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小学托管班暑假招生范文(汇总10篇)

时间:2021-01-07 20:49:42

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小学托管班暑假招生范文(汇总10篇)

小学暑假托管方案

在总结中,我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。结构要清晰,可以采用分段或标题的方式,使得整篇总结更具层次感。请大家认真阅读以下总结范文,相信会对你的写作有所帮助。

小学托管班暑假招生篇一

广告词。

1、温馨壮苗,园来挺好。

2、温馨的家园,成长的摇篮。

3、在爱中让孩子们学会爱。

4、今天的阳光,明天的栋梁。

5、做人从幼儿教起,培养幼儿品性。

6、壮苗健康育才,只为快乐成才。

7、育苗动起来,壮苗更精彩。

8、倾听芬芳花语,精诚壮苗育才。

9、微笑每一刻,成长每一天。

10、我们伴你健康成长。

11、用心呵护宝贝每一步的成长。

12、壮苗幼儿园,快乐每一天。

13、壮苗健康育才,只为快乐成才。

14、给孩子一个起点,绘出美丽人生。

15、在这里,让每个孩子都快乐。

1、呵护幼苗,茁壮成长。

2、今朝的幼苗,明日的骄傲。

3、在孩子的前途上,洒下阳光。

4、给我一颗幼苗,还你一颗大树。

5、快乐的天地,成长的舞台。

6、人才的摇篮,成功的土壤。

7、用心播种,用爱灌溉。

8、培养绿巨人的幼儿园。

9、一样的期待,不一样的关爱。

10、精彩童年,梦想家园。

11、呵护幼苗,天使微笑。

12、关爱幼苗,快乐起跑。

13、欲要成才,先要壮苗。

14、精彩童年,快乐成材。

15、茁壮成长,分享阳光。

1.关爱成长,塑造心灵,花林小学附设幼儿园欢迎小朋友的到来!

2.让我们用爱温暖每一个孩子!

3.为孩子选择最好的幼儿园比选择最好的大学更重要!

4.您今天的选择,成就明天的栋梁之才。

4.快乐的城堡、成长的摇篮,美丽的童年从这里开始。

5.孩子的未来、家长的希望,我们编织美丽的中国梦、未来梦。

6.给我一颗幼苗,还你一颗大树。

7.给孩子一个起点,绘出美丽人生。

8.花的美丽始于幼苗,人的成就发于幼儿。

9.幸福时光,在这里见证你的成长。

10.人生,由此开始;希望,在此萌芽;未来,从此腾飞。

小学托管班暑假招生篇二

告家长:孩子是祖国的花朵,是家庭的希望。孩子的幸福快乐是每个家长的心愿。您想让您的孩子从小养成良好的生活、学习习惯吗?您想让您的孩子身体健康、全面发展吗?您想让您的孩子会讲、会唱、会跳、会画、会写、会做、会演吗?智慧星艺术幼儿园是您孩子成长的摇篮。我们遵循科学的教育理念对幼儿进行全方位的教育培养。

办园宗旨:尽心尽力为幼儿发展,全心全意为家长服务。

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幼儿园概况:一、本幼儿园开设小班、中班和大班三个教学班。各班教室活动室宽敞、明亮、舒适,并绘有适合幼儿特点、富有教育意义的图画,供幼儿欣赏学习。有幼儿专门睡觉的房屋和床铺。在幼儿的教室配有彩电、电子琴、饮水机、空调等。幼儿中午可在园内就餐一顿本幼儿园有一个大操场,为幼儿提供活动、游戏的场地。本幼儿园有中小型玩具,幼儿课外图画册。

辛勤的汗水浇灌理想的花朵精心呵护,全能开发。

孩子放学了,您还没有下班,怎么办?

