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最新青马学员申请书怎么写(实用14篇)

时间:2020-09-08 09:16:34

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最新青马学员申请书怎么写(实用14篇)

青马工程学员申请书

总结是对自己的一个交代,是对过去一段时间的努力和付出的肯定。不拘泥于形式,要注重实质和内涵。我们收集了一些优秀总结的例子,希望能够对大家的写作提供参考。

青马学员申请书怎么写篇一

“严谨·求实·自由·和谐”是数学与信息科学学院的院训,它被、、级900余名同学谨记并成为师生在科研学习道路上不停努力奋斗的源泉。每一位数科学子都怀揣着远大的理想,在美丽的长安校区随处可见他们为追逐理想匆匆奔波的身影。他们之中有的人要立志当一名人民教师,要为与西北荒原同样荒凉的西北教育事业浇灌自己的一腔热血;他们之中有的人立志要成为数学家,他们用坚强的意志献身数学科研,将数学视为自己终身的财富;他们之中有的人准备就业于另一个行业,要让数学在各行各业绽放最绚丽的光彩。怀揣不同理想的数科学子都有一个共同的理想,就是用事业回报祖国,用未来感恩母校。为了这个共同理想,数科刻苦学习,大胆创新,钻研科学,同时注重实践,锻炼自己的综合素质,在社会中增长阅历,丰富大学人生。

学院团委领导和老师在注重学生的学业培养的同时,更注重同学的综合素质,一切工作都为同学的可持续发展而奠基。学院的团工作目标围绕用马克思主义中国化的最新成果武装团干部,帮助团干部了解国家发展形势,培养大局意识,提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。自5月15日,团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”,学院团组织更加重视对大学生骨干、团干部、班干部的思想政治的培养,在过去的一年中,学院积极配合上级团委,开展各类活动。

学院团委在团中央给出的培养方案中,充分结合数科院的实际情况,从理论学习、实践锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究五个方向开展丰富多彩的活动。从5月到5月期间学院先后两批选拔组织数科院的优秀学生干部参加省级、校级的大学生骨干培训班,并在5月与国际商学院合作开展院部骨干培训活动,两学院的师生在活动中共同学习,一起交流心得,获益匪浅。9月3日,学院开展党的群众路线教育实践活动动员大会,学院将对大学生骨干培训和青马工程的工作再一次做了更细的部署。为了响应党的十八大和习总书记提出的中国梦,11月5日,学院第二十七期党校开班,学院党委团委推荐56名优秀团员成为入党积极份子,并由校党委宣传部部长孔祥利老师对56名骨干同学进行理论学习指导,引导青年知识分子了解国家发展历程,学习马克思主义中国化的最新成果,自觉走与实践结合、与人民群众结合的道路。为了帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素养,坚定同学们的理想信念,11月27日,学院开展学院内部的干部培训营,各班骨干班委和学生会主要成员参加,学院党团领导分别就干部思想养成和理论学习开展了专题讲座。12月25日,学院学生第一党支部和第二党支部在支部书记的带领下,学习了习总书记提出的中国梦理论,并对近年看展的反腐倡廉活动展开了探讨。五月下旬将与历史文化学院开展院部级的大学生骨干培训活动。一年间共计150余名学生干部、团干部参加各类培训活动,数科院青年同学整体思想和理论学习程度有了很大的提高。

在学院积极组织和领导下,学院同学积极投身到各类活动中去。在参加完理论学习后,都积极参加挂职锻炼、志愿服务、角色体验、社会调研、科研创作等活动,先后在省政府、市政府、区政府登职能部门挂职锻炼,并在休息期间扮演草坪清洁工登角色,体验基层同志的辛劳。对当初接受的理论学习有了更深入的理解。在整个培训结束后,顾雪等同学就培训期间的感悟及时开展课题研究等活动,申报国家创新项目和挑战杯项目。在3月两会召开后,级创新1班,数学3班等班级同学开展两会精神学习、五四青年精神学习等为主题的团日活动,学习时代精神,巩固理论学习。

