在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学校物业清洁的文案范文简短一
您好!
首先感谢各位领导长期以来对我工作的关心，支持与肯定，工作来，我始终以一个教师的身份生活与工作着，始终坚持为党的教育事业服务终身的信念，在学校我就像生活在一个和谐的大家庭里，有各位领导的关爱，有众多同事的关心，每天看到同学们可爱的笑脸，我真的爱我的学校，今天，我沉思良久，向您说出我辞职的理由：
xx年，我夫人为了她的事业，把事业发展的平台建在了扬州，同年在扬州买了房子安了家，女儿也来了扬州的学校就读，这几年中，我是靖江扬州两地跑，渐渐的我感觉累了，女儿也一天天长大，作为家长同时承担着较大的小孩学习的压力，家庭是一个人工作生活的原动力，在靖江我已经没有了工作的动力，我不想学校为我承担无形的压力，我更不能占着职位不认真工作，经过长时间考虑，还是决定向您提出辞职申请。希望你能理解、接受我的申请。
同时祝我们的学校蒸蒸日上。
此致
敬礼!
辞职人：出国留学网
20xx年xx月xx日
学校辞职信模板(六) 聘用方：(以下简称甲方) 受聘方：(以下简称乙方) 根据《上海市事业单位聘用合同办法》(沪府发4号)及《________大学试行人员聘用制度实施办法》(以下简称《实施办法》)，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，订立聘用合同如下。 一、聘用合同期限 (一)初(续)订合同期限自________年____月____日至________年____月____日止，其中试用期为前个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低服务期限。 (二)合同到期自然终止，试用期内乙方如果不符合甲方聘用要求的，甲方即可解除聘用合同。 (三)合同期满，如甲方仍需聘用乙方，在取得乙方同意的情况下，可以根据《实施办法》的有关规定续签聘用合同。 二、甲、乙双方权利与义务 (一)甲方聘用乙方在(部门)岗位工作。在聘用期中，甲方可根据工作需要调整乙方工作部门或岗位。 (二)甲方根据招聘岗位需要和国家有关规定，对乙方工作提出要求，按国家、地方及学校的有关规定为乙方提供岗位工作条件及工资、福利等待遇，负责对乙方的教育、管理和培养。当事人依照协议享有权利及承担义务。 (三)乙方依法享有参与甲方民主管理、获得政治荣誉和物质奖励等权利。同时，乙方应按与各部门签订的《岗位任务书》(作为本合同附件)中甲、乙双方约定的岗位任务和要求认真开展工作，全面履行岗位职责，完成所承担的工作任务，实现聘期工作目标，接受甲方的考核及管理;遵守国家、政府的法律法规和甲方的规章制度，遵守职业道德，服从甲方管理，维护甲方的合法权益，如违法、违纪由甲方按相关的规定进行处理。 三、聘用合同解除和终止 聘用合同的解除和终止按照《实施办法》第七条、第八条的相关规定执行。 乙方自动放弃或拒绝参加岗位聘任，视作提出解除聘用合同。 乙方提出解聘，应提前20个工作日以书面形式向甲方提出申请，甲方应当自乙方提出解除聘用合同之日起20个工作日内予以答复，未予答复的，视作同意解除聘用合同。 聘用合同终止或解除，乙方应按规定办妥工作移交、财物归还等离校手续，方可离开甲方或按甲方规定的时间离开。 甲、乙双方在聘用合同期满前____日内协商确定是否续订，若一方不同意续订，乙方应按前款办妥一切手续后离开甲方。 四、甲、乙双方约定事项 1、配偶属随迁进校的，如主引进人解聘、辞聘或终止聘用合同，随迁进校的配偶的聘用合同也即随之解除或终止。 2、若发现乙方提交虚假学历、学位证明或剽窃他人学术成果，甲方有权随时解除乙方聘用合同。 3、乙方被聘在专职学生辅导员岗位或实验室岗位工作的，未经甲方同意要求转岗的，甲方有权解除乙方聘用合同。被聘为上述岗位的人员，未经同意，三年内不得报考博士研究生。 4、乙方被聘在教师岗位工作的，应在聘用一年内取得相应的高等学校《教师资格证书》，否则甲方有权解除乙方聘用合同。 五、其他事项 (一)服务期及违反聘用合同的违约责任按《实施办法》第十条规定执行。乙方对甲方的服务期按甲乙双方签订的有关协议执行(有关协议作为合同附件)。 