就业协议表和就业协议书
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工作提供就业协议书范本篇一
随着高校毕业季结束，一些骗子又盯上了离校未就业毕业生。人社部门提醒，刚毕业大学生缺乏社会经验，加上求职心切，容易陷入招聘陷阱，因此需特别提高警惕。
据重庆市人力社保局工作人员介绍，这些陷阱主要有以下几种。一是“找关系”招聘诈骗。骗子谎称与某单位领导是亲戚或朋友，可以为求职者打通关系找到工作，但走后门要花钱打点关系。
二是“网络”招聘诈骗。一些网络骗子编织招聘陷阱，诱骗求职者把钱存入指定的账户以达到诈骗目的`。
三是“捉迷藏”招聘诈骗。一些中介在收取一定的服务费后宣称职位已满，还有一些中介收取报名费后立即携款逃之夭夭。
四是传销陷阱。传销组织以招工为由，利用年轻人渴望成功的心态，宣扬“好工作”“高收入”，导致一些学生迷失于传销漩涡中难以自拔。
相关专家提醒，离校未就业毕业生应尽量把就业指导中心、学校提供的需求信息、校内或政府部门举办的招聘会作为求职主渠道，对网上求职或通过其他途径获取的需求信息要注意甄别，特别要谨慎对待要求缴交各种费用的招聘。
工作提供就业协议书范本篇二
每年5、6月份，大学快毕业的时候，学校都会要求学生尽快找到工作单位，并与单位签就业协议书，以方便档案、户口的转移。
其实，就业协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，又叫三方协议。它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。 对于学校来说，主要通过就业协议来统计学生是否已经就业。签了就业协议书，学校就认为你已经找到工作了，许多学校让学生签主要是为了统计就业率。学生的档案会根据就业协议所签的省份或城市的人才市场或者上级主管部门，由学校打过去。 如果学生不签就业协议，档案、户口就要回原籍，转到当地人事部门。人事部门会适当地考虑要安置未就业的大学生就业，可能会给找一些机会，在一年之内，还能按应届生考公务员。如果这段时间，能找到有人事权的的单位，还可以跟学生签就业协议，还能转户口、档案，等于是多一次机会。
如果不考公务员，不追求事业单位与国企的稳定工作，准备自己找工作，那签与不签就业协议没有太大差别。找到适合自己的好工作，与单位签订劳动合同才是有实际意义的。
工作提供就业协议书范本篇三
对于中国的大学生来说，每年的六月末都是毕业的季节，这一刻不只有热闹与狂欢，更重要的是，大学毕业生们要面临着人生的一大抉择――找工作。
那么，国家对于大学毕业生就业都有哪些政策来扶持就业创业呢？人力资源和社会保障部表示，对有创业意愿的高校毕业生，各地要纳入当地创业服务体系，提供政策咨询、项目开发、创业培训、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。并将提供持续的创业扶持，提高大学生创业能力。
影响大学生创业的因素不少，资金缺乏是大学生创业的困难之一。现在，越来越多的大学生将自主创业的方向投入到网络创业领域，人力资源和社会保障部就业促进司副司长桂桢说：小额担保贷款和贴息政策也已经从实体创业延伸到网络创业。
桂桢：具体来说，开办“网店”的高校毕业生，可以比照实体创业的高校毕业生，按规定申请最长不超过两年，最高不超过10万元贷款额度的财政贴息；对于合伙经营和组织起来创业的，还可根据实际需要再提高贷款额度。
为了给大学生创造更好的创业环境，人力资源和社会保障部副部长信长星说，对实名登记的非本地户籍的自主创业高校毕业生，各地都要给予与本地户籍自主创业高校毕业生同等的政策扶持。
信长星：一方面要落实好我们已有的各项扶持政策，包括税收优惠、融资场地等等来提高他们的创业成功率。在他们创业成功之后，要开展持续的跟踪指导和服务。在提高创业率的基础上延长企业的存活期。
