2000字范文,分享全网优秀范文,学习好帮手!
2000字范文 > 园长游学心得体会实用 幼儿游学感想(七篇)

园长游学心得体会实用 幼儿游学感想(七篇)

时间:2019-11-06 07:57:21

相关推荐

园长游学心得体会实用 幼儿游学感想(七篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题园长游学心得体会实用一

此次培训的课程领导作了精心安排,有开班典礼上局长对我们的希望和市人大王文琪副主任《关于太仓经济形势及城乡一体化》的报告,接着,通过各类专题讲座、儿童半日活动调研、外出考察、幼儿教育质量模拟调研、拓展训练等多种教学形式,使我对管理的内涵有了较为深刻的理解和认识,特别是每次学习活动之后与同伴的互动,大家畅所欲言,在相互的碰撞中,增进了学员们之间的交流、学习和促进,不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。

作为一名业务园长,一要具有较强的协调、组织能力。业务园长要开展一项工作,首相要争取园长的支持和教师们的积极响应,这需要业务园长在与领导和教师交流时讲究说话技巧、在开展工作时讲究方法,只有这样才能将工作顺利开展,达到最佳效果。二要具有求真务实的精神。教研工作是一项长期性的工作,业务园长要对工作有强烈的责任感,不摆花架、真抓实干,力求每一项工作抓到底、有实效。三要具有开拓创新的能力。业务园长要不断提高自身修养,紧跟课改步伐,对工作有独特见解,敢于尝试、创新,带领教师积极投入到课题研究中。

1.外出考察观摩。这次的培训还安排我们到张家港两所名园实地参观、观摩,每到一处大家都认真记录,仔细聆听,用手中的照相机留下了宝贵的第一手资料。实地参观、观摩感受多而深刻。在张家港实验幼儿,我们聆听了园长刘慧作了“圆融管理思想下的教师团队文化”主题讲座,实幼一流的环境设施及处处凸现的校园文化给我留置下了深刻的印象。我们看到了实幼四十多年的办园历史沉淀的丰厚办园文化意蕴,涵养了“原色为源,缤纷是园”的办园思想。践行着“回归本真,放飞梦想,发展儿童的心灵原色;传递文明,开启心智,成就孩子的快乐童年”的教育理念,坚持走文化强园,品牌立园,特色扬园之路,朝着“儿童梦想缤纷,教师人生幸福,原色文化鲜明的现代实验幼儿”的目标不断努力。当我们来到张家港市白鹿幼儿,聆听园长作《健康引领智慧管理 打造品牌》的专题讲座时,又一次从环境中解读出一所幼儿的办园理念和文化内涵,看到了现在正在深入研究的“健康运动课程”。本着“健康第一”的宗旨,以“健体”“健心”“健脑”“健美”为培养目标,通过“快乐热身5分钟”“分区自主体育锻炼”“直排轮运动”等特色活动,着力于幼儿健康教育的新模式研究。“我运动,我快乐、我健康”的教育理念在幼儿的环境创设、课程实践中都得以体现。这样的考察学习是难得的,也是幸运的,我们会取他人之精华,灵活地运用到我们新园的环境创设和管理建设中去的。

2.幼儿半日保教活动观摩和教育质量模拟调研。为了使我们培训学员能有更多的学习、锻炼机会,教培研中心分期、分批、分组组织我们学员开展半日保教活动观摩及组织学员模拟开展幼儿教育质量评估活动。3月xx日我们第一组学员来到实验幼儿参加半日保教活动观摩,4月11日致4月12日到明德幼儿参加幼儿教育质量模拟调研,两次活动,

主题园长游学心得体会实用二

古语有云“以铜为镜,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”伴着岁月的匆匆脚步,我和所有教师在津南九幼这充满希望的地方共同生活、共同学习、共同工作。回首顾望,感动、收获、欣慰、感慨都在一路相伴,在即将迎接20xx年的时刻,让我们共同回顾共同走过的路。

一、注重党性修养,牢牢把握坚定的政治方向

认真学习马克思列宁主义、毛思想、邓理论、“三个代表”重要思想和求真务实思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和专业知识,努力提高自身的领导素质和领导水平。能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,特别是认真贯彻党的教育方针,能够为津南幼儿教育的改革和发展献计献策,并积极实施改革措施。在工作中与时俱进,开拓进取。积极调动广大教职工的工作积极性,使广大教职工紧紧围绕在园内领导班子周围,带领全体教职员工认真贯彻执行党的方针、政策及纲领,并时刻牢记党员的义务和责任,为党的教育事业的发展和进步毫无保留的奉献。为津南幼儿教育贡献自己的力量。

