从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题小学重走长征路心得体会和感想一
初二是试卷的无底洞
想起小学那轻松的课程，我不禁长叹，吾身乏也。开学的第一天，在昏暗的光线下，大家都在马不停蹄的写作业。轰轰烈烈的试卷大军，以最让人措手不及的方式向战场赶来，我化身骠骑大将军，统领三军，奋勇杀敌。三军种类繁多，让人眼花缭乱，仅仅一天我就有种被抽筋拔骨的感觉。
被错题无情的碾压
看着被我治理地井井有条的军队，我不胜欢喜，但谁料没多久，军队中就出现了想要造反之人。惊得本将退避三舍，明明都做得很好了，怎么还会出错，我心乱如麻，决心收服这帮乱臣贼子。果然，在我精心筹划了了一个晚上之后，他们被悉数瓦解。
晚自习的光景
学校居然有了晚自习，这让身经百战却独没尝试过此种战事的我万分激动。晚自习的压轴戏当属吃饭时间，大家在忙了一天的情况下，享用美餐，彼此分享。屋外夜色如墨，屋内灯火通明，其实真的让人很踏实。
欢声笑语才是学校的正确打开方式；
互相分享才是我们应有的品质；
世有温情，我们才知道怎样时刻把爱唤醒。
当我不知道未来在哪里，就把脚下的路走好。新学期，我要我的生命焕然一新！
主题小学重走长征路心得体会和感想二
树叶落尽，深冬来临，简便时光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格，为了梦想的前方，我们放弃玩乐的时光，因为我们已经走进初三。
我们无时不羡慕着初一新生，因为他们还有两年的时光来简便，我们曾一样因怀念小学而落泪，但我们已深知，走进初三无法回头，因为未来的生活在等待著我们。
初一的开始是初三的序幕。
刚步入初中学校时，只见初三的学长们来来往往，脚步匆匆。如今，我们也这样，脸上的稚气被难道的困惑所代替，再也没有那些逗大家开心的人了。
“初三时节雨纷纷，班级学生欲断魂”，这是我班学生用来形容初三的语句。
课上，来讲课的教师明显语速加快，如此，中等生苦不堪言，他们几乎跟不上教师讲话的节奏，但教师却还嫌讲的慢，经常对我们说：“这速度够慢了，以前这时候两本书的课程都要讲完了，你们跟不上的尽量跟，我放慢点速度。”这话已经反复无数遍了，每当此时我们都哑口无言，因为初三，就是这样。
下课，我们依旧苦不堪言，课上教师留完作业，下课我们就要把随堂练习一样一样做完，因为家里还有题的海洋。科科作业压身，有的学生放弃了吃，放弃了睡，甚至放弃了上厕所，班主任为了给我们减轻负担，她尽量少留作业，午休让我们睡觉，但即便如此有些同学还是不停地学习，都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了，以至于教师都舍不得要这节课。每当下课，我们都长舒一口气，因为初三，就是这样。
这样的初三，压倒了一些人，也拔起了一些人。
我们班有人不满意于忙碌的学习，于是放下心来安静的学习；而另一些人，却浮躁，使劲地学，认为这样能够让时光过得更快，而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人，得到教师们的重视，他们的成绩飞速提升，被人所仰慕。
羡慕初一的我们，已深知初三的紧迫，奋笔疾书的性格决定了我们的未来，放弃了一些是为了得到更好的。
初三，我来了！
主题小学重走长征路心得体会和感想三
尊敬的领导们、老师们、可爱的同学们：星期一早上好!
今天我国旗下讲话的主题是：自己的事情自己做
从你背起书包上学那天起，你就从一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了，于是你就有了一个当学生的责任。老师会告诉你一句话：自己的事情自己做。你做得怎么样?先别急着说“好”或“不好”，
先听老师讲个故事：“小狮子的不同命运”
有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了伤，会用舌头舔伤口;遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。
这几只狮子的命运为什么不同?你从这个故事中得到什么样的启示?