那么在国外，对于大学毕业生的就业，政府又会提供哪些扶持政策呢？全球华语广播网澳大利亚观察员胡方的介绍说，在澳大利亚，毕业生的.就业情况还是不错的。
胡方：较高的就业率很大程度上得益于澳大利亚政府对于毕业生的职业资格获取有强制性实习这一要求，比如拿教师来说，如果你需要顺利毕业，获得教师资格证书，那么你必须在读书的时候有实习经验。为了满足政府和职业认证机构的要求，所有的学校都会为学生提供充足的实习，而这些宝贵的实习经验就为他们以后就业敲开了大门，甚至很多人就干脆留在实习机构继续工作下去。
另一方面，澳大利亚政府也并没有忘记那些在毕业以后仍然找不到工作的学生，对于这一部分的毕业生，澳大利亚政府会提供失业救济金，以帮助他们在没有找到工作之前有生活费来渡过难关。当然这个失业救济金并不是白给，如果你天天趟在家里吃救济肯定不行，澳大利亚政府规定，如果你拿澳大利亚的失业救济金，必须要积极的配合社会福利署的失业人员的职业培训，积极的重新再去寻找工作，只有在这样积极的配合情况下，救济金才会继续发放，在这样的就业培训下面，很多毕业生不久之后也就找到了工作。
我们再将视线转向欧洲。在德国，由于大学的数量和学生名额都有比较严格的限制，同时学校又实行的是学分制，所以不会形成学生扎堆毕业的情况，社会能够有效的吸纳毕业生。
此外，德国有三分之二的学生会接受所谓的双轨制教育，而非直接进入大学学习，而接受过这种双轨制教育培训出来的学生就业前景更被看好。全球华语广播网德国观察员薛成俊的介绍。
薛成俊：双轨制教育更加注重实践，技能培训也主要在相关的企业中进行，职业学校就负责教授理论知识。另外通常情况下，培训结束后，学生会具备一定的专业技能、独立解决问题以及社交方面的能力，能够直接胜任工作，独当一面。企业通过这种方法直接获得自己所需的人才，这种双轨制教育培育出来的学生就业前景更加看好，因此德国的一些高校也积极参与双轨制教育培训。除此之外，德国大学生在毕业前都有实习实践经验，使自己的所学能够在实践中得到磨炼，为找到对口工作打下良好的基础。
大学毕业生一般都根据专业以及实习经验向相应的企业单位提交求职信，然后等待回复；在人才的招聘上德国企业大都持开放态度，地方部门一般不会参与企业的事务。在国家层面上有联邦劳动局进行一定的协调工作，在求职者和用人单位之间起到桥梁的作用。
近年来，德国政府为吸引各国一些个别领域紧缺的人才，还制定了所谓的蓝卡优惠政策，目的就是吸引世界各国的优秀人才来德国工作。同时德国还将在德外国留学生毕业后的居留期限延长为一年，以便他们有更加宽裕的时间来找工作；总而言之，由于德国的高校人才培养与社会的实际需求紧密结合，因此处理一些极其生僻的专业德国大学毕业生的就业情况比较令人满意。
最后我们再来看看邻国日本。根据日本厚生劳动省和文部科学省公布的数据显示，今年日本大学毕业生的就业率达到了94.4%，连续三年得到改善。日本观察员黄学清介绍说，日本中央和各地方政府一直为毕业生的就业提供多方面的援助。我们一起来听听她的介绍。
黄学清：比如在政府就业中心可以免费使用各种服务，包括咨询、检索全国全国各地的招聘信息，参加中心举办的招聘会，以及各种有关就业的讲座，还可以随时请专业人员来辅导如何写简历、指导面试，还有临床心理医生在心理上给予支援；去企业实习可以说是一个就业的捷径，到一些著名的企业实习就和找工作一样难，要经过层层面试。
日本文部省，日本就业协会以及相关经济团体就共同支持建立的一个实习中介网站，在网站上可以检索行业、企业、专业、实习地等详细的信息，既实用又有针对性，不少大学还把这个网页连接到学校的网站上，方便学生获取实习信息。
另外，近年来，日本政府越来越重视倡导创业精神和创业教育，许多大学不仅开设了多种创业教育课程，实习项目等，还设有网上创业平台和咨询机构，特别是地方私立大学在开展创业教育时很重视与当地特色产业的关联性，许多大学结合本地与产业优势教育学生在当地创业，培养学生为地方做贡献的社会责任感。
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工作提供就业协议书范本篇四