不断加强党性修养,是每一个共产党员的必修课。高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。尤其是在价值观多元化的今天,从幼儿园园内外一些领导干部身上看到在同样的社会条件下、在同样的岗位职务上,有的人能洁身自好、清正廉洁,而有的人则身陷泥潭、腐化堕落?通过一个时期以来对党的xx大精神的研学,得出一个结论,就是为教师的师德修养、思想境界不同。由此深刻地认识到,在当前形势下,作为幼儿园园长,其个人的师德建设的任务比以往任何时候都紧迫重要。特别是自己所在的岗位比较敏感,只有不断提高道德操守水平,远离不健康的生活方式,才能从根本上增强拒腐防变的能力,做到一身正气、一尘不染。为此,我基本把握了三条,一是通过学习,坚持用科学理论武装自己,坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义信念;二是在运用权力时坚持如履薄冰、如临深渊的态度,秉公用权,谨慎行事;三是管好自己的“三圈”,生活圈中远离“纸醉金迷”;交往圈中识别良莠忠奸;娱乐圈中不近“灯红酒绿”。以确保牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,保持良好的道德风尚。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。摆正自己与事业的关系,在困境面前能够保持良好的心态,坚定信仰和理想,把实现个人的人生价值同党赋予的使命和幼儿教育的工作紧密地结合起来,朝着既定的目标不懈努力。

二、加强自身建设,努力提高自身修养

俗话说:“身教重于言教”。时刻做好学生的榜样,树立自身的行为规范!进一步提升自己的师德师风,提高了自己的道德品质,认真开展批评与自我批评,做事从大处着眼,从小事做起,循序渐进,“积小善成大善”。

多年的工作实践也使我切身地体会到德、能、勤、绩、廉的深刻涵义,它就像一把尺子、一杆称、上上下下眼睛,在看着你、量着你、称着你,作为园长约束自我、改造自我、锻炼自我、提高自我的思想武器。我把这五个字概括为五句话,那就是:德—是领导干部的政治品行,立业的基础;能—是领导干部的铁背脊梁,建业的本领;勤—是领导干部的奉献精神,创业的基石;绩—领导干部的良知民意,敬业的天秤;廉—是领导干部的高尚情操,为业的美德。

领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力,取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公平、公正待人。从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最后下班,晚上、周六、周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、率先垂范,公平、公正地对待每一位员工,视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。

三、艰苦奋斗,不怕吃苦,兢兢业业

在担任津南九幼园长期间,做好分管工作。在先进的办园理念引导下,不断的探索和积累,提高师资的水平,壮大教师队伍,“坚持一切为了孩子”宗旨,积极探索早教指导的新思路、新方法,不断提高幼儿教育水平质量。

在平时的工作中,我时刻严格要求自己,能积极参加各种培训,自觉遵守园内的各项规章制度,工作中做到不迟到、不早退,对园内工作认真负责,工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里的各项工作,强化校园安全管理,形成“和谐、平安”的校园环境;美化校园环境,形成“和谐、活泼”的校园文化;开展丰富活动,形成“和谐、积极”校园文化氛围。

积极参加园内各项活动,虚心向有经验丰富的幼儿园的园长请教和学习,勇于解剖自己、分析自己、正视自己,认真查找自己的缺点和不足。

四、改进领导作风,深入调查研究,密切联系幼儿学生的情况

幼儿进入小学的一个重要过度阶段,在活动中严格抓好教师班级常规工作的同时,指导教师做到对幼儿学习习惯有良好的培养,让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯,对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望,在活动中认真倾听他人的回答,对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听,在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏,让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则,增强幼儿的自我意识,从而培养良好的学习习惯。有一部分幼儿有较强的依赖性,做事拖拉没有较强时间观念和责任心,在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么,还有意识引导幼儿看时间,在一定的时间做完自己的事情,改掉拖拉的习惯,同时还在班里选了小老师和小组长,让幼儿在竞争中养成自主学习能力,不仅提高幼儿的自我意识和责任意识,还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性,通过不断的学习和努力,班里幼儿在这方面都取得了很多进步。

在幼儿保教工作中,经常利用晨间和餐后时间对幼儿进行安全教育,进餐时向幼儿介绍菜谱,激发幼儿食欲,养成不偏食不挑食的习惯,时刻提醒幼儿养成良好的坐姿和文明进餐习惯。在区角设置“我是值日生”,让每个幼儿都有劳动的机会,又培养了幼儿的责任意识和做事的积极性。

细心照顾幼儿是我们教师的责任。班级是一个大集体,幼儿之间很容易疾病传染,每天坚持教室开窗通风,现在班里的幼儿都养成了良好的自觉饭前便后洗手的好习惯,以防病从口入,冬天天气寒冷,在户外活动时,为幼儿及时的增添衣服,以防感冒,并在生活中培养幼儿的独立性与自理能力,幼儿都能做到自己的事情自己做,如独立吃完自己的一份饭菜、自觉收拾餐具、学习整齐的摆放玩具、书籍、学会取放有序,起床后能整齐的叠放整理床铺等这些力所能及的事。通过不断的加强与培养,幼儿有了较强的自理能力和责任意识,并初步有了一定的组织能力。