违约金数额为甲方为乙方实际支付的出资招聘费、培训进修费、房改待遇、资助留学访问费、科研启动费、安家费、最低服务期违约金(按少服务一月支付元计算)及其他特殊待遇等总额。违约金递减方式按甲、乙双方签订的有关协议约定执行，无协议约定的按乙方每在聘一年递减10%计算。 (二)任何一方因违反本合同条款给对方造成经济损失的，应根据后果和责任大小予以赔偿。 (三)甲乙双方因聘用合同发生争议时按《实施办法》第十一条相关规定执行。 (四)本合同未尽事宜，按《实施办法》的规定处理，本合同的内容如与国家、上海市有关规定不一致时，以国家、上海市有关规定为准。 (五)本合同一式四份，经政府有关部门登记后，甲方(校人事部门及乙方工作部门)、乙方各执壹份，壹份留有关登记部门备案。 甲方(法定代表人或委托人)(签章)乙方(签章) ________年____月____日________年____月____日 以科学发展观指导实践，以努力实现职教规模发展与质量提高两个突破为总目标，继续深化教育教学改革，不断更新教育教学观念，切实加强教学常规管理，积极推进校企合作、订单培养、工学结合的办学模式，进一步加强技能训练，突出实践性教学环节，全面提高学生的综合职业能力。 一、抓常规，强化教学过程管理 1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训，并修改完善新学期的教学管理规定，尤其对于半工半读学生的安排，要提前计划，上下通气，全校一盘棋，要重点加强对半工半读返校学生的管理，让他们迅速走入正规。 2、以加强课堂教学秩序为重点，加大教学管理力度。在教师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为，向45分钟要效益，在45分钟里出成绩，做到有效教学;在学生中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具，课上使用手机，睡觉、与教师顶撞等影响、干扰教学的学习行为。 3、继续抓好教学常规管理。重点是每位教师的教案、学生作业布置与批改，课外辅导、考试考查等教学常规要求。继续实行学部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式。对于每位教师的教学常规要常抓不懈，教研组和专业科做到周周有检查，学部每月至少检查一次。 4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。包括实习实训课，上机课、阅读课、体育课等。一要有明确规定，让全体师生有章可循;二要加大检查考核力度，并及时做好指导和总结，坚决杜绝“放羊式”的外堂教学活动。 5、教务处人员重新分工，责人到人，分兵把口，通过实事求是汇总，每周出一期教学简报，把教学过程管理的每个环节落实到实处。 二、以教学质量为根本，深化教学创新改革 1、加强专业建设和课程建设。根据上级主管部门的指导意见以及企业的用人需求以及数控等专业实训时间的增加，调整各专业教学计划，合理分配文化课、专业理论课以及实践课课时比，突出实践性教学环节。文化课学科的教学要树立为专业教学服务的思想，采取“基础模块”和“职业模块”不同内容的教学安排。继续在实践中不断完善校本教学大纲和校本教材，使其真正体现它的实用性和可操作性。 2、积极开展项目式教学和模块式教学法。项目式教学和模块式教学是近几年职业学校积极倡导和推广的一种非常实用的教学模式。这种以任务和项目活动为主要学习形式以及通过整合知识形成模块的教学方法很受学生欢迎。本学期我们要对全体教师进一步进行培训，让大家不但在思想上接受，观念上转变，而且在方法上掌握。各教研组要根据学科特点，围绕课程改革要求，结合生产实际和学生的实际自觉投入到这项教学模式中来，并及时把取得的经验推广到全校 3、开设创业教育课程以及完善就业和心理健康教育课。实践，在职业学校开设就业、创业、心理健康教育课程至关重要。本学期要以政治课为载体，以“基础模块式”教学方法为主，加强这方面的课程设置和指导，为学生能顺利踏上工作岗位奠定下坚实的基础。 4、要求全体教师坚持计算机操作及网络技术的再学习，大力倡导在教学中运用现代化教学手段辅助教学，结合学科特点制作优质、值得推广的课件，丰富教学手段，从而提高课堂教学质量。