同学们，逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的能力。这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。动物是这样，我们人类更是如此。
同学们，我现在想问大家几个小问题：第一个问题：今天早晨你洗了脸了吗?第二个问题：今天早晨你是自己洗的脸吗?第三个问题：今天早晨你是自己穿的衣服吗?同学们，你们一定觉得老师的这三个小问题问得非常滑稽，
同学们，我还想问大家：你为什么要自己洗脸、自己穿衣服?为什么你不等到你的父母或者老师、同学来帮你洗脸、穿衣服呢?你们心里一定在想洗脸穿衣是自己的事，当然自己干啦!
在日常生活中，诸如吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的住房、购买日用小商品等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的应该由我们自己来做。你们说对不对呀?
著名教育家陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!
你们想了解外国的孩子是自己的事情自己做的吗?
美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。
在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是：6岁之前可以只玩耍，不必做家务。6~10岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。10~14岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。14~16岁要洗汽车，整理花园。16~18岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次，对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律。
日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子还很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。”
主题小学重走长征路心得体会和感想四
原告：__________，女，汉族，________年____月____日生，住______________________________________，身份证号码__________________________________________，联系电话：______________________________。
被告：__________，女，汉族，________年____月____日生，住______________________________________，身份证号码__________________________________________，联系电话：______________________________。风险提示：
诉讼请求必须具体﹑明确，该写的一定要写，因为其事关法院审查的范围。但千万不可不加思考地乱要求，如果无相应的证据来支持你的主张，势必遭到败诉的后果，通常还会因此而向法院支付相应的诉讼费。
另外，诉讼请求应提出具体的数额，不能笼统地说赔偿原告的一切损失之类。虽然这是没有争议的，但并不等于在提出诉讼请求时多多益善，比较切合实际的请求数额，不仅可以减收诉讼成本，降低诉讼风险，而且有利于法院的调解和双方当事人的和解，减少讼累。
诉讼请求：
1、请求判决原告与被告离婚;
2、请求将双方婚生女李x归原告抚养，被告每月支付抚养费人民币____________元整，直至女儿能独立生活为止;
3、请求本着照顾女方及无过错方的原则对共计价值____________元夫妻共同财产依法进行分割;
4、请求判决被告给予原告精神损害赔偿____________元;
5、本案诉讼费由被告承担。风险提示：
诉状是个利剑，挑起战争。如果没有写好，那么势必倒过来伤到自己。因此，要摆事实，讲明道理，引用有关法律和政策规定，为诉讼请求的合法性提供充足的依据。摆事实，是要把双方当事人的法律关系，发生纠纷的原因、经过和现状，特别是双方争议的焦点，实事求是地写清楚。讲道理，是要进行分析，分清是非曲直，明确责任，并援引有关法律条款和政策规定。事实和理由：原告与被告于________年初认识并确立恋爱关系，________年____月____日在______民政局登记结婚，结婚证号为________________________，随后双方在父母及亲友的操办下按民间习俗举行了婚礼，并于________年____月____日生育了女儿李。目前双方的共同财产包括房子、车子及共同存款共计____________元，无共同债务。原告与被告结婚以来，由于被告不关心原告甚至殴打原告，导致夫妻关系恶化。原告认为双方夫妻感情已经破裂，请求人民法院判决准予离婚。