主题园长游学心得体会实用三

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

过去的一年里,竹溪县机关幼儿园在各级领导和社会各界的关心支持下,全体教职员工精诚团结,扎实奋进,秉承“快乐生活,健康成长”的办园理念,以“让孩子开心、让家长放心、让教师舒心”为服务宗旨,立足实际,围绕“精细管理,突出特色,争创省级示范园”有效开展各项工作,取得一定成效。工作中有收获也有不足,为了今后的工作能够更好的开展, 现将本学年的主要工作向各位领导做如下汇报:

(一)认真带好队伍,全力服务师幼

园党支部度按照县教育系统工委的统一部署,深入学习贯彻党的十八届六中全会及十九大精神,结合幼儿园工作实际,围绕“强化基层组织建设与党风廉政建设,打造高素质幼教团队”这一主题,以争创“双十星”为抓手,以“两学一做”学习教育、“师德师风建设工程”的实施为载体,不断加强党组织建设、党员队伍建设和教师队伍建设,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用,为推进幼儿园各项工作、不断提升办园水平提供了坚实的组织保证。

一是精心组织时政学习,做到学以致用、学用相长。年初,党支部精心制定支部工作计划和学习计划,组织全体党员学习党的十八届六中全会和十九大精神,深入领会其精神实质,充分了解和把握党的大政方针政策,了解国际国内形势,提升干部职工思想政治素质。

二是切实开展“双十星”争创活动。园党支部拟定了“十星级党组织”、“十星级党员”争创实施方案、评比管理办法及有关规定,安排部署具体工作,带领全体党员更好地“亮身份、树形象、展风采、做模范”,严格按照“一诺二督三评”创“十星”的程序,认真组织党员承诺、践诺、评诺,引导党员回头看、找差距、促整改,督促党员积极履行岗位职责、践行承诺。

三是继续深入开展“两学一做”学习教育。园党支部以 “主题党日”活动为主要载体,继续深入开展好“两学一做”学习教育,先后开展“主题党日”活动14次,组织全体党员及教师学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《党员干部学习第十八届六中全会会议精神学习资料》等书籍和材料,学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,收看十九大开幕式,聆听十九大报告,拓展学习渠道,巩固学习成效。

四是认真抓好党风廉政建设工作,确保主题责任的落实。依据县教育系统工委党风廉政建设工作要点及第十八个党风廉政建设宣传月实施方案,园党支部拟定工作方案,完善相应工作制度,开展相关活动,对党员干部进行廉洁自律教育,组织党员干部和关键岗位人员认真学习《准则》、《条例》,撰写学习心得体会和自我剖析材料,进行了《准则》、《条例》知识测试,并与党员干部签订《竹溪县机关幼儿园度党风廉政建设责任书》,促使党员领导干部自觉模范遵守党的纪律和工作纪律。通过学习,党员干部党性党纪得以增强,遵规守纪意识得以提升,园内各项工作得以公开透明。

(二)完善园所设施,助推省级创建

为创设更好的育人环境,近年来我园投入资金200余万元改造园舍环境。三月中旬,在接受“市级示范园”复评验收后,我园根据专家组提出的意见和建议,召开整改专题会议,制定整改方案,责任到人,逐步实施,以改促建。为确保硬件设施达标,今年暑期筹措资金改建幼儿活动室生活区,购置幼儿专用饮水设备,美化幼儿保健室,配齐所需医疗器械,配备专职保健医生。同时组织教师创设班级特色活动区和主题环境墙,还开辟了生物角与饲养区,营造出宽松和谐的氛围,为幼儿的主动学习和探索创造了条件。

(三)落实管理制度,明确工作职责

按照人尽其才的原则,合理分工,责任到人。学年初再次完善幼儿园各项规章制度及考核办法,让每位教职工明确工作职责、目标及努力方向,提升教职工工作责任感。对一日常规工作进行跟踪督查,提高检查工作的实效性,充分发挥各岗位的职能,使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续发展,保教工作质量有了稳步提高。

(四)重视安全保健,创建平安校园

安全工作是幼儿园工作的重中之重,一年来,我们以创建平安校园为抓手,高度重视和加强安全教育管理工作。学期初制订和完善各项安全管理制度,明确和落实安全责任;建立幼儿园突发事件应急预案,坚持安全检查常态化。不定期组织安全逃生演练,提高师幼应急能力;根据季节变化对家长进行安全知识宣传,同时配合上级主管部门抓好食品、交通、防溺水、防火等安全工作并签订各类安全责任书;针对多地幼儿园虐童事件,园内及时召开紧急会议对教师言行及幼儿一日活动的安全再次敲响警钟,共同为幼儿安全保驾护航。

(五)加强后勤管理,提高保育质量

我园认真贯彻《幼儿园卫生保健管理办法实施细则》,树立健康第一,预防为主的原则,进一步细化幼儿一日活动的管理细则,加大幼儿喝水、如厕、洗手、就餐、午睡等环节的看护管理。定期对幼儿的学习生活用品进行全面消毒,严格落实晨午检登记、因病缺课上报工作,并积极配合主管部门做好幼儿体检、预防接种等工作。同时,加强保育员的责任意识,做到持证上岗,按流程操作,认真开展保育员技能培训及育儿知识讲座,规范日常护理行为,提高保育工作质量。在营养膳食方面严格按卫生部门的要求做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作,以“质量为首、营养合理”为防线,以严把“病从口入”为关卡,努力为幼儿提供品种丰富,新鲜可口的餐点。