在就业指导中，虽然一部分学生观念有所改变，但是还有不少学生不能放开眼界，地域和工作环境等原因限制了这部分学生的就业选取。
2、学生期望值过高，就业工作压力依然存在。
学生在找工作过程中都会有很多机会，但是受传统观念和以前毕业生的影响，总是认为层次不够，不是很根据自己的实际和社会形势，一味的盲目追求，结果当碰到很多困难之后，回头想再找这个单位时已经没有机会了。另外还存在毕业生和用人单位的违约状况，给就业工作带来了极大的困难。这些要求我们在做学生就业指导时，应教育学生要正确的看待当前的就业形势，准确的自我定位，应对现实、抓住机遇。
3、下学期用人单位较少，就业机会缺失。
因第一学期招聘企业较多且集中，学生选取的空间较大，导致学生心理预期偏高，学生就业意向较盲从地集中在厦门、福州等地区；本学期开学以来，招聘机械相关专业的企业数量较少，同时企业的招聘计划较少，就业机会就更加缺乏。
4、其它问题。
当代学生缺乏自主创业的勇气和条件；少数学生的语言表达潜力、社交潜力和创新潜力需进一步提高；按卓越工程师计划安排，考研失利的学生均在企业完成毕业实习，参加各类招聘会较为不便。
工作提供就业协议书范本篇五
甲方：________（实习单位）。
乙方：_________学院。
实习学生姓名：_________学历专业：_________。
为明确实习大学生与实习单位的权利与义务，根据国家法律、法规以及有关规定，甲乙双方按照自愿、平等的原则，协商一致，签订如下协议：
一、实习期限。
经甲方同意，乙方自年月日起至年月日止到甲方实习，甲方按本单位规章制度，合理安排乙方的实习岗位和实习内容。
二、实习岗位。
甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排乙方到岗位，从事工作。
三、实习内容。
甲方负责为乙方制定实习方案，明确实习内容要求，指定实习指导老师。
甲方负责对乙方进行日常管理，并负责组织开展大学生实习的各项活动。
实习结束，甲方对乙方的实习情况进行考核鉴定，并为乙方填写《大学生实习鉴定表》，作为参加实习的经历凭证。
四、实习期间的劳动保护和劳动条件。
甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
甲方根据实习岗位实际情况，按国家规定向乙方提供必需的劳动防护用品。
甲方为乙方提供人身意外伤害保险。
五、实习期间乙方应遵守以下规定。
乙方应遵守国家的法律法规，遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和甲方的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
因乙方原因造成实习基地财物损失的，按甲方规定处理。按照国家有关规定和甲方规定，乙方应为甲方保守商业秘密和技术秘密，若有泄漏，按国家有关法规和甲方规定处理。
六、民事纠纷。
实习期间甲、乙双方若发生民事纠纷，应按国家有关法律法规的规定处理。
七、协议解除。
乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同，但必须提前7天通知甲方，并做好工作交接，否则应承担相关责任。实习期间，甲方如发现乙方不符合实习要求规定等情况的，可以向乙方提出终止实习，解除本协议。
未尽事宜由双方协商解决。
本协议正本一式二份，双方各执一份，经甲乙双方签字后生效。
甲方（盖章）：___________乙方：________。
甲方代表：________乙方代表：________。
联系电话：____________联系电话：____________。
________年_____月____日________年____月____日。
工作提供就业协议书范本篇六
