思政课个人心得体会
心得体会是提高个人素质和能力的有效途径和手段。写心得体会时，要注意客观真实地记录自己的思考和感悟。以下是一些关于心得体会的经典例子，可以帮助您更好地理解和掌握这一写作形式。
平凡英雄思政课心得体会总结篇一
突如其来的疫情，打破了春节热闹的氛围，战“疫”行动早已全面打响。总书记强调要把党中央各项决策部署抓实抓细抓落地;各级干部要勇当先锋，敢打头阵，主动担当、积极作为。疫情来势汹汹，基层工作者奔赴一线，冲锋向前，迸发出点“石”成金的力量，致“战”在前方的你们。
意志是基层战“疫”的压舱石。本次疫情是新中国成立以来传播速度最快，防控难度最大的一次公共卫生事件。疫情使你们放弃了与家人团聚的机会重回岗位。返岗当日，领导班子立即召开紧急会议部署防疫工作，你们第一时间奔赴挂点村。防疫工作不同于日常工作，工作的重点是提醒意识薄弱的村民提高警惕和阻断一切病毒传播的可能，入户宣传、村庄消杀都必不可少。高强度的工作压力下，唯有坚定的意志才能支撑着前行，它是基层工作者的压舱石，是前进的动力。
态度是基层战“疫”的验金石。疫情也是一场大考，疫情期间所有干部取消休假，全身心投入疫情防控中，这也是检验“真金”的过程。习近平总书记指出，在充分肯定成绩的同时，各级党委和政府必须高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，继续毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作，不获全胜决不轻言成功。在本次疫情防控过程中，你们从未有过任何消极怠慢的情绪，涌现出许多先进事迹，有的坚守卡口数日，有的带病坚守岗位……用实际行动，表达自己对工作的积极态度，这是一种品德，更是一种责任。疫情面前，它是基层工作者的验金石，是真实的证明。
行动是基层战“疫”的铺路石。防疫工作不是嘴上功夫，更不是花拳绣腿。作为一名基层工作者，优秀的行动力尤为重要。本次疫情防控的过程，你们加强外出人员追踪跟进;每家每户电话排查、入户摸排;联合各村落实出入登记、限次出行、体温监测等重点防控，实施地毯式排查，最大限度发挥了基层干部在疫情防控中的阻击作用，牢牢筑起疫情防控的坚强堡垒。通过每一次任务的执行，展现出真正的行动力。敢为人先，它是基层工作者的铺路石，是前行的动力。
战“疫”面前，感谢你们一路前行!相信在大家的众志成城、齐心协力，一定能迎来最终的胜利。
4.
平凡英雄思政课心得体会总结篇二
现在的我们，正处于生命力最旺盛的青春期，这是一段最华丽的台词，它是短暂的，转瞬及逝。
青春的我们，首先应该确立自己的目标与理想，怀揣着自己那颗烈火雄心迎难而上，克服重重困难，走向属于自己胜利的巅峰。
我们，这群步入青春期的少年与少女们，要树立远大的理想，只要相信自己一步一个脚印，慢慢地攀登，相信自己，总能到达自己的顶峰。
在青春的旅途中，挫折是难以避免的，当上帝关上了你的门，会给你开另一扇窗，只要你觉得行不通，可以换另一条路试试，也是能有更大的成就。
青春期的我们，有丰富的创造力和勇气，要让我们的思维更加丰富，我们应该敢于实践、勇于创新。
青春期的我们，独立意识与批判精神也会随之发展，我们会有更多属于自己独到的见解，不会“人云亦云”，但是，我们也要接纳他人的合理、正确的意见。
青春期的我们，要努力充实自己，提高自身素养创造人生价值的需要。提高自身的价值更需要从小事做起、从现在开始，无论在学校、在家中、在社会上努力做有益于他人、社会的事。
梦想的道路还很远，周杰伦的歌中唱到“为什么要这么地自干堕落”。告诉我们，不要轻易放弃，每个人要不断进步的，青春就是一个好时机，青春逐梦正当时，让我们共同进步，共同努力，创造属于自已美好的未来。
平凡英雄思政课心得体会总结篇三
在_年前，一代热血青年为了爱国的目的走到了一起，发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊，并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。_年来的历史已经证明“五四”已物化为不灭的火种，穿越时空，从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。而当这火种传到我们的手中时，我们每个人都应该自问一声“我们如何才能无愧于五四精神?如何才能无愧于新时代的要求?”