(一)强化师德师风,提升职业素养

学期初,组织全体教职工进行师德集中培训,将培训学习与日常师德行为作为教师量化考核的重要内容。通过教师例会带领学习《教师法》和《教师职业道德行为规范》,老师们在学习中增强了依法执教、廉洁从教的法制观念,用自身的教学言行诠释师德的真正含义。十九大召开后,我园上下掀起了学习十九大精神的热潮,老师们利用副班时间认真学习总书记的会议报告,深刻领悟报告内容,学习贯彻报告精神,不断提升职业道德素养。

(二)加强业务培训,提高专业技能

一是强化园本培训。学期初制定培训计划,分步骤具体实施,期末组织以钢琴弹唱、舞蹈表演、命题绘画等为主要内容的技能考核。同时,充分利用假期组织教师进行专业技能、区角活动集中培训等。

二是落实常规教研活动。以年级组为单位组织教师每周二进行集体备课,周三参与幼教理论学习,周四开展美术、舞蹈技能培训,通过不同的研讨形式,提高专业技能水平。

三是开展课堂教学评比活动。为深入贯彻落实县教育局开展的“三大一进”活动精神,四月底,我们组织开展了“户外体育游戏课竞赛”,老师们积极准备,热情参与,并通过说课、上课、课后反思促使教师的课堂教学能力不断提升,营造出了浓厚的研讨氛围。

四是积极参加培训学习。8月份,我园候芳等三名教师参加了幼儿园乡村教师培训团队研修培训及影子跟岗学习。11月中旬,白平等骨干教师赴江苏省南京市参加了乡村幼师访名校学习活动。11月2日,为期两天的湖北省幼教讲学团讲学活动在我园隆重举行。随后,精准扶贫农村学前教育定点帮扶计划在我园实施,北京六一幼儿园精准扶贫送教下乡团队为我园一线教师送来了前沿的幼教理念和颇有实效的课堂教学指导,老师们受益匪浅。

五是扎实开展“联校协作”活动。4月中旬,“联校协作”第七分区协作研讨会暨园长学习交流会在我园开展,为落实活动方案,推进活动进度,4月下旬至6月上旬,乡镇园骨干教师来我园跟岗学习,参与集体备课研讨活动。为使城乡幼教均衡发展,我园积极组织骨干教师赴城关、龙坝、县河、蒋家堰、汇湾等幼儿园开展下乡交流活动,还组织教师到中峰镇民办园参观学习特色区域环创。采用“走出去,请进来”的形式,引领教师观摩学习新的教育理念并运用于实践。

(三)组织丰富活动,打造阳光团队

为全面开展阳光教育,增强团队凝聚力,提高教师身体素质,打造阳光健康教师队伍,积极组织全体教职工开展运动健身活动。在三八妇女节开展了趣味运动项目比赛活动,元旦前夕,还组织开展教职工冬季运动会。活动有效推动全体教职工健康生活、快乐工作的理念,更达到共创健康、和谐校园的目的。此外,切实关心教职工身心健康,为其办实事好事,组织教职工分期分批到县医院进行体检。

(一)开展多元活动,促进全面发展

1、扎实开展起点阅读。为了让幼儿感受中华国粹经典,我园一直把起点阅读做为阳光教育活动中的一项常规工作来抓。通过实践,让幼儿感受中华文字的博大精深,体验阅读的幸福与快乐,同时培养幼儿良好的读书与倾听习惯。今年四月,我园部分教师和幼儿参与全县开展的读书节活动,表演的童话剧《拔苗助长》经过精心打磨,获得较高的社会赞誉。

2、开展儿童职业体验教育。通过去年阳光智慧岛开展的儿童职业体验进校园活动取得的成效,今年三月阳光智慧岛再次走进我园,分三期为我园幼儿带来了高尔夫球、弓箭手等不同的角色体验,进一步增强幼儿了解社会、感知社会以及自我保护意识。

3、成功开展了六一活动。今年六一,我园开展了以“阳光运动 你我参与”为主题大型运动会。开幕式上,孩子们手持精美的道具以饱满的热情与活力分年级组进行了大型团体操表演,充分展示了我园幼儿的整体素质和精神面貌。运动会项目设计丰富多彩,组织形式灵活多样,不仅增强了孩子们的体质,更从中感受到成功的喜悦。

4、主题活动丰富多彩。根据节日和季节特点组织开展各具特色的主题活动。各班组织了“清明节”“端午节”“中秋节”等传统节日教育活动,老师们还充分利用“国庆节”“重阳节”“感恩节”等契机,对幼儿进行爱国情怀及感恩教育。