一、夫妻感情已经破裂，符合我国《民法典》第32条规定的离婚条件
1、被告的家庭暴力行为深深伤害了原告，原告已经失去了和被告共同生活的信心________年____月____日，被告在面对原告关于第三者的质问时，竟然对原告实施家庭暴力，对原告进行殴打，致原告右耳鼓膜穿孔。受伤后，原告在大理医学院附属医院做了鼓膜修补手术(有医院的病历证明)，之后留下严重的后遗症，至今经常会耳内疼痛、听力下降、心慌，以及由此引发的头痛，给原告的生活带来很大的痛苦，心理上也有很大的创伤。________年____月，这次事件发生后不到一个月，被告又动手打过原告一次。婚后几年间，被告经常找各种借口与原告吵闹，有时甚至会深夜两三点将原告从熟睡中拉起来吵闹。几年来，原告一直在提心吊胆中度过，原告已经失去了和被告共同生活的信心。
2、原被告经常因为家庭琐事发生争吵，夫妻感情已经破裂
(1)________年初原告怀孕之后，因妊娠反应大，身体无法适应，被告让原告辞了工作，在家料理家务。孩子出生前一个月，被告不顾原告的反对，对其置之不理，让原告独自生活，这期间是原告的母亲来陪伴和照顾原告一直至今。
(2)在孩子出生后不到一个月时，原告因胆结石病情严重住院一周，医生建议立即手术，因考虑要给孩子喂奶并且孩子小需要原告照看，双方商量等孩子
三、四岁时再做手术。之后原告经常在深夜发病，发作时疼痛剧烈，严重时无法站立，需要有人陪护才能去医院就诊。原告因此曾多次向被告说明，不能让原告一个人留在家中，要是病发时没人陪我去医院，可被告根本不理会。这两年间，原告发病多次，需要被告陪同前往医院时，被告总是骂骂咧咧，原告只好一个人去医院就诊。
(3)原告听从被告的安排，近两年一直在家带孩子，做家务，没有工作和收入，被告因此经常骂原告吃他的用他的。我们为此经常吵架，孩子出生几月后至今，原告已经找过好几份工作，但被告却百般阻拦。
(4)结婚以后，原告提议隔两年回娘家过次春节，众所周知，这是探望父母的传统节日，可结婚以来被告从未陪我回老家过过春节和中秋节，我们因诸类情况也引发多次吵架。
二、请求人民法院判决被告给予原告精神损害赔偿并本着照顾女方及无过错方的原则对夫妻共同财产依法进行分割;(共同财产清单附后)鉴于被告对原告实行家庭暴力，属于过错方，原告请求人民法院依据《中华人民共和国民法典》照顾无过错方及照顾女方的原则对共同财产进行分割;此外，原告请求人民法院依据《中华人民共和国民法典》第46条之规定，判决被告给予原告精神损害赔偿。
三、请求将双方婚生女__________判归原告抚养，被告每月支付抚养费人民币____________元整，直至女儿能独立生活为止;由于原告具备以下有利于子女健康成长的有利条件，恳请人民法院根据最高人民法院《关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》第一条之规定，将婚生女李x归原告抚养，理由如下：
1、婚生子__________还未满两周岁;
2、孩子出生至今一直由原告及母亲照看，熟悉她的生活习惯;
3、原告是大专学历，被告是小学学历，原告对孩子有更好的抚养和教育能力;
4、被告的工作性质经常出差且经常应酬，没有时间照顾孩子，而原告的工作则固定在一个____市，有时间照顾孩子;
5、被告有吸烟、喝酒、赌博的习惯，并且烟瘾及大，每天自己一人要抽两至三包烟，对孩子的成长极其不利关于孩子的抚抚育费，根据最高人民法院《关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》第7条的规定，由被告按每月固定收入的_____%承担，即每月____________元。综上所述，由于被告的所作所为，致使夫妻感情彻底破裂，双方恩已断、情已绝，已无和好可能。原告无奈，只有起诉到人民法院，请求人民法院查明事实，主持公道，判如诉请。此呈__________人民法院起诉人：________年____月____日风险提示：
提起民事诉讼的原告负有举证责任，要能够举出证明案情事实，支持自己诉讼主张的各种证据等等。
注意，列书证，要附上原件或复制件，如系摘录或抄件，要如实反映原件本意，切忌断章取义、并应注明材料的出处;列举物证，要写明什么样的物品，在什么地方由谁保存着;列举证人，要写明证人的姓名、住址，他能证明什么问题等。
另外，证据和证据来源，虽然法律规定必须提交，但提交时的说明应能简就简，尽可能在法律许可的范围内保留自己的杀手锏，在庭审辩论中占据主动。
附：
1、共同财产清单一份;
2、起诉状二份。
主题小学重走长征路心得体会和感想五
追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。