我们首先要树立起坚定的理想信念。现阶段，我们的共同理想是到新世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家;我们的信念是坚定不移地去建设有中国特色的社会主义道路。这是我们的共同事业，我们的一切学习、工作和创造都与这一宏伟目标密不可分。没有坚定的理想信念，就不会有坚忍不拔的奋斗精神，就不会有勇于进取的持久动力，最终也就难以成就我们的伟大事业。
我们还要发愤学习，用现代科学文化知识武装自己。现在已进入知识经济时代，学习已成为人生第一要义。在校园里，我们要学习课本和课堂上老师教授给我们的知识，当我们走出校园踏入社会后，我们还要学会自我教育，活到老、学到老。只有不断学习，才能跟上时代步伐，否则将被时代淘汰。所以我们现在要珍惜花样年华，忘我学习科学文化知识，为今后的奉献奠定坚实的基础，积累充足的资源。
我们继承五四传统还必须发扬创新精神。创新精神既是中国青年的光荣传统，又是新世纪对我们的要求。建设有中国特色的社会主义是前人所未经历的事业。因为没有以往的经验可供借鉴，所以一切都得靠我们大胆去探索;因为这是一个崭新的事业。所以就要求我们不能因循守旧，墨守成规，而是应该发扬创新精神。我们是祖国的未来，创新的希望和重任就落在我们的肩上，这也是我们光荣而圣的历史使命。最后我们还要勇于实践，在假日和课余走出象牙塔，去接触社会，了解社会。因为人民群众改造自然、改造社会的伟大实践，同样是我们成长的沃土和成才的课堂。我们要做到“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。”不经历大自然的风雨，小树不会成材;不接触社会、不进行实践，我就不会长大。只有通过亲身实践，了解国情，经受锻炼，我们才能增长才干，运用我们学到的知识去开创新事业，为社会造福，为我们的宏伟事业加砖添瓦。
平凡英雄思政课心得体会总结篇四
随着中国经济的快速发展和社会的不断进步，我们正在经历一场前所未有的变革，社会对于人才的需求也发生了翻天覆地的变化。作为一名现代大学生，我们需要具备良好的思想政治素质和实际能力去适应这一变化。平凡英雄思政大课的开设，为我们提供了一个非常好的学习平台，让我们更好地认知和领悟社会、历史、文化和思想等方面的深度内涵，在这堂课上，我学到了许多有益的知识和体会，这也让我对未来的成长之路充满信心。
第一段：思政大课让我更加明确自己的责任。
思想政治教育是我国教育体系中的重要一环，它不仅是国家发展壮大的坚强保障，更是人才培养的必要条件。这次思政大课的开设，让我深刻认识到作为一名大学生，我们的责任十分重大，我们既要注重自身的思想政治素质，同时也要把握历史时机，为国家和社会的发展做出自己的贡献。这个责任落在我们的肩上，让我们不仅仅是成就自己，更要成为推动整个社会向前发展的中坚力量。
第二段：平凡英雄告诉我们成功需要奋斗和坚持。
在思政大课中，我所听到的众多平凡英雄故事，让我深受启发。这些人生活的平凡，但却用自己的行动和坚持，最终实现了自己的人生目标。这让我深刻认识到，成功并非来自一时一刻的表现和辉煌，而是需要不断的奋斗和坚持。每个人都有自己的梦想，但想要实现这些梦想，需要付出更多的努力和汗水。只有不断的奋斗，才能让自己更加成熟和坚强，让生命更加充实和有意义。
第三段：思政大课增强了我对中国文化的认识和自信。
作为一个具有五千年文明的国家，中国文化源远流长，极具深度和内涵。在思政大课中，我通过不断学习，对于中国文化的认识越发深入，通过精彩的课堂和学术讲座，我真切感受到中国文化的博大精深和独特性质。同时，也对我们年轻一代在传承和创新中的使命更加清晰。这种认识和自信，将让我在未来的生活和工作中更加积极主动，更加扎实地为中国文化不断创造和发展贡献自己的力量。