(二)实施礼仪教育,关注品格形成。

为传承中华美德,打造富有特色的园所文化,今年秋季,我园将六加一礼仪品格教育做为幼儿园特色教育课程,以“做真正使孩子受益一生的教育,让世界充满爱与尊重”的宗旨来实施。8月底,组织全体教师进行礼仪教学知识培训,后期有计划的开展礼仪教育,将教学礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于班级一日常规活动之中,良好礼仪氛围已逐步形成。

(一)成立家长学校,搭建共育平台

为增强家园沟通,进一步发挥家长委员会参与民主管理的作用,10月下旬,我园正式成立家长学校并组织召开了第一届家长委员会议,全园推选出的40名家长委员将群策群力携手参与幼儿园的各项工作管理。

(二)开展各类活动,密切沟通交流

学期初,以班级为单位组织开展家长会,使家长详细了解我园的常规管理及幼儿在园学习生活情况。10月下旬,组织了家长半日开放活动,以幼儿一日常规为主,让家长全面直观地感受到了孩子的点滴进步,真正了解幼儿园“一日活动皆课程”的教育理念。11月10日,我园还组织家长开展了幼儿礼仪品格教育专题讲座,为积极配合我园实施幼儿礼仪教育打下了坚实的基础,全面体现了家园合力的实效。

(三)加强家园联系,达成育儿共识

利用入离园谈话、家园联系栏、微校园平台、电访及家访、班级qq群,微信群等方式让家长了解幼儿在园学习及生活情况,增强教师与家长的联系。

回首过往,全园上下以争先创优为目标,创造性的完成各项工作任务,先后被评为县级“文明单位”、“安全管理先进单位”、“书香校园”等荣誉称号,为此我们深感欣慰;展望明天,省级创建工作任重而道远。我们深信,有各级领导的关怀与支持,全园教职工定会再接再厉,不忘来路,不改初心,与时俱进,使园容园貌展现一桩桩新变化,园务管理迈上一级级新台阶,教研教改书写一页页新篇章,省级创建打开一个个新局面,幼教发展留下一串串新足迹!

谢谢大家!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

主题园长游学心得体会实用四

今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年,在绣衣幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。

一、办园方向和管理机制

根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。

为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。

在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的“省级示范园”。

二、队伍建设与管理

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。

我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书,邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。

其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。

第三,我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。

我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。

三、环境创设

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓展了活动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。

在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。如在设置游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,开设了“前进路一条街”,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放了各种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间,同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

经过多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。

四、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健指标

我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会,膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来,我园继续坚持“两餐两点”,坚持自制点心,坚持开设好病号饭,坚持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月在《绣衣园》园报上公布幼儿伙食费,使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。

我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。

②教育工作与幼儿发展

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合“四小”活动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等,去福利院献爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动,在六月份,我们结合申奥,在市民活动中心举行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会,由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动,活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育,同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场,受到了良好的社会反响。

③教科研工作

一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。

今年是“十五”课题研究的第一年,为此,我们认真组织课题的申报及开题准备工作。我们根据我园的实际情况,以幼儿社会性教育为突破口,确立了我园“十五”课题《城乡幼儿社会化水平发展之比较研究》,目前已被确立为省级“十五”教科规划课题。此外,我们还申报了国家级子课题《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究》,两个课题均确立专人负责,并已按实施方案开始实施。

在课题研究过程中,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践。根据未来社会人才发展的需求,我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系,才能真正促进幼儿全面的发展。

为此,在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自编教材、自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近,我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册,编辑了《园本课程——原创教学活动设计》一书,这也是我园在课程改革过程中成功跨出的第一步。

④家园联系

当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

在和全体教工的共同努力下,我们即将送走新世纪的第一年。走过激动,走过欣喜,这一年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业,使我也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。

主题园长游学心得体会实用五

尊敬的各位领导、老师们,大家好!

首先,我想说,我是个幸运的人,有人给我关怀,有人给我帮助,有人给我支持,有人送我温暖,这些人就是你们,我的领导和同事们,今天我满怀感恩的心,对你们表示我最真诚的感谢!

x月对我来说是人生路上的一个转折,我被任命为李市幼儿园副园长,作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担,追寻着“认真做事,勤谨做人”的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!为了在前行的路上走得更稳、更快,现将我所做的工作总结汇报如下

作为一名共产党员,我始终坚持政治理论学习,重视理论联系实际,紧跟时代步伐,与时俱进,在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用,抵制各种不良侵蚀,增强抗腐防变能力。在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面积极为师生起好表率作用。

后勤工作琐碎而繁杂,没有甘于奉献,诚实敬业的精神,是难以胜任的。因此,我们积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,工作中虽然苦了一点,累了一点,但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任。

作为分管后勤工作的副园长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价,从未在老师们面前怨天尤人,而是主动为园长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。

每年暑期,幼儿园都要进行一次校舍维修和保教用品的维修购置,特别是去年暑期我园综合楼的安全整治,操场软化、门窗改造,厕所管道整治等,在近两个月的时间里,我和金园长每天起早贪黑,对工程质量进行严格的监督。这一期间,我至始至终参与拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。此外,严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策,彻底制止了乱收费行为,另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由行政会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,张驰有度”。我觉得学校就是一个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。

