学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对于艺术国测培训心得体会实用一
一颗沙粒，一片花瓣，一朵落叶，一根羽毛，都可能是艺术隆影，而真正的艺术，像风一样，在你不知不觉中，就感受的魅力之风。
艺术，或许是一物实物，或许是被笔一点一线勾勒出来的。
我的爱好，就是后者。
画画，名字听着十分简单，却蕴含着传统精神，织线般的奥秘。
当铅笔画在白纸上的第一笔时，你仿佛身在其中，自己就像画中的人物，又仿佛在自己画肖像画。当你继续画下去时你会惊奇的发现，自己好像在编织一阵风，它不是普通的风，那正是艺术的魅力之风，你可能并不相信画一幅画能有如此刻骨铭心的感受，它就像是梦境一般的不可实现。但是，你知道吗？如果你只是为了作业或工作而画，除了你是真正的热爱它，你是不可能会画出感情的。它的魅力，会由你的心而改变。
当你是送给别人当生日礼物时，你编织的是的春风，把美好的祝愿放进了画里；如果是旅游时的一次写生，你编织的是热烈的暖风，把美好的回忆放进了画里；如果是离别时的一次互赠，你编织的是凄凉的秋风，把悲伤的留恋放进了画里。
冬风是最冷酷的，你把仇恨放进了画里，就像是带着死亡的宣告，画完后，就连自己看到，也会胆战心惊。
艺术的魅力是无形的，你不知道它是什么，却有时忽隐忽现，绘画或许可以给你找到答案。
对于艺术国测培训心得体会实用二
各位老师、各位同学：
大家好！
点点秋雨、阵阵秋风，片片落叶、缕缕思绪，在这诗情画意的美好时刻，充满激情、充满欢乐的校园体育艺术节就要落下帷幕了。在全校师生积极参与和共同努力下，校园体育艺术节取得了圆满成功。在此，我谨代表学校向全体裁判员、运动员、工作人员以及参与体育艺术节所有的师生表示衷心的感谢！并致以崇高的敬意！向各兄弟学校的领导、老师、同学表示真诚的谢意！向取得优异成绩的班级和同学表示诚挚的祝贺！
这是一次团结的盛会、友谊的盛会、成功的盛会。在五天的时间里，尽管秋雨绵绵，但所有的过程有条不紊，秩序井然，成绩喜人，精彩纷呈。初一、初二年级各班同学合唱抗日歌曲、爱国歌曲、学校校歌，队容整齐，歌声嘹亮，意气风发，用真情歌唱祖国明天更美好、学校明天更辉煌，初三年级各班同学的经典诵读，读出了古人的风范，读出了做人的真谛，读出了对知识的渴望和美好生活的向往。展示的小制作、绘画、书法、摄影作品达五百余件，三百多名同学参加了校园歌手大赛的初赛和决赛，文艺表演节目更是让人耳目一新、眼睛一亮，展示了指导老师的智慧和才华，展示了同学们的艺术风采和阳光朝气。让人久久不能忘怀的是女教师的韵律操表演，优美的舞姿、甜蜜的笑容、灵动的眼神，展示了当代女教师美丽自信、敬业有为的高贵品质。田径比赛场更是充满朝气、充满阳光，千余名同学参加了各类比赛、他们奔跑的步伐、跳动的身姿、助威的呐喊都留在美好的记忆里，特别是六十米迎面接力赛的`精彩场面，让人兴奋，让人感动。此时，我们全体老师的感慨就是：我们的学生很可爱！
回顾此次体育艺术节，让人思绪万千，激情飞扬，我们的脚步奏响出运动的旋律、我们的身影跳跃成欢快的音符、我们的呐喊演绎成生命的乐章，迸发出的生命活力，彰显出我校团结协作、顽强拼搏、积极进取的精神风貌，校园体育艺术节给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，也为我们搭建了一个施展才华、张扬个性的舞台，同时也让我们受到一次愉悦的艺术教育和美的熏陶。在此次体育体术节中，我们既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野、锻炼了意志，还强化了团队精神，增强了集体荣誉感，所有这些，都将成为我们人生最美好的回忆，成为我们继续前行的动力。