在学院师生的共同努力下,过去的一年中,数学与信息科学学院在“青马工程”的进行中取得了显著的成果,青年学生的思想得到了武装,思想进步显著。数科院将继续响应党中央和团中央的号召,时刻反省并改正工作中的不足,将青马工程更全面深刻的开展下去。

青马学员申请书怎么写篇二

第一段:引言(200字)。

青马学员结业心得体会是我参与过最具意义的一次活动。在这一期的培训中,我收获了许多宝贵的经验和知识,不仅提高了自身的技能和能力,也结识了许多优秀的朋友。在这篇文章中,我将分享我在青马学员培训中的心得体会,希望能对其他学员和读者有所启发。

第二段:观点(200字)。

青马学员培训中最让我印象深刻的一点是学习的氛围。整个课程以鼓励协作、鼓舞士气和共同成长为目标。在课堂上,我们与其他学员一起合作,相互分享彼此的知识和经验。教师也以开放包容的态度引导我们学习,鼓励我们提出疑问和挑战常规思维。这种积极的学习氛围让我感到非常欢欣和充实,也让我深刻意识到学习不仅是个人的事情,团队合作和分享才能取得更好的进步。

第三段:经验(300字)。

在青马学员培训中,我学到了许多实用的技能和经验。其中最重要的一点是如何有效地管理时间和任务。通过不同的学习任务和项目,我学会了制定优先级,合理安排时间,并掌握了高效完成工作的方法。另外,学员们也经常分享他们的学习方法和时间管理策略,这让我受益匪浅。此外,青马学员培训还注重培养我们的沟通和领导能力。通过实践和案例学习,我们学会了如何与他人进行有效的沟通,如何解决冲突和建立团队合作精神。这些技能对于我今后的发展有着重要的意义。

第四段:成长(300字)。

在青马学员培训中,我也有了长足的成长。从一开始的不确定和紧张,到后来的自信和成熟,我感受到了自己在这个过程中的成长和进步。在课程中,我学会了如何克服内心的恐惧和困难,拥抱挑战并尝试新事物。通过不断地锻炼和实践,我渐渐地建立了自己的自信和自我认同。我开始相信自己能够承担更多的责任和挑战,也相信自己能够取得更好的成绩和突破。这种成长不仅在学习和工作中体现,也在个人生活中给予了我更多的勇气和决心。

第五段:总结(200字)。

青马学员结业心得体会是我人生中一段难忘的经历。通过这次培训,我获得了宝贵的知识和经验,提高了自身的技能和能力。我也结识了许多优秀的朋友,这些人将成为我未来发展的榜样和伙伴。我深信,通过青马学员培训的学习和成长,我将能够在未来的工作和生活中取得更大的成就。我对青马学员培训表示衷心感谢,并希望更多的人能够加入我们这个大家庭,共同成长和进步。

青马学员申请书怎么写篇三

尊敬的领导老师:

我叫,来自,现为院学生会学习部的一员。作为一名普通的干事,我在学生会已经锻炼了近三个月。学生会的经历教会了我很多东西,我也渴望能继续留在学生会为广大同学做更多的服务。时值学生会换届,我郑重提出申请,竞选学生会学习部部长一职。

学生会在大学生活中发挥着十分重要的作用。它是沟通老师与学生的桥梁,是学生自我管理的平台,更是我们锻炼自身能力,实现自我价值的大舞台。与中学的学生会相比,大学里的学生会方可称之为真正意义上的学生会。它真正是由学生自我组织、自我管理,我们各方面的能力在这里得到最大程度的锻炼。可以说,在进入大学校园以前,大学的学生会就是一个我深深向往的地方。

三个月前,我有幸通过纳新,成为学生会大家庭中的一员。在近三个月的工作中,在各位老师与学长的指导下,我对学生会有了更加深入的认识,自己的工作能力也有了长足的进步。我积极参与学习部的各项活动,认真完成部长交给的各项任务。在班级中,我担任的是心理健康辅导委员,可以说非但不与学生会的工作相冲突,反而是相互促进,相得益彰。此次提出申请,竞选学生会学习部部长一职,我认为自己具有以下几点优势:

首先,我具有极大的为老师与学生服务的热情。热情是我最大的资本。没有热情就没有动力,纵使再强的能力也不会成功。从小到大,我一直是一个充满热情与活力的人,热爱自己的选择。我既然选择了在学生会中服务师生、锻炼自我,我就会投入自己全部的激情。

其次,我具有较强的沟通能力与组织能力。回首以前生活经历,我发现自己是一个乐于也善于与人沟通的人。在生活中,我善于交际,在周围有着不错的口碑;在学生会的工作中,我与各成员合作融洽,保持着良好的合作氛围。

最后,我具有顽强的作风和不怕吃苦的决心。任何事情都不会一帆风顺,在将来的工作中,难免会遇到各种各样的不如意,但我有一个信念,那就是我能行!今后的工作中,不管遇到怎样的困难,我都会迎难而上。

当然,我的不足也是很明显的,那就是缺乏当机立断的作风,和独当一面的能力。这方面的能力也是我在今后的学习与生活中,将要不断锻炼的。

如果我能够成功当选为学习部部长,我将积极配合学生会各部门工作,听从老师安排,提高办事效率,争取使学习部的工作更上一个台阶。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

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青马学员申请书怎么写篇四

xx幼儿园幼儿园园长及相关负责人:

您好!我们的孩子赵xx,男孩,20xx年5月18日生于郑大二附院,户口所在地为河南储备局家属院1号楼35号。此刻孩子已到入园年龄,基于以下原因,我们全家期望能让孩子在你们那里上幼儿园。

我们的教育理念是:供给给孩子健康活泼的家庭氛围,培养孩子探究学习的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现梦想。我们认为在贵园的`教育理念与我们是一致的,孩子在那里必须能健康成长。

1、贵园离我们家很近,以后接送孩子比较方便。孩子正在长身体的时候,幼儿园离家近,每一天早上就能够让他多睡一会儿,这对孩子十分重要。

2、贵园有过硬的办园质量,我们把孩子送进来很放心,并且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。

一方面孩子奶奶身体不好,并且我弟弟也即将要小孩,到时就无暇帮忙照看。另外我上班离家十分远,平时上班走的早,回去的晚。如果能上贵园,孩子妈妈接送会比较方便。随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还期望培养孩子的社会交往本事,让他理解到小朋友之间互相帮忙彼此学习的重要性。

综上所述,我们衷心期望孩子能在贵园度过他欢乐的童年。特此申请,还望贵园予以研究为盼。

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

青马学员申请书怎么写篇五

尊敬的校领导:

您好!

我叫徐xx,性别男,是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将到来之际,我既为快要成为一名成熟的初中生自豪,又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良,成绩优异,蔚为传统,是缔造明日才俊的摇篮,又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命:关爱学生的今天和明天。贵校视学生成长为己任,立足今天,关注长远,踏实办学,高瞻远瞩。多年来,贵校名声斐然,远近闻名,莘莘学子,无不倾慕。所以我如今正在尽自己最大的努力在学习,希望考出最优秀的成绩回报老师、家长的同时,也能为自己争取进入贵校学习的机会。

敬爱的老师,尊敬的领导,我一定会在初中阶段更加努力学习,为自己的人生加分,为自己的生命添彩,为自己而学,也为祖国而学,装备自己,奉献社会,做一个对人有用之人。如果在各样条件符合的情况下,请郑重考虑本人的入学申请,谢谢!

申请人:

青马学员申请书怎么写篇六

尊敬的于都二中校领导:

您好。

首先感激您们多年来为于都教育的悉心奉献,同时感激领导在百忙中审阅我的申请报告。

我叫黄海长,原是于都县宽田乡人,自20xx年在于都二中对面购房后迁居于都县城,同时20xx年我小孩户口随之迁到贡江镇长征东路2号(原于都二中团体宿舍)。我小孩名叫黄文文,男,出生于1998年6月,小学期间就读在天润实验学校,上半年小学六年级毕业,下半年由六年级升初一年级,按县里要求被划分在第五中学招生范围。但由于此刻住家距离五中较远,每一天往返学校来回途中要耗费了很多的时间,异常是小孩年龄偏小,又不便于家长监管,将给他在未来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的教育决定着人的一生,好学校能成就孩子的完美未来,我们一向对二中的教育充满憧憬与期望。所以,恳请学校领导予以研究我们的实际困难,如果在贵校初一年级仍有学位的情景下,本着义务教育阶段就近入学的原则,同意让黄文文在贵校就读,这样有利于他把更多的精力用于学习上。

