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生命与教育泛读心得体会式报告 教育学阅读心得(8篇)

时间:2023-02-27 14:52:06

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生命与教育泛读心得体会式报告 教育学阅读心得(8篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于生命与教育泛读心得体会式报告一

今天我们怀着沉重的心情来到这里,一个埋葬着无数英雄的地方,这矗立在我们面前的烈士丰碑,诉说着英雄们光荣而无悔的事业,岁月的风尘早已在它身上刻下斑驳的印记,让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。

动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人心的军歌,这令人激昂的旋律中,跳跃着一个个赤色的音符,他们——便是我们的英雄。在那艰苦不堪的岁月,人民整日受着压迫与剥削,不仅有来自统治阶级的压迫,还有那些用枪炮和野蛮行径压制中国的帝国主义的压迫,我们的英雄就在这时奋起,他们可以忍受自身所受的一切苦难,却无法接受他们所爱的人民受到身心折磨。为了解放中国,解放人民让人民都生活在和平自由的环境中,他们选择了庄严而伟大的事业革命,经过他们坚持不懈的努力,我们才有了今天。这些英雄们,或许,在他选择革命的那一刻起,他已经准备好放弃肉体和躯干的生,但同时他也选择了精神与灵魂的生。他放弃了短暂的生,选择的却是长久的,不朽的生!所有的人民英雄同他一样,放弃的是自己的生命,却换来了更多人民的生命。无名烈士,你们倒下的身躯为后来的革命者筑起了坚韧的基石,你们的鲜血激活了祖国的山川河流,你们的忠骨养育了神州大地的青青芳草殷殷花朵,我们永远怀念你们!

看吧,英雄们的光芒辉映着云彩,暮鸦的回归演奏着怀念的哀歌,风牵着晚霞撒向角角落落,告诉每一个人:他们不是传说!

陈列馆中的一幅幅威严的肖像会让你感到和蔼可亲。他们眼神里蕴藏着含蓄的威严和一种坚不可摧的革命斗志。他们是中国革命夺取胜利的的精英,他们是中国人民的父辈,他们是现代中国人无与伦比的楷模。因为在整个中国共产党领导的几十年的革命战争中,战胜艰难险阻,为中国革命能夺取胜利,为救广大人民于水深火热之中,他们不顾自己和家人的安危,他们不是为了当将军而战斗,他们不是为了报酬而升官。他们是真正的中国共产党人的杰出代表。

站在这些伟大的,放弃了生而坚定的选择了死的烈士们面前,你们是否在与他们的鲜明对比下觉得自己微不足道甚至羞愧难当?或者因为他们那伟大的选择而激昂振奋;又或者为失去如此多优秀的战士而伏案恸哭?无论你怎样感受,都应当意识到:我们需要反省,需要学习。看看现在的自己吧,我们在跟父母顶了嘴之后,除了感到片刻的快意,是否想到了父母此刻的感受?我们在成绩下滑之后,接受了老师的批评,为何显得漠不关心?醒醒吧,朋友,我们需要多想想咱们的英雄,想想他们如何在那样艰苦的环境中艰难的攻下一个又一个阵地,想想他们如何在敌人威逼利诱时显得那样镇定坚决。他们顽强不屈、坚持不懈、视死如归、尽忠报国。他们将英烈千秋,这都是我们该学的,拥有了这些大无畏的爱国精神。我们何愁找不回方向和意志?有了这些艰苦奋斗的英雄品质,我们何愁国家不能富强,民族不能兴旺?

烈士们走了,带着他们来时带的一切,在历史车轮的碾动下似乎淡隐了。不!我们分明看见,在烈士的墓碑上,在鲜艳的五星红旗下,英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉,先烈们坚定的信念,执着的追求,为真理而流血,为祖国解放事业而献身的民族精神,激励着子孙后代去开拓更加美好的未来。你们用自己的鲜血染红了国旗的颜色,你们用自己的身躯筑起了万里长城,请你,请你们相信你们的后代一定会继承你们的遗志,把新中国建设的更加强大而努力!

清明节里祭忠魂,先烈豪气耀昆仑。但使前辈英灵在,化作细雨润钟雨。热血抛洒,终换得江山如画;我辈矢志,再铸光辉中华。

对于生命与教育泛读心得体会式报告二

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是《安全,生命的保证》。

人的一生,最重要的是生命,但是生命随时随地都有可能失去。安全,是人类生命的保证。

作为一名中学生,我们有权力也有义务珍爱自己的生命。就像世界上没有两片完全相同的叶子一样,每个人都是独一无二的。每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂,生命弥足珍贵。

我们应该从小事做起,从自身做起。时刻强化校园内的安全意识。不在校园内骑车,课间不追逐打闹,不做危险游戏,上下楼梯靠右走,不奔跑推撞,不在教室内进行体育活动。因为任何一件安全事故的发生都是始料未及的,稍不留神,便会有意外发生。记得小学有一次,我和同学一起在学校操场上追逐玩耍,无意间撞倒了一棵树上,折断了两颗门牙。从那以后,每天上学时,父母都不忘叮咛一句:“一定要注意安全!”