老师们、同学们，本节体育艺术节又将成为历史的一页，然而许多精彩的片段仍将历历在目，许多动人的音乐依旧余音绕梁。体育艺术节的时间虽然是短暂的，但它的影响必将是深远的，当体育艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，体育和艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。比赛和表演虽然暂时结束了，但是我们追求健康和欢乐的脚步永远不会停止，我们追求高尚艺术和美好生活的信念永远不会停止。让我们每一个人都有强键的体魄！让我们每一颗心都弹奏出美妙的乐章！愿体育艺术之花香满校园！
最后，我衷心希望同学们把本届体育艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去，以饱满的热情、积极地态度、昂杨的斗志和拼搏的精神应对生活的艰辛与欢乐、苦涩与甜蜜，善于挑战自我，善于超越自我，昭示靓丽的青春风采、谱写精妙的生活乐章、创造辉煌的人生里程。
对于艺术国测培训心得体会实用三
第一条：纪律要求
1、艺术团是以个人志愿、村委组织和受一定的规章制度约束而组织起来的团体，艺术团团员应服从组织管理，注意个人形象，自觉维护本团的名誉。2、艺术团的成员必须具备德艺兼备、工作热情高、责任心强、有吃苦奉献精神等条件。3、艺术团的各管理人员由艺术团民主选举而产生。4、艺术团排练和演出，艺术团会议等严格执行考勤制度。5、艺术团成员必须遵守团内规章制度，要学习、遵守艺术团章程、制度和纪律。
第二条：艺术团成员享有的权利：1、在团内对本艺术团工作有讨论、建议及批评的权利。2、在允许的范围内，有权根据自己的特点，选择自己擅长的表演。3、有退出艺术团的自由。
第三条：艺术团成员应履行的义务：1、不断加强思想品德修养，努力加强艺术修养。2、听从指挥、服从安排、认真完成排练、演出任务。3、队员之间互帮互教、团结友爱，在活动中积极主动去做训练和演出过程中的事务工作。4、爱护艺术团的一切财务，如服装，演出道具及其他用品。5、鼓励个人或集体创作创新。
第四条：例会制度：1、本团每月召开一至二次的团内会议，听取一月来的演出完成情况，讨论下个月的工作计划。2、每年的年底召开艺术团全体成员大会一次，对全年工作任务、排练计划进行布置，对团内管理人员进行调整。
第五条：奖惩制度：1、艺术团成员参加会议、活动和演出情况将记入个人档案，作为团内年表彰的依据。2、对在艺术团内表现良好，有突出成绩的团员将给予奖励。优秀团员奖：具有德艺兼备、工作热情高、责任心强、有吃苦奉献精神、关心团员等素养者。最佳表演奖：在艺术团重大演出中表现突出者
第六条：艺术团的全体成员，务必在日常排练中做到以下几点：1、排练出勤：严格遵守排练和演出纪律，不迟到、不早退、不无故缺席。团员因故不能参加正常训练和演出者，必须事先向艺术团主要负责人请假。2、排练态度：以积极热情的态度投入到艺术节目训练之中，以大局为重，服从团内统一安排;谦虚好学，以高度的责任心积极进行训练并参加演出，注重团结协作。3、请假制度：如有特殊情况不能参加排练演出，必须向艺术团主要领导及时请假。
第七条：演出制度：为方便艺术团大型及常规演出顺利有效地进行，特制定如下制度：1、演出到位：参加演出的成员应事先做好准备，确保演出提前到位，并全力配合进行化妆、换装，及演出准备。有事者须提前两天请假。2、道具的保管：参加演出人员的服装或道具，应妥善保管，并在演出后及时上交，不得拖延或不上交。3、态度和纪律：演出时应全力表演，积极热情，不得因个人情绪而影响演出效果：注意台上及后台纪律，确保演出顺利进行。
本管理办法自公布之日起生效。