并充分利用中职教学资源网辅助教学工作。 三、认真抓好技能培训，不断培养提高学生的就业能力 1、充分挖掘学校设备、设施的潜力，开足开全实习、实训课程，规范实习、实训管理，提高实习、实训课的效率。 2、加强同学院的沟通合作，真正做到资源共享。本学期要同学院一起做好周密的实习实训计划，争取由学期末的集中实训改为同学院一样有计划的平日实训，提高实训水平。本学期数控专业可以每天轮流到学院实训两个班，机加工专业正在争取。汽修专业除了利用学院的资源外，还要总校买些废旧设备和联系一些汽修企业让学生多接触，多实践。开学初，负责就业和实训的领导就到龙口一公司联系该项工作，现在已经初步达成了意向。 3、加大技能兴趣小组训练力度。及早落实本学期技能兴趣小组活动计划、成员名单、训练时间，训练内容，研究指导方案，真正做到每次训练学生有任务、有收获、有提高。要充分调动指导教师及训练学生学习技能的积极性，创新训练模式，提高训练效率，营造良好的竞赛氛围，以优异的操作技能水平迎接省市两级技能竞赛，扩大学校的影响力。 4、组织好学生的职业资格证书的考试，以此激发学生学习技能的热情和就业的质量。 四、开展教学科研工作，促进教师整体水平的提高 通过听评课，公开示范课，赛课，教研活动，专题培训，撰写教学论文，研究课题、在职培训等形式促进全体教师教学水平的不断提高。具体措施： 1、组织全体教师加强教育教学理论的学习，用现代教学理论和职教课改理论来指导教学实践。除各教研组要有学习计划外，学部本学期要集中学习三次。积极鼓励教师撰写教学论文，尤其鼓励教师围绕学校各研究课题撰写教学论文，争取在论文的数量和质量上较上学期有明显的提高。 2、本着问题即课题的研究思路，继续完成上学期学部下达给各教研组的研究课题。同时进一步做好校本教学大纲和教材的研究及编写工作，在全校形成一个浓厚的学习研究氛围。 3、分管教学领导及教研组长要经常深入课堂听课，进行课堂教学的研究与评价。争取听全所有教师的课，并随时和集中评课相结合。 4、继续开展赛课活动，推进课堂教学改革。从新学期第三个周开始，各专业科、教研组先进行，上好组内公开课。开展组内公开课评比周活动，由教研组长负责安排公开课的具体日程，组内全员参与，教务处检查、督促。九月底之前各组全部完成该项工作，然后学部按照赛课计划统一进行全校性的赛课。做到常赛常新，把赛课作为一个互相学习、共同提高的过程，作为一个树立典型、培养典型的过程，以赛促管，以赛促教，以赛促学。 5、通过教研活动、外出培训等形式提高专业课教师的专业理论水平和专业技能水平，争取“双师型”教师的比例在专业教师队伍中有较大提高。 6、开学后第二个周，要利用课外活动和晚上时间集中对新应聘教师进行培训;第三个周举行一次教学经验交流会，让教研教改标兵以及近三年在创建“和谐高效课堂”活动中形成自己具有学科特点和相对稳定的教学模式的教师和在课题研究中取得一定成绩的教师介绍经验，达到发现典型、培养典型、树立典型、推广典型的目的。 7、第四个周举行一次全校性的示范公开课，以标杆引路，人人坚持“四个转变”，优化教学过程，让学生有尊严的学习，有策略的学习，有兴趣的学习，主动自觉的学习，使每堂课都能活起来，学生动起来。 五、校企合作、工学结合、订单培养，开创人才培养新模式 总校会议后，就业办在学部领导的指导下针对当前形势和胡局长提出的要求，针对下一阶段的工作做了深入细致的讨论研究，提出“实现校企无缝链接，开创办学新局面“的目标。具体措施： 1、搞好调研，派专人深入了解相关企业的用工情况以及企业的其它各方面情况，做到知此知彼，互赢互利。然后通过反复比较，挑选出一些高端企业作为长期的深度合作伙伴。九月份就着手这项工作。 2、扩大企业发放校外学生奖学金的范围，由原来只树研光学一家争取到三家，并着手准备同以上三家企业签订协议，设立冠名班。属于冠名班的学生可以定期到企业实习，企业也要派人定期到学校来给冠名班的学生上课，这些都要列入教学计划之列。通过这种方式，加深互相了解，实现双赢，达到长期深度合作的目的。 3、邀请__等优秀企业的领导到学校介绍企业文化、管理模式以及对学生进行就业指导，让学生提前熟悉了解企业的情况。 4、周密计划，超前考虑，在充分调研的基础上有条不紊的将__秋没有参加工学交替的学生在本学期进行校外实习23个月，__春的学生在明年春天分期分批到校外实习23个月，并做好__春学生今冬顶岗实习的筹划工作。 