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小学托管班暑假招生篇三

中学时代是人生中最美好而朴实的学习时光。初一对于学生来说是中小知识衔接的关键时间,需要注意方法、习惯、心理;初二是“两级分化”的关键时间,既要锻炼学生的学习思维,培养品德修养,同时更需要夯实基础知识;初三是收获的季节,是对两年的知识积累的突破。把握住中考命题的脉络,配以良好的点播和复习,才能收获到初中时代的成熟果实。天大博大培训中心聘请xx市重点中学名师为大家在暑假期间进行深入的辅导讲解,把握重点,突破难点。

你可能没有入读名校,但你有机会选择名师。

你可能已经入读名校,但你未必得到了名师指点。

:(新)初二(新)初三。

1、贴近课本,以学习方法、思维方式为主导。

2、高于课本,精讲精练,精心设计。

3、精品小班,照顾到学生学习的每一个细节。

4、重在学习习惯的养成教育。

7月份课程安排(共10天)。

8月份课程安排(共10天)。

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小学托管班暑假招生篇四

为了进一步规范市区义务教育学校招生行为,维护招生秩序,促进教育公平,根据《义务教育法》、教育部办公厅《关于做好20xx年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔20xx〕1号)、晋城市人民政府办公厅《关于进一步规范市区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》(晋市政发〔20xx〕39号)等文件精神,制定20xx年市区义务教育阶段学校招生实施方案,经晋城市规范市区中小学校招生工作领导组批准,现予以公布。

维护教育公平,推进义务教育均衡发展。

(一)坚持义务教育划片免试、相对就近及房户一致入学原则,结合市区教育资源,切实保障适龄少年儿童接受义务教育合法权益。

(二)坚持“两为主”原则。按照《义务教育法》和《国务院关于解决农民工问题的若干意见》(国发〔20xx〕5号)文件要求,坚持以“流入地政府为主、以公办学校为主”,切实保障符合条件的进城务工人员随迁子女接受义务教育。

(三)坚持规范有序、简化便捷原则。严格遵守教育部中小学招生“十项禁令”,建立招生信息公开制度、诚信制度和社会监督制度,强化过程管理,规范招生秩序,优化报名流程,简化报名手续,保持招生政策延续性,实施阳光招生,逐步实现群众“最多跑一次”,努力提高群众满意度。

(一)小学段。

小学段新生招生遵照“免试、划片、相对就近入学”的原则,采取“网上登记+学校验证录取”的办法进行。具体步骤为:

1.招生对象。

在城区行政区划内实际居住,且年龄满6周岁(20xx年8月31日前出生)的`城区户籍适龄儿童和符合条件的进城务工人员随迁子女。

2.网上登记。

8月5日至9日,在“晋城市20xx年市区小学一年级信息登记系统”进行信息登记。监护人要如实进行信息登记,保证信息真实性,凡填报虚假信息和未登记信息的,取消报名资格,后果由监护人自负。网上登记截止日期为8月9日24时。

8月15日至23日,由监护人在“晋城市20xx年市区小学一年级信息登记系统”打印《晋城市20xx年市区小学一年级信息登记表》。

3.学校验证录取。

8月17日至xx日,城区户籍适龄儿童,到户籍所在地对应服务片区的学校进行验证。验证时携带如下证件:

(1)《晋城市20xx年市区小学一年级信息登记表》;

(2)户口簿;

(3)和常住地户口簿地址一致的房产证明(房产证/购房合同/购房收据等);

(4)预防接种证和预防接种情况审核报告单。

验证后符合入学条件的,由学校根据学位情况进行录取。

8月22日至23日,符合条件的进城务工人员随迁子女,选择到居住地相对就近且有空余学位的公办小学进行验证。验证时携带如下证件:

(1)《晋城市20xx年市区小学一年级信息登记表》;

(2)父母双方或法定监护人居住情况证明材料(居住证/流动人员服务管理卡);

(4)预防接种证和预防接种情况审核报告单。

验证后符合入学条件的,由学校根据空余学位情况,按照《居住证》等有效证件签发时间顺序进行录取。

非城区户籍,不符合入学条件的适龄儿童,原则上回户籍所在地接受义务教育。

4.办理缓学等情况。

城区户籍因身体状况等需要延缓入学的适龄儿童,其父母或其他监护人应在学年开始前提出申请,报城区教育和科学技术局核准备案。缓学期为1年,缓学期满如不能就学,应当重新提出缓学申请。

申报材料:

(1)延缓入学申请书;

(2)户口簿;

(3)县级及以上医疗单位等证明材料。

(二)初中段。

初中段新生招生遵照“免试、就近、划片、分配”的原则进行。具体步骤为:

1.审核。

凡参加20xx年小升初的学生,必须是在晋城市教育局及城区教育和科学技术局基教科运行的“全国中小学生学籍管理系统”注册备案的六年级学生。市区各小学校组织学生认真填写“晋城市城区小学生信息一览表”。

具有市区户籍的六年级学生提供:

(1)和现家庭常住地址一致的户口簿;

(2)学籍卡;

(5)持有市区户籍,现小学在外地就读,且在“全国中小学生学籍管理系统”注册,原就读地教育行政部门备案,确需回市区就读初中的学生,其监护人要向晋城市规范市区中小学校招生工作领导组提供“个人就学申请、原就读小学义务教育证书、学籍卡、市区户籍及现住地房产证”等材料,于7月15日至31日到晋城市城区教育和科学技术局基教科登记。

符合条件的进城务工人员随迁子女提供:

(1)父母双方市区现居住地1年以上居住证、房产证明或暂住地租房合同正式文本;

(2)父母双方或法定监护人就业创业证;

(4)学籍卡。

以上所涉及的证件材料,由家长或法定监护人提供,学校负责收集、整理、审核,审核确认无误后,必须由家长或法定监护人、班主任、校长签字确认,在规定时间内报城区教育和科学技术局基教科。城区教育和科学技术局基教科对各学校上报的学生信息进行汇总、分类作出详细统计。

2.分配。

晋城市规范市区中小学校招生工作领导组办公室对小学毕业学生统一进行分配,小学毕业学生在8月20日到原就读小学领取初中入学通知书,并按通知书要求的报到时间到所分配中学报到。具体分配程序是:

(1)持有市区户籍,且在“全国中小学生学籍管理系统”注册,市教育局、区教育和科学技术局基教科备案的小学毕业生,按照免试就近入学的原则,分配到相应的初中学校。

(2)非市区户籍的学生,根据《义务教育法》及晋城市教育局《关于应届初中毕业生参加中考有关问题的通知》(晋市教基字〔20xx〕22号)文件精神,应返回户籍所在地接受初中段义务教育,可享受优质高中分配到校指标的政策。对证件齐全的进城务工随迁子女可以分配到相对就近学校就读,但不享受优质高中分配到校指标。

(3)对城区辖区内的北石店镇、钟家庄办事处、西上庄办事处户籍的小学毕业生,市区购有住房,孩子随父母居住在市区并在市区内小学就学、在学籍管理部门备案的,法定监护人应出具与用人单位签订的劳动合同或工商部门的营业执照、户籍证明、市区内房产证,在原就读小学进行登记,各小学校在规定的时间内到城区教育和科学技术局基础教育科进行申请登记,可分配到相对就近学校就读,但不享受优质高中分配到校指标。

(4)具有市区户籍、学籍的学生,因市区公益性建设、旧城改造、城中村改造等原因,住址发生变动的,学生监护人要充分考虑就学因素(在服务范围内就读并符合其他有关规定,可享受优质高中到校指标),选择在学生户籍所在地所属学校服务范围内居住(若跨区域租房就学不享受优质高中到校指标),凭户口簿、拆迁证明和现住地所在社区或居委证明,按照招生方案要求,分配到相应的学校。

(三)相关材料认定时限。

本区初中、小学新生招生中涉及的学生户籍、房产证明(学生或其直系亲属自购且持主要产权的居住类房产)的统计基准日为20xx年6月30日。

1.招生工作在晋城市规范市区中小学校招生工作领导组的统一领导下,由领导组办公室对招生工作全程参与管理、监督、指导、协调,处理招生工作过程中所遇到的情况和问题。严格控制市区中小学班容量,小学班额原则上不超过45人,初中班额原则上不超过50人,确保正常的招生秩序和入学工作的公平公正。

2.市区中小学校继续实行集团化办学模式,不断扩大优质教育资源,大力推动区域内义务教育均衡发展,有效缓解市区中小学班容量过大的压力。

3.实行电脑配位阳光编班。各中小学校8月25日前要把本校今年新生班级的班主任教师、任课教师花名通过合理搭配,均衡配置,以班编组,上报晋城市规范市区中小学校招生工作领导组办公室备案(市直中小学发至jcsjyjjjk@邮箱,城区中小学发至xxx@邮箱)。8月28日,市、区教育行政部门要组织所属学校,集中时间、集中地点,把学生按男女生比例编排后输入电脑,实行电脑配位,随机编班。由班主任为代表现场抽取所带班级,当场公布、当场张贴在学校公示栏内,确保9月1日正式开学。