第四段：思政大课加深了我对于社会主义核心价值观的理解。
现在的社会发生了巨大的变化，人们的生活方式和价值观也在不断的转变，很多人的目标都是追求经济的好处，而忽略了基本的道德标准。通过思政大课，我进一步了解到社会主义核心价值观，包括爱国、勤奋、诚信、和谐、尊敬劳动等方面，这些价值观是我们作为大学生必须要强化和践行的。在实践中不断认识、体验和贯彻价值观，将让我们的思想建设更加完善，更加理性和实际，从而做出自己理应做的事，推动社会更加向前发展。
第五段：思政大课让我认识到未来之路，并且信心满满。
在这次思政大课的学习中，让我对于自己在未来的道路上有了更加清晰和明朗的认识。我深刻认识到作为一名现代大学生，需要积极拥抱未来，把握机遇，接受挑战，同时也需要始终坚持自己的理想和信仰，不断的追求自己的内心梦想。我相信，在思政大课的指引下，我会不断前行，不断突破自己的局限和挑战，最终实现自己的人生价值。总之，这堂平凡英雄思政大课，让我深刻认识到自己的使命和责任，增强了自己的文化自信和理性思维，同时也培养了我自强不息、勇于创新的人生态度。我将时刻铭记这次学习，为自己的未来和社会的进步而努力奋斗！
平凡英雄思政课心得体会总结篇五
平凡的英雄，是每个时代都存在的一部分，他们默默无闻，却一直在用自己的善行和爱心改变着这个世界。通过学习思政课，我对平凡英雄有了新的理解和认识。他们的坚持不懈、无私奉献以及内心的价值观让我深受触动，并对未来充满信心。
首先，平凡的英雄的坚持不懈是对每个人的激励。在思政课中，我们学到了许多平凡英雄的真实故事，他们在奋斗的道路上遇到了各种困难和挫折，但他们却没有放弃，一直在为自己的梦想而努力。比如，课堂上介绍的抗震救灾的英雄，他们冒着生命危险，毫不犹豫地投身到抢险救灾的队伍中，用自己的双手挽救着更多的生命。这些事例让我明白，只要坚持不懈，我们就能够克服所有的困难，实现自己的价值。
其次，平凡的英雄的无私奉献给我带来了思考。在思政课中，我们学习了许多从事公益事业的平凡英雄，他们放弃了个人利益，毅然决然地选择了为社会做贡献。比如，一位烈士的家属选择将他的器官捐献出来，挽救了其他患者的生命；一位医生放弃了高薪的机会，选择到偏远地区执业，为当地居民提供医疗服务。这些平凡的英雄用自己的行动告诉我们，无私的奉献是社会进步的动力，我们应该从他们身上学到更多，并用自己的力量去帮助他人。
再次，平凡的英雄的内心价值观给我留下了深刻的印象。思政课中许多故事中的平凡英雄都有着崇高的道德情操和人文关怀。他们帮助他人不图回报，不计较个人得失，但却始终保持着内心的善良和正义感。比如，在一个研讨课上，我了解到了一位曾经被压迫的平凡英雄的生活。尽管他经历了无数的苦难，但他仍然拥有一颗善良的心，对世界充满希望。这让我深刻地认识到，内心的价值观对于一个人的成长和发展是至关重要的。
最后，通过学习思政课，我对未来充满了信心。平凡的英雄在我们每个人周围都存在着，他们的善行和爱心构成了我们共同的力量。我们每个人都有潜力成为一名平凡的英雄，通过自己的努力和奉献，为社会做出贡献。思政课让我明白，无论多么平凡，只要我们怀揣一颗善良的心，用行动去改变世界，就能实现自己的人生价值。
综上所述，平凡英雄思政课给我带来了许多的启示和思考。他们的坚持不懈、无私奉献以及内心的价值观都让我对自己的未来充满了信心，并认识到每个人都有能力成为一名平凡的英雄。通过学习思政课，我明白了人生的意义，也更加坚定了自己的理想和追求。我相信，未来的道路上会有越来越多的平凡英雄，他们将带领我们走向美好的未来。