王峰村民间艺术团
20xx年2月21日
对于艺术国测培训心得体会实用四
尊敬的嘉宾、老师们、同学们：
大家好！在这和风送爽，阳光明媚的日子里，我校第十一届文化体育艺术节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。在此，请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢！向支持我们本次文化体育艺术节的赞助单位及个人表示衷心的感谢！同时向一直支持四中教育事业的兄弟学校、各村村委会和关心四中教育事业的家长代表们表示衷心的感谢！
经过一天半的田径运动会竞赛，完成了各项预定项目。运动会期间，广州市亚运运动精神在这里重现，运动场上，运动员奋勇争先发扬了不怕困难、顽强拼搏的精神。运动场外，各班的啦啦队摇旗呐喊力争上游人声鼎沸，运动会取得了竞赛成绩和精神文明双丰收。本届运动会，共有 4 人次破校运动会记录共 6 项，有力证明了我校的田径运动水平又跃上了一个新台阶。体育是我校的优势学科，特别是我校的毽球项目，创造单踢 16540 世界吉尼斯纪录，团体比赛经常在广州市大型比赛中获第一、二名。学校的田径队每年在参加区中学生田径运动会获得的分数及奖项也是全镇第一。
今天下午的文化艺术表演，共 10 个节目，同学们舞动着青春的旋律，装点着憧憬的年华，用激昂的歌声来赞美我们伟大的祖国、动感的舞蹈来燃烧着四中学生青春的激情，用独特的创意展示我们四中学生的潜能，这次文化体育艺术节是我校素质教育开展情况的一次大
检阅，一张一弛，文武之道。文化体育艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。我们的四中要超越，我们四中人要自我超越，既要超越自己、更要超越过去、从而加速我校新一轮改革的进程。
老师们，同学们，本届文化体育艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人的一刻在脑海重播，许多动听的歌乐依旧余音绕梁。是的，文化体育艺术节虽然是一个有限的时间段，但同学们的艺术空间却是无限的。当运动场上第一声发令枪响的时候把我们的运动细胞沸腾了，运动的能量激发我们四中人的激情；当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不再让我们陌生，已经走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。江山代有才人出，各领风骚数百年。相信我们四中的明天会更好！
谢谢大家！
对于艺术国测培训心得体会实用五
这个学期我们终于有机会外出艺术考察了，我们要到中国最美丽的乡村----江西婺源。快到目的地时，我就被那山里的风景给迷住了，茂盛的树木，婉转的溪流，都让我心旷神怡，那 小桥流水 的意境更让我陶醉。
这一次艺术考察收获丰富，一方面加深了对古建筑的感性认识，积累了传统的建筑知识，地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识，了解了中国先贤的智慧与能巧;另一方面也积累了许多资料和图片，为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。以下是结合本专业，对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。