5、在充分调研的基础上，要大力开辟新的就业市场，并加大开拓高端就业岗位的力度。开发的重点地区是__、主要专业是机电、数控、汽修，主要突破口是__汽车、__集团、__公司等，真正把订单培养落实到每一个专业，每一个班级。 6、加强检查考核力度，继续实行跟班管理和每周五通过电子邮件汇报制度，发现问题及时解决，使校外实习逐步走向规范 一、调整充实消防安全工作领导小组 组长：。 副组长：、。 成员：、。 消防安全工作领导小组成员要落实责任，切实加强学校消防安全工作。 二、消防安全工作目标 1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、“一畅两会”落到实处。 2、消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学生宿舍、教师宿舍、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。 3、火险隐患整改率达100%。 4、消防安全宣传教育面达100%。要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。 5、消防设施、器材完好率达100%。 三、消防安全工作重点 1、加强学生宿舍楼管理;加强食堂的消防安全管理。根据各块的特点，有针对性地组织学生进行火险疏散演练。 2、加强各部功能教室、图书馆的消防安全管理，配套消防设备，完善规章制度。 3、加强消防安全知识教育，提高全体师生员工消防安全防范意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。 四、消防安全工作措施 1、加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育，提高师生员工对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”(各建筑物所有安全疏散通道畅通，人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生)的具体要求。 2、定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的积极性，共同做好消防安全工作。 3、每学期召开一至两次消防安全工作培训会。主要对教职员工进行消防知识的教育宣传，提高消防知识水平，懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。 4、利用每周的教师例会，对教职员工进行消防安全教育，期末对消防安全工作进行总结。班主任利用班会对学生进行消防知识教育。学校利用校园网、广播等多种途径扩大消防安全知识的宣传面(如张贴消防安全挂图、图书馆利用电子图书、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等)。 5、每月不定期地派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查，发现问题要及时报告领导小组，领导小组要及时派人解决处理。 6.学生宿舍楼的生活管理教师要加强本栋楼的消防工作管理，包括消防设施器材管理、宣传教育，杜绝学生带火种进宿舍，完善消防标示设置。每学期组织学生进行一至两次火险疏散演练，让学生掌握逃生的正确方法，保证演练的顺利成功。 7、食堂负责人要加强对本食堂的消防管理，包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查，特别是用火、油炸食品时的严格监控检查。 8、电工维修人员要加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。 9、加强对锅炉房、专用教室等重点部位的消防安全检查，健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。 