近阶段,为了学校的发展,在教管中心领导和金园长的带领下,多次与李市镇政府、国土管理所、居委会、村民小组及涉及到的村民进行协商征地事宜,做了大量艰苦而细致的工作,还与教委基建科领导联系,反复对各个地块勘测研究对比,为李市幼儿园最终的迁建工作奠定了坚实的基础。

为了保证园内的固定资产不流失,保证保教工作的顺利进行,我还定期对固定资产进行清理,并建好固定资产帐和领物登记,属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交给班主任,期末进行清理核实后交学校统一保管。同时,定期核对设备用具,定期检查及时维修、保证安全使用,学校很多设施虽然比较新,但毛病却不可避免。比如厕所和洗手池的水龙头,教室里的电灯、电扇,还有一些电教设备,如录音机、电脑等。我们放弃休息时间,自己对这些设施设备进行维修,虽然比较辛苦,但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备,我感到非常的高兴。此外,对领导临时安排的工作任务,不管是份内的、还是份外的,我都乐意接受,并认真完成,表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格,发挥了党员的先锋模范作用。

在纷繁复杂的行政工作中,我还担任了大一班的健康教育工作。我深知我与专业的幼师之间还有一定的差距,我坚持努力学习新课标,新的教育理论,认真钻研教材,虚心向经验丰富的骨干教师和优秀教师请教,经常和同事们进行交流,积极参加学校的教研活动和外出学习活动,空余时间,我还撰写教学论文和教案,力争为教学内容注入新的活力。

我知道,作为一名管理者,从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高,努力学习后勤管理知识。我常常想,作为一名副园长,一定要定位准确,做园长的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是园长要我做什么,而是我能主动地为幼儿园做些什么

光阴荏苒,不经意间,半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,更不敢说为之付出了多少,我的工作是平凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断进步!

主题园长游学心得体会实用六

尊敬的领导、亲爱的老师:

你们好!

今天,我来参加幼儿园园长职位的竞争,在这里“展示自己,推销自己”,在这里我首先要感谢上级领导肯给我样一个机会,让我有机会去展现自己、证实自己的能力的机会,通过这些年来的工作,我自己经历了生活的磨练,已经具备了当一个园长的工作能力与素质。一是具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我是从农村走出来的,深深懂得“宝剑锋从磨砺出”,“梅花香自苦寒来”的道理。我已经养成了吃苦耐劳的习惯。这些年来,我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,专一行,高标准、严要求,努力把工作做到最好。

下面,结合我的工作经验和幼儿园的实际情况谈谈我的思路。

一、我心目中的园长。

一个好园长就是一所好幼儿园。特别是中心园园长,对于整个学区的幼教工作起着举足轻重的作用。俗话说:榜样的力量是无穷的,园长的表率作用十分重要。要求教师做到的,自己要先做到;要求教师不做的,自己坚决不做。理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园,要作为这样幼儿园的园长,首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力,用崇高的人格魅力来影响全体教工,更要具备有五心:

1、忠心。一颗对教育事业的忠心,一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条,才能带出一支好队伍,带出一个好园风,才能在工作中有所创造,有所成就,有所发展。

2、真心。管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心。有人说教师的工作最难做,但我认为教师的工作又最容易做,只要相信教师,尊重教师,理解教师,真心真意地为教师着想,为他们排忧解难,教师同样会理解和支持我们的工作。3、爱心。就是要爱幼儿园,爱教师爱幼儿,把他们当作自己的亲属和朋友。

4、清心。俗话说:公生明,廉生威。这就是说公正处理,事情就会明白,廉洁自律就会明白,廉洁自律就会有威信。

5、平常心。有一种荣辱不惊的胸怀,豁达大度的境界,不斤斤计较,在荣誉面前不轻狂,在失败面前不灰心,以自己的言行来教育教师,感染教师,影响教师。

二、我的办园目标

1、两年内争创市级合格园。

2、拓展生源,提高三年入园率,促进办园效益。

三、我的思路。

(一)、加强队伍建设

一流的幼儿园需要一流的教师队伍,名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的现代管理思想,要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。形成适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等,把制度管理和弹性管理有机结合,为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境,从根本上调动教师的积极性,变要我干为我要干。还要重视教师的培养,通过继教学习、在职进修、参观学习等手段,不断促进教师提高业务水平,采取请进来,走出去的方式,让教师获取新信息,通过给教师压担子、铺路子、给法子等措施,使教师迅速成长起来。

(二)、提高办园效益

质量是办园的生命线,是幼儿园一切工作的出发点和归宿,更是提高幼儿入园率的基本保障。改革开放把教育推上了市场经济的舞台,每个园长都应该明确:幼儿教育不属于义务教育。如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级阶段那种穷国办大教育的特有国情的话,那么,这种情况将延续相当长时间。现在,公立和私立幼儿园的竞争已经十分严峻,作为园长必须从根本上改变传统的关门办学、等、靠、要思想,树立强烈的经济意识、效率意识,求真务实,善于用好明天的钱、别人的钱,有钱就可以出效益,有了经济效益,才能促进发展,才能竞争出活力,竞争出效益。应此,要想方设法,多渠道筹措资金,极力改善办园条件,积极探索办午托、日托的路子,努力做到办园条件人无我有、人有我优、人优我新。