4.严格落实教育部普通中小学招生“十条禁令”,市区各义务教育阶段学校不得以任何理由拒绝具有本学校服务区域内城区户籍的学生入学。市、区教育行政部门进一步加强对中小学招生工作的监督管理,重点纠正违规不按就近原则安排入学、随意接收择校生、超规模、大班额、虚假招生宣传等违规行为。坚决从严查处弄虚作假,谋取私利的行为。对于有令不行、有禁不止,凭借职权,干扰正常招生工作,影响学校教学秩序的单位和工作人员,将依法依规实行问责追究,绝不姑息。

1.各小学校在“晋城市20xx年市区小学一年级信息登记报名系统”中被录取的一年级新生,由录取学校统一注册学籍,未经在系统录取的将不予注册。

2.适龄儿童父母或法定监护人必须在本方案所规定的相关时限内,督促适龄儿童按时报名入学。

3.民办中小学校要与公办学校同步招生,不得提前招生。要严格按照规定轨制、班额进行招生。各民办学校原则上在城区范围内招生,不得跨区域招生。

4.各学校要依法保障服务范围内能够接受普通教育随班就读的适龄残疾少年儿童就近入学,实现“零拒绝”。

5.烈士和现役军人子女、市(区)政府引进的高级人才子女等按照国家有关政策执行。

6.招生工作期间,晋城市规范市区中小学校招生工作领导组设立咨询电话:2250412(城区教育和科学技术局)、2xx6xx9(市教育局)提供招生政策咨询服务,方便广大人民群众。

小学托管班暑假招生篇五

全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,着力提高教育质量,着力促进教育公平,扎实推进区域内义务教育优质均衡发展,进一步完善义务教育免试就近入学制度,严格规范招生入学工作程序,确保本市义务教育阶段学校招生入学工作平稳有序推进,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

(一)坚持免试就近,切实维护适龄儿童少年入学合法权益。全面掌握辖区内适龄儿童少年情况,组织和督促适龄儿童少年按时入学,进一步强化控辍保学。

(二)坚持统筹兼顾,落实招生入学工作的主体责任。统筹安排好天津市居住证持有人的随迁子女入学,当随迁子女登记人数超出学校学位数时,区教体局将采取随机派位的方式进行调剂。

(三)坚持公、民办学校同步招生,切实落实国家义务教育免试就近入学要求。

(四)坚持公平普惠,各学校应坚持公开、公平、公正的原则,完善制度,规范程序,强化监督,确保稳定。

为了加强对招生工作的领导,确保政令畅通,区教体局成立小学招生工作领导小组。

组长:李春年。

成员:张强李强张志宏焦淑君李洪波薛晓莹张旭王军蔡生龙。

领导小组负责招生工作的管理、指导、监督和检查。

(一)统筹推进义务教育城乡一体化发展。落实《义务教育学校管理标准》,推动义务教育学校依法办学、科学管理,提升学校治理能力和治理水平。持续做好消除超班额工作,加强乡村小规模学校管理。

(二)巩固义务教育免试就近入学工作成果。按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标,综合考虑区域经济社会发展、城镇化建设、户籍制度改革、居住证管理办法实施等因素,依据区域内适龄学生人数、学校分布、学校规模等因素,为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围。

(三)推进义务教育优质均衡发展。推进小学教育发展共同体建设,推动区域内城乡义务教育一体化发展,充分发挥优质教育资源的示范辐射和带动作用,助推农村学校优质发展。

(四)全面提高义务教育质量。坚持"五育"并举,大力发展素质教育。落实国家关于全面提高义务教育质量的相关要求,严格执行国家课程方案和各学科课程标准,开足开齐开好规定课程。深化课堂教学改革,落实学科核心素养,坚持因材施教,注重启发式、互动式、探究式教学,重视情境教学,切实提高教育教学质量和效益。规范课堂教学、实验教学、作业设计等日常教学管理。落实减负工作各项要求,切实落实小学一年级新生入学适应教育,严格执行零起点教学要求,科学做好幼小衔接工作。