10、加强对实验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全管理，明确管理人员的责任，防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。 11、各班每学期要开展二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。 一、招生原则： 1、小学一年级新生实行按施教区就近免试入学。 2、适龄儿童的父母或法定监护人的合法固定住所是确定其在本施教区入学的依据。适龄儿童的常住户口应与其父母或其他法定监护人的常住户口及合法居住地保持一致。 二、招生对象： 1、x9年8月31日(含8月31日)之前出生，具有本施教区常住户口或合法固定住所的适龄儿童。 2、年满6周岁(x9年8月31日前出生)户口或合法固定住所不在本施教区，经批准同意在本施教区入学的适龄儿童。 三、施教区范围： 1、市镇户口(含梅园居委)、香雪村、邓尉村、原xx村。 香雪：香雪、谭东、铜坑、窑上。 邓尉：坎上、梅园、安全、桑园。 2、其中原福利村1～4组为新镇区，原迂里一组、原下绞村、原金涧村今年继续进行就近自由选择。 四、招生时间： x5年6月13日至15日，每天上午8：00～11：00 五、招生地点： 中心小学(新区宝泉路1号)(多媒体教室) 六、报名需带材料： 具有本施教区常住户口或合法固定住所的适龄儿童，持户口本、合法固定住所产权证、婴儿出生证及儿童预防接种证到本校进行报名。 七、非xx区户籍外来人口适龄儿童在户籍所在地有监护条件的，应回户籍所在地接受义务教育。户籍所在地没有监护条件的，监护人须提供有效证件到暂住地所在施教区小学提出申请，由学校根据空余学额酌情吸纳。 1、非xx区户籍外来人口适龄儿童申请就读小学所需材料。(原件和复印件) (1)父母或其他法定监护人原户籍地户口本、身份证。 (2)本地公安部门办理的满1年或1年以上的有效居住证件。 (3)父母或其他法定监护人在本施教区内居(租)住证明，包括房产证(房卡)、购房合同及付款凭证、住房租赁合同等材料。 (4)父母务工证明或其他合法经营(营业执照)的相关工作证明(父母在xx镇工作的优先)。务工证明以父母一方或其他法定监护人有1年或1年以上的社会保险缴费记录为准;社会保险项目以市人保部门公布的为准;从事家政服务等不适用保险暂行办法的其他人员，需提供乡镇、街道社区开具的从事1年或1年以上的就业证明。 (5)婴儿出生证、预防接种证、符合户籍所在地计划生育政策的有关证明。(独生子女优先) 2、符合上述条件的非xx区户籍外来人口适龄儿童办理方法： 办理时间：6月27日(1天)具体为：上午8:00～11：00 下午1：00～4：00。 办理方法：在入学材料齐全的基础上，先填好《xx镇外来适龄儿童入学申请表》，最后由镇招生办统一核定。 4、非xx区户籍外来人口适龄儿童报名地点为：中心小学(新区宝泉路1号) 八、咨询电话： 校长室： 校长手机： xx镇文教办： xx区中心小学 x5.5.20 尊敬的学校领导、老师： 您们好！ 您们好，我是**小学二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。 段**很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事： 一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。 二是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。 的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。 xxx xxxx。x。x 尊敬的杨阿姨： 您好! 我叫罗双辉，是四川广安郑山九年一贯制学校二年级学生。我们这里山高路陡，交通信息不畅，经济极不发达。在我幼小的时候，妈妈因嫌家贫，抛弃我离家出走，现无音信。在我生活、学习最需要温暖与帮助的时候，是您伸出来关爱之手，温暖之手。当我得到您的爱心捐助那一刻，我激动得热泪盈眶，心里充满了无比的温暖与幸福，感谢您对我家的无私奉献与关爱。您辛辛苦苦、省吃俭用把节约的钱留下来送给我学习、生活，我觉得自己不再孤单。