(三)积极拓展幼儿生源

要提高与私立幼儿园的竞争力,除了提高办园质量外,形象和宣传从某种意义来说显得更为重要,对于这一点,我的思路是:内治和外援。所谓内治,就是带领教师苦干实干,上好每一节课,带好每一个孩子,练好每一个节目,绘好每一张画,搞好每一次活动,拿多一些奖状。练好了内功,就为争取外援打好了基础。每逢五一节六一节国庆元旦等重大节日,排好一台精彩文艺节目以向社会展示幼儿园的教育教学质量,赢得广泛的信赖。同时还举办绘画、手工展览等,请家长及姐妹单位来园参观指导,成立家长会,聘请园外辅导员。当然,每学年开学之前的大力宣传及动员工作和家长开放日活动对于提高办园知名度和拓展生源也是十分有效的。

(四)努力创办特色园

我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上,要保持常新常青,始终给人耳目一新的感觉,制度不断健全,设施不断完善,课程不断改革创新。

主题园长游学心得体会实用七

尊敬的各位领导,各位园长:

大家好!我是马额中心幼儿园的园长。首先感谢县委、县府举办了这次我县首届园长论坛,让全县幼儿园的园长在一起畅所欲言,相互交流学习,共同探讨三原县的幼儿教育。

下面我简单介绍一下我们幼儿园的情况。马额中心幼儿园是乡镇中心园,被授予三原县一类园,咸阳市幼儿教育工作先进集体,今年正在争创【 】,全园共7个教学班,在园幼儿总数240多人。全园教师共16人,幼师毕业的有5人, 小学教师到幼儿园任教的有8人,临聘幼儿教师12人。多年来,我园始终坚持“教师用心、孩子开心、家长放心”的办园理念;坚持“一切为了孩子更好地发展”的办园宗旨;以“为孩子发展奠基,为教师成长搭台”为办园目标;坚持 “健康第一、快乐第一、发展第一”的育儿理念。

作为乡镇中心园,我园承担了早期阅读市级科研课题和园本教研国家级科研课题,承担了全镇8所幼儿园的幼儿教师基本功培训,让丁小幼儿园真正成为丁家片区幼儿教育研究中心、师资培训中心、幼教信息中心和家庭教育指导中心,真正发挥乡镇中心园的示范、指导、辐射作用。

xx年x月x日,重庆市教委在璧山县召开了全市农村幼儿教育现场会。这让我们欣喜地看到了市教委开始关注与思考农村幼儿教育问题了,看到了农村幼儿教育的光明前景,市教委副主任钟燕指出“发展农村幼儿教育是我市统筹城乡发展的重要内容。”因此,在这次的园长论坛会上,我想就璧山县的农村幼儿教育问题和大家共同交流学习,说得不对的地方欢迎大家批评指正。

一、农村幼儿教育管理运行机制不畅。

多数幼儿园是小学附属的幼儿园,分管领导一般是小学的主任,并没有深入幼儿园一线工作,主要思考的还是小学的教育教学工作。而幼儿园的常规、安全、卫生保健、招生、后勤、教学、科研、家长等具体工作由教师身份的园长具体抓,缺乏足够的行政威力,没有一个行政团队的力量,一个人默默无闻而又自作多情地在幼教事业中打拼,感到孤单力薄,多数附属小学的幼儿园园长根本参加不了小学的每周的行政会,对幼儿园的工作,小学的其他行政领导漠不关心、无人问津。当然,我们幼儿园的在这方面做得相对好一些。幼儿园的园长参加行政会,校长赋予园长的权利比较大,管理相对独立。

二、农村幼儿教育“小学化”、“大班化”现象。

据我了解,有些幼儿园“小学化”“大班化”现象比较突出。一个班多的达到五、六十人,教学内容是小学一年级所学的内容:声母、韵母、生字、数字1—100的读和写。注重读、写、算的学习。甚至还布置课外作业,进行期中测验,期末考试。教学方法是“注入式”、“填鸭式”、死记硬背。幼儿户外活动时间被大量挤占,每天自由活动不足1小时。

我想这个问题,全县的幼儿园都应该严格按照《咸阳市幼儿园一日活动保教常规行为细则》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6周岁儿童发展指南》的要求落实,小班25人,中班30人,大班35人,幼儿每天户外活动不低于2小时。这样才有可能提高农村幼儿教育保教质量。