——题记
时间犹如白驹过隙，飞快流逝，来看时间的列车，经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。
上了高三，坐在教室里，望着讲台上教师忙碌的身影，同学们转动的笔，爸爸妈妈敏感而温柔的眼神，我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嘻戏，小学时红领巾下的稚嫩，和中学时学校里悄悄长大的友谊，偶尔也会想我上高三了。
可是高三是什么？是学哥学姐眼中的人间地狱，是教师眼中的“只要肯攀登”的山峰，还是成功人士眼里的基石，我无法用语言解释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激昂、充满挑战，割达的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我们应当信心满满，扬起梦想的风帆，在知识的海洋里畅游，应对高三的一次次考试，即使失败也不能倒下，即使遍体鳞伤也要斗志不减，为了心中的梦想迸发活力，奏响一曲气势昂扬的歌曲，青春本该充满激昂。
高三是一段充满挑战的旋律，前方的路途一片荆棘，所有人每在都有做不完的事，总有做不完的题，背不完的公式，理解不完的知识点，所以高三充满挑战，既要克服学业上的难题，使六门功课齐头并进，又要克服面临心理恐惧，应对失败的痛苦；
可是这就是高三，疼痛让我们感到真实，充满挑战的青春才值得回味。
高三，也是一段割达的旋律，眼里的流泪，而愈益清明，心因饱经忧患，而愈益温厚，高三的我们应当从容应对挫折，失败了不哭泣，因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。
我开始渐渐读懂了高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过也是一种收获。
当激昂、挑战、割达融在一齐就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，也许没有观众，也许没有掌声，但只为了证明自我，为了无悔于这段青春的旋律。
主题小学重走长征路心得体会和感想六
一、活动主题
百名骑行志愿者进社区，流动宣传消防安全知识
二、活动时间
20__年11月13日
三、活动地点
潼南县双江镇
四、活动内容
潼南县防火安全委员会组织潼南县金佛车队消防宣传服务分队到双江镇开展消防宣传教育活动，为辖区群众发放宣传资料、讲解消防知识、接受消防咨询，进一步提升辖区群众的消防安全意识。同时，针对农村老人和儿童等弱势群体较多的情况，深入农户为他们讲解火灾防范、火灾扑救等消防知识、帮助他们查找消除火灾隐患等。
五、活动形式
早上八点，在潼南县消防大队集合，领取统一的消防志愿者红马甲;八点三十分，从潼南县消防大队出发前往双江镇，九点三十分在双江镇集合参加动员会，10点活动开始，志愿者们在活动现场为群众讲解消防知识，指导群众查找火灾隐患。宣传活动结束后，志愿者们进入双江镇养老院，对弱势群体开展帮扶活动。
六、活动路线
出发线路：潼南县消防大队运管所三岔路口潼南中学实验小学西市场涪江大桥(老桥)江北加油站涪江二桥双江镇
主题小学重走长征路心得体会和感想七
1. xx老师他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级学校交给的任务，*老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范讨论评讲实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
2. 该同学在实习期间担任副队长职务，除了教学任务外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项，时刻关心实习队的整体情况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课讲课课后反思说课等方面都有突出表现。学校对教师的评语。
3. 该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。
4. 你天生具备吸引孩子的魅力，你的浪漫气质，你的和颜悦色，你说话时的细润甜美。你总是笑容可掬，彰显你不一般的生活品味，南开的老师就应该如你那般的品位。与你同事感到挺自豪。本学期之所以安排你教三个班的英语，是你的教学实力和纯正的口语给了我们信心。实践证明我们是没错!你是主科老师中现有唯一的护车老师，谢谢你的支持!你的敬业和吃苦精神，一次又一次地体现一个优秀“导游”特有的吃苦精神，可能由于你初涉民办中小学，对此类学校的意义和性质需要一个熟悉的过程，建议你更加投入本职工作，更主动地与家长沟通，并期待你发挥你过人的英语专业，在英语教学及活动上有更加上乘的表现!