(一)20xx年小学入学的适龄儿童应年满6周岁(8月31日及以前出生)。适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的,其法定监护人应当于7月24日向学校提出申请。

(二)本市户籍适龄儿童依据居民户口簿、合法固定居所的证明、儿童预防接种证的原件及复印件,到所属学区片学校登记入学。适龄儿童户籍的户主、合法固定居所的产权所有人,必须是适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母(适龄儿童户籍随祖父母和外祖父母的,需有父亲或母亲至少一方的户籍同册)。

1.本区户籍“人户合一”的适龄儿童到所属学区片学校登记入学。本区内“人户分离”的适龄儿童持相关证件到实际居住地学校登记,由区教体局本着相对就近的原则,根据登记入学人数和学校资源分布情况,统筹安排入学。

2.跨区的“人户分离”适龄儿童,由户籍地所属区教育行政部门先行统筹安排入学。跨区的“人户分离”适龄儿童,因现行户籍政策无法实现“人户统一”且确有实际困难的,到实际居住地所属学校登记,由区教体局统筹安排入学。

3.本区户籍确无自购住房家庭的适龄儿童(教体局将根据父母相关信息到规自局核查),持居民户口簿、房屋租赁备案证明、儿童预防接种证的原件及复印件,到所属学区片学校登记,区教体局统筹安排入学。

(三)保障特殊群体入学。

1.居住证持有人随迁子女在本区入学,其父母须在入学前一年到居住证载明的居住地所属区教体局指定的学校申请登记。已经申请登记且符合入学条件的随迁子女,由区教体局统筹安排在公办学校就读。未进行预约登记的不予安排入学。

2.依法保障适龄残疾儿童少年接受义务教育。具有接受普通教育能力的轻度残疾儿童少年,安排到普通学校随班就读;中重度残疾儿童少年,安排到相应的特殊教育学校登记入学;确实不能进校就读的重度残疾儿童少年,根据残疾类别和教育需求,实施送教上门服务。切实提高残疾儿童少年义务教育普及水平。

3.对烈士子女、符合条件的现役军人子女和国家综合性消防救援队伍人员子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、华侨子女、港澳台和外籍人员子女、“双万双服企业”特殊人才子女、滨海新区引进高层次人才子女在本区入学,按照相关文件规定执行。

4.按照《天津市人民政府办公厅印发关于保障和关爱新冠肺炎疫情防控一线医务人员若干措施的通知》(津政办发〔20xx〕2号),落实好新冠肺炎疫情防控一线医务人员子女入学照顾政策。

(四)民办学校招生。进一步规范义务教育阶段民办学校招生工作,民办学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生。对报名人数超过招生计划的民办学校,采取随机派位方式确定学生入学。民办学校随机派位工作,由区教育行政部门统一组织,全程接受社会监督。民办学校招生简章必须真实、准确、清晰、规范、合法,必须明确学校招生流程和收费标准,并报送区教体局备案,同时通过多种形式面向社会公布,主动接受社会监督。

各民办校要落实《市委教育工委市教委关于限制失信被执行人子女就读高收费民办学校的通知》(津教政〔〕24号),对申请入学的学生父母的信用信息在天津市市场主体联合监管系统进行查询,其中一方(或双方)为失信被执行人的,在系统内进行反馈,生成联合奖惩案例。高收费民办学校不得为其子女办理入学登记相关手续,并向学生父母做好解释工作,让其子女就读公办学校。

(五)20xx年适龄儿童少年(特殊教育学校招生同时进行)招生入学报名时间为:20xx年7月25日(星期六)、26日(星期日)上午8:00—11:30,下午1:30—3:30。各校于招生前两周(7月10日11点前)张贴招生简章,说明招收新生的年龄、招生时间、招生办法和学区范围。禁止任何学校提前招生。

