当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
描写校长负责制党课心得体会及感悟一
第一条为了进一步规范和完善学校内部管理体制，积极促进学校各项事业健康有序发展，根据《河南省高等学校坚持和完善党委领导下的校长负责制暂行规定》，结合我校实际，制定本实施细则。
第二条坚持和完善党委领导下的校长负责制，要按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，认真贯彻民主集中制原则，改进领导方法，创新工作机制，不断增强领导班子的凝聚力、创造力和战斗力。
第三条坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，保证党对学校改革、发展和稳定工作的坚强领导。
第二章党委职责
第四条党委是学校的领导核心，党委书记主持党委全面工作。党委实行集体领导与个人分工负责的制度，依法统一领导学校工作，支持校长依法积极主动、独立负责地开展工作。
第五条学校党委的主要职责是：
（一）贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论教育全校师生员工，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
（二）按照党要管党、从严治党的方针，加强学校党的思想、组织、作风和制度建设，充分发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
（三）讨论决定学校改革发展中的重大问题、学校内部组织机构设置和基本管理制度等重大事项。
（四）按照党管干部原则，做好干部工作。负责干部的培养、选拔、任用和监督管理。向上级党组织推荐干部。
（五）坚持党管人才原则，按照管宏观、管政策、管协调、管服务的要求，统筹规划、突出重点、创新机制、优化环境，领导学校人才工作。
（六）领导学校的思想政治工作和德育工作，坚持育人为本，着力加强大学生思想政治教育。
（七）加强学校精神文明建设，树立良好的校风，维护学校安全稳定。
（八）领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。
（九）做好统一战线工作。对学校民主党派基层组织实行政治领导，支持其按照各自的章程开展活动。
（十）加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，建立健全与学校改革发展相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。
第六条加强领导班子建设。坚持以思想政治建设为根本、能力建设为重点、作风建设为基础、制度建设为保证，不断提高学校领导干部的马克思主义理论素养、领导水平和管理能力，努力把领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调的领导集体。
第三章校长职责
第七条校长是学校行政负责人和法定代表人，全面负责学校的教学、科学研究和其它行政管理工作。
第八条校长的职责是：
（一）拟订学校发展规划，制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施。
（二）组织教学活动、科学研究和思想品德教育，实施素质教育。
（三）拟订行政组织机构的设置方案，按照规定程序推荐副校长人选，根据党委的决定，任免科级干部，提出副校长分工意见。
（四）负责学科建设和师资队伍建设，做好人才的培养、引进和使用工作。
（五）负责教师及内部其他工作人员的聘任、管理与解聘工作和学生学籍管理、奖励或处分工作。
（六）拟订和执行年度经费预算方案，筹措办学经费。负责学校基建工作。保护和管理学校资产，维护学校的合法权益。
（七）实行校务公开，每年向教职工代表大会至少报告一次工作。
（八）组织开展对外交流与合作。代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署有关合作协议，接受各种捐赠。