我无以回报，我下定决心：一定不辜负您的期望，将更加努力学习，克服学习与生活中的各种困难，努力成才，长大了向您一样回报社会需要帮助的人。 当我家最需要帮助的时候，是您伸出了无私的双手，是您的关爱让我们家多了一份生活的保障，是你的爱心，给我们莫大的感动，我将好好做人，专心学习，以此来回报阿姨的恩德，长大后会成为社会有用的人! 再见，祝杨阿姨健康快乐，幸福平安! 此致 敬礼 学生：xxx xx年x月x日 尊敬的各位老师、各位家长、各位来宾，亲爱的全体__届毕业生同学： 大家好! 今天，迎着夏日的朝阳，我们在这里隆重举行__届毕业典礼，为11260位本科毕业生、3688位专科毕业生、3711位硕士毕业生、134位博士毕业生，以及来自19个国家和地区的232位留学生壮行!我们的口号是，让每位同学参加典礼，为每位获得学位的同学颁授学位，让同学们亲身感受这份庄重与祝福! 在这喜庆时刻，我代表学校党委与行政，代表全体师生员工，向19025名毕业生表示热烈祝贺和美好祝愿!向各位师长和亲友表示崇高敬意和衷心感谢! 今天，参加典礼的毕业生有一万多人。我们走出学院楼，走出体育馆，走向开放的中心体育场!去年，我送给__届毕业生的赠言是自信，自信面向未来。今年，在这开阔的田径场上，我送给__届毕业生的赠言和礼物是开放，开阔胸怀，放眼世界! 不管是第一故乡，还是第二故乡，我们都打上了河南和中原的烙印。从时间维度上，河南历史悠久;从空间维度上，河南地处中原。我们不但有“得中原者得天下”的古训，更形成了居中原而临天下的气势，黄河哺育的中华文明，带来了我们民族绵延数千年的生生不息和繁荣。从古都洛阳连接东西的古丝绸之路，到现在四通八达的郑州空港经济区;从近代客家人的沿海大迁移，到现如今走向全国的务工潮，都不乏中原文化“开放”的基因和要素。 翻开郑大历史，也不难寻觅开放发展的轨迹。从1928年阎仲彝教授海外归来创立的河南医学高等教育，以及解放前医学教育七移之地、绵延不绝，到改革开放后超过3000人的北美和欧洲校友;从__年郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校强强合并，到__年来的快速发展与综合性大学布局，到今天郑大50万校友遍天下，被誉为“融合最好发展最快的大学之一”;从最初办学的数十人，到今天的超过7万人，我们来自全国30个省市区，我们来自60多个国家和地区，四海之内皆同学!郑大的开放接纳了我们每个人，我们每个人成就了郑大的开放。 这种开放以及表现出的积极进取，社会责任感，已成为郑大的一道风景线。如几十年如一日深入食管癌高发区，研究发明了著名的“沈氏拉网法”的老一代科学家沈琼教授;如行医70年、98岁仍在社区坐诊、“感动中国”的我校五附院“医生奶奶”胡佩兰;如以超前眼光、做一等事业的杰出校友、去年当选中国工程院院士的聂建国教授;如勇于引领国际绿色化学的杰出校友、加拿大皇家科学院院士李朝军等等。他们的精神与追求，无不诠释着一种“开放”的博大与担当。 我把“开放”作为礼物送给同学们的第一层意思是，你们受到了开放文化的洗礼与熏陶! 同学们，当大家相互道别友情、难舍难分之时，在掂量这份仅次于亲情的同学之情时，你们可否会想到每个人“包容性”的成长。你们来自不同的国家与地区，来自不同的省份与家庭，语言不同、生活习惯也不一样，个性不同、喜好也有差异，曾经是家里的“一把手”、曾经是高考的优胜者，太多太多的不同、太多太多的自豪与优势，是郑大使我们相处一室，是郑大使我们成为同窗，是郑大使我们一万余人成为同级的同学;朝夕相处的日子里，难免磕磕碰碰，难免有诸多的不适应、看不惯，有同学相处迸发出的激情，也难免有同学之间的争执与争吵。对同学之道，今天你们已经有了发言权!包容、尊重，你们学会了宽容大度，学会了与人相处，实现了从一个人到一个宿舍、一个班级，一个学院到郑州大学的跨越。为了这个团队、为了这个集体、为了郑州大学，这种意念成为我们每位同学的坚守!你们当中，有水利与环境学院的郝艳萍同学带领创新团队荣获第三届全国大学生水利创新设计大赛特等奖，有法学院的郭兴森同学带动志愿者一起五赴艾滋病村、多方筹集善款的义举，还有土木工程学院的“筑梦基金”志愿服务队，软件技术学院的“燎原服务队”，数学与统计学院的“小白鸽义工队”等等。