安全的重要性,往往体现在交通事故上。俗话说,“宁等三分,不抢一秒”,可有些人偏偏“宁抢一秒,不等半分”。陕西一名重点中学的男生准备过马路时,恰好交通信号灯变成了红灯,禁止行人过马路。可这个小男孩不顾一切的向对面跑去,交通义务管理员叫他,他也不听。突然一辆小轿车飞奔而来。车轮不时发出“吱吱”的刹车声,可是因为开得太快,将这位横穿马路的小男孩撞飞十米远,酿成了血祸。再来拿我身边发生的事来说。一年前,我所在的小学石化二小的一位同学在交通高峰的上学路上,并排和别人骑车玩耍。由于道路拥挤,旁边同学一不小心撞倒了她的自行车。她跌倒在地,正在这时,一辆卡车从她身上飞驰而过。一个鲜活的生命就在那一刻永远地结束在车轮下。

同学们,注意安全,珍爱生命,是我们永恒的主题,我们永久的向往。安全,永远是生命的保证。让安全警钟长鸣吧!

对于生命与教育泛读心得体会式报告三

1.生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加

2.让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。——法朗士

3.即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏,这就是人生。——爱默生

4.应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克

5.少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——宋·朱熹

6.旅程的终了,将是我们生命的结束。——梅特林克

7.人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

8.了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名

9.生命的目的是享受生命。——维斯冠

10.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。

11.只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

12.人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。

13.生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。——朗费罗

14.在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

15.只要有勇气,生活就会变得美好。

16.我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金

17.今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

18.人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳

19.如果一个人只是度过一天算一天,什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑

20.我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。

关于珍惜生命的名言警句(21-40条)

21.为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华

22.使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅

23.人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

24.生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——张闻天

25.一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

26.今天就是生命,是惟一你能确知的生命。

27.生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

28.生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

29.人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。——亨利·门肯

30.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰

31.君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。——顾况

32.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间构成生命的材料。——富兰克林

33.真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。——赫伯特

34.生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡

35.假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金

36.在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特

37.没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华

38.生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田

39.只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——歌德

40.谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

41.人生像曲曲折折的山涧流水,断了流,却又滚滚而来。——波普

42.子生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。——孟轲

43.生命是美好的,一切物质是美好的,智慧是美好的,爱是美好的!——杜伽尔

44.人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生

45.我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

46.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

47.生命惟因其短,故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。

48.人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。——弗洛伊德

49.人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

50.人生如逆水行舟,不进则退。——陈独秀

51.亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。——歌德

52.生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

53.人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。——沈从文

54.生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

55.假如你觉得自己的日常生活很贫乏,不要去指责生活,而应该指责你自己。——里尔克

56.人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。——罗斯福

57.有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。——海伦

58.我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

59.生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

60.没有一个人长生不老,也没有一件东西永久长存。兄弟,记住这一点而欢欣鼓舞吧。——泰戈尔

61.在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫

62.有理想充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

63.人之有生也,如太仓之粒,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之微波。知此者如何不悲?如何不乐?——洪应明

64.人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——萧伯纳

65.我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

66.生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实。——柏克

67.三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。——李白

68.生命由种种经验而千锤百炼。——蒙森

69.没有人能平安无事度过一生。

70.人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子

对于生命与教育泛读心得体会式报告四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《生命的硬度》

茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。

巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿,我们的形象,我们的象征又是什么

我们象征着太多,又演绎着太多。但我相信,我的形象,绝不是“手若柔荑,肤如凝脂”的林黛玉,也绝不是“蓬头垢面,衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。我们象征着希望,朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来中国的传统美德。李白的“安能摧眉折腰事权贵,使

我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。

自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度。它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭。在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国,爱人民。

对于生命与教育泛读心得体会式报告五

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

我是__年级__班的___。

这天,我演讲的题目是《珍爱生命,善待自我》

有人说:人的一生只有三天,昨日、这天和明天。昨日是回忆,这天是人生的中心,只有把握好这天,才能让明天生活得更完美。

然而,怎样才算把握好这天呢我想最关键莫过于——珍爱生命,善待自我。

鲁迅说过:生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。珍爱生命,善待自我,就是要求自己用心进取,勤奋好学、参与竞争,勇于尝试。在坚持与奋斗,在不断努力之中,去获取知识、潜力、智慧和思想。让生命如流水,在向前奔流的过程中彰显美丽和好处。

珍爱生命,善待自我,还要我们豁达处世,以乐观的心境应对人生。无论成功与失败、欢笑与痛苦,都是生活赐予我们宝贵的财富,所以我们每一天都应持续一份好情绪。

珍爱生命,善待自我,还要我们远离危险,学会保护自己。在此,我个性想提醒同学们:有序上下楼梯,谨防拥挤踩踏;注意交通安全,不横穿马路、不乘坐三无车辆;注意饮食安全,不要购买"三无"食品;注意运动安全,在各项运动中要听从体育老师的安排,上体育课和课外活动前要作好准备活动,不做危险性的运动。

