当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
最新江雪古诗的赏析和心得体会报告一
此届雪堡占地面积为48000平方米，用雪量达4万立方米。它结合了芬兰雪堡的造型与创意，共突出了三个内容：一是尽显冰雪的自身特点，雪：洁白无暇，圣洁高雅;冰：冰清玉洁，晶莹剔透。在冬季凝结，集天地之灵气。二是雪堡建筑风格为欧式古城堡，对当代人而言是一种已逝去的梦一样的世界，更蕴涵着无限的神秘色彩。三是规划以雪为主，以雪堡为核心，通过对空间的动与静，收与放的组织，结合观赏与参与项目的设备，并配以灯光音响的效果，形成强烈的视听感受，展现“雪”的魅力，张扬“雪堡”的艺术感染力。
第三届雪堡建设以 “中俄友谊和经贸往来、文化交流”为主题，以反映中、俄建筑为特色、历史人文风貌为主体，通过冰雪文化搭台，打造“雪城”品牌，促进中俄友谊和文化交流，对拉动我市的对俄经贸和旅游发展，加快东北亚国际经贸旅游城建设起到了很大的作用。
雪堡的结构中共有：一轴、一环、一心、九个景观节点 一轴：乃贯穿雪堡南北的中轴线，展示雪堡的主要景观，轴线上主要有中俄文化浮雕墙、中国五十六个民族文化浮雕墙、中俄友谊主题雕塑、俄罗斯文化雕塑园、天安门城楼等雪建筑。
一环：是贯穿全园的游览路，把中国文化雕塑园、雪山长城、航天史话、中俄贸易、卡通世界等景点有机联系起来。 九个景观节点为：轴线上的景观节点包括“中俄友谊”、“俄罗斯风情”、“伟大中华”;而环线景点为“华夏乐章”、“万里长城”、“乐山大佛”、“航天史话”、“对俄贸易”、“卡通世界”。
景点简介：
伟大中华：由高12米的天安门为主要景观，前面铺以金水桥和华表，后面是以原雕的形式展示的中国近代历史大事记。 中俄友谊柱：由高20米的大型主题雕塑《中俄友谊》统领，配景有大型浮雕《中俄风情》及《中华民族》组成，并采用原雕及浮雕相结合的艺术表现手法，集中展示中俄民族交流源远流长，中俄友谊万古长青。在广场前放映雪幕电影，展示中俄风土人情。
莫斯科红场：以莫斯科的代表建筑“瓦西里教堂”为主景，配景由反映俄罗斯历史、文化、民俗、艺术等雕塑组成，周围采用莫斯科红场的围墙形式加以围合。(“瓦西里教堂”是俄罗斯民族于1555年洗雪了三百年的奴役与屈辱后，凝结而成的狂欢、激动、喜庆情绪的代表)
华夏乐章：以中国的历史、文化艺术和民俗为素材，以雕塑为表现形式，展现华夏风采，弘扬民族精神。主要雕塑有“先人文化”、“盛唐文化”、“改革开放”、“奥运精神”。
万里长城：以大型组合雕塑“秦始皇与烽火台”为主景，服务雪吧为配景。体现中华民族曾经拥有的辉煌历史。
乐山大佛：以高18米的雪山及山上的乐山大佛为主要景点，300米长的可通行坡道及冰滑梯为背景，形成恢弘的景观。
航天史话：以中国载人飞船神舟五号、俄罗斯联盟号宇宙飞船及反映中俄航天历史与发展的浮雕墙为主景，迷宫、冰亭为配景，反映我国在世界航天领域的地位和为人类航天事业所做出的巨大贡献。
对俄贸易：以酣畅质朴的国门和俄海参崴市火车站组合建筑为主景，集中反映中俄蒸蒸日上不断发展的贸易往来，用浮雕的形式展现我市开展的对俄贸易的“4421“工程，体现我市在全国对俄贸易中的地位。如我市对俄贸易进出口总额现已达到19.5亿美元，占全省进出口总额的83.7%。
卡通世界：以少年儿童喜闻乐见的哈里波特、传奇世界为题材，创作大型组合卡通雕塑，增加了雪堡的趣味性和吸引力。 各位朋友，俗话说的好“百闻不如一见”，即使我在这里说的天花乱坠也无法让您真正体会到雪堡那神奇的意境，现在就让我们一起进入雪的世界，一同寻找儿时梦里的家园吧。届时，我会继续为大家做更详细的讲解。
谢谢各位!!