敬礼

申请人:xx。

20xx年8月19日。

青马学员申请书怎么写篇七

大学生是一个充满朝气和激情的群体,他们既渴望获取知识,也渴望实践和成长。而在大学期间,参加各种培训班和实践项目成为许多大学生的选择。作为一个青马学员,我也有幸参与了这个培训项目,通过这段时间的学习和实践,我收获了许多不仅仅是专业知识,更是人生经验。

第二段:认识自我。

在青马学员的培训项目中,我们不仅学习专业知识,还经历了各种角色扮演和团队合作的活动。通过这些活动,我意识到了自己的不足和不完善之处,也发现了自己的潜力和优势。在团队合作的过程中,我学会了倾听他人的意见,尊重不同的观点,并且懂得如何与人合作,达到更好的团队目标。这种人际交往和团队合作的能力将在我日后的学习和工作中发挥重要的作用。

第三段:提升专业能力。

在青马学员的培训项目中,我们接触到了许多实际项目,并且进行了实践操作。这种实践活动不仅让我们更深入地了解到专业知识,还让我们学会了如何应对工作中的实际问题和挑战。通过这些实践,我更加熟悉了我所学习的专业知识,并且在实践中不断提升自己的能力。这对于我从事相关职业的前景来说是非常有价值的。

第四段:培养领导力。

在青马学员的培训项目中,我们不仅仅是被动地接受知识,更是有机会主动参与项目管理和领导工作。对于我来说,这是一次培养领导力的宝贵经验。通过担任项目经理或团队负责人,我学会了如何组织和管理团队,如何协调各个成员的工作,如何解决问题和赢得信任。这种领导力的培养将使我在未来的学习和工作中能够更好地发挥自己的才能。

第五段:总结学习收获。

通过青马学员的培训项目,我不仅获得了丰富的专业知识和实践经验,更重要的是培养了自己的人际交往能力、团队合作能力和领导力。这些在大学生活中非常宝贵的品质将对我未来的学习和工作有着重要的影响。我将继续努力学习、提升自己,不断追求卓越,为实现自己的梦想而努力奋斗。

结尾:

青马学员的结业心得体会并不仅仅是对培训项目的评价,更是对自己成长的自我认识和对未来发展的展望。通过青马学员的培训项目,我们不仅获得了专业知识,更重要的是培养了自己的人际交往能力、团队合作能力和领导力。我们将在未来的学习和工作中,不断追求卓越,为实现自己的梦想而努力奋斗。

青马学员申请书怎么写篇八

青马学员是指参加中国青少年马拉松训练营的青少年选手。该训练营旨在培养年轻一代的跑步爱好者,帮助他们提高跑步技巧、塑造良好的运动习惯、培养坚持不懈的精神。在此期间,学员们经历了一系列训练和比赛,收获了宝贵的经验和体会。

第二段:自我激励与坚持不懈。

参与青马训练营的学员们通过每天早起训练、编制个人训练计划和参加比赛等方式,培养了坚持不懈的精神。训练营中的苦练和争分夺秒为每个人的跑步成果建立了坚实的基础。同时,学员们还从教练和队友的支持中获得了自我激励,以鼓励自己在训练和比赛中取得更好的成绩。

第三段:团队合作与友谊。

青马训练营的学员们不仅仅是个人的竞争对手,他们还是一支团队。训练营期间,学员们通过合作训练和小组比赛加强了彼此之间的联系。每个人的进步和成功也给予了队友们无限的鼓励和认可。在这个过程中,学员们学会了团队合作的重要性,并结交了许多来自不同地区的跑步伙伴,建立了深厚的友谊。

