在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生历史故事范文(精)一
您好！我即将小学毕业，来到您的班级，汲取您传授给我的知识，下面我来介绍一下自己，相信您一定会通过这一封信了解我的。
我在数学方面有很大的天赋，担任了最后一年的数学学习委员。老师提出的数学难题，我总能绞尽脑汁解答出来，并举一反三，推出其它同类题型，也能一一解答。
说起语文，我也不错，尤其是作文。我常常写随笔，经常得到老师的夸奖。老师让写的作文，我也能尽心完成。其次阅读题也可以，经常是满分，这都要归功于引领我们与书为友的宋老师。
除了语数之外，就剩下英语了。我在外面上英语辅导班，初中的知识几乎也学到了，我的单词背得不错，读英语也很好，会一些音标，老师教过的英语我基本都可以记牢。
不过，我的字体不太好，进入中学后，我要尽量把字体写好，以免您和其它老师看不清楚。我还要合理给自己安排计划，让自己不论做什么事都能够有条有序，有头有尾，不半途而废。
我升入中学后，请您多多关照，严格要求。
敬祝
工作顺利 身体健康 万事如意
您未蒙面的学生：xxx
初中生历史故事范文(精)二
怀着那一份对小学生活的眷恋；怀着那一份对初中生活的期待，我跨入了青岛长泰中学，现在，我想和大家说一说我的新学期打算……
古人云：“三人行，必有我师。”我个人认为这句话十分的正确，可是我在小学阶段却无法很好的做到这一点——只能够看到比我优秀的同学身上的优点，从来都不注意那些稍微比我差一些的同学，认为他们身上没有值得我学习的地方。
直到放暑假以后，我在看毕业照，边看边回忆，突然我发现，其实那些所谓的学习差的同学也有很多优点，比如我们班的曹晨旭，经常不写作业，还迟到，但是他的动手能力很强，他做的模型总能引来同学们的称赞；还有宋杰，她每次考试，不管是什么科目，，总是不及格，但是她的纪律很好……此时我才发现，原来不管一个人怎样，他都有值得我们学习的优点。
在升入初中以后，我将认真的学习我周围同学身上的优点，来提高自己！
《论语公冶长》中有句话——敏而好学，不耻下问。我虽对此深信不已，却无法完全做到这一点，若是有什么对课文的疑问或认为课文中有什么错误，我也不敢问老师，更不敢与老师争辩，只好回家上网查资料，如此一来，我的学习效率不免有些下降。幸而小学的知识并不是很难，而我的理解能力也不错，所以也没有什么大碍。
但是到了初中就不一样了，初中知识的难度与小学根本不在一个层次上，我若还是如此，成绩不免有些下降。
所以，我决定，要不耻下问，有什么不会的，定会问老师，不再藏着掖着。到时，你们要是看到一个胖胖的身影，总是满脸疑惑的走进办公室，一脸满足的走出办公室，那么那个人一定就是我了！
初中，不比小学，它的知识难度远不是小学能够比拟的，或许我会落后于人，或许我会变成一个差等生，或许老师会经常批评我……
但是不论怎样，我都不会放弃，若是落后于人，我比那努力，付出比我优秀的同学的多的多的努力，相信，我一定会超过他们！
初中生历史故事范文(精)三
实验中学给我留下的第一个印象就是太严了，真是越想越烦！
到实验中学的第一天，我们的班主任就给了我们个＂下马威＂。这种衣服不能穿，那中手表不能带那凶劲啊，真是吓死人了！
星期四开始军训！我五点四十就要起床。站在操场上都打瞌睡军姿十分钟，不许动，动一下再来五分钟！耳边传来了教官严厉的声音。人的耐力是有限的。这句话说得没错，还没到五分钟，我们就开始动了，这教官还说到做到，罚了我们五分钟。可我们实在受不了，又动了，结果站了半个来小时。
