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红色传奇相关书籍心得体会总结 红色经典书籍心得体会(3篇)

时间:2021-08-04 09:52:20

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红色传奇相关书籍心得体会总结 红色经典书籍心得体会(3篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

对于红色传奇相关书籍心得体会总结一

大家好!今天我演讲的题目是《红色苏区,快乐少年》。我们成长在赣南这片红土地上,从小的时候开始,就听到爸爸妈妈讲述一些红色革命的故事。

在爸爸妈妈的感染下,对这片红土地有了特殊的感情。

我很高兴能在这片拥有悠久历史和灿烂文化的土地上茁壮成长。在我成长的道路中,苏区精神将伴随我克服困难、勇往直前。

很小时候经常偎依在妈妈怀中,听妈妈讲苏区的故事,有的故事的情节现在依然在我脑海中若隐若现。比如,从大革命开始,赣南地区人们家中年轻力壮、胸怀家国的男子们纷纷出征革命,留下刚结婚的妻子和满头白发的父母留守故土。革命是个多么艰难的过程啊,为了国家的独立,为了民族的解放,为了人民翻身做主人,大批青年拿起枪杆子,不顾妻子的等待和父母的期盼,

坚决的踏上革命之路。参加革命的赣南儿女们英勇不凡,用智谋与反动分子进行斗争。

大家听过《十送红军》吗?“一送红军下了山,秋风细雨缠绵绵。”这首歌正是当年赣南地区的人民送红军出征时场景的体现。

讲到这里,

不仅让我想起了那个动荡的年代,心仿佛跟着革命英雄们一起在战场上厮杀,在街头巷尾打游击。我们上学放学路上、或者外出游玩走过的地方,或许就是当年革命英雄们出征的地方、斗争的地方。在这样的红土地上成长,身上肩负着使命与责任。我们脚下的路是革命前辈们用生命换来的,我们一定不能辜负他们革命前辈们的期望!

我曾利用假期参观赣州市博物馆,博物馆的大型展览生动再现了苏维埃共和国的光辉历程和烈士们的丰功伟绩,当我沿着“踏着烈士们的鲜血前进”的道路,一步一步地走进先烈遗像时,爱国之情油然而生。过去我们从书本上、从别人的讲述中了解赣南历史,走进博物馆后,看着真实的革命遗迹,再次重温历史。踏着烈士的鲜血前进,我有一种激动的心情。我们脚下的土地洒满了革命烈士的鲜血,我们要珍惜现在的大好时光,不辜负革命前辈们当年的奋斗与抗争。

现在的赣州正飞速发展,国务院出台了《若干意见》后,赣南地区发展的脚步将会更快。透过抒写沧桑的博物馆,我仿佛看见过去的红色苏区与现在的红色苏区交相辉映。在烈士的忠骨上,一座世界钨都正在崛起,脐橙之乡正在崛起,烈士们的忠骨也露出了欣慰的笑容。

对于我们青少年来说,成长在苏区就意味着要秉承一份责任,传承苏区精神的步伐需要我们来延续。现在的我们,是祖国未来的花朵,我们要健健康康、快快乐乐的成长,发扬苏区的红色精神,做一个快乐的少年。

让我们胸怀家国,努力学习,快乐成长,为振兴赣南苏区努力奋斗!谢谢!

对于红色传奇相关书籍心得体会总结二

甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们 :

乙:大家好!

甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。

乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周· 红色经典诗词诵读决赛活动。

甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!

乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合:20xx年校园文化文化艺术周· 红色经典诗词诵读决赛现在开始!

甲:中华文化,源远流长;

国学经典,诵读不衰。

经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑起我们的脊梁。

请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》

乙:中国啊,我亲爱的祖国。

人们常把祖国比作母亲,歌颂祖国母亲,这是一个永恒的主题。

这是亿万炎黄子孙的共同心声。

请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊,我亲爱的祖国》

甲:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。

少年独立、少年自由、少年进步,就如那红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。哦!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

请欣赏338班朗诵的《少年中国说》

乙:抑或是十里长亭,折柳相送;抑或是桃花潭畔,踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪,抑或是对酒当歌豪情干云。

让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》

甲: 三十年斗转星移,三十年大江东去。我们赞美你啊,盛世中国辉煌的三十年;我们赞美你啊,盛世中国的奋进三十年。

请欣赏330班朗诵的《盛世中国》

乙:哦,中国,我要用太阳金色的语言为你写一首诗,用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词,用春天百花的色彩为你画一幅画,用五星红旗的煜煜光芒为你唱一首歌。

请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》

甲:众所周知,国学经典是中华传统的精华,她沉淀于历史的长河,她升华于现代社会。我们诵读经典,就是在弘扬民族气概,就是在展现自我风采。一首长歌行,仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的古老年代。

请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》

乙:中国少年如日出东方,光照环宇;中国少年如蛟龙出海,气撼长天。

请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》

甲:祖国万岁,犹如编钟响彻天宇,每一个音符都是惊心动魄的春雷;祖国万岁,一声最响亮的赞美,让我满眼都是如雨的泪水。让我们一起高呼----祖国万岁吧!