第四段:自律与规划。

参加青马训练营的学员们必须按时到达训练场地,遵守各项规则和教练的管理。在这个过程中,学员们培养了自律的能力。此外,学员们还制定了个人训练计划,并通过专注于训练和比赛来实现自己的目标。通过这种规划和自律,学员们学会了管理自己的时间和资源,养成了良好的生活习惯。

第五段:总结与展望。

青马训练营是一次独特而宝贵的经历,让学员们深入体会到跑步运动的乐趣和意义。不仅仅是在训练和比赛中取得好成绩,更重要的是学员们在这个过程中收获了自我激励、团队合作、自律和规划等宝贵的品质。今后,这些学员们将坚持不懈地追求自己的跑步梦想,并以积极的态度面对挑战和困难。他们将成为跑步领域的新锐力量,为中国的跑步事业做出更大的贡献。

总的来说,青马学员通过参与训练营,培养了坚持不懈、自我激励、团队合作、自律和规划等重要的品质。这些经验和体会将伴随他们一生,不仅在跑步领域发光发热,同时也将对其它方面的生活和事业产生积极的影响。青马学员们将成为社会的栋梁之材,展现出中国青年的力量与智慧。

青马学员申请书怎么写篇九

尊敬的x:

您们好!我们恳请赵局长及基教科同志,依据法律政策,给孩子接受义务教育提供一个便利条件。安排孩子到就近的xx小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。

特提出本申请,望批准为盼!

此致

敬礼!

申请人:x。

青马学员申请书怎么写篇十

——“青年马克思主义者培养工程”

学院:法学院。

学号:110502303。

姓名:杨海祥。

论学生骨干学习马克思主义基本原理的现实意义。

法学院10法3班杨海祥。

真理”。

马克思主义中国化是个特殊命题,它所包含的普遍命题是:实行当代世界普遍真理。

和普适价值与中国实际相结合。这便是马克思主义中国化的实质。而作为中国未来接班人的大学生,是中国的希望,肩负着将马克思主义继续中国化的艰巨使命,将马克思主义发展到另一个高度,是时代赋予我们的使命。由校团委主办、历时一个多月的的“青年马克思主义者培养工程”已然圆满结束。说实话,这是我参加的自出生以来的第一次学生干部培训,意思非比寻常!此时提笔,心甚感激动!

回顾参训的那段时间,很愉快、很充实!这一年,我很荣幸踏进医专,走近这医学的殿堂!更幸运的是,我可以在第一个年头里,以一个学生干部的身份去参加学校的“青年马克思主义者培养工程”班级,系部,学校都是我校园工作的阵地。作为一个学生干部,我想结合自己的工作经验,谈谈日常生活工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的体会。

学生干部,顾名思义,就是学生中的骨干,同学中的干部。学生干部是密切联系学。

校和学生的中介,起着桥梁和纽带作用;可以说,学生干部在学校学生管理工作中的作用举足轻重。一个学校学生的精神风貌的好坏,学生工作能否顺利的开展,均与学生干部的素质息息相关。尤其是一个班级,我们在一种“伙伴”式的集体氛围中成长,关于学生的主动,参与以及团结精神显得更为重要了。而如何去培养一名学生干部的主体意识、主人翁意识?就我在校学生会成长的历程,我觉得这个问题很严重,我甚至觉得学生会出现的诸多问题也此紧密相关。

而学生骨干作为学生中的主要学生干部。在当代大学学生教育发展的体系中,扮演着不可替代的角色。我们思想素质的高低、工作态度的好坏、工作能力的强弱等,将直接决定中国未来的发展质量。

随着社会改革和学生工作的深入开展,我们学生骨干队伍的工作将迎来巨大的机遇和挑战。同学们对我们的需求将会更多,与此同时对我们的素质和能力的要求也会随之增高。面对当今学生工作的新形势,我们的学生骨干应具备多重素质和能力,去扮演着合适的角色。只有扮演者合适的角色,学生干部才能为自己的团队做出自己的贡献。

