部门进行校园安全隐患的排查工作。校领导与学生处成员一起全天候值班,维持校园秩序,及时排除安全隐患。

注重食品安全教育,对校门前小摊贩进行劝阻,也要求学生不得在学校周围购买食品。午餐要定有资质的机构,不得将其他无资质、不卫生的食品带入校园。学生处将负责检查、评比。

安全工作由刘鹏负责。

(三)、加强班主任队伍建设,从理论、管理、指导等方面提高班主任队伍的整体素质。做到全校一盘棋。

1、班主任会每周一次,其中学校型和学年型会议交替进行。物色年轻有能力的教师,吸纳到班主任队伍中来。

2、学生处成员经常与班主任进行个别交流,指导班级管理,及时处理班级、学年问题。

3、班主任1011工程,每月评出部分优秀论文。经过两年的努力,我们完成了两本班主任1011文集。其中评出部分优质作品在年会上进行了交流。

今年我们将继续开展此项工作,年底将再出一本文集,评出若干优质作品,参加年会展示。

4、开展好班主任论坛工作,计划本学期开展两次班主任论坛。其中每次参加论坛交流的班主任七年级3人,八、九年级2人。各准备七分钟讲话稿,要用到ppt。

5、借助阎晓伟德育工作室进行德育理论研究。我们将在工作室的带领下,进一步参与市级、省级课题研究。主要是初中班会系列化等内容,准备用三年时间,依托更广泛的资源,研究开发出乡土德育教材。我校的班主任将直接受益与此项课题的研究。

6、完善优秀班主任评选方案,学校将于教师节前评选出优秀班主任若干,予以表彰。

(四)、借助家长学校,整合社会力量。

1、通过召开家长会,向家长介绍学校教育教学工作。落实到各班级,班主任老师介绍班级建设情况。得到家长的支持共同承担起教育学生的责任。

2、继续开展"三进两听一汇聚"活动。班主任老师家访等形式,与家庭更有效地沟通,达到及时交流,更有利于学生的成长。

3、利用好校讯通。学校和班主任经常利用校讯通与家长及时取得联系,或者发作息时间改变的通知,希望家长安排好学生时间;或者在作业、完成学校任务等方面与家长联系。有的班主任还会在节假日,为家长送去短信祝福,更好地联系家校关系。

4、通过开放周、座谈会、"万人评"见面会等形式,召集部分学生家长来校参与学校建设出谋划策。为学校长远发展,共同努力。

(五)、学校"自主德育"的开展(特色工作)。

1、继续探索自主德育之路。在理论层面进一步研究和讨论自主德育体系的科学性、合理性。坚持以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为德育工作理念。以"自律、自立、自尊、自爱、自信、自强"为六自育人目标。以习惯培养、意志训练、理想信念为三阶段育人过程。突出热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗"等八项德育内容,尝试从"我与校园、我与家乡、我与祖国、我与世界、我与社会、我与环境、我与自己、我与他人"等角度思考和建立自己的人生观、价值观。抓好班干部、社团、值周生、学生会、志愿者五支学生队伍,努力开展好升旗仪式、各种社团活动、社会实践活动、阳光体育活动、主题班会活动、"三个一"活动、校园文化活动、评优评先活动等八项主题活动。完善63858自主德育体系。

形成具体的实施方案材料。

2、在实践方面,积极探索自主德育。从学生个体到班级,再到学校、家庭,收集开展自主德育好的建议、方法等。让自主德育接地气,有生命力。

抓好学生会工作,通过规范工作程序,完善工作制度,总结工作效果等方式,将德育常规工作、主题活动实施落实到学生会工作当中去。理顺出一条线:校领导-学生处-学生会-学年委员会-班级委员会-班级小组-每个同学。

进一步加强例会制度建设,从设计方案-例会通过-分工完成-总结反馈-形成材料,认真对待每次工作任务,不务虚,留下足迹,以待完善和可持续发展。

重点做好以下几件工作:

开学前学生干部培训(高、周负责团队训练,目标培养团队意识。王负责理论学习方面,以学生会工作手册为培训材料,目的是使学生干部熟悉工作,快速掌握工作规范。)