婺源是江西东北部一个历史悠久的古县，被旅游书籍冠以 中国最美丽的乡村 。与浙江、安徽为邻，有着丰富的人文和自然风光。她是南宋理学家朱熹的故里，也是中国铁路之父詹天佑的家乡。这里文风鼎盛，古迹遍布，尤以明清古建筑为代表，而自然风光更是如诗如画：田园、小溪、古木、翠竹环绕村落，飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野 婺源不仅有江南层峦叠翠的山林，碧绿绸绢般的小河，还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落，更为突出的是这里的徽派建筑，其风格体现在 粉墙黛瓦 ，即雪白的墙身，青黑色的瓦，屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角，直指苍穹，在蓝天绿树映衬下分外瞩目。婺源古民居既具有浓郁的徽州特色，又不乏匠心别具的独特格局。婺源的油菜花跟古朴的徽派建筑相结合，是其他油菜花开的地方不能比的。他们相互融合，构成了一副最美，最和谐的图画。行驶在婺源的林间小路上，仿佛就是在山水画中走。
赣中古建筑的每栋建筑都有明显突出徽派风格的风火山墙、高耸的垂脊和起翘，还有家具、木椅的设计风格，都是精雕细刻的经典之作。在婺源沱川古村落间行走，感觉最突出的一点，就是民居布局非常讲究与山、水、林木等自然环境的和谐结合，文化品位很高。背靠郁郁葱葱的山林，一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅，穿过小桥和村中心后流向村外，一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声。在村边遇到一帮正在写生的美术院校师生，他们迷恋于这儿古代人文建筑与自然生态的和谐融合：穿村而过的溪流、村边小山岭上的古道、苍翠的古樟和松林、茶园农田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群错落有致，简直就是一个大型生态园林，尤其从山岗上望下去，几乎每个角度都能入画。
在学校，我们大都在室内画着静物。这次写生，增长了我们的见识，让我们走出了课堂，融入了自然，使我们的心灵放飞在山水，老屋，人间。我们懂得了光线与构图的关系，明白了建筑与文化的 血源 。在写生中，我们更深切地体味到：美无处不在，关键是要善于发现。在这里我们看到了美丽的风景，还有感受到了那淳朴的乡村乡情，在考察中同学之间的互帮互助的那份友谊，老师在我们画画和生活上的帮助，这一切将永远珍藏于心。
学校给了我们这次 江西婺源写生之旅 的机会，让我们来到这么优美的地方写生，拓展了我们的视野，深化了我们对艺术深层次的了解，让我们真切的体会到了自然与人文之美，传统与现代的完美契合，感叹艺术的殿堂原来如此美妙! 然而，看着眼前婺源的湖光秀色，真让人陶冶在这巧夺天工的自然风光之中!所谓 前人栽树，后人乘凉 ，感谢婺源的先辈们，建造出了这么神奇的一处 牛形村落 ，惊艳之余，也情不自禁地惊叹前人的智慧与结晶，深思人类智慧的无限宽广和深邃!
几天的考察时光一晃而过，美好的时光总是在逝去之后令人那么依恋，短暂的总是那么令人回味!通过考察使我们由一个对婺源一无所知的 外行 变成了一个熟练徽派建筑的 内行 。其中，我对徽派建筑最深的印象就是 凸 字形的 马头墙 。它是徽派建筑的重要特色。马头墙高低错落，一般为两叠式、或三叠式、较大的民居，因有前后厅，马头墙的叠数可多至五叠，就是俗称 五岳朝天 了，总而言之，江西婺源的徽派的风土人情和民俗习惯已经在我们脑海中深根了，我们也酷爱这块土地。
通过这次实习，我们在专业上得到了锻炼和提高，同时也在纪律、团队协作、艰苦朴素等方面经受了锻炼和考验。这是一段值得一生好好珍藏的记忆。
对于艺术国测培训心得体会实用六
各位老师、各位同学们：
大家早上好!