样向他们呈现一场精彩的演出?怎样发挥自身应有的模特效应,去积极影响他人?这是我们值得深思的问题。

大学校园里,老师的工作繁杂。更多强调的是学生的自我管理。在自我管理的的活动中,同学自身的自律自强是一方面,通过学生干部的管理就是其重要的另一方面。在同学和老师之间很少交流的情况下,如何做好老师和同学之间的沟通?这就应该充分发挥我们学生骨干的作用了。我们就是一座坚实的桥梁,我们用激情和责任与甘愿让老师和同学在我们的肩上来来回回,他们的脚步是我们最大的快乐。

机器需要润滑剂的保养,当然一所学校的正常运作也需要有“润滑剂”的润和。一所学校的和谐程度,很大程度上取决于这个学校的骨干力量的润和能力。在学校中,总会有各种各样的不和谐的因素存在。怎样去团结学校里的每一位学生,保证这个学校资源的高速运转?就看我们学生骨干这瓶润滑剂的质量了。

当然,了好的策划还不行,再好的策划也需要又强大的执行力作为保证。这就需要我们精心组织每一项策划好的活动。只有组织好了,才能收到实实在在的效果。组织是工作的中心环节,所有的一切都是围绕着活动的进行而展开的,所以组织工作是最为重要的一环。组织能力对于学生骨干来说也是最为重要的一种能力,所以对于学生骨干来说,必须努力将自己锻造成为一名优秀的组织者。

历史的长流中,团的成长证明:共青团只有为党不断输送新鲜血液,才能推动自身的事业不断发展。共青团是在党的关怀下成长发展的,从诞生之日起,就肩负着为党培养所需要的优秀青年人才的任务。从上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团到现在,共青团组织按照党的要求,团结带领广大青年以改天换地的豪情,艰苦奋斗、无私奉献,用青春和汗水铸就了辉煌,用聪明才智书写了新时期青年的理想和光荣,谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽的青春之歌。

只有把个人的命运同祖国的命运、人民的命运紧紧相连,才能在实现中华民族伟大复兴的历史进程中实现个人价值。

成为一名坚定的马克思主义者,是当代青年学生的必然选择。完成时代赋予的使命,要求大学生必须成为一名坚定的马克思主义者。

当代大学生处于承上启下、继往开来的历史时期,面对世界是各种新思想、新知识、新文化大发展大融合的世界,当代大学生更应当努力学习,立志成才,将自己发展成为现代社会的骨干力量,努力学习科学文化知识,掌握建设祖国,为人民服务的本领。肩负历史使命,就要求当代大学生进行全面的发展,培养自己各方面的素质和技能,这样,才能不辜负党和国家对我们的殷切希望,才能够圆满完成祖国赋予的我们的使命。实现理想追求,要求大学生必须成为一名坚定的马克思主义者。个人的理想追求只有紧紧的和国家、民族、人民的利益紧紧相连,才有价值、才有意义。当代大学生在学习好科技文化知识的同时,只有学会用马克思主义的辩证法和方法论去认识世界,改造世界,才能树立正确的世界观、价值观、人生观,才能在为人民服务中实现个人的理想追求。

学习马克思主义基本理论可以帮助我们确立正确的世界观、历史观、人生观以及价值观等。在调节人和自然方面关系时确立正确的自然观,使我们这些没有步入社会的青涩大学生也能够对环境问题以及影响以及可持续发展战略有深刻地认识理解。在处理人和社会方面关系时确立正确的社会历史观,让我们明确中国应不应该搞市场经济,还有经济发展是否必然带来人的道德水平下降,甚至是推动社会进步的最终力量究竟是人的思想还是生产力等问题。在协调个人与自我方面的关系时确立正确的人生观,对“我”的一生究竟应该怎样度过才是有价值的这样的问题能够有明确的、积极地答案。没有正确的世界观、历史观、人生观、价值观作为指导,在物欲横流的今天,我们大学生很容易迷失自我。只穿名牌,相互攀比,花钱没有节制的现象在大学校园中已经屡见不鲜了。学生骨干应当起到带头作用,将勤俭朴素的精神发扬下去,感染身边的同学,共同携手营造出良好的、健康的校园氛围。