最新江雪古诗的赏析和心得体会报告二
教学目标：
1、通过学习诗文，体会诗的意境和诗人的思想感情。
2、学会本课生字新词。
3、理解重点词句，理解全诗意思。
4、有感情地朗读诗文，背诵古诗。
5、继续练习把诗句补充完整。
教学重点：
1、学会本课生字新词。
2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。
教学难点：
指导学生结合生活实际理解词句，理解古诗意思。培养学生的分析能力。
教学过程：
一、观看电脑画面，初步感受画面的意境。（让学生用自身的话说一说感受）
揭示课题：教师板书课题《江雪》
二、学习
1、教师伴着音乐范读古诗，请学生进行评价。
2、学生自学
用投影列出学习的步骤：
（1）借助汉语拼音读古诗。
（2）借助工具书，查一查不认识的字，理解意思。
（3）提出不懂的问题。（把问题在书中标写出来）
教师深入到学生中间，回答疑难，解决问题。
3、相互交流学习情况
（1）让学生出示生字卡片：绝径踪孤舟翁钓
（2）指名让学生读生字，对读得不准确的地方和时提醒
（3）结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。（教师板书）
舟：第一笔是撇，第三笔是横折钩。
翁：部首是“羽”字底，第五笔是横折钩。
孤：这是左右结构的字，右边是“瓜”不是“爪”。
径：注意与“经”字的区分。
钓：注意与“钩”字的区分。
动手书空写一写。（教师进行板演，易错的地方用彩色笔标出来）
（4）学生结合课外资料介绍作者：柳宗元：字子厚，后世称他为"柳河东"，他是中唐时期进步的思想家和政治改革家，也是著名的文学家。是唐宋八大家之一。
（5）理解字意
（结合学生提出的问题进行理解，让学生先说一说意思，相互补充，用投影罗列出来）
绝：尽。
径：小路。
踪：脚印，踪迹。
孤：孤独，孤单。
舟：小船。
翁：指老头。
寒：寒冷。
蓑笠：身披蓑衣，头戴斗笠。
（6）结合注释和投影中的解释理解每句诗的意思：（让学生自身练习说说意思，教师和时进行协助指导）
千山鸟飞绝，千山万岭鸟儿已经飞绝，
万径人踪灭。条条小路不见一个行人。
孤舟蓑笠翁，只有一叶小舟，上面坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老人。
独钓寒江雪。迎着风雪，在独自垂钓。
让学生自身练习说说全诗的意思。（先自身说一说，遇到问题主动与同学交换意见，或者向教师请教。）
（7）让学生说说全诗的意思，其他同学进行评价。（鼓励学生开展相互间的评价，和时补充，形成生生互动的氛围）。
4、指导朗读
（1）结合电脑欣赏当时的意境，听配乐朗读。（听后让学生谈谈自身的体会。）
千山/鸟飞绝，
万径/人踪灭。
孤舟/蓑笠翁，
独钓/寒江雪。
（朗读提示：结合学生的发言教师小结：应用那种不怕困难，敢于同困难做斗争的语气读）
（2）与小组成员一起进行练习，相互评议，推选一名同学参与班级展示。
（3）小组选派代表在全班参与竞赛，而后评议出最佳选手。
（4）全体同学伴着音乐进行朗读。
三、练习巩固
1、练习依照田字格书写汉字。
孤：左窄右宽。
踪：左窄右宽, 高低一样，最后一笔写成点。
舟：第五笔横要长一些。
径：左窄右宽。
翁：上下结构，上短下长，上下宽窄一样。。
2、填写诗句
千山，
万径。
蓑笠翁，
。
3、背诵古诗（自身先练习，而后汇报）
四、总结本课学习情况
五、安排作业
1、在生字本上誊写难字。
2、找一找柳宗元的诗，读一读。
和：板书设计：
5 江雪（柳宗元）
难字：舟：第一笔是（撇），第三笔是（横折钩）。
翁：部首是（“羽”字底）。
孤：右边是“瓜”不是“爪”。
径：与“经”字的区分。
钓：与“钩”字的区分。
最新江雪古诗的赏析和心得体会报告三
1、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大二首》
2、明月照积雪，朔风劲且哀。——谢灵运《岁暮》
3、遥知独听灯前雨，转忆同看雪后山。——纳兰性德《于中好·送梁汾南还为题小影》
4、冰雪襟怀，琉璃世界，夜气清如许。——黄升《酹江月·夜凉》
5、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘；——王冕《白梅》
6、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
7、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难·其一》
8、日暮苍山远，天寒白屋贫。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
9、烟霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。——吴淑姬《长相思令·烟霏霏》
10、北国风光，千里冰封，万里雪飘。——毛泽东《沁园春·雪》
11、前村深雪里，昨夜一枝开。——齐己《早梅》
12、溪深难受雪，山冻不流云。——洪升《雪望》
13、万树寒无色，南枝独有花。——道源《早梅》
14、雪纷纷，掩重门，不由人不断魂，瘦损江梅韵。——关汉卿《大德歌·冬》