同学们:每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的美丽的生命。让我们珍惜生活,珍惜生命,善待自己。让我们将一个最健康的自己展现给社会,展现给家庭,展现给自己最爱的人。

谢谢大家,我的演讲完毕。

对于生命与教育泛读心得体会式报告六

1、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。

2、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 ——爱因斯坦

3、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

4、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。 ——佚名

5、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——(西汉)司马迁

6、三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。——李白

7、在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。

8、每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

9、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。——(中国)萧楚女

10、人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞

11、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

12、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

13、应该笑着面对生活,不管一切如何。 ——伏契克

14、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。 ——蒙田

15、鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。

16、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

17、生命,只要你充分利用,它便是长久的。

18、有生命,那里便有希望。

19、生当作人杰,死亦为鬼雄。 ——李清照

20、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗

21、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

22、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

23、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

24、生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

25、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

26、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

27、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

28、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。

29、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

30、人生天地间,忽如远行客。——《古诗十九首》

31、天地无终极,人命若朝霞。——曹植

32、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

33、在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

34、生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

35、生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基

36、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子

37、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

38、盛年不重来,一日难再晨。

39、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。

40、尊重生命,完全尊重生命。

41、对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。

42、时间顺流而下,生活逆水行舟。——艾青

43、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

44、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛

45、人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

46、视死若生者,烈士之勇也。

47、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

48、生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡

49、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。

50、生命是真实的,生命是诚挚

对于生命与教育泛读心得体会式报告七

同学们:

大家好!我是中心小学六(5)班的李蒙蒙,今天我演讲的题目是《珍爱生命,远离毒品》。

中央电视台播放了一部反映我国禁毒的片子——《中华之剑》,看后我感到十分震惊。片子一开始就展现了一幅一望无际、姹紫嫣红的罂粟花画面。真人难以相信,有着如此艳丽花朵的果实—罂粟果,竟是每年都要夺取大约20万人生命的毒品原料。目前世界上吸毒者有5300万人,我国吸毒者以达到50多万人,其中青少年竟占80%以上。毒品,它是一把杀人不见血的刀,是一个吃人不吐骨头的白色恶魔。

毒品既然万恶无比,为什么还会有人去沾染呢?他们是怎样染上毒瘾呢?让我们听听一些吸毒者的自白吧:

一个吸毒者说:是朋友给吸的,不吸白不吸;有一个吸毒者说:吸毒有身份,只有“大腕”才吸得起;另一个吸毒者说:“别人吸时样子似腾云驾雾,忍不住想试试。就这样这些不健康的心理不法分子利用了,他们从此站上了毒品,倒在了毒堆上。

毒品之所以毒,就在于沾上之后甩不掉,毒性在全身上下蔓延,毁坏人性,毁坏家庭,毁坏社会。下面就让我们来看看这三位瘾君子的下场吧:

她,年仅15岁,但已经第三次进戒毒所了。每当毒瘾发作时,她浑身颤抖,涕泪横流,痛苦不堪,用手使劲扯头发,用头猛烈撞击墙,吃不下饭,喝不下水,骨瘦如柴,失去了上学的大好时光。另一位年仅18岁的吸毒者想戒毒,就用手铐把自己的左手拷在铁床上,仅仅过了一天,他就忍受不了独行的摧残,经用菜刀夺下了自己的左手,不顾一切的跳下楼去找毒品,结果结束了自己年轻的生命。还有一位吸毒者为了满足毒瘾,变卖了家里所有值钱的东西,早已家徒四壁的他开始四处行骗,骗不到便偷,偷不到便强,最后等着他的是铁窗生涯。

被毒品像恶魔附身演出一幕幕惨痛悲剧的何止这三人!记住吧,吸毒只会引人走向深渊,陷入死亡的沼泽。毒品千万沾不得,千万碰不得,它害人!毁家!祸国!

禁毒从我做起,从每一个人做起!

我的演讲完毕,谢谢!

对于生命与教育泛读心得体会式报告八

老师、同学们,早上好!今天我讲话的题目是《文明礼貌 珍爱生命》

我们伟大祖国素以礼仪之邦著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至尽还被人们广为传诵。孔融让梨的故事是家喻户晓,妇孺皆知。

学校高度重视校园安全工作,采取了种种加强校园安全的措施。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。对于我们小学生而言,提高安全意识应做到以下几方面:

1.校园内不追跑打闹。楼道及教室不进行各种体育活动,右行礼让,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤,防止踩踏事故的发生。

2.注意体育课及课间的运动安全。体育课听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。

3.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。

4.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多,过路时要特别小心,眼观六路,耳听八方,防止意外事故的发生。

珍爱生命,相信你们一定会珍惜人生中最为宝贵的年华,用智慧、勤奋与美好的心灵,在这块沃土上吸取丰富的营养,健康成长,愉快生活。让生命的一泓清泉,永流不息。

谢谢大家。

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