大学这些年以来都在扩招,大部分大学生毕业之后不再继续求学直接步入社会,也就是参与到我国市场经济的建设之中去。作为中坚力量,学生骨干学习马克思主义基本理论,才能更好地参与市场经济的建设,在今后的工作之中引导和带动群体的发展。所以:

(一)只有认真学习马克思主义,才能树立坚定的社会主义、共产主义信念。社会主义代替资本主义,不是什么人单纯的主观愿望,也不是什么“人类理性的复归”,而是一种客观的历史必然性,是现代世界历史发展的总趋势。这种必然性或总趋势的揭示,依靠的正是马克思主义基本理论,特别是它的唯物主义历史观。

(二)只有认真学习马克思主义,才能自觉走建设有中国特色的社会主义道路。科学社会主义理论的产生,离不开马克思主义基本理论的指导。走建设有中国特色社会主义道路,同样离不开正确的思想路线。我们只有自觉地坚持实事求是的思想路线,从中国的国情出发,才能坚持和完善具有中国特色的社会主义理论,推动我国社会主义建设与改革事业稳定、健康地向前发展。

(三)只有认真学习马克思主义,才能改进思想、工作方法,做好各项实际工作。马克思主义基本理论既是无产阶级科学的世界观,又是科学的方法论。方法问题,说到底,第一是唯物论,第二是辩证法。要使建设有中国特色社会主义和发展社会生产力的基本任务与“一个中心,两个基本点”的基本路线在实际工作中得到落实,还需要我们各级干部努力改进思想方法和工作方法,提高认识能力,克服主观性、片面性、表面性,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

综上所述,学生骨干学习马克思主义基本理论是一件具有重要意义的事情。“青马工程”的培训,我们每一位参与的学生骨干都应该以极其认真的态度去对待,不容半点马虎。这样,我们才能肩负起祖国未来的重任。

青马学员申请书怎么写篇十一

三、活动主题。

四、活动主办单位。

五、活动主要负责机构。

六、活动对象。

七、活动时间。

八、活动地点。

九、活动形式。

十、活动流程十一、活动经费预算十二、奖励决定。

十三、意外突发事件应急方案。

实施“青马工程”,在广大青年中着力培养一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,使党后继有人。

三、活动主题。

培养青马工程者。

四、活动主办单位。

国土资源工程学院。

五、活动主要负责机构。

国土资源工程学院组织部。

六、活动对象。

班委及学生会成员。

青马学员申请书怎么写篇十二

一、填空:

1、火力发电厂是特殊的(能源)加工厂。它可将一次能源,

如(煤)、天然气、石油等转换为二次能源即(电能),供我们使用。

2、燃煤电厂主要设备包括(锅炉)、(汽轮机)、(发电机)。

3、燃煤电厂主要组成系统包括(风烟)系统、(燃料输送)系。

统、(给水蒸汽)系统及冷却系统。

4、锅炉是一个换热器,主要由(炉膛)、(水冷壁)、(过热器)、

(省煤器)及空气预热器组成。

5、汽轮机是把热能转换成(机械能)的设备,发电机是把(机。

械能)转换为电能的设备。

二、问答题。

1、请简要写出火力发电厂的生产过程。

磁通发生周期性的变化,在定子线圈中产生感应电势,发出电能。再沿电力网将电能输送到工矿企业等用户。

2、请解释一、二、三次风的意义。

答:一次风的作用是为向制粉系统提供热风和输送煤粉。二次风主要是为煤粉燃烧提供合适的氧量。三次风是一次风做功后的产物,因其含有部分煤粉又称乏气。

3、简要写出除盐水生产工艺过程。

4、直接空冷系统有哪些设备组成。

答:主要由大直径排汽管道系统、空冷散热翅片单元、动力风机组(风机、电机、减速箱和变频器)、抽真空系统和凝结水系统等组成。

5、请写出直接空冷系统的作用。

答:1.使汽轮机低压缸排汽(即乏汽)冷却成水,供锅炉循环使用.