月22日，北京市教委举办了“北京地区届高校毕业生生源信息发布会暨年北京地区高校毕业生就业双选服务月启动仪式”。启动仪式后，会议还同步举办了“北京地区届高校毕业生生源信息及就业服务活动展示洽谈会”。教育部、北京市人社局、北京市教委相关领导及北京地区各高校、用人单位代表300余人出席。北京市教委副主任付志峰出席讲话并宣布服务月正式启动。
据悉，北京地区高校毕业生共计22.9万人，其中，专科（高职）毕业生3.8万人，本科毕业生11.4万人，硕士研究生毕业生6.2万人，博士研究生毕业生1.5万人，硕士、博士研究生占全体毕业生比例达到33.6%。北京高校毕业生就业指导中心专门编印了《北京地区届高校毕业生生源信息专刊》，并且在北京高校毕业生就业信息网开设了“届北京高校毕业生生源信息查询系统”，方便用人单位了解和掌握各高校毕业生的生源情况，提高招聘实效。
北京市教委学生处处长沈聪伟介绍了北京地区届高校毕业生生源信息情况及北京地区高校毕业生就业服务月活动情况。她谈到，北京地区重点高校多，专业设置全面，高学历毕业生比例大，毕业生生源质量高，是京内外各类用人单位选才的理想地区。她强调，每年11月、12月份是用人单位招聘和毕业生求职的关键阶段，“北京地区高校毕业生就业双选服务月”的举办就是统筹各类服务资源为用人单位和毕业生集中提供优质高效的招聘求职服务。服务月将于11月21日至12月30日举办，服务月期间，北京大学生就业之家、北京教育人才市场、北京地区各高校将集中举办80场以上大中型毕业生专场双选会（详细安排见附件1），各高校将举办1000场以上用人单位专场招聘说明会，百余场就业指导专题活动将密集开展，150余场面向家庭经济困难或就业困难毕业生的帮扶培训将持续进行，北京高校毕业生就业指导中心还将专门制作发送《成功就业》专题彩信，助力学生成功就业。另外，北京高校毕业生就业信息网还将同步举办“北京地区高校毕业生网络双选服务月”活动。毕业生可登陆北京高校毕业生就业信息网“服务月”专题查询招聘会安排、参展单位信息及岗位需求情况等；用人单位可拨打“用人单位招聘北京高校毕业生服务热线010-68981788”参与招聘活动。
北京市教委副主任付志峰就20北京地区高校毕业生就业形势进行了深入分析，他提出要进一步贯彻落实党的十八大提出的“推动实现更高质量就业”的指示精神，按照教育部毕业生就业工作会议的要求，把“政府促进毕业生就业、服务毕业生就业”的工作做实做好。他要求各高校要紧紧围绕提升教育质量和人才培养质量两个工作重点，坚持以社会需求为导向，突出办学特色，创新人才培养模式，逐步形成高校人才培养主动适应经济结构战略调整的工作机制，从根本上提高毕业生的就业能力。同时，各高校要在今后的工作中进一步细化就业服务，加大服务力度，做好毕业生就业指导、个性化咨询和困难帮扶等工作。他希望各用人单位能站在“打造人力资源强国，促进经济社会发展”的高度，积极参与高校人才培养，主动承担起促进毕业生就业的社会责任。
教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心就业服务开发处处长方伟出席并讲话。北京林业大学副校长姜恩来、北京现代汽车有限公司人力资源部部长郑为德分别代表高校和用人单位做了主题发言。北京高校毕业生就业指导中心主任张辉就届北京高校毕业生关于就业服务、求职渠道、就业质量等方面的调查情况做了汇报。
附件下载：
工作提供就业协议书范本篇七
乙方：(学生签名)__家长签名：
为明确学生的专业目标，培养适销对路，保证学生毕业后顺利就业。学生缴费注册后，甲方与乙方签订就业协议书。具体协议如下：
为明确学生的专业目标，培养适销对路，保证学生毕业后顺利就业。学生缴费注册后，甲方与乙方签订就业协议书。具体协议如下：
第一条：甲方遵守国家法律，依法办学，从严治校。
(一)借用期间乙方应负责对丙方进行管理、教育和违纪处理，并按月向丙方支付税前工资______元，乙方为个人所得税代扣代缴义务人。同时，为丙方缴纳各项社会保险费用等。
第二条：乙方遵守甲方各项规章制度，学业期满各项考核合格，取得甲方颁发的大专学历证书，甲方为其推荐就业。
