史记选读书心得
总结让我明白了自己在学习和工作中需要更有计划和目标，不能盲目行动。写心得体会时，可以列举自己的收获和成长，让读者更能感受到你的进步。小编为大家整理了一些关于心得体会的范文，希望对大家有所帮助。
史记选读心得体会篇一
史记是中国历史上第一部纪传体通史，由司马迁撰写。它以真实客观的方式记录了中国历史上各个朝代的兴衰荣辱，被誉为中国古代历史学的巅峰之作。通过阅读《史记》，我深有所感，对历史的认识也有了更深层次的体悟。
第一段：史记的影响力。
《史记》是中国古代历史文献的经典之作，对后世的影响深远。它以纪传体的形式，详尽地记录了中国历史上各个朝代的政治、军事、文化等方面的情况，为后人研究历史提供了重要的参考。同时，史记还以其生动的形式，将历史上的英雄人物及其事迹栩栩如生地展现在人们面前，激发了人们对历史人物和事件的兴趣。世界上许多国家的历史学家和研究人员都以《史记》为蓝本，进行历史的研究和解读。
第二段：史记的深层次思考。
阅读《史记》让我深入思考历史的由来以及历史对现实的影响。通过《史记》中的各种历史事件，我看到了历史的连续性和稳定性，历史上的某些因素在现在依然存在，并对社会产生影响。例如，在《史记》中，我们可以看到各个朝代由于不同的原因而兴衰更替，这给我们现代人敲响了警钟。同时，读史使我对历史的发展和变迁有了更为深刻的理解和把握，对于身处当下的我来说，历史可以成为启迪我的指南。
第三段：史记给我带来的启示。
作为中国古代史籍的经典之作，《史记》给我带来了许多启示。首先，史记告诉我们每一个人都是历史的一部分，我们的言行会影响到未来的发展。其次，史记中反映了古代统治者的智慧和治国策略，这些思想和方法对于现代社会的发展仍然具有指导意义。最后，《史记》还告诉我们要保持对历史的尊重和敬畏，了解历史可以使我们更加珍惜当下，为未来做出更明智的决策和选择。
第四段：史记的局限性。
然而，《史记》作为一部中国古代史学著作，也有其局限性。首先，由于历史的长期发展和复杂性，《史记》难免会有某些片面和偏见，不能代表全部真实的历史。其次，史记中对一些历史人物和事件进行了褒贬分明的评价，有时候过于主观。最后，作为一部古代文献，《史记》中的一些记载可能与现代史学的发展和研究有所出入。
第五段：读史使我明智。
虽然《史记》有其局限性，但读史使我明智。通过阅读《史记》，我明白了历史不仅仅是过去，它是我们理解当下和塑造未来的关键。了解历史，可以让我们更好地认识自己的文化根源和民族精神，研究历史可以让我们更好地去预测和应对未来的变化。同时，史记中许多古人的智慧也对我产生了很大的启发，他们思考问题的方法和对人性的观察使我从中获得了很多的灵感。
总结：
通过阅读《史记》，我深刻地认识到历史对个人和社会的重要性。历史不仅是过去，它还为我们提供了智慧和启示。史记中所记录的历史人物和历史事件，给我们留下了宝贵的经验教训和深刻的思考。读史让我明智，也让我更愿意去探索和发现历史的奥秘。无论是作为一个中国人，还是一个热爱历史的人，我都深信通过阅读《史记》这一巅峰之作，我们能够更好地了解和把握历史，更好地应对当下和未来的挑战。
史记选读心得体会篇二
众所周知《史记》是我国历史文化最为宝贵的文献之一。《史记选读》这本书是从《史记》中选出比较优秀的历史人物和事件，非常方便我们学习和了解古代历史。看完这本书，我深感《史记》的价值和远见。下面将通过五个方面来阐述我的观点。
首先，我认为这本书很好地展现了中国古代的历史发展脉络。每个时代都有相应的人物和事件，这些人物和事件历经沧桑，给我们留下了许多宝贵的历史印记。比如殷商时代的君主商汤、周朝的周武王等，这些历史人物都是中国历史的重要代表，他们的生平事迹在《史记选读》中得到了精彩的展现。另外，书中也讲述了许多战争和革命的故事，这些故事令我们深刻认识到，历史不仅是古人们的生活和经历，也是我们现代人的基础和源头。
