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技术技能标兵申请书如何写 技术标兵申请材料(四篇)

时间:2019-06-14 04:36:50

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技术技能标兵申请书如何写 技术标兵申请材料(四篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

推荐技术技能标兵申请书如何写一

我们此次实训的目的是利用搜索引擎优化对我们自己制作的网页进行调整和修改,通过实训巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力。充分学习网页设计和搜索引擎优化这两门课程,提高自己网页制作和网站建设的水平。

实训任务:

1、网站需求分析和规划。了解电子商务网站需求调研、需求分析,明确建设网站的目的,确定网站的功能、导航结构和整体风格,确定网站规模、投入费用、时间安排,选择合适的网站开发技术解决方案,为网站开发做好前期准备。

2、网站运行环境搭建。掌握电子商务网站运行平台的构建、服务器软件的选择与配置等。

3、网站前台可视化设计与开发。根据网站规划,实现网站前台的设计开发。要求结构合理,设计规范,排版突出视觉中心,内容重点突出,色彩鲜明、独特、和谐。熟练掌握网站开发工具,熟练运用css控制网页风格样式,掌握网站开发中各种制作技巧。

4、网站后台程序开发。根据网站规划要求,开发网站后台程序。要求掌握一种动态网站开发技术,如asp、、php、jsp等。同时要确保程序结构合理,设计规范,运用简便。

5、网站前后台内容整合调试。将网站前后台内容进行整合。要求网站所有链接正确,后台所有程序都能在浏览器中实现功能。

6、网站发布与推广。掌握网站发布相关域名注册、解析,网站服务器的选择,网站文件上传等方面的内容。将网站发布到互联网上,在搜索引擎上进行登记,并进行搜索引擎优化和网站的日常管理维护。

实训感想:

这两个星期的实训很快就过完了,而从这两周的实训,我了解到了我们要把一张张网页弄好,有多么的艰难,而上个学期的网页设计课是多么的好。网页设计是一门繁琐、复杂而又能让你产生成就感的课程。在制作网页的过程中,你可能会感到烦躁、郁闷,尤其是老师催着要交网页的时候,但当你的一张网页完成,进行浏览的时候,你就会感到有一点的成就感,你就会觉得,之前所付出的辛苦都是值得的。经历实训课的学习后,就希望能把实训所学习的知识,也能运用到课堂上。对自己多一点信心,多给自己点赞赏,多给自己鼓鼓劲,相信自己总会走出一宽敞大道。

这两个星期的电子商务网站建设与管理实训.总体来说,虽然很忙碌,但收获却很大,做了很多东西,不管是前台的网站设计,还是后台的数据库、asp代码等。通过这两周的实训,我学到了很多知识,也加强了自己的动手能力。

其实在这期间,我们也遇到了各种各样的问题和错误。但面对种种问题和困难,我们小组的成员都非常的努力地工作,有时我们都加班加点地编辑代码,调试程序,想尽一切办法去解决。或是去网上查资料,或是想其他同学请教,或是互相讨论,总之不解决问题,誓不罢休。虽然很忙碌,但是我们觉得很充实,也很值得。也是在这段时间里,我们学会了怎样与他人合作,明白什么叫做团队,也体会到了团队力量的强大之处。当然,在期间遇到了很多问题和麻烦,但是我们并没有退缩,不懂就问。一直坚信要成功就要坚持到底。现在,一个比较完善的网站总算完成了,这几天大家付出的努力和心血总算没有白费。

实训,我们大家不仅学到了相应的专业知识和技能,而且也深深感受到团队合作精神的重要性。对于这次课程设计,我们两人都进行了相应的分工合作,各自完成小组分配的任务,同时在完成的过程中,大家也不忘相互帮助,齐心协力完成此次任务是我们共同的目标!这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的上机实习以及使用它来解决实际的问题,才能更好的掌握所学技能。实践出真理,在这两周的实训确实是有瞒累但是累得有价值。学海无涯,好多好多的东西在向我们招手,等待我们去努力的开发学习。再接再厉吧,希望自己可以真正的懂了,加油!在以后的工作、生活和学习中,发展自己的优势,弥补自己的不足和缺陷。在网站开发过程中,我们涉及到了一些关于数据库的操作,因此通过在这次实训期间的学习和实训,学到了不少网站开发经验和必备知识,也对自己的专业水平有了些提高,相信在以后工作的日子里,我们也不会忘记个人和团队的关系及重要性。