（九）负责学校安全保卫工作。
（十）学校章程规定的其他职权。
第四章基本工作原则与要求
第九条实行党委领导下的校长负责制必须坚持以下基本原则：
（一）民主集中制原则。坚持集体领导和个人分工负责相结合，按照”集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的要求，凡属学校改革和发展的重大问题和重要事项，都应由集体讨论决定，除此之外的日常工作，由个人按照分工具体负责。
（二）科学治校原则。正确认识和把握高等教育规律，按照科学的思想、理论、制度和方法领导学校，提高管理水平。
（三）民主治校原则。建立领导、专家、群众相结合的民主决策机制，严格执行党的代表大会、教职工代表大会制度，充分调动和发挥群团组织、学术组织以及专家、教授参与学校管理的积极性，做到民主决策、民主管理、民主监督。
（四）依法治校原则。不断强化法律意识和法制观念，依照国家法律法规，制定和完善学校管理规章制度，提高依法办事、照章办事的能力，实现学校管理工作制度化、规范化。
第十条正确处理”党委领导”和”校长负责”的关系。党委总揽全局，把好方向，抓好大事，管好干部，尊重和支持校长独立负责地开展工作。党委书记在坚持党委集体领导中负主要责任，带头执行民主集中制，善于发挥班子成员的作用，调动各方面的积极性。校长在党委集体领导下，依法行使职权，重视和支持党建工作。其他行政领导也要自觉接受党委领导，认真贯彻执行党委决定。党委书记和校长要按照成为”社会主义政治家、教育家”的要求，不断提高政治水平、领导水平和工作能力，保证党委领导下的校长负责制的贯彻执行，共同承担好学校改革发展稳定和培养合格人才的重要责任。
第十一条领导班子成员要讲政治，顾大局，增强集体领导意识、分工负责意识和主动配合意识，切实做到党委统一领导，党政分工合作，依法履行职责。领导班子要加强团结协调，党委书记和校长在班子团结协调方面负主要责任，要相互尊重，相互信任，严于律己，做出表率。
第十二条建立党委书记和校长沟通制度。党委工作由党委书记主动与校长沟通，行政工作由校长主动与党委书记沟通，自觉做到主要事项事先沟通，日常工作经常沟通，紧急情况及时沟通。
第五章重大问题与决策程序
第十三条学校重大问题和重要事项必须由党委会议讨论决定，重大问题和重要事项主要包括：
（一）办学指导思想、发展规划、年度工作计划，贯彻落实上级重要指示、完成重要工作任务的计划和方案。
（二）党的建设、思想政治工作、德育工作、精神文明建设、廉政建设、统战工作、群众工作、安全稳定工作等重要问题。
（三）基本管理制度和重要规章制度。
（四）教学、科研、学科建设及招生和毕业生就业工作中的重大问题。
（五）党员代表大会、教职工代表大会的召开和大会的报告以及大会的其他主要内容。
（六）学校内部组织机构设置及调整，科级以上干部的任免、调动、奖惩、考核和监督，干部教育、培训和后备干部队伍建设工作。
（七）人才队伍建设规划及重要举措，年度进人计划及原则，专业技术职务评聘工作中的重要问题。
（八）年度财务预算、决算，大额度资金的借贷、使用，预算外资金管理及使用，教育收费等重大问题。
（九）土地和其他办学设施等重要资产的征收、租借和处置，重大基建项目以及校办产业工作中的重大问题。
（十）对外合作与交流的重要事项。
（十一）重大改革方案以及住房、医疗、校内津贴等关系到师生员工切身利益的重大问题。
（十二）学校安全稳定中的重要问题。
（十三）需要党委讨论决定的其他重大问题和重要事项。
第十四条重大问题和重要事项按以下程序决策和实施：
（一）调查研究，提出议题。需要提交党委会研究的议题，有关领导和职能部门须事先组织调查研究，广泛征求意见，进行充分论证，提出工作方案和意见。
（二）集体研究，民主决策。党委在研究重大问题时，与会领导应充分发表意见，深入讨论，集思广益，按照民主集中制原则作出决定。
（三）分工负责，组织实施。党委作出决定后，党委书记和校长要按照职责分工明确责任人，具体负责组织实施；其他领导成员积极配合，形成推进工作的合力。