沐浴着应当算是和暖的阳光吧，我们今天聆听着冬天的乐章，进入了朦朦胧胧的寒意。
这时，在这微妙的时刻，我们终于迎来了我们十中第八届大型文艺演出。
首先，我先要为我们那些没有去看的同学，表示深深的歉意，我想你定要自责，竟然让自己的生命中少去了那么精彩的一段时光。
那么在我们紧张的生活中，艺术节究竟给我们带来了什么?一张一弛，文武之道。也许艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也许为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。
我相信艺术在许多同学的影响中是一个美丽的梦，落着花瓣的冬季。浪漫的聚光灯下，摇曳着的是自己“白雪公主”般的梦，也更是自己那“山丹丹花开红艳艳”的炽热。那蓬勃而出的激情，在艺术中尽情地抒写自己的辉煌。
艺术节，是美好的。艺术节的那时，每个人都是美好的，看我们十中，那花，那树，就暂且不说我们那山，想着都觉得美好。在艺术的熏陶之下，永远显得都是那么的妖娆。
同学们，请看看我们自己，我个人对艺术的影响是轻描淡写的，但是请你们看看你们自己，那落在身边，不是什么，那是艺术的气质。我想这大概就是艺术节所最终带给我们的涵养吧。
艺术节，是刻骨铭心的。请让我们现在共同品茗一下艺术节的滋味，那是淡淡的歌，带着点浅浅的微笑。这不正是艺术所要给我们的吗，给心灵搭个桥，让快乐源源不断地输送。微笑着吧，抬头去仰望天空，请别让艺术停顿，让微笑永远停留在我们新青年的脸上。
艺术节，即将过去，但魂兮。应该犹在吧。
艺术的魂啊，也许现在正在我们的手中，鼓掌便是最好的共鸣。
请用我们的双手，用我们每个人身体中拥有的魂，去为我们的今年热情的艺术节缤纷炫舞的告终，但是，请让我们手中的艺术，余音聊聊吧。
谢谢，我的演讲就到这里。
对于艺术国测培训心得体会实用七
1、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。
2、艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。
3、和谐文化，艺术学校。
4、为班级争光，为艺术节争辉。
5、齐造文化生活，共创艺术人生。
6、放飞梦想翅膀展现你我风采！
7、艺术魅力，炫我风采；开心无限，勇往直前；超越自我，志在必得。
8、科技畅想未来，文化丰富心灵；艺术点缀生活，活力点燃期望。
9、我的舞台我作主，我的风采我展现。
10、五彩大世界，由你来争夺。
11、闪亮艺术文化风采，构建和谐特色学校。
12、三国文化渲染异域风情，民族特色彰显艺术华章。
13、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。
14、迎奥运走向艺术殿堂，促发展探寻文化内涵。
15、成功在于努力，艺术在于创。
16、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。
17、踏入学校舞台，享尽艺术风采。
18、插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。
19、参与学校文化，让人生更精彩。
20、放飞你我梦想，展示你我风采。
21、问你行不行，艺术评一评，想象在哪里，全在艺术里！
22、和谐牵手，筑就完美前景；文化盛宴，搭建友谊桥梁。
23、拥有欢乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。
24、用艺术点亮青春，用青春照耀梦想。
25、举全市之力，集全市之智，办一流盛会。
26、艺术飞翔，见证奇迹。
27、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。
28、有艺术的世界更完美。
29、青春展现魅力，艺术体现人生。
30、全面贯彻党的教育方针，促进学生健康发展。
31、艺术学校，艺术人生。
32、青春因我而绽放，我因青春而芬芳。
33、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸；竞技场上显才艺，艺术之中共发展。