其次，《史记选读》也为我们呈现了古代中国的思想文化。在书中，我们可以读到很多哲学家和文化人物的思想与作品，如孔子、老子、庄子等等。这些思想文化的传承和发展是中国历史的重要部分，在《史记选读》中也一一展现。古代思想文化蕴含着许多人类智慧，我们通过这些思想引领和启示，可以更好地认识和理解古代文化和生活。
第三，这本书也启示我们不忘初心，继续前行。在《史记选读》中，有许多令人敬重的人物，他们生命充满了惊人的波澜和挑战。比如《武王伐纣》中文丑黄巾之叛，其中描述了许多群众的反抗行为，酋长们通过团结终力克服了许多的困难，最终推翻了暴虐的纣王。这个故事告诉我们，只要坚持信念，群策群力，就一定可以创造奇迹。
第四，这本书还可以激发我们对历史的兴趣和研究。历史是人类发展进程的反映，学习历史能够很好地开拓我们的视野，让我们更好地思考人类的前途和命运。《史记选读》为我们提供了一个学习历史的宝库，其中涵盖的历史人物、事件和思想文化，都可以激发我们对历史的好奇和研究的热情。
最后，我认为《史记选读》给我们的启示是：历史是一面镜子，我们可以从历史中发掘出许多宝贵的财富。我们应该继承古人的智慧和勇气，在当前和未来的发展中发挥作用。我们要继续深入研究历史，认真学习“史记”这一瑰宝，可以更好地找到古代文明的源头，进而更好的推动我们的文化建设。只有这样，才能更好地继承和弘扬我们的中华文化。
史记选读心得体会篇三
史记是我国古代最有影响力的一部史书，全书共计130篇，记录了从黄帝时期到汉武帝时期的重大历史事件和人物。在读完史记后，我深深地感受到了这部史书的价值和意义。以下是我的史记心得体会，希望能与大家分享。
第一段：史记的历史价值。
史记是我国古代最重要的史书之一，它以严谨的态度，精细的篇章，详尽地记录了整个古代中国的历史。史记是一部奠定了中国传统史学思想基石的经典之作，它始终强调“以史为鉴”。“史为鉴，可以知兴替”，史记为人们揭示了许多重大历史事件、文化传统、社会风貌和人文风情，对于后世的研究和评判都具有巨大的影响。
第二段：史记的文学价值。
史记不仅仅是一部历史著作，还具备着极高的文学价值。作者司马迁凭借着自己非凡的文学才华，创作出了亘古流传的经典之作。史记突破了当时的史书体裁，形式新颖，叙述生动。其辞藻华丽，章节清晰，篇章之间巧妙地连接起来。因此，它不仅可以作为一部史书使用，还可以作为一部文学作品被广泛地阅读和欣赏。
第三段：史记的思想价值。
《史记》中部分篇章兼具历史和哲学思想，它所阐述的思想观念更是具有重要的意义和价值。在文中，对于德政、仁爱、忠贞、诚信以及其他良好的品质都有着深刻的探讨，这些思想反映了当时的政治、社会、文化环境，也成为了中国传统文化中的精神财富，具有广泛的启示和引领意义。
第四段：史记的审美价值。
从审美角度来看，史记不仅具有极高的文学价值，还表现出丰富的艺术表现形式。它多样的史料形式、瑰丽的描写、优美的文笔、严谨、精细的史书所包含的人物形象、事件、冲突、情节等呈现了一幅幅现实生活情景和风格迥异的人物形象。其中，史书中的精彩评价和语言表达更是给读者带来了无尽的阅读乐趣。
第五段：史记对于今人的启示。
史记对于今人的启示在于，它让我们重新审视和认识历史及其价值、领悟诸多感悟和历史学思考方式、提高我们对历史的认识和如何继承历史与开创未来等。此外，通过阅读史记，我们可以深刻理解到尊重历史、珍视传统的必要性，让我们在今天的时代更加自信、自立、自强，为中国特色社会主义事业的繁荣发展做出更加积极的贡献。
总结：
史记是我国古代文化的瑰宝之一，具有丰富的意义和价值。它不仅是一部记录历史事件和人物的史书，更是一个人穿越时空的窗口，深刻反映了我国古代的政治、文化、社会等不同方面，为我们提供了许多重要的历史与文化遗产。在今天，史记更具有重要的启示意义，如何尊重传统、如何继承发扬优良传统文化、如何塑造优秀的人类文化精神，依然是我们在当今时代下不可或缺的重要课题。