(六)完善小学入学通知书制度。学校向新生发放的入学通知书中,应加入有关法律规定和违法追责说明,切实强化家长和适龄儿童少年按时入学接受并完成义务教育的法律意识。

(一)落实主体责任。

各开发区教育主管部门及各学校依照《20xx年滨海新区小学招生入学工作方案》,结合本区域及学校实际情况,成立招生工作领导小组和监督小组。招生工作领导小组对学校招生工作负总责,前置性做好相关工作,科学合理地制定好招生工作实施方案、工作流程及应急预案,坚决执行政策,妥善处理招生入学工作中出现的各种情况和问题,积极化解矛盾,加强对问题的研判,确保每一个符合规定的适龄儿童少年接受义务教育。监督小组负责监督招生工作执行情况、听取招生工作汇报,并将独立自主开展监督工作。各开发区教育主管部门及各学校要切实履行义务教育控辍保学法定责任,按照法律规定和国家有关要求做好控辍保学工作。各学校要严格落实均衡编班规定。落实小学一年级入学适应教育,按照课程标准严格执行零起点教学要求,扎实做好幼小衔接。各开发区教育主管部门将民办校招生入学工作方案于4月27日上午11点前上传至小学室邮箱(xxxxxx),将区域招生入学工作方案于5月15日前上传至小学室邮箱。各学校将招生入学工作方案于6月1日前上传至各区域邮箱。

(二)严肃招生纪律。

各学校要严格遵守义务教育免试入学规定,严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据;严禁以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生;严禁违规无计划、超计划组织招生,招生结束后,学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁违规提前组织招生,变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;严禁各学校设立任何名义的重点班、快慢班;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

(三)严格操作程序。

建立入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。明确招生工作的时间表和责任人。各开发区及各学校必须在区小学招生工作领导小组的统一部署下开展工作,严格执行操作标准,确保招生工作规范、严谨、公平、公正。

(四)严格监督问责。

健全违规违纪招生入学行为查处和责任追究机制,畅通举报和申诉受理渠道,主动接受社会监督。进一步加强招生督查工作,严格监督招生入学有关政策和工作要求的贯彻落实,严肃查处违规违纪行为。对违规违纪的单位或个人,要严肃处理,及时通报。区教体局监察室举报电话xxxx。

(五)营造良好氛围。

各开发区及各学校要充分、深入、细致地解读好入学政策,要公布学校招生咨询电话,设立招生咨询接待处,耐心解答家长提出的各类疑难问题。引导广大家长充分认识免试就近入学对于学生健康成长的价值和意义,树立科学教育观念,把培养孩子的好思想、好品行和好习惯作为家庭教育的首要任务,理性帮助孩子确定成长目标。加强与政府相关职能部门、社区之间的沟通交流,发挥信息公开的作用,治理招生入学过程中的弄虚作假行为。

小学托管班暑假招生篇六

为切实保障小樊片区每一位适龄儿童接受义务教育的权利,根据《襄阳市义务教育统一平台招生实施意见》和《关于做好20xx年义务教育学校招生入学的通知》,结合我校实际,特拟定小樊中心小学20xx年秋义务教育新生及教学点二升三年级学生入学工作方案。

组长:胡红波。

副组长:陈禹。

组员:胡强然、沈红海、许艳华、曾强、宋锐。

2、工作职责:

组长全面指导和调控招生小组的招生工作;副组长全面负责招生工作。对组员解决不了的问题进行组织协调,负责解释招生政策,及时解决招生过程中出现的问题,检查并进行材料审核。

3、工作要求:

招生时应实事求是、态度热情、耐心解答学生家长提出的疑问。

稳定:统一管理、统一领导、精心安排、廉洁招生。

规范:免试入学、计划招生。

有序:制定方案、不分快慢班。

1.划片招生落到实处。

凡属于小樊片区的适龄儿童(学前班满5周岁,指20xx年9月1日前出生;一年级满6周岁,指20xx年9月1日前出生),户口和房产在小樊片区,均符合入学条件。

2.为每位学生提供公平的受教育机会。

按照“全覆盖、零拒绝”的要求,依法保障每一位适龄儿童均能享有公平而有质量的教育。

3.摸清底数,科学谋划。

(1)要认真开展适龄儿童调查摸底,联合村组摸清片区秋季入学适龄儿童数量、实际户籍和居住状况等,认真如实填写《片区适龄儿童情况统计表》。

(2)对二升三年级的学生,原班主任需提供学生花名册(含家长和学生姓名,家庭住址,联系电话),花名册整理好以后于8.30前交给陈禹。

4.严格过程管理。

学校设立新生入学接待办公室,公示招生、举报电话、邮箱,畅通群众反映问题的渠道,针对突发问题,要及时掌握情况,快速稳妥处置突发事件。

招生电话:

监督电话:

小学托管班暑假招生篇七

复习旧知识,学习新知识以学校同步教材为本。梳理学生上学期在学校学习的知识,指导预习新学期的学习内容,创造良好的学习气围,营造良好的学习环境。

(2)辅导假期作业。

帮助和督促学生每天认真完成假期作业,随时解答学生中遇到的.疑难问题。

(3)丰富的趣味课堂。

根据学生的差异情况,有目的地开展多种趣味课堂,提高学生的学习和动手技能,丰富学生的知识,拓展学生视野,为学生以后的学习打下坚实的基础,并培养学生良好的学习习惯。

(4)在老师的带领下,有效地开展一系列室内活动(如五子棋,乒乓球,军旗,象棋等),一方面有利孩子们劳逸结合,另一方面也为了孩子们更好的学习。

:小学生(一年级至六年级学生)。

月托管1000元/人(含餐费,资料费)。

:xxxx年6月--9月。

小学托管班暑假招生篇八

孩子作业拖拉怎么办。

孩子在家总是看电视或玩游戏怎么办。

孩子缺少同龄玩伴不开心怎么办。

孩子因为学习习惯不好或学习方法欠佳而学习成绩不够理想怎么办。

以上问题我们来帮您解决,我们是以完善家长服务、解除家长后顾之忧为宗旨的专业托管补课中心。

「对象」。

服务对象是小学1—4年级的学生。(长期招生)。

托管补课中心在学校附近。室内环境干净整洁。

「接送」由辅导老师到学校接孩子,确保学生在学校与中心途中的安全。补课托管结束,由孩子家人来中心接走。

周末或假期间,由学生家人自行接送。

「学习」。

专门由辅导老师帮助孩子有效地完成作业,培养良好的学习习惯,提高学习成绩。

托管补课的时间:

【晚托班补课】周一至周五下午:

放学后——19:10。

【周末全托班补课】周六、周日。

08:00——17:30。

「补课托管地址j。

「联系人及电话」。

刘老师:

托管补课费用:

晚托班补课:1000元/月(辅导作业、语数外三门预习等)。

周末全托班:250元/月(含午餐、书法课、语数外三门辅导、辅导作业等)晚托班补课+周末全托班补课:550元/月(在以上班的基础上+重点辅导学生成绩,做到一对一辅导,使其不憧到懂。)。

竭诚服务:家长放心,孩子开心!

小学托管班暑假招生篇九

1.星星中英文幼儿园地处原土桥镇土桥村香垣幼儿园,实行园车接送,园内环境优美,交通便利,设备齐全,是教育局正式批准成立的正规化学前三年教育基地。该园本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的宗旨,使幼儿在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。以“为幼儿一生奠定良好基础”的理念,创名牌、创特色、争一流,逐步形成“生活中的教学”和“快乐学习”的教育特色。我园师资力量雄厚,教学设施完善,实行分班化教学,办公现代化。园内配有各种活动室以及各种造型活泼、功能齐全的户外活动设施,环境创设“净、美、奇、趣”,是小朋友生活、学习、游戏的成长乐园。让孩子插上梦想的翅膀,展翅高飞吧,请家长带孩子先参观后入园,每周实行五日制教学。

我们的办园宗旨是:尽心尽力为幼儿发展,全心全意为家长服务,以“丰富经验,激发潜能,培养习惯,发展智能,弘扬个性,提高能力”为培养目标,倡导“轻松学习,开心游戏,快乐成长”的教育理念,坚持全面发展与个性化素质并重,促进幼儿全面、和谐、多元发展。今年学校又投入资金2万元,改善我幼儿园的教学环境。