第三条：经甲方推荐，用人单位同意录用，乙方本人亦同意，用人单位面试合格录取后，视为推荐成功。若乙方被用人单位非自身原因辞退，甲方可为乙方再推荐就业。
十经甲乙双方协商，乙方于__年__月__日前到甲方报到。甲方应当在乙方报到后1个月内为乙方办理录用手续，或签订劳动(聘用)合同，乙方应当积极配合。本协议中关于工作期限、岗位、地点、薪酬等主要条款应写入劳动(聘用)合同。
第四条：乙方合格毕业后，甲方把乙方推荐到正规企业，月薪不底于当地同行业的工资平均水平。
第五条：乙方在校期间如有下列情况之一者，甲方有权不为乙方推荐就业。
__乙方通过各种渠道寻访人才，对候选人进行基础面试、筛选，选定候选人，向甲方推荐面试，甲方决定试用同时，开具《试用确认书》给乙方(详见附件)。
甲方：__工商职业学院____________________乙方：(学生签名)：
1、毕业时因考核不合格，未能取得毕业证者;。
2、严重违反甲方的规章制度，屡教不改，受过严重处分(处分被撤销者除外);。
3、不交齐学费者(见学校学生收费记录表);。
4、不服从甲方安排实习,不按甲方要求实习或实习鉴定不合格者(见实习鉴定);。
5、体检不合格者(见体检合格证明)。
第六条：乙方主要以所学专业为主要就业方向，但因乙方自身因素，经甲方两次推荐均无法适应该方向就业时，则乙方应改变就业方向，由甲方往其他就业方向推荐。
就业协议作为用人单位、毕业生之间双方的一份意向性协议，不仅能为毕业生解决工作问题，保障毕业生在寻找工作阶段的权利与义务;同时，也保障了用人单位能够从不同学校找到合适，优秀的毕业生。
第七条：甲方对乙方进行就业跟踪服务二年，在乙方和用人单位之间起到重要的桥梁作用;乙方有配合甲方做好就业跟踪服务义务，随时如实提供自己的工作情况。
业余时间我要有计划的阅读各类书刊，尽可能的扩大自己的知识面。我还经常利用周末和节假日，通过各种途径寻找能够让自己得到锻炼的兼职工作，使自己在丰富理论知识的同时，锻炼自己待人处事的能力，也增加了自己的社会经验。如业余时间做兼职家教、促销员、理货员等，并曾在多家公司做过兼职工作，多次社会实践经历，这些使我在生产、销售、管理等方面积累了一定的经验。我深知自己作为一名普通本科毕业生与那些名牌大学本科生、硕士生的不足，因此我加倍付出努力提升自己的实践能力来提高自己的竞争力。我坚信人的出处不是最重要的，关键是他前进的方向和途中付出的艰辛和汗水。
本协议一式二份，甲乙双方各执一份，自签字日起生效。
甲方：__工商职业学院__乙方：(学生签名)：
乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。
(盖章)__(家长签名)：
____年__月__日______年__月__日。
工作提供就业协议书范本篇八
丙方：_________工程学院管理系实习学生。
为保证学生在“_________”实践教学实习过程中学到与本专业相关的实践工作经验，提高专业知识水平和基本技术技能，现就本次实习有关事宜，实习单位、院方、实习学生三方达成如下协议：
一、实习单位（甲方）责任义务。
安排工程技术人员指导学生熟悉与掌握房地产开发经营管理方面的知识和房地产开发的具体程序等实践技能，解答学生提出的问题，对学生进行安全知识教育，考核学生出勤，检查实习日记，并在实习结束时对学生作出实习鉴定。
二、院方（乙方）责任义务。
对学生进行实习安全教育，以免出现意外事故，布置实习任务，定期到实习地点对学生进行指导，及时与实习单位沟通有关学生的实习情况，协调解决实习过程中的实际问题。
三、学生（丙方）责任义务。
按实习任务书和指导书的要求，完成相应的实习任务，遵守实习地点或现场的一切规定，服从实习所在单位及其指派的指导教师的领导安排，作息时间与实习单位或实习现场工作人员作息时间一致，交通问题自行解决。如学生无视有关规定和安全操作规范发生意外事故，后果由学生自负。