史记选读心得体会篇四
《史记》是中国古代最重要的一部史书，全书共一百三十篇，金文式书写，史料繁详，以唐代司马光整理而成。我在大学期间选修了一门《史记选读》课程，通过对于《史记》中各个故事和人物的深入学习，我深刻体会到了历史与现实之间的联系和历史的深远影响。
第二段：历史意义。
《史记》为后人提供了丰富的历史信息，不仅是对于当时的中国社会，经济，法律，文化等方面的记录，同时也揭示了古代中国富有文化内涵的一面。在阅读其中的历史事件的过程中，我逐渐认识到，历史不仅是对过去的描述和记录，同时也是对于人类文明的探索和前进的引导。通过了解历史，我们可以从中获得启示，帮助我们更好地明确未来的方向。
第三段：弘扬中华文化。
作为中国古代文化的重要部分，《史记》传承和弘扬了中华文化。其中包含了丰富的经典文化和思想理念，例如："天行健，君子以自强不息"，"天下兴亡，匹夫有责"。同时，《史记》中的故事和人物也反映了中华民族的卓越智慧和伟大精神，对于今天的社会也有着深刻的启示和指导意义。
第四段：人物魅力。
在《史记》中，每个人物都有着独特的魅力，不仅仅是因为故事情节的精彩，更是因为他们所代表的历史时代和文化意义。例如："大将军霍去病"，在他愿意战死沙场的决绝和无私的奉献精神中展现了个性魅力和责任担当；"李陵"的失败经历则在历史的洪流中体现了其时代的局限性和无奈。
第五段：对于人生的启示。
在《史记》的故事里，有诸多生动印象的人物和传奇事件，其背后所蕴含的人生感悟值得我们借鉴和反思。例如："邹忌三跑"中所体现的机智和智慧，"司马迁坚守真理"的精神品质以及"禹"治水的感人历程等等都为我们树立了积极向上的榜样和人生培育。
总结：
总之,《史记》不仅仅是一部记录古代历史的书籍，更是对于中华文化的传承和弘扬。它所蕴含的丰富意义和人生经验在当今社会依然具有深远的指导和启示作用。通过学习《史记》,我深深地体会到"读史使人明智"的内涵，也为我的人生之路指明了方向。
史记选读心得体会篇五
暑假期间，我读完了《史记》这本书，是汉朝的司马迁。这本书主要写了春秋时期和五个王朝。上至夏商年代，下至汉朝汉武帝时期。这本书有50个章节。如《伍子胥复仇记》、《赵氏孤儿》等著名的故事。这本书中有很多好词以及好的成语，如：“家徒四壁”、“侃侃而谈”等等。
这本书中我最佩服人物就是越王勾践，他为了壮大自己的`国家，卧薪尝胆，历经艰险，跟农仆们一起劳动，吃的是粗糠狗食。最终，他成功了，他消灭了吴国成为一代霸王。
我最喜欢的章节是“荆轲刺秦王”，这个章节主要讲了燕国的太子丹要荆轲去刺秦王，让秦舞阳当荆轲的助手，结果秦舞阳一上朝他救下的站不起来了，而荆轲沉着、冷静。他把燕国的地图拿出来呈上秦王，乘机用匕首向秦王刺出。尽管最后没有成功，荆轲也被秦王杀死了，但我感受到了荆轲为国奉献的精神。
《史记》这本书让我们认识了历史，这本书值得我们好好学习。
史记选读心得体会篇六
第一段：引言与概述（200字）。
《史记》是中国古代司马迁创作的一部综合性历史著作，其规模宏大、内容丰富，在中国历史文化中具有重要地位。通过阅读《史记》，我深受启发，得到了丰富的心得体会。《史记》不仅是对历史事实的详实记录，更注重人物塑造和思想内涵的表达。这部著作贯穿着中华民族独特的文化精神和智慧，使我们在阅读中领悟到宏观的历史发展规律，以及细微的人类命运掌握。以下，我将结合自身的阅读体验，对《史记》的心得体会进行探讨。
第二段：历史的教育与警示（200字）。