（四）督促检查，确保落实。党委对会议决定事项的贯彻落实情况要进行督促检查，发现问题及时解决，确保工作落到实处。
第六章会议制度与议事规则
第十五条党委会
（一）党委会一般两周召开一次，具体时间为双周的周五上午，如遇重要情况可随时召开。党委会由党委书记召集并主持，党委书记不能出席时，可委托副书记召集并主持。出席会议人员为党委委员，非党委委员的校级干部可列席会议。根据会议议题，由主持人确定其他列席会议的相关人员。
（二）党委会必须有半数以上委员到会方能召开。对重大违纪案件和重大事件作出处理决定，讨论决定干部任免事项，必须有三分之二以上的委员到会。党委书记、校长如有一人缺席，一般不研究干部问题；不临时动议决定干部任免。
（三）党委会讨论决定问题必须执行少数服从多数的原则，以赞成人数超过应到会人数的半数形成决议。意见分歧较大或者有重大问题不清楚的，除紧急情况外，应当暂缓作出决定。
（四）党委会召开之前，党委书记和校长就会议议题应充分交换意见，达成共识。涉及行政工作的议题，事先由校长办公会研究提出意见。涉及中层干部任免的议题，事先征求分管领导的意见。
（五）需要由学校党政领导班子共同研究决定问题时，可召开党委扩大会议。会议议题由党委书记、校长在充分交换意见的基础上确定。参加人员一般为党委委员、校长、副校长、工会主席及相关人员。
第十六条校长办公会
（一）校长办公会主要讨论学校教学、科研和其他行政管理工作，决定有关事项，对落实党委决议提出实施意见。
（二）校长办公会每周召开一次，一般为周五的上午，根据工作需要可随时召开。校长办公会由校长召集并主持，副校长、承担行政工作的其他校级领导参加。校长不能出席时，委托副校长召集并主持。根据会议议题，主持人可决定其他相关人员列席。
（三）校长办公会要贯彻民主集中制原则，研究问题要在充分听取意见的基础上，由校长作出决定。
（四）校长办公会召开前，重要问题要与党委书记沟通。会议召开后，通过适当方式将会议作出的决定向党委通报。
第十七条召开党委会、校长办公会，要提前将会议议题送达与会人员。由党政办公室负责做好会议记录，形成会议纪要，做好存档工作。
第十八条凡行政提交党委会讨论决定的重大问题，党委会应在15日内列入议题。党委会对行政工作中的重大问题作出决定后，行政领导应在规定时间内予以落实。工作过程中的重要情况，要及时向党委报告。
第十九条会议形成的决议，任何个人无权擅自改变，必须坚决执行。如有不同意见，允许保留。如需变更会议决定，必须重新提交会议研究。
第二十条本实施细则自9月1日起实施。学校原有规定与本实施细则不一致的，按本实施细则执行。
描写校长负责制党课心得体会及感悟二
我是去年8月走上xx校长岗位的，分管办公室、开放办、继教处以及妇女、计生等工作，为了更好地接受大家的帮助和监督，我把走上副校长岗位不到一年的德、能、勤、绩等方面的情况述职如下：
一、加强学习，思想常新
毛泽东曾经说过：房子是经常要打扫的，不打扫就会积满灰尘;脸是经常要洗的，不洗也就会灰尘满面。他用一句非常生活化的语言提醒我们，思想也像房子、脸一样，要经常“打扫、清洗”才能保持纯洁、纯粹的本质。“打扫、清洗”思想，最有效、最科学的方法莫过于学习。因此，我平时注重自学“十六大”文件精神和“三个代表”重要思想。
注重利用与中心组、统战部、民建市委、民建武进总支部、政协中片二组组织的各种学习交流活动，加强理论学习，树立坚定的政治信念和科学的发展观念，增强政治的敏锐性和鉴别力;注重参加法学本科学历教育、校长培训班等业务知识的学习，系统改善知识结构，不断提高运用科学知识解决实际问题的能力。总之，通过政治理论和业务知识的学习，自己的认知能力、鉴别能力、从政能力有了较大的提高。
二、勤政敬业，开拓创新
堂堂正正做人，清清白白为人，扎扎实实做事是我的人生准则。担任副校长以来，我坚持以求真务实的作风、开拓进取的精神，部门同仁的帮衬，较好地完成各项目标任务。主要体现以下几方面：