四、实习时间。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________。
代表人（签字）：_________代表人（签字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
签订地点：_________签订地点：_________。
丙方（签字）：_________。
_________年____月____日。
签订地点：_________。
工作提供就业协议书范本篇九
劳动保障事务所：(以下简称甲方)。
灵活就业人员：(以下简称乙方)。
为进一步加强城镇灵活就业人员的管理服务，指导城镇下岗失业人员多形式实现灵活就业;做好其社会保险的建立和续接工作，提高实现灵活就业后的相关就业服务，经甲乙双方协商，达成如下协议:。
一、甲方的权利。
1、协议期间，甲方有权要求乙方提供灵活就业及社保关系接续的相关材料;。
2、协议期间，甲方有权安排乙方临时性接受上级检查的工作任务。
3、协议期间，甲方有权对乙方实行跟踪管理;随时掌握其就业状态;。
4、协议期间，甲方有权要求乙方配合支持有关方面的工作。
(二)甲方的义务。
1、甲方在协议期间，积极主动给予乙方的指导帮助，并实行限时服务;。
(1)进行在就业政策指导，提供在就业政策咨询;。
(2)提供灵活就业技能培训;。
(3)提供就业信息(劳务信息);。
(4)指导有关养老保险和医疗保险的接续事宜。
2、及时或定期审核乙方提供的相关材料品，并实行限时服务。
3、按规定及时向傻瓜机就业部门申报相关补贴手续。
4、协议期满，主动向乙方提供是否续签协议事宜。
二、乙方的权利和义务。
(一)乙方的权利。
1、协议期间，乙方享受国家和省政策规定的在就业培训、职业指导、职业介绍、劳务中介服务。
2、协议期间，依照国家政策，乙方享受社会保险补贴。
3、协议期间，乙方免费享受再就业政策指导和再就业政策咨询服务。
4、协议期间，乙方接受甲方在基本养老保险和医疗保险关系续接工作方面的指导。
5、协议期满可向甲方提出续签或终止协议。
6、协议期间按规定可不进行失业登记，不缴纳失业保险，且不享受失业保险待遇、符合规定的人员应领未领得失业保险金与再次失业后应领的失业保险金一并续领。
7、乙方根据自身的年龄、文化、技能及身体条件、在协议期间、可以灵活选择以下多种灵活就业方式。
a、1社区保洁、2社区绿化、社区保安、社区就业协管(信息)员;。
b、1公共物业管理、2公共市场管理、3、公共交通管理。
c、1托老、2托幼、3病人看护;。
d、1家政服务、2配送服务、3保健服务。
e、1商场服务员、2餐厅服务员;。
f、社区内外自主择业。
(二)乙方的义务。
1、协议期间，应主动到所在社区劳动保障工作站进行灵活就业登记。
2、协议期间。按季度报告灵活就业状况及收入情况。
3、协议期间，按时履行缴纳的基本养老保险费。
4、协议期间，按时完成甲方交给的临时性任务。
5、协议期间，要配合支持甲方的工作。
三、协议终止。
协议期间，乙方被用人单位录用并签订1年以上《劳动合同》的，视为实现稳定性就业，本协议自然终止。
四、其他议定事项。
五、本协议一经签订，双方共同遵守，相互支持，相互理解。
六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
七、协议期限。
第一次签定：从年月日至年月日。
甲方：
乙方：
负责人签名：
时间：年月日。
负责人签名：
时间：年月日。
第二次签定：从年月日至年月日。
甲方：
乙方：
负责人签名：
时间：年月日。
负责人签名：
时间：年月日。
第三次签定：从年月日至年月日。
甲方：
乙方：
负责人签名：
时间：年月日。
负责人签名：
时间：年月日。
工作提供就业协议书范本篇十
学校是凭《就业协议书》来派遣的。学校依据《就业协议书》的内容开出《毕业生就业报到证》和《户口迁移证》，同时转移学生档案。一般学校会要求学生在规定的日期(如每年6月底)上交《就业协议书》，学校再以《就业协议书》为依据进行派遣，如果超过这一时限，学校会把学生的关系和档案一并派回原籍。