《史记》是一部记录着中华民族几千年历史的宝库，通过阅读它，我们可以认识到历史对我们的教育和警示的重要性。历史给予我们丰富的经验，可以帮助我们理解自己的社会和时代，使我们更好地认识和理解他人。同时，历史也警示着我们的过去，使我们能够避免重复过去的错误。《史记》中充满了历史教训，使我们在阅读中深刻感受到曾经发生的种种悲剧和悲剧背后的原因，为我们提供了避免犯错的经验。
第三段：人物塑造与性格特点（200字）。
《史记》独特的地方在于其对历史人物的生动塑造。通过对不同时代各种人物的描写，我们得以深入了解这些人物的性格特点，并从中汲取智慧。例如，《史记》中的伯乐被塑造为一个精明能干的人物，他对马的品相有着敏锐的洞察力，成为众多英雄的马的首选，深受历史人物的推崇和信任。通过描写伯乐的人物性格，我们可以明白在塑造伟大事迹的过程中需要有慧眼识英雄，并懂得与英雄相互配合。
第四段：思想内涵与人生哲理（200字）。
《史记》不仅仅是一本记载历史事件的著作，更是一部蕴含丰富思想内涵和人生哲理的作品。其中所表达的智慧和思想，使我们在阅读中能够得到启示和反思。例如，在阅读《太史公自序》时，我被司马迁的坚持和不屈所感动。他在自序中表达了对真理的追求和对诗书传世的希望，身体力行地坚持自己信仰的原则。在这个过程中，我明白了作为一个有信念的人，我们应该追求真理而不是功利、贪欲和权力。
第五段：对现实生活的启示（200字）。
阅读《史记》对我产生了深刻的影响，并帮助我认识到历史与现实之间的联系。历史是一个永恒的话题，我们生活在当下，却不能忽视过去的经验教训。《史记》中的历史故事和人物塑造能够给我们提供很多对现实生活有益的启示。例如，《史记》中对于善恶之辨的描述，使我明白善良和正直是我们应该追求的品质。在一个现实社会中，我们能够从中找到与自己相似的人物，或者找到对照来检验自己的行为和品质，进一步提升自己的道德修养。
总结：（100字）。
通过对《史记》的阅读，我深受启迪，对历史的教育和警示有了更深入的认识。同时，我也获得了对历史人物性格特点的感悟和思想内涵的领悟。这部著作中所显现出的丰富思想和人生哲理，对我产生了深刻的影响，并对我的现实生活有所启示。通过与历史互动，我们能够更好地理解自身的处境，并从中找到对应的策略和智慧，进一步改善自己的人生。
史记选读心得体会篇七
当我们积累了新的体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编精心整理的史记心得体会，希望能够帮助到大家。
暑假，总比平时多了一点空闲，想读一读书柜中平时无暇顾及的书，一本《史记》映入眼帘，那是爸爸以前带回来的。
赤足踩在历史松软的沙滩上，俯身拾起一个散发着智慧光芒的五颜六色的贝壳，细细的把玩，心中一片感慨。历史是一座巨大的宝藏，智慧之人善于从中挖掘经验和长处，以便借鉴和学习。历史是一为和爱又不是为威严的老人，他的口袋里装着无数无价的珍宝，那是智慧和思想的产物，了得到这些珍宝就必须翻开历史的长卷孜孜不倦的.学习学习。
这本《史记》是已经译成白话文的。原著是司马迁，对于历史，我兴趣不浓，对于此书，我却一改往日，兴致勃勃地翻阅起来。
虽然是译文，但里面的历史人物错综复杂故事繁多，古典成语还是让我读起来颇费劲的，但越读你就越感到，《史记》是一部巨大的历史画卷，在这部画卷中，看到了中华民族悠久历史的文明史。
《史记》是一部历史词典，从中我知道了中华民族的创建者黄帝，他使中国从野蛮的时代进入了文明时代，黄帝是中华民族的文明始祖，然后才出现了尧舜禹和大禹治水三过家门而不回的动人故事。在这部画卷上我了解了从商国到春秋战，直到秦始皇统一了全国，漫长的历史，每个细节，司马迁竟写的如此详细，真让我最佩服。我不国禁对司马迁肃然起敬，这么一部巨作，没有一点文字动底，没有对祖国历史的负责精神，是不可能写出这一部千秋不朽的巨著的。