一、本幼儿园各室重新装修,幷绘有适合幼儿特点、富有教育意义的图画,供幼儿欣赏学习。各班教室活动室宽敞、明亮、舒适,并配有多媒体设备,促进孩子们学习。

二、本幼儿园新招三位优秀幼师,人才的聚集是我园发展的契机,也是您孩子上幼儿园的最佳选择。

三、幼儿园有各种大型玩具,中小型玩具,以及幼儿课外图画册等。

五、幼儿园从建园开始就出台一套完整的严格的安全管理制度,即:

1、接送管理制度2、晨午检制度3、消毒制度。

4、疾病预防传染制度5、体检制度6、教师值班制度。

7、伙房卫生安全制度8、门房管理制度9、幼儿午睡管理制度。

10、教师上下班管理制度。

六、园长亲选具有丰富教学经验,爱岗敬业,责任心强,具有奉献精神、拼搏精神的老师,担当幼儿园的管理及保教工作。我园教师在平凡的教师岗位上,默默奉献着自己的一切,他们个个极富责任心、耐心和爱心。我园的目标是教育水平做到学区最高,收费达到学区性价比最高,幼儿在园时间是全学区最长,学习效果全学区最佳,服务全学区最佳。

小学托管班暑假招生篇十

今读职校打基础,来日就业显身手。

今天选择中职校,明天走上致富道。

走进中职校,跨进致富门。

农村青年要致富,就读职校有出路。

致富一家,带动一片,中职学校如你愿。

就读中职好选择,学到技能好就业。

大力培养技能型人才,全面提升劳动者素质,为当地经济建设做贡献。

读职校,受资助,升学就业两不误。

腰缠万贯,不如薄技在身。

就业靠竞争,上岗凭技能。

知识决定命运,技能决定人生。

三百六十行,行行出状元。

今读职校打基础,来日就业显身手。

就读中职好选择,学到技能好就业。

若想发家致富,职教为你铺路。

知识决定命运,技能决定人生。

腰缠万贯,不如薄技在身。

中职学校硬是好,升学就业路不少。

中职毕业去打工,挣钱又多又轻松。

中职学校拿双证,脱贫致富有保证。

读中职学技术,升学就业两不误。

若想财运亨通,职教助你成功。

要想家庭快致富,走进职校学技术。

到中职,学技能,就业踏入致富门。

在职业学校学习,到五湖四海创业。

家有万金,不如一技在身。

中职学校硬是好,升学就业路不少。

要想学艺快成才,请到职业学校来。

要想就业有出路,快到职校学技术。

要想家庭快致富,走进职校学技术。

学职业技术,走致富之路。

就业靠竞争,上岗凭技能。

千苦万苦,没有技能打工最苦,七算八算,读职业学校最划算。

学一技之长,创一片蓝天。学一技之长,创一番事业。

在职业学校学习,到五湖四海创业。

中职学校学技能,进入社会样样行。

发展职业教育,培养实用人才。

立足永康办职教,办好职教兴永康。

就业是民生之本,职校是就业之门。

职教使“无业者有业,有业者乐业”。

职业教育办得好,小康社会来得早。

走进中职校,跨进致富门。

报读职业高中,就业创业更轻松。

语文是一条诗意的河。

挥动真情,放飞梦想。

享受情感的律动,闪耀灵感的火花。

语文点燃生命的激情。

回归语文审美,贯注人生真情。

书声载着希望轻舞飞扬,学子乘着梦想激情荡漾。

语文让灵魂接受洗礼,让心灵变得高洁。

让语文成为弘扬青春和个性的舞台。

让语文唤醒学生的真爱,受众的真情。

借助语文东风,舒展健康个性。

眼耳口鼻手,听说读写思。

老师演绎语文艺术,学生倾听天籁之音。

激活课堂思维,提升语文品位。

语文的课堂,艺术的课堂。

形声色并茂,景情意交融。

认认真真读职中,轻轻松松找份工。

要想工作有门路,报读职校学技术。

读中职学技术,贫困家庭能致富。

资助政策就是好,就读中职花钱少。

资助政策就是好,为咱百姓解烦恼。

贫困孩子不要愁,职校受助有盼头。

一技在手,一世无忧。

学一技之长,创一片蓝天。学一技之长,创一番事业。

若想财运亨通,职教助你成功。

若想发家致富,职教为你铺路。

盲目去找工,不如读职中。

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