请欣赏321班表演的《祖国万岁》

乙:明日复明日,明日何其多。我们不能蹉跎了岁月,我们又岂能为明日所累?我们坚信:今天的事情今天做,我们的明天就是一片朗朗晴空。

请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》

甲:听吧,盛世中国告诉你一个地球的惊喜;听吧,盛世中国告诉你一个东方的奇迹。我们在共产党的领导下,正昂首阔步走进一个盛世中国。

请欣赏316班诵读的诗歌《盛世中国》

乙:这是一个流传久远的传奇,这是一个家喻户晓的美丽传说。花木兰,一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。

请欣赏347班诵舞的《木兰辞》

甲:千里冰封,万里雪飘,在伟人的眼中,秦黄汉武算什么?唐宗宋祖算什么?成吉思汗算什么?数风流人物,还看今朝。

请欣赏334班的诵舞表演《长征》

乙:众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗想浮动月黄昏。 梅花是我国十大名花之一,她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香、清逸幽雅,别具神韵的品性历来深为人们所钟爱。

请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂·梅韵》

甲:春花秋月什么时候才了结?往事你能知多少?雕栏玉砌应犹在,问您能有多少愁?那愁哟,正像一江春水向东流。一曲《虞美人》,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨,给世人留下无穷的反思。

请欣赏332班给我们带来的配乐诗朗诵《虞美人》

乙:我们有着一双宝石般的黑色眼睛,我们有着大地般黄色的皮肤。我骄傲,我是中国人!我们拥有四大发明,我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。我们有飞天的梦想,我们也有高喊中国得分的壮志豪情。

请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

甲:当五大洲倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人!当五星红旗在奥林匹克赛场上升起来的时候,我骄傲,我是中国人!当世博会向全世界人们展示中国力量的时候,我骄傲,我是中国人!

请欣赏328班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

乙: 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 万里长征 是一条红河流,它流淌的是革命理想;万水千山是一条红飘带,它浸染的是坚定信仰。多少年过去了,我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;多少年过去了,我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。

请欣赏352班表演的诗朗诵《长征》

甲:最后,让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》

甲:中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾

乙:红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。

对于红色传奇相关书籍心得体会总结三

剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式。下面是小编精心整理的红色经典话剧剧本集合5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

红色小品剧本游击队

红色小品剧本;游击队

旁白一:在抗日战争年代,游击队的物资相当的贫乏,除了依靠自己的生产,大部分还是需要鬼子的“友情赞助”。

场景一:

(舞台布局:一桌一椅,最简单的摆放,不要任何装饰)

游击队长:同志们,根据组织上传来的消息,明日下午将有一个鬼子的运输小分队经过我们的根据地,到时候我们要一举拿下他们!

游击队员一:队长,明天鬼子那里都有什么物资啊?

游击队员二:是啊,透露一下嘛!(诡异地笑)

游击队长:这个嘛……牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香。

游击队员全体:蓝天六必治

游击队长:(笑了笑)嘿嘿。

明天的明天,你还会送我“水晶之恋”吗?(作暧昧状)

游击队员全体:喜之郎果冻

游击队长:一切皆有可能(作健美状)

游击队员全体:李宁

游击队长:哈哈!好,不说了!这次的行动同志们有没有信心?(大声地问)

游击队员全体:有!坚决完成党交给我们的任务。(异口同声)

(灯光暗下,换舞台布景)

旁白二:另一边,鬼子因为遭到多次游击队的阻击,为了这次运输的成功,现在正在商量对策。

场景二:

(舞台布局:一桌一椅,铺上桌布,桌子上可以摆放花或者茶具,加上日本国旗也可)

鬼子队长:你们滴这些家伙,明天给我大大滴准备好,不要丢皇军的脸

鬼子二:太君,我头疼,快死了……(捂者头痛苦地叫道)

鬼子队长:想死?运完了你再给我去死(发怒)!

鬼子三:(对着天自言自语)曾经有一份真挚的感情摆在我的面前,我没有去珍惜,等到失去的时候我才后悔莫及。如果上天再给我一次机会,我会说三个字“我不去!”

鬼子队长:(拨出佩刀)你再说一次?

鬼子三:为人民服务(行军礼)啊,不,不是……皇军万岁!(因为说错话转身就跑)

(灯光暗下的同时)

鬼子队长:我怎么养了这帮不听命令的胆小士兵啊?(苦笑状)

场景三:

(不用舞台布景;鬼子运送物资走过来,放“鬼子进村”音乐)

(鬼子从舞台一边走到另一边的时候,游击队员上,枪声响起)

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