军训还没什么，一星期嘛，咬咬牙就过去了。可是吃饭居然也管得这么严。实验中学里，就连吃饭也有人看着。到了食堂，一打开饭盒，我就傻了。那么多饭，够我吃两顿的。看了看旁边的同学，他们的饭也很多。我想，他们肯定也吃不下。我问他们，他们居然说不够吃这下我完了。
突然，我灵机一动，心想：倒了不就好了吗！可没想到，我刚想拿去倒，班主任走了过来，说：饭一定要吃完，不吃完写反思！完蛋了，这不是要我的命嘛？没办法，只好接着吃。没吃几口，就撑得不行了，看了看四周，班主任已经走了，不能错失良机，马上拿去倒了。唉，吃饭也要管
中午，班主任还逼我们睡觉，见我们有点不愿意，马上拿起尺子，往桌上使劲一打，为我们展现了一个河东狮子吼：都给我睡觉！我先是颤了一下，然后马上趴下去。趴下去之后头都不敢抬起来，因为我知道，一抬起来就会被批。
唉，真搞不懂，初中生活为什么那么严格呢？宽松一点，哪怕就一点也行啊！
初中生历史故事范文(精)四
仿佛轻轻一指，三年就在不经意间过去了。站在高中的大门口，我回头看了看自己走过的路，一条充满坎坷的路，那就是探索明天。一位名人说得好：在通往理想巅峰的征途上，永远不会有一条芳草萋萋、百合盛开的道路，只有一条荆棘丛生的山路。
我的初中生就像一首组曲，踩着黑键的白键，一天一天不停的变化。他们穿插着响亮的小号，大胆的田园长笛，清晰的四音小提琴，大提琴急促而低沉的音符，以及一些快乐的曼陀林或扬琴休息。而我用时间之手弹奏出清晰的钢琴主题，构成了我音乐的主题：奋斗与梦想。
我不记得有多少次了。我不记得有多少次面对写着“x”的试卷，在跑道上汗流浃背。我只记得这三年来，课本由新变旧，铅笔用短了，圆珠笔一次又一次地扔进废纸篓，我还记得有多少次我在灯下伏案抄着写着，面对一条路练习挠头。还记得新千年来的时候，我用的是钢笔。
在学书的海洋里艰难行走的痛苦，也是取得好成绩后的喜悦。你尝过多少次失败的痛苦才能得到成功的喜悦？但正是这种痛苦和快乐，让每一步前进都坚定而有意义。充满涩味的日子很艰难，但充满快乐的一帆风顺很容易让人懈怠，正是学习的苦乐让我在初中三年里稳步前行。
举着花伞，走在苏堤朦胧的细雨中，西湖打开了宋朝的背景，河水蒙蒙细雨。
踩着一首老歌，走在皇城古墙下，在京都血淋淋的黄昏里，在20xx年的秋天，在香山枫叶满山红的日子里，我能站在北外的校门前，伴着家乡的烟雨吗？
在即将到来的中考的日子里，生活更像是一个充满张力的跑板。我多次抱怨过放学后补课，厌倦了一大堆没完没了的习题，没完没了的书和笔记，还有我爸妈：“为什么还看电视，不怕考不上高中？”问题。在我毕业前突然想开放的那一刻，当我清醒地意识到这些艰辛都是为了我明天的梦想时，我一直认为初中的生活只有苦，这让我失去了很多自由。但就在我即将告别这稍纵即逝的三年时光的时候，在我即将步入高中校门之前，我越来越意识到，初中的生活应该是由苦与乐组成的，但我太怕吃苦，体会不到苦后的快乐。等我静下心来，知道自己懂得吃苦之后，幸福还会继续来。
初中生活的苦乐，美妙的组曲，20xx年我会继续演奏这首曲子，敲开北外神圣的大门！
初中生历史故事范文(精)五
1、你，热情，风趣，是位运动健将，球场上总能看见你矫健的身影。希望你能向爱好体育运动那样爱好学习，因为你的成绩还在原地彷，要知道，只有努力，方能够在蓝天上翱翔。
2、人生的道路并不是平坦顺畅的，要在这个布满荆棘的艰苦途中站住脚跟，你就必须加强你的自身能力的培养，否则当困难来临的时候，你就不能够应对。在现在这个阶段，你必须使得自己强大起来，从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中，你已经体现了这一点，。其实你要相信：你也是很优秀的!挺直腰杆向前看，一切都很精彩!