5. 该同学实习期间充分发挥自身的专业知识技能，对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作，在这过程中还带领其他队友一起学习，对于教学工作方面也毫不逊色也有良好的表现，实习过程中一直都在进步，但是时间观念还要加强。
6. 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动，并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法，更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
7. 本学期你能从的，在班级管理，教育教学做得较往年有的，能学习理论专著，并写好摘抄和心得。能一直向上又有责任感的工作的话，你会有更大的进步。
8. 你的前三脚踢得非常好，如你所说实现了“零投诉”真不容易。你的青春活泼朝气美丽，让我们感受到与你共事的开心。你的待人真诚，工作认真，与家长沟通时的智慧，给我留下深刻印象。在你身上，印证了我们“不拘一格选人才”的正确性。我想，在未来的工作中，你一定会更开心，更顺利，是一支不可多得的“潜力股”。望你继续虚心向老教师学习，不断总结教学和治班经验，尤其注重加强理论修养，这是你持续发展的根本。心怀“感恩之心，敬畏之情”，珍惜南开给我们的平台，则百事可成。
9. 张老师以饱满的热情诚恳的态度投入到这一年的教育教学导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰表达准确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心 细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。
10. 该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样
主题小学重走长征路心得体会和感想八
春去秋来，夏日的蝉鸣也渐变的稀少，午后炎热的日光已变得柔和，初三在这个九月接踵而来。我们的内心是复杂的，是紧张的，是激动的……
紧张，快乐，而有压抑的学习使我们在学习中有苦有甜。初三来了各门功课都很有趣，使我们在好奇心的驱使下体验学习的乐趣。初三我们又新增了一门课，化学，它是奇妙的，又是有趣的，像梦幻的梦，精彩的魔术。迎接我们的还有严厉而又负有责任的老师。
和煦的春
化学老师给我的感觉很不一样，像是小学时我温柔的童老师。给人一种春风和煦拂面而过温暖的感觉。每次上课，化学老师总是给我们做各种各样的实验，各种实验的仪器摆满了讲桌，大同小异的瓶子让我眼花缭乱，可老师却井然有序不慌不忙的做着实验。当我们上课闹出笑话时，老师有时也莞尔一笑，嘴角上扬的弧度既优美，又好看。上化学课我总感觉如沐春风，她的课生动而又不乏趣味，使我们在嬉笑玩耍中记住了知识。
激昂的夏
说起性格如夏日一般生命力旺盛得非老班莫属。老班的性格就像海上翻卷的浪涛，汹涌澎湃，起伏不定。老班有时给人以威严，有时以温柔，有时以天真，有时却像个同龄人一样加满分作文网入我们的嬉笑声中。其实老班并不是我们想象中的那么严厉，有时也有可爱的一面哦。快开学的前几天，老妈突然对我说，看你们老班好可爱，我迫不及待的跑了过去。哇～真的好可爱，一组猫咪的图片吧我逗笑了。原来老班也有也很卡哇伊。
静默的秋
政治老师被我们亲切的称为‘翔爸’也不知道是谁说的，就这么流传至今。老师总是不多说话，因为不怎么批评我们，相反他总是在激励我们。老师不怎么骂人，但往往一句骂人的话却让人记忆犹深。记得上回，我们班几个同学作业完成的质量不高，被老师点名批评，说他们堕落了。尔后，我们也记住了这次批评。后来同学们课下开玩笑的时候也常用这个词。
凛冽的冬
不知道为什么，物理老师给人第一印象就是气场之大压人一头，有着令人尊敬的威严。老师留的家庭作业不是很多，讲的课我们也完全听得懂。但单凭一点就足以令人折服，就是有着穆肃的庄严。