34、艺术编织人生，人生描绘艺术。
35、民族风韵，共展乾坤，舞出艺术，唱出国风。
36、精彩艺术节，圆我艺术梦。
37、有艺术的世界最完美。
38、书海承载艺术梦墨香熏遍学子心。
39、艺术大舞台，我们一齐来！
40、学文化武装头脑，练艺术丰富人生。
41、实施科教兴国战略，推动科学技术提高。
42、风采艺术节，展现新舞台。
43、文字与音符同舞，文化与艺术共鸣。
44、载歌载舞你我他，学校文化靠大家。
45、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们。
46、迈向精彩艺术人生，绽放学校文化魅力。
47、我的青春我做主，我的舞台我展示。
48、以人为本，文化的驿站在心灵里永存；弘扬个性，艺术的`旋律在生命中长鸣。
49、进取投入学校文化艺术节，创立健康多彩的学校环境。
50、学校是我家，艺术节目齐参加。
51、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
52、用艺术点缀生活，让文化丰富心灵。
53、科学创造色彩，文化点亮人生。
54、学校文化，魅力无限。
55、用艺术震撼心灵的孤寂。
56、泼一抹墨色，国风脉脉。调几声弦音，民韵悠悠。
57、展示新文化，塑造新未来。
58、人因知识而聪慧，因艺术而高贵。
59、建设和谐文化，培育礼貌新风。
60、闪亮师生艺术风采，创立艺术特色学校。
61、学校艺术大舞台，展我学生新风采。点燃青春活力，畅响学校艺术。
62、艺术人生，青春万岁。
63、呕心沥血，用文化乳汁哺育学校新苗；辛耕勤耘，引艺术甘泉滋润祖国未来。
64、与圣贤相约，与志士握手，积淀深厚的文化底蕴；与高尚交流，与智慧碰撞，诠释高雅的艺术内涵。
65、艺术舞台我做主，展现风采显个性。
66、学校的光辉，让我们来闪烁吧。
67、办好文化节，展示新形象，促进大发展。
68、展示自我，展示技能。
69、坚持科学发展，建设和谐之城。
70、书声朗朗多乐学，诗情画意满学校。
71、成功源自梦想。
72、艺术源于生活，艺术点亮生活。
73、依于心，游于艺。
74、活力马高，和谐马高，魅力马高。
75、踏上艺术之舟，共享成功人生。
76、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
77、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；
78、技能成就人生，技能丰富人生。
79、科学是指挥官，实践是战士。
80、艺术展我才华。
81、我用歌声释生命，我用画笔缀人生。
82、用青春燃烧活力，用文艺点亮生命。
83、弘扬传统文化，展示文都形象。
84、博一个春夏秋冬，获学校安宁无憾。
85、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。
86、宏扬学校文化，兴我美丽马高。
87、艺术之乐，展示自我梦想！艺术之美，展现自我风采！
88、践行科学发展观，建设开放富裕礼貌美丽新城市。
89、艺术便是唯美，唯美成就艺术。
90、同一个艺术，同一个梦想。
91、展示才艺的舞台，完善自我的机会。
92、艺术交流增友谊，文化沟通展风采。
93、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，进取争取；我们演艺术，超越自我。
94、展现自我，丰富未来。
95、我的舞台我展示，我的空间我相信。
96、我们的第一，我们去争取！我们的奇迹，我们去创造！
97、学校大舞台，大家一齐来；师生共参与，展我新风采。
98、艺术节，活力洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。
99、创艺术书香外校，扬课堂改革之风。
100、活力青春，展现自我。
101、艺术人生，艺术学校。
102、文化积淀历史，艺术陶冶人生，科技创造未来。
103、大力开展文化艺术活动，全面提高师生综合素质。
104、彰显艺术特色，张扬青春风采。
105、艺术创造生活的动力。
106、丰富学校文化生活，促进和谐学校发展。
107、热爱艺术，诠释完美。