平凡英雄思政课心得体会总结篇六
在大学的课堂上，有一个非常特殊的课程，那就是思政大课。近日，我有幸参加了“平凡英雄”思政大课活动，这次的体验让我收获颇丰。
第二段：学习内容。
在思政大课中，我得以近距离聆听了许多平凡英雄的励志故事。这些平凡英雄中有因公殉职的警察，有在医院默默奉献的医生，也有通过创造价值推动社会发展的企业家。他们虽然不能像明星那样让人挥之不去，但是他们在平凡的岗位上做出的成绩同样让人深刻铭记。
第三段：感悟收获。
在这堂思政大课中，我领悟到了许多道理。我明白了在平凡的生活中，我们每个人都有走向伟大的可能性。当我们把自己的工作做到极致时，便有了超越平凡的机会。今天的平凡英雄，不是天生就具备英雄的资质，而是在平凡的工作中锤炼出了英雄的气质。
第四段：思考感悟。
思政大课上的每一个故事都让我深思。我认为，社会需要的不仅是杰出人才，也需要那些默默无闻、在日常干着平凡工作的人。他们每一份微小的贡献都是社会进步的源泉。此外，在生活中，我们还要有一种敬畏之心。以敬畏之心对待环境，对待事物，去做事，不仅可以提高我们的专业水平，更能让我们更加尊重工作，珍惜生活。
第五段：总结。
“平凡英雄”思政大课让我认识了一些平凡的人物，让我认识到了平凡的人也会成为英雄，让我从中获取到了很多人生的感悟。从今天起，我决定，要在自己的平凡工作中敢于追求卓越，也要有一颗敬畏之心，珍惜生活，好好地成就自己。
平凡英雄思政课心得体会总结篇七
随着时代的发展和社会的变迁，思政课在高校教育中的地位愈发凸显。作为大学生，我有幸在大学四年中接受了多门思政课的熏陶和启迪。其中，平凡英雄思政课给予我最深刻的启示和感悟。平凡英雄思政课教给我们的不仅仅是知识，更是一种精神力量和价值追求。下面我将从课程内容、教学形式、学习收获、实践应用以及未来发展五个方面，阐述我对平凡英雄思政课的心得体会。
首先，平凡英雄思政课的内容十分丰富多样，使我们了解了我国众多优秀人物的事迹和贡献。课程中，我们了解到了有关人民、国家、社会等方面的理论知识，同时也深入学习了习近平总书记系列重要讲话。通过这些内容的学习，我们逐渐形成了正确的世界观、人生观和价值观。平凡英雄思政课深入浅出地传递了先进文化，让我们真正理解了红色基因的重要性，也让我们认识到平凡英雄的力量和意义。
其次，平凡英雄思政课的教学形式独具特色，极大地激发了我们的学习兴趣和主动性。课程采取了多种教学手段，如案例分析、小组讨论、讲授和互动式教学等，使我们在参与学习的过程中不断思考、讨论和反思。同时，平凡英雄思政课注重实践教学，组织了丰富多样的社会实践活动，让我们深入到社会中去实践和感受。这种开放式、互动式的教学方式让我们受益匪浅，更加全面地了解和掌握了课程内容。
第三，平凡英雄思政课给予了我们极大的学习收获，提升了我们的思想素质和综合能力。通过学习习近平总书记讲话精神，我们认识到党的领导的重要性和必要性，坚定了我们为中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。同时，课程中我们也学到了平凡英雄的精神和品质，他们虽然平凡，但他们的坚毅、勇敢和奉献精神是我们应当学习和追求的榜样。通过这些学习，我们的思想境界得到了提升，我们的道德修养得到了深化，更加明白了为人民服务的初心和担当责任的使命。