走进初三，迎来了我们的四季老师，一直伴随我们走过快乐而又紧张的初三。时光冉冉，岁月如梭时间从时光的缝隙中溜走，从沙漏的漏斗中溜走，也从我们的指尖溜走。
走进初三，人在成长，时间在流逝。
主题小学重走长征路心得体会和感想九
我路过山，路过水，看过夜晚耀眼的花火，我踏过泥泞，挣脱过枷锁，室外的病毒禁锢了我自由的灵魂，但我毕竟走过。
在这个令人沉痛的20__坐在靠窗的座位，太阳总会照进来，窗外是高大的大树，小鸟欢快地叫嚷着在叶子的间隙中追逐阳光。书桌上是老旧的笔记本电脑，颜色各异的笔记本，笔筒里断水的笔。上网课的生活就这样开始了，偶尔和同学说点闲话，课下做一下眼保健操。放学后一起讨论课堂上遗留下来的问题，尽管有时争得面红耳赤，但我们却学到了许多。在这样一个无奈的环境下，我们的生活发生了许许多多的改变，忙碌成了我们生活的主旋律。有时候会觉得这种生活就像色彩暗淡的水墨画，朴素清淡毫无韵味，就连兴趣和爱好都被抛到九霄云外。但是我们都知道，在这个年龄的我们都在面临人生中第一个十字路口。
这是一段泪水润湿脚步的季节，我们慌慌忙忙的就这样不知不觉的度过了这么多数不清的日子。时间犹如白驹过隙，匆匆忙忙的流逝，一去不再复返。刚开始上网课的时候是怎么样呢?我就像是一个走丢了的孩子，迷茫和无措，迅速占领了我的心从小到大从来都没有接受过类似这样的教学方式。面对在空中飞扬起的布满红色标志的习题，我的内心仿佛就像垂死病人的心电图，忽上忽下，大幅度颠簸着。
可是再厚的玻璃窗也阻挡不了阳光的射程。
我凭借着自己的适应能力，年少的乐观心态，以及老师的指引，带着傻气与天真，竭尽全力的拼搏着。
人生总不会是一帆风顺的，要来的灾难谁也无法阻挡。既然知道了无法阻挡，就去试着接受它。我要让飞扬的青春闪光，我要让未来再无遗憾。
我毕竟走过。
走过高一作文600字2
深呼吸，一阵浓浓的桂花香萦绕鼻息：这不正是我初进初中校园时闻到的第一缕香味吗?转眼间，已花开几度。
还在小学状态的七年级，是玩耍的季节。初识时的简短交心是短暂的腼腆，大家一熟识，班里便再不见安宁。下课铃一响，教室里顿时欢呼一片，挤作一团。男生追逐打闹，占领楼道不亦乐乎;女生浩浩荡荡地朝厕所进发，她们聚在厕所门口大谈特谈明星、小说、动漫，指着楼下经过的帅哥尖叫不已。老师呢，下课铃一响便飞速收拾东西夺门而出教室，生恐被满天飞的作业本、黑板檫砸到。班主任总是摇头叹息：“你们哪里像初中生的样子，根本是幼儿园的状态嘛。”此时必有人喊：不在状态?来瓶动脉!
过渡期的八年级，我们一同成长。运动场上我们挥洒汗水，互相加油鼓劲;五星红旗下我们仰望天空，心生敬畏;历史课上，我们为中国曾签订丧权辱国的条约而义愤填膺。犹记一次体育课，一个女生被“飞来横球”砸中下巴，眼泪在眼眶里打转。肇事者立马跑上前来，不停地道歉，同学们也都围过来，关切地安慰她。最后，我们一群人在那个女生的一声“没关系”中散去后，她却转过头对我说：“我知道下节作文课写什么了，就写这个。”
我们就是这样一同成长，长成团结、勇敢、坚强的一家人。八年级的成长，我们四十个人互相帮助，互相陪伴。
终于来到九年级，却是即将分离的时刻。先是分了ab班，在我前面坐了一年的“八戒”吸着鼻子不情愿地拖着桌子：“师父啊，分班了八戒怎么办啊?我问谁题目啊?上课向谁吐槽啊?给谁吃的啊?”我摸着她的头，故作严肃地说：“别担心，师父跨班也会来找你要吃的。”于是她笑了，眼睛里却亮闪闪的，有什么东西在流动。她扭过头，急匆匆地走了。后来，b班的一个同学告诉我，她搬到那边后偷偷地抹着眼泪。
九年级，意味着中考、毕业，然后分道扬镳。分离，是多么困难的一件事。想到要离开生活了这么久的校园，离开食堂里美味的土豆炒肉，离开陪伴了两年多的同学们，我的心里就忍不住地感伤：下一次花开，我会在哪里?
以前不懂得好好珍惜，现在我要把每一个人的样子和声音深深地、深深地铭刻在脑子里，经年以后取出，可还清晰否?