108、放飞艺术梦想，享受生命情趣；展示知识才华，创立特色学校。
109、拼搏自信，努力奋进；开创辉煌，永远自强。
110、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。
111、相约精彩蒲江，体验活力马高。
112、建设文化强市，发展文化产业。
113、发挥艺术教养，提高文化素质。
114、和谐一致，共创佳绩。你我携手，创造未来。
115、在艺术中展现自我，秀出风采！
116、扬起自信风帆，驶向成功彼岸。
117、展现青春活力，秀出你自我。
118、艺术之乐，展现自我梦想！
119、舞动青春，增进友谊；构建和谐，共谋发展。
120、竞技场上显才艺，艺术之中共发展
121、艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。
122、手拉手铸文化桥梁，心连心鉴艺术瑰宝。
123、享受美的洗礼，放飞艺术梦想。
124、丰富学校艺术文化生活，促进学校和谐健康发展。
125、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。
126、办佳节诚迎八方宾朋，谈合作谋求发展共赢。
127、艺术之风，吹吹吹，吹遍学校每个角落；艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。
128、立中国风，树民族韵。
129、放飞梦想，展现风采。
130、舞动青春，活力无限。
131、青春在学校激扬，梦想在马高放飞。
132、我的舞台我做主，我的风采我展现。
133、齐参技能节，各展所长日。
134、博览文化殿堂，畅游艺术海洋。
135、驻学校舞台，展青春风采。
136、用艺术沟通，让外校和谐。
137、有文化，当然有魅力。
138、当好东道主，喜迎文化节。
139、展示你我风采，力争完美舞台。
140、活力四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。
141、点燃青春活力，唱响学校艺术。
142、艺术之美，展现自我风采。
143、繁荣社会主义文化事业，丰富人民群众精神生活。
144、学校艺术好，开心每一秒。
145、用艺术温暖寒冬，用青春演绎活力。
146、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。
147、龙眠聚商贾，文都汇英才。
148、学校是个大舞台，有你有我更精彩。
149、艺术美，才是真的美。
150、创中华之科技，蕴华夏之文化。
151、艺术舞台，飞扬自信，张弛自我。
152、展现自我，风采无限。
153、畅游文化海洋，翱翔艺术天空。
154、全面发展，用知识和智慧谱写生命的新歌；彰显特色，以创新与艺术丰富心灵的海洋。
155、放飞艺术，绽放光彩。
对于艺术国测培训心得体会实用八
女合：尊敬的各位领导，各位来宾
男合：亲爱的各位老师，各位同学
大家合：下午好！
a：秋的脚步轻盈也稳健，收获的喜悦从遥远的地方传送，在我们熟知的田野弥漫，也在我们的身边涌动，在美丽的校园蒸腾。
b：在这金风送爽，瓜果飘香的秋日里，我们的校园，已经是体育的活力四射，书画的五彩缤纷，歌舞的旋律激荡。
c：这些天，我们以校园文化艺术的方式体验着播种的艰辛与成长的快乐，感受着劳作的充实与收获的喜悦！
d：紧张激烈的体育比赛已被我们写成青春履历的记录；流动万方的书画作品，渲染着我们对多彩生活与美丽生命的激情；美妙悠扬的歌声，唱响的是我们对祖国文化艺术的无比热爱和美好未来的无限憧憬！
ab：我们拥有无与伦比的生活，绽放十全十美的微笑。我们舞动思想的羽翼，奏响绿色的旋律，踏着青春的舞步，创造无限的希望！
cd：我们欢聚在这里，又一次为我们体育艺术节的精彩和辉煌而载歌载舞，呐喊助威。
分：通渭一中20xx体育艺术节闭幕式暨文艺演出
合：现在开始！
首先请出的是高三(16)班同学表演的舞蹈《越来越好》。
二胡重奏《战马奔腾》：你也许看到过雄健的马儿，在无边的草原上驰骋的壮阔场景，但是，你是否感受过用我们的传统乐器演绎的“战马奔腾”的情景呢?下面，请欣赏由高二（1）班同学表演的节目二胡重奏《战马奔腾》。