15、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
16、行人与我玩幽境，北风切切吹衣冷。——李颀《少室雪晴送王宁》
17、玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。——苏轼《西江月·梅花》
18、乱山残雪夜，孤烛异乡人。——崔涂《除夜/巴山道中除夜书怀/除夜有怀》
19、溪深古雪在，石断寒泉流。——李白《寻高凤石门山中元丹丘》
20、江涵雁影梅花瘦，四无尘、雪飞云起，夜窗如昼。——卢祖皋《贺新郎·挽住风前柳》
21、夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》
22、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
23、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
最新江雪古诗的赏析和心得体会报告四
1、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》
2、空山不见人，但闻人语响。——王维《鹿柴》
3、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
4、星垂平野阔，月涌大江流。—— 杜甫《旅夜抒怀》
5、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》
6、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》
7、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
8、汉碑看山东，唐碑看西安，宋碑看桂林。——俗语
9、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》
10、唯有长江水，无语东流。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》
最新江雪古诗的赏析和心得体会报告五
牡丹江雪堡位于江心岛上，目前为止已经成功举办了三届，自从20xx年第一届雪堡举办后，雪堡就一直是牡丹江市的象征;是牡丹江人民的骄傲;也理所当然的成为雪城牡丹江对外宣传的主打品牌，与冰城哈尔滨的冰灯大世界相互补充，遥相呼应。始终以最真挚的热情迎接着八方游客的到来。今天，我能和大家一起参观这雪的世界、梦的家园真是感到非常荣幸。接下来，我就为各位介绍一下第三届雪堡的大概情况：
此届雪堡占地面积为48000平方米，用雪量达4万立方米。它结合了芬兰雪堡的造型与创意，共突出了三个内容：一是尽显冰雪的自身特点，雪：洁白无暇，圣洁高雅;冰：冰清玉洁，晶莹剔透。在冬季凝结，集天地之灵气。二是雪堡建筑风格为欧式古城堡，对当代人而言是一种已逝去的梦一样的世界，更蕴涵着无限的神秘色彩。三是规划以雪为主，以雪堡为核心，通过对空间的动与静，收与放的组织，结合观赏与参与项目的设备，并配以灯光音响的效果，形成强烈的视听感受，展现“雪”的魅力，张扬“雪堡”的艺术感染力。
第三届雪堡建设以 “中俄友谊和经贸往来、文化交流”为主题，以反映中、俄建筑为特色、历史人文风貌为主体，通过冰雪文化搭台，打造“雪城”品牌，促进中俄友谊和文化交流，对拉动我市的对俄经贸和旅游发展，加快东北亚国际经贸旅游城建设起到了很大的作用。
雪堡的结构中共有：一轴、一环、一心、九个景观节点 一轴：乃贯穿雪堡南北的中轴线，展示雪堡的主要景观，轴线上主要有中俄文化浮雕墙、中国五十六个民族文化浮雕墙、中俄友谊主题雕塑、俄罗斯文化雕塑园、天安门城楼等雪建筑。
一环：是贯穿全园的游览路，把中国文化雕塑园、雪山长城、航天史话、中俄贸易、卡通世界等景点有机联系起来。 九个景观节点为：轴线上的景观节点包括“中俄友谊”、“俄罗斯风情”、“伟大中华”;而环线景点为“华夏乐章”、“万里长城”、“乐山大佛”、“航天史话”、“对俄贸易”、“卡通世界”。
景点简介：
伟大中华：由高12米的天安门为主要景观，前面铺以金水桥和华表，后面是以原雕的形式展示的中国近代历史大事记。 中俄友谊柱：由高20米的大型主题雕塑《中俄友谊》统领，配景有大型浮雕《中俄风情》及《中华民族》组成，并采用原雕及浮雕相结合的艺术表现手法，集中展示中俄民族交流源远流长，中俄友谊万古长青。在广场前放映雪幕电影，展示中俄风土人情。
莫斯科红场：以莫斯科的代表建筑“瓦西里教堂”为主景，配景由反映俄罗斯历史、文化、民俗、艺术等雕塑组成，周围采用莫斯科红场的围墙形式加以围合。(“瓦西里教堂”是俄罗斯民族于1555年洗雪了三百年的奴役与屈辱后，凝结而成的狂欢、激动、喜庆情绪的代表)
华夏乐章：以中国的历史、文化艺术和民俗为素材，以雕塑为表现形式，展现华夏风采，弘扬民族精神。主要雕塑有“先人文化”、“盛唐文化”、“改革开放”、“奥运精神”。
万里长城：以大型组合雕塑“秦始皇与烽火台”为主景，服务雪吧为配景。体现中华民族曾经拥有的辉煌历史。
乐山大佛：以高18米的雪山及山上的乐山大佛为主要景点，300米长的可通行坡道及冰滑梯为背景，形成恢弘的景观。