第四，平凡英雄思政课在实践中得到了很好的应用。课程通过社会实践等方式，让我们接触到了社会的各个层面。在实践活动中，我们与各行各业的平凡英雄进行了交流，与他们共同分享他们的工作经验和生命感悟。这些实践活动让我们更加深入地理解了课程内容，也更好地将所学知识融入到实际生活中去。同时，我们也通过实践活动提升了自己的组织能力、沟通能力和团队合作精神，为今后的发展奠定了坚实基础。
最后，平凡英雄思政课的未来发展将会更加广阔。随着社会的进步和发展，平凡英雄思政课将不断顺应时代的需求，不断调整和改进课程内容、教学方式和实践活动。同时，我们也要结合自身的学习与工作实际，积极应用所学知识，成为一名对社会有益的人才。通过充实自己、助力他人、服务社会，成为推动社会进步的平凡英雄，为实现中国梦贡献自己的力量。
总之，平凡英雄思政课是一门富有价值和力量的课程，在我们的学习和成长中起到了积极的推动作用。它不仅培养了我们正确的世界观、人生观和价值观，更让我们明白了自己身上蕴含着平凡英雄的力量。通过平凡英雄思政课的学习，我们深入了解了党的领导、党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，树立了正确的价值观和人生追求。这门课程将继续发扬光大，为培养有社会责任感和担当精神的新时代青年做出更大贡献。
平凡英雄思政课心得体会总结篇八
间一去不复返，太阳还是按照东升西落的规律。奋发向前，积极进取，这样才能成为国家的栋梁之才。
每天我们都在学习，在这过程中，有的人采用勤快，努力的态度，因为他们有责任心;有的人把学习看作无所谓，非常懒惰，那么就一事无成了，不管你是否有所得，地球照常转动，社会照常进步，旭日总会升起，一切的一切都不会因为你的态度而为你停留，所以你只有努力进取，奋发向上，才能跟得上它们的脚步。
家喻户晓的“五四运动”，她是由许多的爱国人士发起的，青年们个个雄心勃勃，他们抱着一颗爱国的热忱之心，为祖国拼斗，是我们国家坚实有力的后备军，我们应当向他们学习，在精神上支持他们，以他们为楷模，在学习上为国家出一份力。五四，它只是一个代表，代表着一个光荣的无数英雄事迹，具有很大的历史价值，我们要以你为傲，以你为豪，永不放弃回报祖国。
现在的中国正处在蓬勃发展，生机盎然的环境下，我们应该首要完成自己的学业，有了宝贵的知识，才能勇于创业，那么美好的明天很快就会到来。
有些事虽然你努力过，试过，没有成功，你就会气馁，但只要别人一劝说，又重新有了信心，本来厌恶世俗，也会变得对未来充满懂憬，当旭日升起时，心情就会格外的好，那么以后遇到挫折也要回想以前那些美好的日子，那就会恢复自信，如果想真正创出一番事业，就应真正地付出心血，那才会有血本归。
不管在社会上还是在学校里，我们无时无刻不在学习，只不过是学的多少罢了，人当然要学好，不能因一念之差而走了歪路，这样就对不起祖国了。社会在进步，人的思想在进步，你不努力，落后的是自己，别人只会看你笑话，谁会来帮助你，我们与时俱进，不能让社会适应你，只有你去适应它，所谓“适者生存，不适者淘汰“。
旭日东升时，你有颗奋进，进取的心，希望当旭日西落时，你仍旧保持着那颗永远也熄不灭的心。
祖国的未来等者你去创造，时间不等人，我们不能丢中国人的脸，奋斗吧!努力吧!我坚信，明天会更好。
平凡英雄思政课心得体会总结篇九
对表现突出的，要给予表扬表彰、大胆使用;对作风飘浮、敷衍塞责、推诿扯皮的，要严肃问责。”这为考察识别干部指明了方向，提供了遵循。