1、办公室工作：办公室是处于承上启下，协调左右，联系内外的中枢地位，是对外的窗口。作为学校的一个“窗口”，服务质量的好坏，体现着学校的整体形象。因此，能较好地协助校长室引进03年度新教师23名，配合校党总支、行政做好第二轮中层干部竞聘上岗工作;布置安排教师资格认定、职称晋升、转评工作。
聘请外教及办证工作;为充实和丰富校园网与现教中心合作，精心设计，合理布置，使校园网形式多样，内容丰富多彩，现已发布各类图文信息160条;另外，电子文档工作也进一步得到细化。今年我校将争创省二级档案室，为此聘请了35名兼职档案员，为鼓励这些兼职档案员在百忙之中挤出时间做好这“份外事”，专门制订了《兼职档案员评优条例》。
2、开放工作：今年学校的十大任务之一，开放招生人数定为800人，而04春招的本、专科生达550人，完成全年招生指标的70%，如果按每生1000元的利润计，仅本次招生为学校创利55万，为学校创造了较大的经济效益并赢得了社会效益。
目前，开放办已成为全国营销、物流资格考试的培训点和考点(整个常州市共3—4个点)，今年2月份组织的学生高级营销员的培训考试，参考人数201人，合格180人，缺考2人，及格率为90%，收到了较好的效果。
为了进一步研究探索“人才培养模式改革和开放教育试点”工作，今年4月份会同开放办的同志赴卜弋镇召开开放教育实施情况的调研座谈会，掌握开放教育在基层的第一手资料，总结实施开放教育后所取得的成效，培育典型，以点带面，加以推广。
3、继教工作：随着学校事业的蓬勃发展，继教工作也取得了一定的成绩。
一是一般情况下，全国英语等级考点不设在县级，而是设在地市级，但经过各方领导的关心、支持，今年我校申请到了全国英语等级考点和培训点，正因为我区有了考点，方便了考生，故考生人数从原来的430人猛增至1130人，增长了263%。
二是除了原有正常培训项目外，还积极拓展新的培训项目，开设了日语初级培训班，厂长、经理第十期培训班，全年培训共达2300人次。
三是“三农”问题是全国各界最为关注，热点问题，作为县级电大如何来为“三农”服务已提到了我校的议事日程，为此，我多次与劳动局协商、交流、沟通、争取，目前已成为区政府下拨资金为“三农”及下岗人员培训的单位之一。
4、其他方面工作：学校事业规模不断扩大，引进的青年教师不断增多，一方面为学校补充了新鲜血液，另一方面也给计生工作带来了难度。为此制订了《关于计划生育的有关规定》。同时妇委会组织开展《计生法》、《江苏计生条例》的知识竞赛，全校77名育龄女教工参加了竞赛，获得平均98.4分的好成绩。在学校经费有限的情况下，每年组织一次育龄女教工的体检，并对女教工的婚、孕、育、节育等情况进行电子信息化管理。
作为一名工会财务委员，能够维护工会经费独立原则，收好、管好、用好工会经费，保障工会经费和资金运作合法、合规，使工会财务更好地为全体教职工服务。
三、团结协作，凝心聚力
我深知，一个人的能力是有限的，只有团结一切可以团结的力量，齐心协力，和衷共济，才能赢得大发展。作为一名副职，我坚持以平常心做平常事，在工作中找准自己的“坐标点”，种好自己的“责任田”。在维护班子内部的团结上，坚持维护“一把手”的核心领导地位，当好参谋、助手，起好补台、配角作用，坚持民主集中制，服从集体领导，做好思想上同心，目标上同向，行动上同步。
平时主动与班子成员进行沟通，相互学习，坦诚相待，团结共事，做好同级的互补工作，特别在涉及别人职权和利益时，谨慎处理。对待分管部门，加强其相互间的沟通和了解，形成和谐的工作环境。作为分管校长来讲能做到思想上尊重大家，工作上依靠大家，感情上贴近大家，清醒地认识到威信不仅仅来源于权威，更主要的是来自于人格的魅力。
四、存在问题及努力方向
不到一年的副校长岗位，尽管自己作出了一点成绩，但严格对照，还存在着不少问题：如对教学、教育的理论学习还有待进一步深入;对开放教育所设置的课程如何更好地服务于乡镇有待于进一步的深化;工作的方式、方法还要不断的改进，不断注重工作的艺术性。在今后的工作中，自己将不断地刻苦学习，努力工作，深入基层调研，努力改进工作方式、方法，切实提高工作质量，为电大事业的发展作出更大的贡献!