丙方_________学校/系实习学生。
在办理实习信息登记时，乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用_________元(即按实际聘用人数，每人管理费_________元或按学生酬金的_________%计)。管理费用于为丙方购买人身保险等。
通过对跳、转、翻等技巧动作测试，旨在考察考生专业技术技巧的基本水平。要求：
a.展示一个含跳、转、翻技巧以及个人特技连接而成的技术组合(不配音乐);。
b.强调技术动作的规范性、流畅性与技巧性。
实习单位甲方责任义务安排人员指导学生熟悉与掌握经营管理方面的知识和具体程序等实践技能解答学生提出的问题对学生进行安全知识教育考核学生出勤检查实习日记并在实习结束时对学生作出实习鉴定。
一、实习单位甲方责任义务安排人员指导学生熟悉与掌握经营管理方面的知识和具体程序等实践技能解答学生提出的问题对学生进行安全知识教育考核学生出勤检查实习日记并在实习结束时对学生作出实习鉴定。
二、院方乙方责任义务对学生进行实习安全教育以免出现意外事故布置实习任务定期到实习地点对学生进行指导及时与实习单位沟通有关学生的实习情况协调解决实习过程中的实际问题。
三、学生丙方责任义务按实习任务书和指导书的要求完成相应的实习任务遵守实习地点或现场的一切规定服从实习所在单位及其指派的指导教师的领导安排作息时间与实习单位或实习现场工作人员作息时间一致交通问题自行解决。如学生无视有关规定和安全操作规范发生意外事故后果由学生自负。
(三)借用期间丙方因特殊情况需提出辞职请求，应按《劳动法》有关规定向乙方提出，并承担劳动合同所约定的违约责任。乙方可按本协议第3条第2项约定将丙方撤回，同时为甲方推荐替补人员。
四、实习时间_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
甲方实习单位盖章。
负责丙方的专业培训，并安排定向专业课程，请定向专业讲师授课，达到定向就业工作的要求，定期的考察及评估。
__________年_____月_____日。
签订地点____________________。
乙方院方盖章_______________。
__________年_____月_____日。
签订地点_______________。
丙方学生签字__________。
__________年_____月_____日。
签订地点_______________。
工作提供就业协议书范本篇十一
人力资源和社会保障部新闻发言人尹成基在25日召开的新闻发布会上说，今年1―9月份，城镇新增就业人数1066万人，三季度末城镇登记失业率为4．04％。
根据年初的政府工作报告，我国今年就业预期目标是：城镇新增就业900万人以上，城镇登记失业率低于4．6％。在当前经济增速回落的背景下，城镇新增就业超预期来之不易。
尹成基说，前三季度就业形势总体稳定，城镇新增就业持续增长。他特别指出，高校毕业生的就业与去年基本持平。，全国普通高校毕业生规模达到创纪录的699万人，就业形势空前紧张。
这位发言人说，当前人社部门的重点工作是为离校未就业的高校毕业生提供就业服务，实施离校未就业毕业生的就业促进计划――对于离校有意愿就业的高校毕业生进行实名登记，提供信息咨询。
尹成基说，特别重要的是，要把离校未就业毕业生组织起来，纳入到就业见习和就业培训中，使其提高适应岗位的能力，有更多就业机会。
“就业促进计划是具体的、也是非常有效的。”尹成基说。
他说，人社部门将在今年各项就业政策实施的基础上，评估总结地方好的经验和做法，督促地方落实现有政策，同时及时发现、解决问题，总结经验，进一步完善相关政策。
尹成基说，明年高校毕业生就业仍然是整个就业工作的首要任务，人社部门将继续下大力气做好高校毕业生就业工作。