疾风知劲草，烈火炼真金。这场疫情防控阻击战，是检验各级干部是否增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的一个重要标尺，也是在疫情防控一线考察识别干部的“试金石”。越是紧要关头和关键时候，越能锻炼一个干部，越能识别一个干部。在疫情这一面镜子的照射下，一批“一问三不知”、作风飘浮、不担当作为的干部，露出了原形，被“火线”免职，一批表现突出的干部脱颖而出，得到了“火线”提拔。考察识别干部，关键在“诊断”干部，中医传统的“望、闻、问、切”四诊法不失为一剂良方。
“望”其气色，透视体检，“疫”线识人。坚持“望”中精准识人，以事察人、知事识人，透过现象看本质、观察言行看修为。“望”魄力，看干部面对疫情是否豁得出去、冲得上去，面对繁重防控任务是否勇挑重担;“望”能力，看干部在疫情监测、排查、预警、防控等方面是否能迅速打开局面、驾驭复杂形势、有效完成任务;“望”潜力，看干部在疫情防控工作中的日常表现，结合干部学历、经历等识别其潜力。
“闻”其声息，全面了解，“疫”线辨人。发挥“闻”风百里的作用，以“闻”辨识甄别干部，听其言、听其音、听其义，通过随机约谈、实地督查、听取知情人员意见等方式，多渠道了解干部的现实表现，掌握“问题清单”，核实“成绩清单”，为干部精准画像。“听”领导评价，了解干部在疫情防控一线态度是否端正、行动是否迅速、推进是否有力;“听”同事和下属意见，了解干部是否及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动，是否工作认真负责;“听”群众口碑，了解干部是否把群众安危放在心里，是否能有效引领群众、动员群众、组织群众、凝聚群众，是否群众满意。
“问”其症状，精准考察，“疫”线选人。选好人就要坚持走访询“问”，近距离、面对面、一对一有针对性的与干部座谈交流，全方位、多角度、立体式深入进行考察，该问的要问到位、该了解的要了解透，全程介入、全程跟踪、全程监督。“问”干部对打赢防控阻击战的思想认识，“问”干部对疫情防控政策和措施的掌握程度，“问”干部对疫情防控工作的思路举措和对策建议，“问”干部在做疫情防控工作中存在问题。充分了解干部在急难险重任务中的为民情怀，识准干部思想境界、道德品质和综合能力。
“切”其脉象，结果运用，“疫”线用人。坚持公平公正原则，强化结果运用，把准要脉、严格把关、精准用人，把好干部用在“刀刃上”，用在关键位置上，让能干事、想干事、干成事的干部有舞台。对表现突出、堪当重任的优秀干部，重点宣传表彰、选送培训、评先评优、晋升职级、提拔使用;对作风飘浮、敷衍塞责、推诿扯皮的干部严肃问责，督促及时整改、担当作为、改进工作;对在疫情防控工作中因大胆履职、应急处置出现失误的干部，符合容错条件的，坚决给予容错，树立“忠诚担当、激励干事”，“能者上、庸者下、劣者汰”，“上级为下级担当、组织为干部担当、干部为疫情防控担当”的鲜明导向。
平凡英雄思政课心得体会总结篇十
第一段：引言和承轮廓，介绍平凡英雄的定义及其在社会中的重要性。
平凡英雄，是指那些默默无闻、工作平凡、生活平凡，却在平凡的工作岗位上默默耕耘，为社会做出积极贡献的人。在一个个平凡的岗位上，他们以一颗善良坚韧的心态，承担着自己义不容辞的责任，为社会稳定和发展作出了不可忽视的贡献。他们的存在，使社会更加美好和有希望。在大学的思政课上，我们深入思考了平凡英雄的力量及其对我们个人和社会的影响，更深刻地认识到平凡英雄不仅需要肯定和尊重，更需要我们每个人积极投身于平凡工作中，成为一名对社会有益的平凡英雄。
第二段：分享教师和同学对平凡英雄的故事和体验，强调平凡英雄的重要性。