三、农村幼儿教育的师资配备严重不足,教师队伍不稳定。

由于幼儿教育是非义务教育,幼儿教师没有纳入行政事业编制,因此,全县的小学教师大多数都严重超编,是因为没有考虑幼儿园教师的编制,而实际上幼儿园相当缺教师。虽然《幼儿园工作规程》明确规定,幼儿园按照编制标准设园长、副园长、教师、保育员、 医务人员、事务人员、炊事员和其他工作人员。幼儿园每个班必须配备“两教一保 ”,而实际上不管是私办园还是附属小学的幼儿园,为了节省开支,都把幼儿教师的工作量安排得很重,每班不要说“两教一保”,就是两教也很难保证,教师从早忙到晚,整天被幼儿的喧闹以及繁杂的琐事弄得头昏脑胀。据我了解,很多村幼儿班教师在激烈的生源竞争下,为了保住幼儿,也为了保住一份工作,中午还要边照看幼儿边做饭给幼儿吃,相当辛苦。由于幼儿教师工作压力大,很多小学教师极不情愿到幼儿园工作,就是在幼儿园工作的小学教师千方百计寻找各种理由要回小学。

谈到农村幼儿教师队伍不稳定的问题,不得不谈到一个特殊的群体—幼儿临聘教师。幼儿临聘教师由于不是学校在职正式教师,他们有着正式教师同样甚至更重的工作量,一生低收入,上有父母需要赡养,下有孩子上学交不起学费,再加上幼儿园繁琐的工作,压得她们喘不过气来,现在学校虽然为她们买了养老保险,但每月扣除社保个人部分,临聘教师每月领到手中的工资只有500多元,在物价飞速上涨的今天能买点什么呢?他们常常感叹:连农民工都不如!怎么可能安心幼儿教育工作呢?提高农村幼儿保教质量从何谈起呢?从另一个角度来说,学校为了给临聘人员买社会养老保险,也背负沉重的经济负担,就尽量减少临聘教师,加重她们的工作量,减少她们的福利待遇,造成她们怨声载道,缺乏工作积极性。

我想在幼儿园教师编制配备上,教育行政部门应该逐步考虑把幼儿教师纳入行政事业编制,由财政全额拨款解决教师工资待遇问题,严格按照《幼儿园工作规程》配备教师岗位,每班“两教一保”,这样才有可能从根本上提高农村幼儿教育质量,杜绝“大班化”、“大龄化”现象的发生。提高教师的政治地位,改善教师特别是幼儿临聘教师的经济待遇 ,落实临聘幼儿教师的社会养老保险、医疗保险、意外保险等问题,以解决她们的后顾之忧,使她们安心从事幼教工作,调动幼儿教师的工作积极性,从而稳定幼儿教师队伍。

四、教师基本素质整体较差,专业水平不高。

农村幼儿园教师大多是从小学抽调的,有的还在小学兼课;有的还是初中毕业的“半工半农”的代课教师,文化素质、教师专业素质都很差。教育观念陈旧,教育方法落后,很多在岗教师没有幼师资格证书。通常认为“好孩子”就是“老实听话”、“遵守纪律”、“不调皮捣乱”的孩子,教师说一不二的孩子;经常使用“惩罚”、“批评”、“冷落”等情感伤害的方式来对待幼儿。更为严重是不懂幼儿的心理特征,不懂得科学开发幼儿智力,怎样科学开发幼儿智力,贻误了儿童智力开发的最佳期和关键期。

我们都知道,教师是立教之基,兴教之本,是教育事业的第一资源,是教育竞争力的核心要素,因此,党的xx大报告中指出:“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。”农村幼儿教师整体素质和专业化水平的提高,需要多方努力。

首先在业务指导上,建立和完善行政、教研、幼儿园“三位一体”的工作机制。教育行政部门要加强我县幼儿园的统筹管理,充分发挥示范园辐射作用,城关幼儿园要在县教委组织领导下负责对各乡镇中心园进行业务指导,各乡镇中心幼儿园要在各乡镇教育管理中心组织领导下对本乡镇其他公办园、民办园、以及村幼儿班进行业务指导。建成横向辐射、纵向贯通、交流互助、资源共享、优势互补的业务指导与服务网络,带动农村幼教质量的整体提高。

其次,应将幼儿教师的培训纳入当地继续教育规划,有计划、有步骤、有考核的加强幼儿教师教育。

再次,对小学教师从事幼儿教育的,要通过转岗培训,加强对幼儿心理、幼儿教育方式方法、幼儿教学内容等的培训,防止幼儿教育“小学化”;对幼儿专业毕业的教师,除了对其进行职业道德教育,提高工作热情和积极性之外,主要对其进行不等不靠,自力更生,利用现有条件,千方百计改善教学环境的意识教育和能力培训,力求在现有条件下提高教学质量,从而提高自己的教育教学能力。

总之,农村幼儿园通过各级培训,以“园本教研”为契机,建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的幼儿教师队伍。

总之,20xx年是我县教育规范管理实施开创之年,是深入贯彻党的精神的第一年,也是全面落实科学发展观,大力发展农村幼儿教育的关键一年。面对党的对教育提出的新要求、新任务,我们要进一步解放思想,振奋精神,大力发展农村幼儿教育,办好人民满意的农村幼儿教育。谢谢大家!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。