实训让我明白,做好一网站不是一件简单的事,不仅前台要美观,吸引到浏览者眼球,还有后台数据库,也是最重要的一部分。还有asp代码与数据库的结合,javascript代码的应用等。让整个网站有完整的功能。虽然这次不轻松,很多的代码,还要的检查错误,还有自己做美工,网站构建等,一周的时间对我们来就根本就不够用,但我们还是努力完成自己的作品,甚至是做到最好。总之很庆幸自己参加了这次实训,让我学到了很多书本上没有的东西。

推荐技术技能标兵申请书如何写二

借款单位:______________________

地址:__________________________

电话:__________________________

主管部门:______________________

贷款银行:______________________

地址:__________________________

电话:__________________________

借款单位经办人:________________

贷款银行经办人:________________

借款方为进行企业技术改造向贷款方申请贷款,经贷款方审查同意发放。双方为明确责任,恪守信用,根据国家有关规定,特签订本合同,共同遵守。

一、贷款金额:人民币(大写)_________元整。

二、贷款用途:_________________________________.保证专款专用。

三、贷款期限从_________年_________月起至_________年_________月止,共为_________年_________个月。贷款方保证按有关规定和下列用款计划供应资金,借款方保证按下列用款计划和还款计划用款和还款:

用款计划:

还款计划:

四、贷款利息:按月息_________%计算,按季结息,由贷款方从借款方账户扣收。建设期贷款利息由借款方在自有资金内支付。贷款不能按本合同规定的分年还款计划归还的部分,作逾期处理,加收利息_________%.在本合同有效期内,如发生国家政策性的利率变动时,本合同贷款利率亦作相应调整。

五、归还贷款的资金来源,按国家有关规定双方商定为:______________________________.

六、借款方保证按期偿还全部借款本息。贷款逾期未还的部分,贷款方有权限期追收贷款,必要时,贷款方可从借款方帐户中扣收。借款单位在其他银行还有存款帐户的,贷款方可商请该行代为扣款清偿。

七、借款方对偿还贷款本息以抵押或第三方保证的方式提供担保。抵押(或保证)协议作为本合同附件。贷款到期,借款方如未还清本息,由保证单位在接到贷款方还款通知后的三个月内代为偿还。三个月后仍未归还,贷款方可以直接从借款方或保证单位的各项投资和存款中扣收;以抵押方式提供担的,可变卖抵押财产归还贷款。

八、贷款方保证按照合同规定,及时支付贷款资金。因贷款方责任未按期提供资金,贷款方根据违约数额和延期天数,按本合同规定贷款利率的20%计算违约金,付给借款方。

九、贷款方有权检查、监督贷款的使用情况,了解借款方的经营管理、计划执行、财务活动、物资库存等情况,借款方保证及时提供有关统计、会计报表、账册及资料。如发现贷款被挪作他用,贷款方按规定向借款方加收罚息_________%,并有权停止发放贷款或限期追回贷款。

在项目建设过程中,因建设项目情况发生变化,继续履行本合同可能给贷款方造成损失,或不再具备《_________银行技术改造贷款办法》所规定贷款条件的,贷款方可中止合同并限期收回贷款。

十、借款方同意按时向乙方报送有关工程进度、贷款使用情况的统计表和资料,为贷款方工作提供方便。

在本合同有效期内,借款方因实行承包、租赁、兼并等而变更经营方式的,必须通知贷款方参与清产核资和承包、租赁、兼并合同的研究、起草、签订的全过程,并根据国家有关规定落实债务、债权关系。

十一、需要变更合同条款的,经双方协商一致后,由双方签订变更合同文件,作为本合同的组成部分。

十二、声明及保证

(一)借款方:

1.借款方为一家依法设立并合法存续的企业,有权签署并有能力履行本合同。

2.借款方签署和履行本合同所需的一切手续_________均已办妥并合法有效。

3.在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对借款方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4.借款方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是借款方的法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

(二)贷款方:

1.贷款方为一家依法设立并合法存续的企业,有权签署并有能力履行本合同。

2.贷款方签署和履行本合同所需的一切手续_________均已办妥并合法有效。

3.在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对贷款方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4.贷款方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是贷款方的法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

十三、保密

双方保证

对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密(技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该商业秘密的原提供方同意,一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

一方违反上述保密义务的,应承担相应的违约责任并赔偿由此造成的损失。

十四、不可抗力

本合同所称不可抗力是指不能预见,不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时,遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在_________天内,提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料,双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。

十五、通知

(一)根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_______(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

(二)各方通讯地址如下:___________________________________________________.

(三)一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起___日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相应责任

十六、争议的处理

(一)本合同受_________国法律管辖并按其进行解释。

(二)本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_____种方式解决:

1.提交_________仲裁委员会仲裁;

2.依法向人民法院起诉。

十七、解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。

十八、补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

十九、合同效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为____________年,自_________年________月_________日至_________年_________月_________日。本合同正本一式_________份,双方各执_________份,具有同等法律效力;合同副本_________份,送_________留存一份。

贷款方(盖章)_________________

授权代表(签字)_______________

_________年__________月________日

签订地点:_______________________

借款方(盖章)_________________

授权代表(签字)_______________

_________年__________月________日

签订地点:______________________

推荐技术技能标兵申请书如何写三

近来,“翻转课堂”成为教育者关注的热点,并被加拿大的《环球邮报》评为____年影响课堂教学的重大技术变革。在翻转课堂中,信息技术和活动学习为学习者构建出个性化协作式的学习环境,有助于形成新型的学习文化。

通过学习,我们体验了在教学平台上创建微课程,并按照分组精心设计,通力合作,分别运用卫生纸prezi和录屏制作、手机录像和纸笔等方法,在短短几个小时之内就创作了数十个精彩纷呈的微课程,老师们认真执着的敬业精神在这里得到了充分的展现。

这次培训为我们的教学改革注入了丰富的时代内涵,让全省教师又一次感受到了理念的冲击,真正让老师们领会到了微课程“微而精,小而奇,内容少,蕴意深,从小处入手,解决一个问题”的独特魅力。

现在谈谈几点收获:

一、微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,即视频长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果震撼令人难忘。

二、微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。因此,我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

三、在学习制作微课时,我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的,有些知识点比较难,而课堂上的时间又有限,老师兼顾不到每一位学生,也许某个孩子理解能力弱,没跟上老师的思路,这一部分就落下了,这个时候,老师就可以采用手机或者摄像机,准备好纸笔,这个时候老师就只需在纸上进行解析,几分钟学生就明白了,既简单又清楚。

四、其实微课的制作相对来说较容易,但是如何设计导学案,在教学内容的哪一环节设计微课,用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的,也是我学习之后一直思考的问题。在今后的课堂上,我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。

推荐技术技能标兵申请书如何写四

这个学期末又迎来了我们在大学里的第三次实训,这个实训为期三周,实训的任务是以小组的形式写创业策划书、网站规划书、和做与创业有关的网站。

在这次实训当中,我们的小组有三人,我们就老师给我们的任务进行了详细的分工,都给各自分配好各自的工作。我们分工合作,开始策划我们的创业方案了。通过在网上寻找相关的资料和到之前一些实地的调查得到我们想要的资料,然后开始撰写我们的创业策划书。在这次实训的过程中,我们也许会遇到一些麻烦和困难,如一些想要的资料难以找到,想找又不知从何入手;还有网站的问题,如技术问题,我们学到的网站技术有限,可是我们又想一些好的效果,这就造成了我们的困扰了。不过在我们共同的商量合作之下,我们还是找到了解决的方法。而我们的创业策划书、网站规划书、和我们的网站,也在老师的指导之下,反复修改了多次,最后可以满意,才得以完成我们的实训任务。