《史记》是一部历史词典，我从这本书里获取了很多名人故事和成语古典。从完璧归赵负荆请罪让我了解了蔺相如的历史故事。读了此书我还知道了一鸣惊人指鹿为马管鲍之交当断不断，反受其乱这些成语的来源，《史记》也更详细的记载了孔子的一生以及他在中国历史上对中国文化所起的作用。
《史记》是一部历史词典，在这部巨作中我知道了中华民族音乐的起源，也知道了音乐能与天地相和，音乐能与国家安定想和，音乐能展示一个民族的文明史，这时我联想到北京奥运会的开幕式，张艺谋导演的一场气势恢宏的音乐盛典，中国音乐能让人惊叹，xx名演员为奥运而歌，让世界瞩目，音乐的魅力之大，打响之歌，让世人明白这悠久的文明历史。
《史记》是一部历史词典。里面的内容太丰富，读一读只能了解它的大意对于我来说，以后要读上几遍或几十遍，才能真正了解它才能真正了解中华民族古老悠久的历史，而读了后记，更是对作者司马迁的佩服，司马迁身陷监狱，还在研究历史，出狱后继续编写史记，直到五十岁，才基本编成，可见他的敬业精神。
史记选读心得体会篇八
《史记》是一部震古烁今的史家巨著。太史公司马迁以他的妙笔描绘了一个真实、凝重的世界。这个世界里有传说中带着神秘色彩的五帝三王，有春秋战国诸侯间不断的征伐，有大秦帝国一统天下，有英雄辈出的楚汉争雄，有意气风发的大汉盛世。期间帝王诸候、谋臣良将、义士哲人，演绎着自己的独特人生，连串成一幅长达三千年的历史长卷。
他穿越千年时空，散发着夺目的光彩。历代文人读史有感，已著录书怀，抒发出自己的感慨。项王兵败垓下，引发后人惋惜，李清照就此写下“至今思项羽，不肯过江东”的豪放诗句；秦始皇焚书坑儒，激起后人的讥讽，章碣发出了“坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书”的感慨；贾谊怀才不遇，令不少读书人产生共鸣，李商隐道出了”可惜夜半虚前席，不问苍生问鬼神的无奈。
作为史书，《史记》开创了纪传体，“其文直，其实垓，不虚美，不引恶”的精神广为后人流传。鲁迅先生曾平史记为“史家无绝唱，无韵之离骚”。
《史记》这本书需要我们慢慢的去品味，才能体会出其中的经典。
史记选读心得体会篇九
《史记》是我国古代最重要的史书之一。通过对历史文献的整理和编辑，司马迁创作了这部名篇，不仅为后世留下了宝贵的历史资料，而且也深刻地反映了古代政治、经济、文化等各个方面的发展和变革。在我读完《史记》之后，我深深地认识到了历史的重要性，也在学习过程中有了更多的收获。
《史记》是一部包含了从黄帝到秦始皇的史书，采用了编年体的形式，涉及到历史、地理、人物传记、宗教神话和文学等多种文化现象，是中国古代史学的重要代表之一。在《史记》中，英雄史、皇帝史、地方志等多个方面都有深刻的描述，史料来源广泛、五彩缤纷，使得这部书成为了中国历史文化的瑰宝之一。
第三段：反思历史的深刻意义。
读《史记》也给我带来了很多的思考。历史是文化的载体，也是国家的灵魂。而对于一个国家的命运和未来，深刻的历史认识是必不可少的。历史是一座丰富多彩、多姿多彩的文化瑰宝，是对于人类文化和精神世界的重要贡献。我们需要反思历史，不仅仅是为了知道历史的发展趋势，更是为了更好地理解人生百态，为人生的旅途增添色彩。
在《史记》中，有许多让我深受感动、印象深刻的故事，比如说秦始皇用兵时的细节描写、汉武帝崇儒尊道为国兴旺带来的启示、孔子的思想等。《史记》在一些特定的历史时期中产生了深远的影响，比如说社会进步与变革、历史人物的成长发展等等，都为我们今天的社会、政治甚至知识体系带来了深远的影响。
第五段：总结体会。
通过读《史记》，我对于中国古代历史文化有了更深入的理解和认识，同时也欣赏到了司马迁雄才伟力的文学天赋。历史是一座永恒的宝库，对于我们今天的生活和未来的发展有着重要的借鉴意义。我希望历史能够成为我们前行的灵感和力量，不断走向更加美好的未来。
史记选读心得体会篇十