歌曲《相亲相爱》：我们的生活是美好的，美好的生活中弥漫着温馨的亲情、友情和爱情，这些美好的情感，是我们永远珍惜和讴歌的主题。下面请欣赏高二（4）班同学演唱的歌曲《相亲相爱》。
女声二重唱《好人好梦》：相亲相爱的人是幸福的，幸福的人有着对生活和未来美好的期许，他们的期许就是“好人好梦”。请欣赏女声二重唱《好人好梦》，由高三（5）班同学表演。
歌曲《我爱你，中国》：我们的伟大祖国，幅员辽阔，山川秀丽，春日秧苗蓬勃，秋日金黄遍野，北国是白雪飘飘，南海是碧波滚滚……我爱你，中国，我要把最美的歌儿献给你，我的祖国。下面是高三（3）班同学带来的歌曲《我爱你，中国》。
武术表演：武术，是我们中华民族的艺术瑰宝，通渭，是全国体育先进县，全国田径之乡。如果你平时能够细心地观察和思量，你就会发现，我们的身边，总有一些武术爱好者，睡半夜，起鸡鸣，不仅习武健身，更是将传统的武术修炼或发挥成具有一招一式的强硬功夫。下面请欣赏高二（8）班同学的武术表演。
古筝《浏阳河》：有一首著名的民歌，出自伟大领袖毛泽东的故乡湖南，唱的就是毛主席领导中国人民得解放的伟大创举。今天，有一位同学，她不唱这首民歌，而是用一种更古典的乐器来演奏，她就是高二（9）班的xx同学。
相声《奋斗》：相声，是一种说唱艺术，它主要是通过抖一个又一个“包袱”，给观众以美的享受。这种“包袱”，就是我们常说的笑料。下面是高二（3）班同学表演的相声《奋斗》，他们能给我们多少“包袱”呢？请欣赏。
诗朗诵《四季》：艺术是对自然和现实世界的能动而又形象的反映，诗歌是最为高雅的文学艺术。我们的祖国是诗的王国，热爱诗歌，我们的生活将会变得更加富有情趣和充满诗意。下面请欣赏诗朗诵《四季》，朗诵者，高二（2）班同学。
歌曲《儿行千里》：常言说：儿行千里母担忧。在座的很多同学，是离开亲人来到我们学校学习的，将来，同学们还要更长时间地远离亲人，到更远的地方去学习和工作，不管你到了哪里，都要记住，我们的身后，总有我们难以割舍的亲情，我们的家乡，总有永远惦念我们的父母双亲。请听歌曲《儿行千里》，由高三（4）班同学xx演唱。
舞蹈《冰雪之恋》：俗话说，内行看门道，外行看热闹。舞蹈，作为一种动感艺术，主要靠的是肢体语言的暗示性、象征性和多变性等表现方法，给我们很多美感的同时，留下太多的想象和回味。由高三（10）同学表演的舞蹈《冰雪之恋》，能给我们怎样的感受呢？
歌曲《越来越好》:我们生活在现实的世界，现实的美好生活需要我们来创造。相信我们每一位同学，能够通过艰辛的努力，创造自己美好的生活。愿我们的校园越来越美好，愿我们的生活越来越美好。下面就让我们再倾听一首由学校艺术团带来的歌曲《越来越好》。
歌曲《青花瓷》：当今流行歌坛，一些歌曲昙花一现，一些歌曲却让歌迷们越唱越喜欢。一首《青花瓷》，因为歌词典雅清丽，缠绵悲恻，曲调清泠透亮、蜿蜒回环而风行流行歌坛，成为我们传唱的时尚“经典”。下面就请高三（8）同学为我们演唱周杰伦的《青花瓷》。
街舞《快乐崇拜》：我们在快乐中生活，我们在生活中创造快乐。在紧张的学习之余，我们的同学们，用一种独特的舞蹈——街舞的方式，活跃着，快乐着，他们是高三（11）班的同学们。请大家欣赏。
歌曲《明天会更好》：有梦想的地方，总有花儿绽放芳香，今天，我们洒下辛苦的汗水，明天，我们的希望之花就会更加芬芳。我们坚信，明天会更加美好！请欣赏高二（14）班同学演唱的歌曲《明天会更好》。
a：秋是安静的，在这个季节可以静下心来品味生活的每一段艰辛和成长。
b：秋是喧闹的，也只有在这个季节才能尽情地品尝每一份成熟和喜悦。
c：秋是甘美的酒，秋是壮丽的诗，秋是动人的歌……
d：秋是丰收的图景，秋是美丽的画意，秋是激情的诉说……
ab：生活是美好的，因为美好而显得真实，生命是亮丽的，因为亮丽而充满魅力；青春是多彩的，因为多彩而充满朝气。
cd：让我们记住这个秋天的美丽，记住这个秋天的校园里的每一个青春剪影，每一束流光溢彩，每一声欢声笑语，记住一切美好与美好的一切。
合：让我们从这个丰盈而美好的秋天开始，走过冬的沉醉，春的明媚，夏的热烈，为我校体育艺术的又一个收获的喜悦而辛勤耕耘，为我校教育教学工作的全面发展和再度辉煌而努力奋斗！
谢谢各位来宾，谢谢老师，谢谢同学们！
再见！