一阵桂花香袭来，这次却更加浓郁，更加热烈。一同成长了三年的同学们啊，愿时光留下我们一同走过的痕迹。
走过高一作文600字3
今天，有多少新生命诞生;今天，又有多少个生命离开了世界?今天，有多少人在这广阔的世界自由地欢笑与歌唱;今天，又有多少人在为一些不幸或焦急的事而伤神?走过今天，我走过了父母无微不致的关怀，走过了那永不破灭的七彩肥皂泡，跨进了中学的大门，短暂的二十四小时累积，完成了八年的跨越。
走过今天，我告别了幼稚的童年;走向成熟学会了珍惜今天。在这几千个日子里，我从呱呱落地的婴儿变成了一个初长成的少年。我不敢说我每一天都过得很有意义，但我可以自豪地说我成功地走来了，在老师和父母的搀扶下，经历了天真无邪的小学生活。是的，我走过了，这一切，我生活中的人和物可以作证。我知道，所有的过去已经成为了历史，所有的明天都充满希翼。惋惜过去毫无意义。重要的是，我们必须抓住今天，珍惜每一个今天，在生活学习工作中不让今天白白地溜走。世界上最宝贵的是今;最容易失去的也是今。所以我们青少年要珍惜易失去的今天，只有把握今天，才能创造美好的明天。
今天就像一位喜新厌旧的主人，对离去的客人不过握一握手，面对一个新来的客人却热情地张开双臂。
生活好像一个树，而人就是书上的叶子，童年是第一片嫩叶，那些叶儿都是今天。走过了今天，就没了一片可爱的叶子。
今天的少年时光，今天的青春年华，就如朝阳透过树影的光点，如阳光映衬的泡沫触手可及，只能享受一次。
走过今天，又向理想靠近了一步;走过今天，是对美好生活的热爱;走过今天，就是走进美好的明天。
走过高一作文600字4
多多，感谢你陪我走过小学六年，我只愿你的心中多几分自信。
——题记
天灰蒙蒙的，淅淅沥沥的飘着小雨。多多静静的望着窗口发呆，转过头来对我说：“看，天在哭。”
我惊愕地转头看向她，她的眸子里满是哀伤：“天和我一样，心情不好。”
我知道她是在为自己的不幸伤心，她的家庭很困难，父亲前几年做生意血本无归，母亲又常年卧病在床，她自己也从小就跛脚，这也造就了她如此不自信、多愁善感的性格。
多多发奋努力，成绩却总是不尽人意，在班上位于中下游，她把蒲松龄的名句“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为自己的座右铭，希望有一天，自己可以出人头地。
多多的梦想是当一名作家。她的作文写得很好，笔触清新，别有一番韵味，老师经常拿来当作范文来读。每次读完，她眼底的那份喜悦像是正午的太阳，散发着强烈的光彩。我鼓励她说：“你作文这么棒，长大肯定是一位了不起的女作家!”她看着我，替换下她那份喜悦的，却是一份不自信的神情，“伢…真的吗?我…我不行的…我不行的……”她的心里始终觉得自己不配当一个作家，我知道是因为她在意自己是一个跛脚的孩子，她也常常为自己跛脚而苦恼。我告诉她：“每个人都会有缺点，只是有大有小罢了，如果把我们比作一个苹果，在我们出生的时候，上帝就会啃一口。缺陷大的人是因为上帝特别喜爱她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有残疾并不用因此不自信，你要记住，是因为上帝特别喜欢你，才咬一大口。”她激动的望着我，过了一会儿，她又静静的望向窗外，我分明看到，她的脸颊上，有一条亮晶晶的银丝划过，与她走过这小学的六年，她始终不喜欢在别人面前哭，她喜欢一个人，静静的望着窗口发呆，如果下雨的话，她总会转过来对我说：“看，天在哭。”
多多啊，与你走过了六年的小学时光，在这与你一起走过的日子里，我看到你伤心，看到你不自信，所以，我希望你能有一天咧着嘴巴，从心底迸发出一丝自豪、喜悦，然后对我说“我，一定能行!”