在思政课上，我们聆听了许多平凡英雄的故事。有从事垃圾清运工作的打工者，他们每天默默清理城市的垃圾，使环境更加整洁；有贫困地区的农民工，他们在艰难的农田里勤劳努力，为粮食的丰收做出了不可磨灭的贡献；还有敬业教师，他们默默教书育人，培养了一代又一代的英才。他们的事迹让我们感动，也让我们深刻认识到平凡的工作是多么伟大和不可或缺的。平凡英雄的力量，不仅是他们的个体能量，更体现在他们对社会所做的贡献上。
第三段：介绍学习思政课对于我们塑造为平凡英雄的重要性，分享教师对我们的激励和影响。
学习思政课对于塑造我们为平凡英雄非常重要。通过思政课的学习，我们不仅可以了解到平凡英雄的伟大，更能深入思考平凡工作的价值和意义，激发我们为之奋斗的动力。教师的激励和引导也起到了至关重要的作用。在课堂上，教师向我们讲述了一些平凡英雄的故事，并分享了他们坚持平凡工作的种种动力和快乐。这些故事和激励，一方面让我们认识到平凡工作并不可悲，反而是一种光荣和愉快的事情；另一方面也激励我们积极面对自己的工作，做到最好。
第四段：探讨如何把课上学到的理念运用到实际生活中，从平凡工作做起。
思政课的学习有很强的实践意义。我们应该把课上学到的理念和观念落实到实际生活中，从平凡工作做起。在任何一个岗位上，只要每个人都做好自己份内的工作，就能对整个社会产生积极的影响。我们可以积极服务社会，为社区做志愿者，为弱势群体提供帮助；也可以从小事做起，做好自己的本职工作，提高工作效率，更好地为社会做出贡献。无论是大的还是小的平凡工作，我们都要用爱心和勤劳来对待，这样才能真正成为一名平凡英雄。
第五段：总结思政课对我们的影响和启示，呼吁大家积极投身平凡工作，共同成就美好社会。
思政课是我们大学生活中非常重要的一门课程。通过学习思政课，我们更加深入地认识到了平凡英雄的力量和重要性。平凡英雄不仅需要我们崇尚和称赞，更需要我们每个人积极参与到平凡工作中，以实际行动来彰显平凡英雄的力量和价值。我们要铭记平凡英雄的故事，不断学习他们的精神和奉献，努力成为有益于社会的平凡英雄，为共同创造美好的社会贡献自己的力量。
平凡英雄思政课心得体会总结篇十一
_年前，这场由青年学生为主掀起的轰轰烈烈的爱国运动，开启了新民主主义革命的大门，也向世界展现了中国青年的力量。_年后，中国青年仍然用奋斗诠释着青春的定义，始终铭记着习近平总书记所说的，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠英勇奋斗来实现。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，有人说，一个不爱自己国家，不尊重自己国家的民族是没有希望的，对于青年来说，更是题中应有之意，爱国主义流淌在中华民族血脉之中，更流淌在每一位中国青年的心中生生不息。纵观古今，无数仁人志士都是在青年时期就崭露锋芒，用行动书写着青年奋斗史诗。现在，或许不需要每个青年“征战沙场”去爱国，但在别有用心的分裂挑唆和辱华事件面前，我们的青年要一如往昔般英勇无畏，团结一致，敢于跳出来和敌对分裂势力说不，守卫自己的国家，捍卫中国的尊严。中国青年高举爱国主义的伟大旗帜，无论身在何处，心中都应飘扬着爱国主义壮歌。