作为一部中国古代史的重要典籍，《史记》是我国古代史学的珍贵宝藏之一，更是对于中国文化和文明的彰显。今天，我想从自己的角度出发，谈一谈我对于《史记》的一些心得体会。
第一段：《史记》的价值与影响。
《史记》是中国古代史书中的巨著，它的价值无法衡量。在思想、文化、历史等方面都有着不可替代的地位。它赋予了后世对于中国古代政治、文化、经济等方面的研究，在很多方面都起到了指导和启发的作用。同时，《史记》的写作风格也影响了后来相当长时间的历史书写方式，成为了许多史书的典范，值得我们借鉴和学习。
《史记》的语言风格独具匠心，它用简明精炼的文字，生动形象地描绘了中国古代各个历史时期的重要事件和名人。同时，《史记》虽然采用了“纪传体”的书写形式，但其文风清新简练，不拖泥带水，准确而又深刻地捕捉了历史的精华和本质，使读者能够直观地感受到历史本身的魅力。
《史记》中的人物塑造是一个很重要的主题。每个人物的性格、思想、行为都是根据历史事实和人物描述来呈现的，对于当时的历史和现在的人们都有着深刻的启示和影响。《史记》中对于人物的描写多以真实的史实为基础，袒露人物的优点不足，充满人性感情，悲喜交替。足以让我们在阅读中感受到人性的真实、复杂与多样化。
《史记》作为一部历史著作，在历史意义上也是极度重要的一部分。《史记》的史学思想价值而言，着眼于尊重史实，追求史事的完整和真实，较好地满足了实证主义或现代史学的科学要求，又在此基础上发扬“史来可以借以观今，知古可以知兴替”的思想，以史为鉴，以史为戒。
第五段：个人体会与感受。
作为平凡的读者，我在阅读《史记》的时候，除了习惯性地关注历史事实与人物塑造外，也开始看到人物的心态和内心世界。或许，正是这样的感受，才让我们纷纷去思考那些看似已经远去的历史，评论今天的种种变化与现状，反思自身为人的处世之道。
总之，《史记》是一部久经磨练的史学珍品，它的存在，是为了让我们更好地认识和了解中国文化背景下的人性、历史和文明。它既是中国古代史的历史记载，也是后代人民对于先辈们思想智慧和文化传承的履行。因此，保护、研究和传播《史记》不仅是我们的责任和义务，更是对于中华文化的宏大贡献。
史记选读心得体会篇十一
《孔子世家》《孔子世家》是的《史记》中篇幅较长的一卷，讲述了孔子多舛、漂泊不得志的一生，通过对其语言的大量描写突出了其“高山仰止，景行行止”的高尚品德。但孔子为人又不迂腐，有时他也不会遵守自己订下的约定，因为他认为“要盟也，神不听”，这和后世那些迂腐的儒生大不相同。
同时，孔子是有大才的：“与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾;男女行者别于涂;涂不;四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。”，季桓子叹道：“昔此国几兴矣，以吾获罪于孔子，故不兴也”。可就是这样一位圣贤，却始终未一展奇才，周游列国终生不得志。
鲁国大乱后，孔子来到齐国，齐景公问孔子如何为政，孔子“君君，臣臣，父父，子子”、“政在节财”的回答让景公很满意，，“将欲以尼溪田封孔子”。这时进言说“夫儒者滑稽而轨法;倨傲自顺，不可以为下;崇丧遂哀，破产厚葬，不可以为俗;游说乞贷，不可以为国。自大贤之息，周室既衰，礼乐缺有间。今孔子盛容饰，繁登降之礼，趋详之节，累世殚其学，当年不能究其礼。君欲用之以移齐俗，非所以先细民也”。此后齐景公虽然不再询问“礼”，但还是愿意留住孔子。这时齐国大夫企图谋害孔子，孔子听说此事。齐景公说：“我老了，不能用你了。”孔子就上路齐国，回到鲁国。