你们在包容性的成长中，成就了集体，赢得了尊重! 同学们，当大家互道珍重、共话未来之时，你们可否会想到，你们今天作出的每一个选择，除了靠文凭、靠能力与努力，还靠什么?请不要低估你们的视野与眼界。当高中毕业的时候，我们的视野是大学，大学的学科地位与排名、大学的师资队伍与大师。不容否认我们每个人对知识的汲取与能力的提高，也不否认知识大门打开所展现的崭新世界，更要看到一个开放的大学文化的方方面面给我们成长过程带来的震撼与冲击。成长与成熟，不仅表现于身体的强壮与眼界的开阔，更表现为对家庭、对社会、对国家的责任感与担当。你们当中，材料科学与工程学院的刘志鹏同学在第二届全国大学生金相技能大赛中获得特等奖，信息工程学院的曾宪超、杨康等同学在__中国机器人大赛中获得冠军;你们当中，有3087名同学被国内外高校录取为硕士研究生，其中免试推荐1402人，被港澳台及国外高校录取225人;公派到国外攻读博士和联合培养博士63人，居全国“211高校”之首;海外留学生232人，居全国地方高校前列!这是你们的努力与荣耀，更是郑大的自豪与骄傲! 从个体的包容到团队精神、集体荣誉感，从视野开阔到社会担当，你们长大了，你们正走向成熟!开放的文化内化为你们的素质，开放的基因在你们身上传承与发扬!在欣喜你们成长的同时，也要感谢你们的努力与贡献! 我把“开放”作为礼物送给同学们的第二层意思是，伴随着成长，你们学会了包容，开阔了视野。“开放”已内化为每个郑大毕业生的素质! 今天，为了我们每一个毕业生都能在一起共同来分享这份毕业的喜悦与幸福，我们的典礼第一次选择了开阔的露天体育场。我们起了个大早、我们要经受风吹与日晒，甚至也准备了迎接暴风雨。我想说的是，我们未来要面对的社会与生活又何尝不是如此! 面对未来，我希望你们更加自信。自信是一种积极的心理状态，是对自我能力、自我价值和事业追求持有的坚定不移的信心。这份自信来自于几年来同学们知识的获取和能力的提高，来自于同学们身体的成长和心智的成熟，来自于同学们奋斗的经历和意志的磨练。这是郑大的文化，更是郑大人的特质! 面向未来，我希望你们更加开放。开放，就是要有开放的心胸和宽阔的眼界;就是要海纳百川、博采众长;就是要做事大气、做人大度;就是要敢于担当，追求卓越。 请你们更加开放，踏上新征程。今年浙江语文高考的作文题目是《门与路》：“门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知”。同学们的毕业，既是以往学习的终点，也是今后生活和工作的起点，跨出大学这道门，你们将面对许多未知，未知的知识、工作、前途等等。希望你们不仅要读万卷书，更要行万里路，即使身体走不出去，也要让心飞出去，要不断地开阔眼界，站得更高，看得更远，努力在社会这个广阔舞台上，演绎出更加精彩的人生! 请你们更加开放，迎接新挑战。在同学们新的人生征途中，不管是工作，还是学习深造，迎来的将是一个全新的环境，会遇到许多新的人、新的事、新的文化和考验。这些都有可能会影响和动摇我们的世界观、人生观、价值观，会冲击我们的思维方式、思想观念，会改变我们的生活习惯、处事方法。希望同学们能够以“王侯腹里堪走马，宰相肚里能行船”的开阔胸怀，学会与人共事，学会与人合作，也学会与人分享! 请你们更加开放，书写新篇章。不管居庙堂之高，还是处江湖之远，都要坚守责任，勇于担当。既要有包藏宇宙之机，吞吐天地之志的大胸怀、大志向，也要甘于做脚踏实地，默默奉献的螺丝钉、小红帽。希望你们能够以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀，用自己的聪明才智和实际行动，回报国家，奉献社会，在平凡岗位上做出不平凡的努力，书写出无悔于人生的新篇章! 同学们，大学时光犹如一列呼啸而去的火车，就在转身之间，到了挥手说“再见”的时候。相知者不以万里为远，不管你们走到哪里，走得多远，你们都是郑大人。不管你们将来处于什么环境，都请你们把包容和开放的郑大文化带在身边，不断提炼与升华，成为一种良好的性格特征与行为自觉，以开阔的眼界，宽广的胸怀，走向社会，赢得世界! 祝福同学们前程似锦，幸福美满! 谢谢大家!学校物业清洁的文案范文简短二
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