当我们完成我们的创业策划方案和网站时,我们都激动不已,因为任务终于完成了,经过三周的努力,我们的成果终于出来了,那种开心的心情真的是无法形容。原来完成一件你认为是辛苦的事情是如此的值得开心的。

通过这次实训,我对创业大概有了一点点的了解,而且在这次实训中学到了很多,收获了好多。让我更知道成功之艰辛、创业之艰难、团队精神之重要。

创业,以前有想过,可是在深入的想,那种想法又动摇了。因为要自主创业,要考虑很多的因素,而且还有各方面的制约,并不是想象中的简单。而我们这次实训,也让我对于创业有了更近一步的了解了。这次我们创业策划书的产品是3g手机,对于手机,我还有一些大概的了解,可是,对于3g手机,以前我就不明白它与普通的手机有什么区别,可是慢慢的就了解到3g手机的独特之处。对于当初我们为什么会选3g手机来作为我们这次创业策划书的产品,可能是手机是人们离不开的物品,而3g手机更加适应了当前人们的喜好,觉得它应该有发展的前景吧。对于创业,现在想起来好像挺麻烦的,要考虑这,又要考虑那的。在还没有做创业策划书的时候,对于有些老师给的模板里要涉及的重要内容,我们还不知道它是什么来的,不知道它是要写什么的,不过在做的过程中才慢慢的了解到了。创业不是一朝一夕的事情,它需要有恒心,有自信心,还要能承受创业可能失败的的心理承受能力。马云说过,今天很黑暗,明天更黑暗,但后天就会有太阳,很多人死在了明天晚上。所以坚持不懈是很重要的。即使在创业初期很艰苦,也要相信自己,不能把自己看扁。俞洪敏曾用了一个很恰当的例子,每一条河流都有自己的生命曲线,但最终的目标是奔向大海。是的,每个人,不管是创业者还是打工仔,都有自己的理想或者是梦想,可能在实现起来遥不可及,但是通过不断学习不断进步终究会实现自己的理想。

这次实训虽然只是写创业策划书,做网站,而不是真正的创业,可是,也让我们体验到了创业中的一点点小的过程,让我们学到了很多我们不曾在课堂上学到的东西,提高了我们各方面的综合能力。

通过实训可让我们把所学的知识融会贯通、学以致用,这不但巩固和加强我们所学的知识,让我们充分地发挥我们自身的商业创意,也锻炼和提高我们的市场调研能力、网络营销策划、推广与管理能力、网站建设及管理能力。这些都为我们以后在进行网上创业或从事电子商务工作奠定扎实的基础。通过这次实训,我也体会到了团队合作的重要性。俗话说,“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作。团队不仅强调个人的工作成果,更强调团队的整体业绩。团队合作的力量是无穷尽的,一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。所以团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。否则就如同一盘散沙;一根筷子容易弯,十根筷子折不断……这就是团队精神重要性力量直观表现因此,团队成员间的相互合作是非常重要的。

在这三周的实训中,我们都认真地完成了老师给我们的任务,对于这三周的实训,我觉得应该是值得的,因为有泪水,也有收获。即使以后我们毕业后,不会自主创业,只是想给别人打工而已,可是这个实训还是有它本身的价值的,实训可以增加我们的社会实践的经验,让我们将来毕业后更好的进入社会中。这次实训对我们有益处这是可定的,不过在好之中,也存在着一些不足之处。这次撰写创业策划书、网站规划书和做网站的实训,我们大多都是通过网上找相关的资料,对于网上的有些资料可能是已经过时,因为时代更新得快。而就这次创业实训,大多都是数都没有通过真正的社会调查,因此,就对创业策划书中产品情况没有得到真正的了解。要真正的创业,就要对自己要创业的行业要有一定的了解。实训,就是要加强学生的各方面的实践能力。所以,我觉得实训就要加入一些真正到社会上实践的任务,这样,才能更好的提高学生的社会动手能力、实践能力。

以上是我这次实训的个人总结,有不便之处,请原谅!!

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