3、xx同学：你是一个活泼可亲，好学上进，热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校，各方面严格要求自己。课堂上你善于思考，专心听讲，紧跟老师的思路;平时老师的教诲，你总是认真地听着，脾气和善，令老师们深感欣慰。李大钊说：惟知跃进，惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大进步。
4、虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观，虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁，不论我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引!面对困境，你现在所需要就是改变你的态度，不要为暂时的落后而负担太重，象毛主席说的，”放下包袱，开动机器”，当然，这里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!
5、你性格斯文，班级荣誉感强。你的体育才能突显，打得一手好球希望你更加主动，拿出男儿气概，积极管理好出操列队，锻炼自己的管理才能。爱好体育的同时不可耽搁学习，做到健身学习两不误。
6、你活泼开朗，头脑灵活而又富有爱心。你劳动认真，上课积极回答老师的提问，这是要发扬的;你的自制力不够，课间有时爱打闹，希望你改掉毛病，另外要注意加强锻炼身体，保持良好的学习状态，争取各方面做得更好。
7、难得的深明事理，朴素和认真。你谈吐谦和有礼，学习上你一丝不苟，孜孜以求，课堂踊跃发言，思路明晰。你的兴趣广泛，爱动脑筋的精神也应当保持。
8、xx同学：你是个善良，自强，好学的孩子。生活上，你质朴无华，你识大体，你给老师提建议往往能提出很好的见解，你自律能力好，明辨是非。希望你均衡各个学习科目，保持优势科目，提高外语和数学。
9、一学期来，你团结同学，乐于助人，尊敬师长，劳动卫生更是踏实。学习上要注意改进方法，提高学习效率。争取在新学期来一个大大的改观。
10、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
11、x同学：你性格柔和，慢条斯理，谈吐礼貌而不失风趣。你处事稳重，认真负责，纪律上能很好地自我约束;你学习扎实，自主性强，学习上还须大胆地多和同学交流，多向老师请教，善于借鉴，挑战难关，见贤思齐。
12、你是一个肯听老师教诲的学生，集体荣誉感也强班级劳动认真。平时能按时作业，学习上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，希望你改正缺点，发扬优点，做人学习两不误。
13、xx同学：难得的个性沉静，你平时严格要求自己，按时到校。你对老师布置的各项工作总是完成得井井有条，令老师深感欣慰。但学习上要注意找对方法，尤其是数学科目的学习，多多向老师求教，笨鸟先飞，勤能补拙。
14、你字迹清秀，为班级付出。老师建议你在努力学习的同时，要学会调节学习方法，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。
15、x同学：虽然你平时极少言语，但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学习踏实，基础良好，无论学习还是生活，你都能令老师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流，多向老师请教，查缺补漏，争取学习上的飞跃。
16、勤勉踏实，谦和有礼，有豪气，这是你给老师的好印象。一学期来，你学习刻苦，作业认真，劳动肯干，遵守校纪班规，友爱助人，老师对你还比较满意。希望你在新学期争取各方面再创佳绩。
17、你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是老师和同学们有目共睹的。但要注意学习方法的改进，多与老师同学交流，提高学习效率。
18、xx同学：你性情稳重而不失活泼，你头脑灵活，兴趣广泛，喜欢动手，实操能力极强。上课有时候爱讲小话，管不住自己，其实只要你潜心向学，你可以做到优秀的。希望你能克服不足之处，发扬优点。
19、你有爱心，有热忱，做人学习都认真，身为班干，是老师的好助手，同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外，在学习上要注意克服畏难情绪，要注意均衡各科目，尽快适应初中学习生活。
20、你的表现总体上还令老师满意。你团结同学，与老师交流态度真诚;作业书写认真，但上课时有小话，容易走神，早操排队爱出格，希望你提高自制能力，尽快适应中学生活，潜心用功，争取进步。