例会质量,规范地做好会议记录

德育天地、学生会qq群、学生会订阅号、学生会工作简报的建设完善工作

学生会换届选举工作

(六)、加强学生处的内务管理,完善各项规章制度。

1、做好年级日常管理工作,完成分工任务。

2、明确分工,加强合作,加强理论学习,提高学生工作的水平。

3、认清当前学生工作形势,经常通过学生处会总结经验。

4、进一步校本德育课程、体验活动、落实活动、形成富有特色的十九中"63858德育模式"。

5、做好德育工作的档案收集、整理工作,准备迎接上级德育工作检查。

6、进行班级文化、校园文化建设。通过成立小组,制定方案,研讨方案,确定主题、步骤到准备实施。

最新高校学生资助政策事例范文如何写四

各位老师、同学们:

大家下午好!

金秋九月,丹桂飘香,在这个美丽的收获季节,我们又迎来了一个新的学年,迎来了x名新同学和1名新教师,他们的融入,使我们这个大家庭更加强大,更加充满生机和活力。我谨代表全校教职员工对他们的到来表示热烈的欢迎。

过去的一学年,是学校发展的关键年。在全校师生的共同努力下,我们顺利完成了各项教育教学任务。技能高考报考人数x人,x人上线;对口高考报考人数x人,x人上线;x人参加了xx职业技术学院等全省x所高职示范院校的单独招生考试,录取181人,名列全市第一;电子班x同学获“xx市技能高考状元”。技能比武再获佳绩,共获13个市一等奖,44个市二等奖,65个市三等奖。在高中生数学竞赛中,5人获得省级二等奖,17人获得省级三等奖,19人获得市级一、二等奖。我们还与15家企业签订合作关系,与10家用人单位签订学生实习合同,与2家企业建立产品来料加工关系,拓宽了学生实习、就业渠道。

老师们,同学们,在过去的一年里,我们虽然取得不小成绩。但是,在新的学年里,我们能否将这些成绩发扬光大,能否创造新的辉煌,是我们每位师生都应该认真思考的问题。现在,国家正在大力扶持职业教育,中职生读书学费全免,还可以申请享受国家“雨露计划”补贴;中职生有七条途径上大学,相对普高机会更多;中职生的就业率也远高于普通高校学生,优秀毕业生的薪酬也和大学生不相上下。在我们,县委、县政府打算投资x亿元,兴建一所占地面积200亩,能容纳5000人的新校区。目前,相关工作正在紧锣密鼓的准备中,整体规划也有望在今年年底完成。同学们,职业教育的春天早已来临,现在是我们大展拳脚的时候了。在新的学年里,我们要有一个新的目标,新的开始。我们要内强素质,外树形象,正本清源,努力创建省级示范学校。在此,我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求:

1、各位老师要树立“品牌意识”,打造“学校形象”,为我校高效课堂的构建、教学教研的浓厚氛围、教学质量的进一步提高做出贡献。每个人都要恪尽职守,严于自律,爱校如家,追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,努力为之增光添彩。要潜心钻研教学,着力提高教学水平和教学质量,努力把自己培养成教学能手、教学骨干。关心爱护学生,一切为了学生,为了一切学生,做一个深受学生和家长爱戴的好老师。

2、全体同学要牢记“先学会做人,再学会做学问”。先成人再成才。这就要求我们在不断丰富自己的同时,培养各方面的能力,因此我们平时要自我努力、养成良好的学习习惯,为今后的人生打下良好的基础。

3、希望广大同学发扬顽强拼搏精神,端正态度,刻苦学习。青少年时代是打基础的时代,是学习的黄金时期,每一位同学都应该好好把握,充分利用时间,养成良好的学习习惯。要不断给自己施加学习是享受的意念,构筑起快乐学习的阵地,让学习生活充满灿烂阳光。请谨记:下决心,树信心,能潜心,有恒心。明天,以优异的成绩向父母交上一份满意的答卷。

老师们,同学们,新的学年,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图在等着我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师,每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入到新学期的工作、学习中去,用我们的实干精神、拼搏精神去创造学校新的辉煌。

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习进步,天天快乐!

谢谢大家!

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