生在这个伟大的时代，对青年来说既是机遇又是挑战，但唯一不变的是“永久奋斗”的信念。在当下，青年更应该做到同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想，用一生来践行跟党走的理想追求。牢记习近平总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实、爱国、励志、求真、力行”16字箴言，真正让奋斗成为青春底色，练就过硬的本领，无论遇到什么问题，不退缩，迎难而上。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，每个青年都应在自己的岗位上，用自己的方式去爱惜羽毛，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。有的青年代表国家走向国际，展示青年形象;有的青年在平凡岗位上，用辛勤和汗水实现价值;有的青年执着科研创造，不断提高中国科技水平......这些都是中国青年的模样。
作为青年，我们要始终感情充沛、精神振奋地去发展去创造，我们代表的不仅仅是自己，而是新一代社会主义建设者和接班人，要坚定信念，为建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴贡献独一无二的青年力量。
平凡英雄思政课心得体会总结篇十二
这学期，我在思政课上学到了许多东西，却最深刻的体会是平凡英雄的存在和意义。他们以默默奉献、坚守初心的方式，诠释了人生的价值和意义。以下是我的思政课心得。
第一段：平凡英雄是社会的基石。
平凡英雄不是城市的玫瑰，而是无名英雄。无数平凡的人，如街头卖菜的老婆婆、捡垃圾的环卫工人，他们勤勉工作、坚持奋斗，他们是社会的基石。平凡英雄用自己坚实的双臂支撑着社会的发展，他们是社会进步的力量源泉。他们默默无闻，默默奉献，他们的力量和精神不容忽视。
第二段：平凡英雄传递思政课的精神。
平凡英雄是思政课的生动实践，他们诠释了思政课教育的核心精神。在思政课上，我们学到了社会主义核心价值观，学到了为人民服务的初心，也学到了奉献、忍耐、担当和责任。在这个过程中，我们明白了平凡英雄的意义和价值，明白了每一个人都可以成为平凡英雄。因此，在思政课的教育下，我们要时刻保持警醒，发挥自己的特长和优势，以自己的实际行动为社会做出贡献。
第三段：平凡英雄的精神如何激励人们超越自我。
平凡英雄的精神不仅仅存在于思政课的教育中，更是可以激励人们超越自我、追求卓越。平凡英雄用实际行动告诉我们，平凡并不意味着平庸，每个人都可以通过自己的努力和付出成为一个伟大的人。我们要从平凡中寻找卓越，通过平凡的工作和奉献来实现人生价值的升华。无论是什么样的工作，只要我们用心去做，都能成为一种价值的体现。
第四段：平凡英雄是社会主义建设的推动力。
平凡英雄是社会主义建设不可或缺的推动力。正是因为有了无数平凡的人默默奉献、无私奋斗，社会才能不断进步。平凡英雄的付出和奉献为社会主义建设注入了强大的力量，他们的事迹和行动激励着更多人加入到建设中国特色社会主义的行列中。正是有了平凡英雄的存在，我们才有了社会进步和国家发展。
第五段：我是平凡英雄，我是社会的未来。
在思政课的教育下，我深刻认识到自己可以成为一个平凡英雄。无论是从现在开始，还是将来，每个人都扮演着平凡英雄的角色。我们要努力奋斗，通过自己的努力为社会做出贡献。无论是在自己的工作岗位上，还是在社会公益事业中，我们都能成为平凡英雄的一部分。正是每个人都这样想，都这样做，社会主义才能真正实现。
总结起来，思政课教育了我们平凡英雄的存在和意义。平凡英雄是社会的基石，他们诠释了思政课的核心精神，他们的精神激励着人们超越自己。他们的付出和奉献是社会主义建设的推动力，他们的存在让我们对未来充满信心。因此，我们应该要认识到自己可以成为一个平凡英雄。无论是在工作岗位上，还是在社会公益事业中，我们都可以通过自己的努力来实现人生的价值与意义。