之后，鲁定公任命孔子为中都宰，经过一年的，四处都来效法他。孔子由中都宰升任司空，又由司空升任大司寇。鲁定公十四年，孔子五十六岁，由大司寇代理国相事务，把鲁国治理得很好。齐国人闻悉鲁国的情况后感到恐惧，大夫黎鉏提议：“请先尝沮之;沮之而不可则致地，庸迟乎!”于是挑选齐国国中漂亮的女子八十人，全都穿上华丽服装而跳起《康乐》舞蹈，连同有花纹的马一百二十匹，馈赠给鲁国国君。季桓子沉迷女乐，孔子看不下去，就出走到了卫国。
在卫国时，有人向卫灵公说孔子的坏话。卫灵公派大夫公孙余假频繁出入孔子住所。孔子害怕得罪卫灵公，居住了十个月，离开卫国。
孔子游历了几个国家后又回到卫国，可此时卫灵公年老，懒于理政，没有任用孔子。孔子长长地叹了一口气说：“如果有人起用我的话，只需一年的时间罢了，三年的话就会大见成效。”孔子上路离去。没过多久，孔子又回到了卫都，有一天，卫灵公询问用兵的阵法。孔子说：“摆弄礼器的事倒曾听说过，军队作战的事没有学过啊。”第二天，卫灵公与孔子交谈，看到天上飞翔的雁，仰头注视，神色心思不在孔子身上。孔子于是上路又离开了卫国，前往陈国。
鲁国季桓子病重，告诫儿子季康子为相后一定要召请孔子。季桓子死后，季康子打算召请孔子。可公之鱼说：“昔吾先君用之不终，终为诸侯笑。今又用之，不能终，是再为诸侯笑。”于是只召请了孔子的弟子冉求。孔子在蔡国受到楚国的征召，可准备前往时却受到陈国和蔡国的阻挠，于是孔子派子贡到达楚国。楚昭王兴师动众迎接孔子，孔子然后得以脱身。楚昭王准备把有户籍的民社方圆七百里之地封给孔子。
楚国令尹子西却说：“楚之祖封于周，号为子男五十里。今孔丘述三、五之法，明周、召之业，王若用之，则楚安得世世堂堂方数千里乎?夫文王在丰，武王在镐，百里之君卒王天下。今孔丘得据土壤，贤弟子为佐，非楚之福也”。楚昭王于是作罢。
最后，孔子离开鲁国总共十四年而返回到鲁国。鲁哀公询问为政之道，孔子回答说：“为政之道在于选择大臣。”季康子询问为政之道，孔子说：“荐举正直的人安置在邪曲小人的上面，邪曲的人就会变得正直了。”季康子忧愁盗贼为患，孔子说：“如果你自己不贪，即使悬赏盗贼，他们也不敢偷窃。”然而鲁国最终没能任用孔子，孔子也不再谋求官职。
孔子的时代，周王室衰微而礼乐废弃，《诗》《书》残缺。孔子追寻探索夏、商、周三代的礼制，整理《书传》，上记唐尧、虞舜之际，下至秦缪公之时，依次编排其间史事。孔子说：“夏代的礼制我能说出来，但夏人后裔杞国的文献不足为证了。殷代的礼制我能说出来，但殷人后裔宋国的文献不足为证了。如果文献足够的话，我就能加以验证了。”孔子考察周代对殷礼、殷代对夏礼所作的变动后，说：“往后即使推到一百代，它的礼制也可以知道，因为总是一代崇尚文采而一代崇尚质实。周礼借鉴了夏、殷两代，郁郁乎文采斐然啊。我依从周代的礼制。”所以《书传》、《礼记》出自孔门。
孔子从卫国返回鲁国，然后审定各类乐曲的音调声律，使雅乐、颂乐分别恢复了原貌。古代留传下来的《诗》有三干多篇，等到孔子整理的时候，删去其中重复的，选取可以在礼节仪式中使用的，往上采集歌颂商人始祖契、周人始祖后稷的诗篇，中间搜罗叙述殷朝、周朝盛世的诗篇，往下包括记录周幽王、周厉礼乐残缺情景的诗篇。、音乐从此又可得到而称述记录，以此具备了王道的礼乐，编成了《礼》、《乐》、《书》、《诗》、《易》、《春秋》六经。
孔子利用鲁国史官的记载撰作《春秋》，上溯至鲁隐公，下讫于鲁哀公十四年，包括十二位君主。以鲁国为中心，以周王室为亲承的前朝，以殷代为隔朝的散旧，将道统贯穿于三代。简约精炼其中的文辞而意旨博大恢弘。孔子毫无疑问是一位超越时代的圣贤，他高尚的品质、渊博的知识和睿智的思想至今仍散发着光辉与魅力。
在当时那个时代孔子却困顿不堪，无法按照自己想法建设一个理想中的人间天堂，这和当时的社会背景(蒸发不断，各个国家注重军备，无暇顾及礼教是分不开的，所以，阻止孔子被重用的那些大臣提出的意见也不全是谗言，有的还是比较中肯的(比如晏婴的意见)。另外，孔子的失败和其自身也是分不开的。