描写校长负责制党课心得体会及感悟三
8月6日，我中心校四人有幸参加20xx年暑期全国中小学教育家型校长成长系列高峰论坛培训班，先后聆听了几位专家的讲座，培训期间既有理论的引领，又有实践的学习交流。虽然学习时间是短暂的，但此次高规格的培训却极大地开阔了教育视野，收获匪浅，感触颇多。现就以下几方面谈谈我们的体会：
一、理论与实践相结合
丰富的理论学习更新了教育管理新观念
隆重的开班典礼后，我们就先后聆听了孙学策、崔其升等几位教授和专家的专题讲座，还有关于学校经营管理方面的讲座。在众多的精彩讲座中，有激动也有感动，对我启发很大，开阔了视野，提高了认识。了解到许多教育教学新动态，学到了不少教育理念。讲座涉及到学校管理、学校发展规划、素质教育、教师评价与激励、校园文化建设、与教师有效沟通、依法治校等方面，专家们理论阐述、引经据典、谈心交心，无不使我产生共鸣。他们娓娓道来，环环相扣，给人启迪，促人反省，震撼人心。既气势磅礴，恢弘大度，又紧扣实际，细致入微。既让我们欣赏了名家的风采，又使我们饱食了无比精美的精神大餐;让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。
二、收获和感悟
通过培训我深深体会到作为一名教育工作者，必须要做善于学习者，校长要做文化人，要做有情有智有责任的人，要做敢于改革创
新的人，以人为本抓管理，营造和谐、进取的校园氛围，才能推动学校教育教学工作的开展，促进学校可持续发展。
(一)校长要做善于学习者，不断提升自身素质和综合能力。学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长，要充分认识自己的责任，为办好教育而思，为学校发展而谋，充分发挥核心主导作用，使自己成为一面旗帜，引领凝聚教师群体。而要做好这些工作，校长必须勤于学习，才能做到工作有思路、有创新。在今后的工作中一定要坚持学习，要把学习当作自己职业生涯中的必需。不断学习教育教学理论，学习课程改革理论，学习名校名师的教育思想和教学经验。看书读报学习，听课参观学习，校际交流学习。当然不仅自己学习，还要引导全校教职工学习，创设学习型校园，营造学习气氛，不断提高教职工的整体素质。
(二) 校长要做文化人，办学的最高层次是文化办学。文化办学是在制度办学的基础上对制度办学的一种超越，其中文化管理更全面，更整体，更系统，更注重精神内核在学校管理中的作用。既然学校要实现文化管理，作为学校管理的首席自然要成为文化人。
首先校长要成为有思想的人。文化人是思想者，校长必须要成为思想者。校长对学校，对教育要实现思想的领导。其次校长不仅要成为思想者，而且也要使教师成为有思想的人。有思想的教师才会与有思想的校长交流，才会使校长的思想不断丰富，不断化为办学实践。第三校长要成为能研究的人。文化人是研究者，校长要成为能研究的人，要把办学作为学问来做。要习惯于在研究状态中工作，在工作状
态中研究。
(三)校长要做有情有智有责任的人
有情。校长要怀有感恩的心对待教师。切不可太把自已当回事，把校长当回事，校长属于学校，属于教师，我们之所以成为校长是因为有了教师。校长要让身边的人感到跟我干不会吃亏，不要忘记做事的人，也不要忘记人做的事。
有智。校长要做一个大智若愚的智者。我们要为下属创造尽可能好的条件，把教师放在适合他个人成长的岗位上，让他们怀着美好的愿景，追寻自已的教育梦想。用最大的宽容，容忍所有的人包括不同政见的人，要用智慧招安不同政见的人，让他们为学校的发展出力。 有责任。校长要知人善用，勇于承担责任。学校中层是将校长办学理念转化教师、学生的行为的转发器。对于学校中层我们一方面要对他们办事过程进行指导，另一方面允许他们出差错，对下属差错而引起的不良后果校长要有勇气承担。
(四)要做敢于改革创新的人
校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。作为农村校长必须心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，
为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。培养品学兼优，勤劳朴实的合格人才。
(五)校长必须认真“抓班子带队伍”，以人为本抓管理。校长要有良好的服务意识，当好师生的公仆，要正确处理协调好班子成员之间的工作与生活的关系，当好主管不主观，总揽不独揽，处理事务果断不武断。工作中对班子成员要信任，不猜疑，要大度。对教职工要多关心，与人为善，但要有原则性，做到大事讲原则，小事讲风格。一个称职的校长，不应成为全校做事最多的人，而应成为全校做事最精的人，使自己的管理更高效。校长应学会授权和分层管理、分级负责。只有这样，才会调动手下领导及教师的积极性，学校管理定会取得理想的效果。