航天史话：以中国载人飞船神舟五号、俄罗斯联盟号宇宙飞船及反映中俄航天历史与发展的浮雕墙为主景，迷宫、冰亭为配景，反映我国在世界航天领域的地位和为人类航天事业所做出的巨大贡献。
对俄贸易：以酣畅质朴的国门和俄海参崴市火车站组合建筑为主景，集中反映中俄蒸蒸日上不断发展的贸易往来，用浮雕的形式展现我市开展的对俄贸易的“4421“工程，体现我市在全国对俄贸易中的地位。如我市对俄贸易进出口总额现已达到19.5亿美元，占全省进出口总额的83.7%。
卡通世界：以少年儿童喜闻乐见的哈里波特、传奇世界为题材，创作大型组合卡通雕塑，增加了雪堡的趣味性和吸引力。 各位朋友，俗话说的好“百闻不如一见”，即使我在这里说的天花乱坠也无法让您真正体会到雪堡那神奇的意境，现在就让我们一起进入雪的世界，一同寻找儿时梦里的家园吧。届时，我会继续为大家做更详细的讲解。
谢谢各位!!
最新江雪古诗的赏析和心得体会报告六
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开《苑中遇雪》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开《白雪歌送武》
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花《春雪》
雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝《踏莎行》
千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银《南秦雪》
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝《对雪》
地白风色寒，雪花大如手《嘲王历阳不肯饮酒》
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台《北风行》
白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟《咏雪联句》
才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘《南秦雪》
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪《江雪》
最新江雪古诗的赏析和心得体会报告七
1、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
2、关关雎鸠，在河之洲(《诗经·关雎》)
3、鸟宿池边树，僧敲月下门(贾岛《题李凝幽居》)
4、鹅鹅鹅，曲项向天歌。《咏鹅》
5、山气日夕佳，飞鸟相与还(陶渊明《饮酒》)
6、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻(王维《观猎》)
7、千山鸟飞绝，万径人踪灭(柳宗元《江雪》)
8、荡胸生层云，决眦入归鸟(杜甫《望岳》)
9、无可奈何花落去，似曾相识燕归来(晏殊《浣溪沙》)
10、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
11、山光悦鸟性，潭影空人心(常建《题破山寺后禅院》)
12、感时花溅泪，恨别鸟惊心(杜甫《春望》)
13、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天(杜甫《绝句》)
14、月出惊山鸟，时鸣春涧中(王维《鸟鸣涧》)
15、春风得意马啼疾，一日看尽长安花
16、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷(高适《别董大》)
17、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
18、月黑雁飞高，单于夜遁逃(卢纶《塞下曲》)
19、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽(王籍《人若耶溪》)
20、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立
21、柴门闻犬吠，风雪夜归人(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
22、西塞山前白鹭飞;桃花流水鳜鱼肥(张志和《渔歌子》)
23、山回路转不见君，雪上空留马行处(岑参《白雪歌送武判官归京》)
24、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)
25、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马(马致远《天净沙·秋思》)
26、众鸟高飞尽，孤云独去闲(李白《独坐敬亭山》)
27、蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时(苏轼《题惠崇〈春扛晚景〉》)
28、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲(崔灏《黄鹤楼》)
29、春眠不觉晓，处处闻啼鸟(孟浩然《春晓》)