2.蒸汽在凝结过程中比容发生变化,维持系统真空。

3.除去凝结水中的空气,提高凝结水品质。

青马学员申请书怎么写篇十三

尊敬的院团委学生会:

你们好!

我是外国语学院11英语教育本三班的张亚楠,现任外国语学院维权保卫部助理一职。鉴于外国语学院团委学生会正在开展“青马工程”培训,我综合考虑了自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现面向院团委学生会提出申请。

大一的生活就要结束了,回首过去的大一生活一切仿佛还在眼前;从刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会得向往,从初次参加学生会得面试的紧张到刚刚进入学生会的激动;从刚刚进入学生会工作时的茫然到现在从事工作时的坦然,我就是这样一步一步走过我的大一学生会工作。

回想起在学生会工作、生活的点点滴滴不由得就会产生很多感慨,是学生会给了我一个展示自我的舞台,是学生会给了我另一种家的感觉。身为外国语学院维权保卫部的一员,在这段工作、生活中,学会了很多,也成长了很多!每一次工作,每一次活动,甚至每一次例会,每一次值班都会让我学会很多东西。比如:如何更好的待人接物,礼貌用语;如何更高效无误的完成一项任务;如何成功的组织策划一个活动;工作中应注意哪些细节;不同工作的侧重点又是什么;如何在日常工作中见微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有意义等等。

青马学员申请书怎么写篇十四

作为青马学员,我有幸参与了青马培训计划。青马培训计划是一个以提升学生综合素质为目标的培训项目,通过讲座、研讨会、实践活动等形式,培养学生的领导力、团队合作能力以及实践能力。在这个过程中,我获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段:领导力的培养。

在青马培训中,领导力是一个重要的培养目标。通过各类讲座和案例研究,我对领导力有了更深入的了解。我明白了领导力并不是一种与生俱来的天赋,而是通过不断锻炼和实践获得的。在青马培训中,我有机会担任小组的组长,并负责组织和协调团队的工作。通过这样的实践,我学会了如何激励团队成员,如何分配任务以及如何解决团队内部的冲突。青马培训让我意识到领导力是一种可以通过实践来培养和提高的重要能力。

第三段:团队合作的重要性。

在青马培训中,团队合作也是一个非常重要的培养目标。通过各类实践活动,我体会到了团队合作的重要性和团队协作的力量。在一个团队中,每个人都有自己的长处和短处,只有充分发挥每个人的优势,才能取得最好的成果。在团队合作中,沟通和理解也是非常重要的。每个人都应该学会倾听和尊重他人的意见,学会与团队成员进行有效的沟通。通过青马培训,我学会了如何与不同性格的人共事,如何充分利用团队资源,实现团队的最佳表现。

第四段:实践能力的提升。

青马培训计划非常注重学生的实践能力的培养。通过实践活动,我们可以将在讲座和研讨会中学到的知识应用到实际中去,并获得真实的反馈和体验。在青马培训中,我有机会参与到社区服务活动、创业比赛等实践项目中,这些活动让我学会了如何面对挑战和解决问题,让我逐渐成长为一个具有实践能力的人。实践能力的提升不仅可以帮助我们更好地应对未来的挑战,也为我们的个人发展奠定了坚实的基础。

第五段:总结体会。

通过参与青马培训计划,我不仅获得了许多专业知识和实践经验,更重要的是培养了自信心和团队合作能力。我学会了如何处理困难和挑战,如何与他人合作和沟通,这些都将对我的未来发展有着深远的影响。青马培训计划不仅提供了一种学习的机会,更是一种成长的机遇。通过这个项目,我更加明确了自己的职业目标和发展方向,并坚定了追求梦想的决心。

综上所述,参与青马培训计划是我大学生涯中的一段宝贵经历。通过学习和实践,我在领导力、团队合作和实践能力等方面得到了明显的提升。我相信这些经验和体会将对我的未来发展起到积极的推动作用,并让我成为一个更加优秀的人。我将继续努力,将所学所感付诸实践,为实现自己的梦想和为社会做出更大的贡献而努力奋斗。

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