总而言之，通过培训，提高了自身的教育理论水平和实践能力，提高了认识，明确办学思想、办学理念，是校长成就一所好的学校的关键。以人为本，转换观念，打破传统的教育思想对人们的束缚，学校的发展离不开校长的引领和教师的扎实有效的工作。在今后的工作实践中要加倍努力，为营造一个和谐进取的校园氛围，打造出一个有着鲜明办学特色的学校，真正为每一位孩子的幸福人生奠基。
描写校长负责制党课心得体会及感悟四
尊敬的xx大学的招生领导：
您好!
作为一名校长，能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造，这是我人生中最大的愿望。我想，也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望，同时，也是更重要的，为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的最好的机会，我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生王xx同学。
王xx，女，1992年6月出生，20xx年-20xx年在我校读高二和高三，是我校几年来为数不多的最优秀的学生之一。我如是评价王xx同学，一点也不夸张，她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏，这正是我向您推荐她的最直接的理由。
王xx同学初来我校时，我并不认识她。第一次听到她的名字，是在七宝教育集团新年晚会上，当时她担任主持人，她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象。后来在老师们和学生的口中，提起她的名字的次数逐渐多了起来，直到后来在历次学校举行的多种活动中，使得我经历了一个关注她、认识她、了解她、培养她的过程。临近毕业时，她已经成了校园里的“名人了。
近几年，从外地到我校来就读的学生逐渐增多，随之也带来不少这样或那样的问题。然而，王xx同学与众不同。她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式，以最快的速度适应新的环境，在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离，最先与大家打成一片，树立起自己的良好形象。
王xx同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生。参与校广播站的工作，她的标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象;她加入校钢琴社，校园里回落着她悠扬的琴声;她主持多种文艺晚会，美好的形象令人难以忘怀;发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动，表现出较强的参与意识和组织能力;参与英语辩论赛，彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才
然而，尽管王xx同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩。她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定。为此我还专门为她聘请了有经验的学科(如物理)老师为她在业余时间开小灶以满足她的求知欲望。她所在的年级有6个班，所在班里有52个人，她的成绩在班里稳居第一名，她在年级也遥遥领先排第一。她以其特有的英语天赋，参加了20xx年4月上海市迎世博英语大赛，荣获二等奖;由于她一直位列年级第一名，xx年3月我还亲自为她颁发了1000元奖学金(最高奖为1000元)
这就是王xx，一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。
此时此刻，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，向您郑重推荐我校学生王xx。倘能如愿，相信她一定不会辜负您的期望。谢谢!
此致
敬礼!
校长签字：
学校公章：
年 月 日
