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珍惜童年的心得体会及感悟 珍惜童年的记忆读后感(八篇)

时间:2019-10-31 15:27:42

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珍惜童年的心得体会及感悟 珍惜童年的记忆读后感(八篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

对于珍惜童年的心得体会及感悟一

大家好!

在这个六月,我们目送走高三的那些学长学姐,他们上到战场用最棒的答卷来结束他们整个的高中生涯。剩下的你们就是准高三的学生了,而对你们的时间便就只有仅仅的三百多那么一点的了,一年的时间能做些什么?需要做些什么?,就是要在这么多天里将还未学习的知识都装进脑子里,将前两年学的知识都从脑子里翻出来重新再感悟一次,如此算来仅仅三百多天的时间怎么可能忙得过来呢?

时间就像是微风缓缓吹过水面,带起里点点水波,但是又未留下任何印记,它总是在我们悄然回首间相互错过。高三是什么?是一场青春的盛宴,是整个青春奋斗的的见证,是未来回首最幸福的记忆,更是未来人生的重要分水岭。每天老师都耐心地告诉我们高中剩下的时光要好好握住,要想成功地进入大学就一定要努力奋斗,将课本上的知识点都搞懂,之后再答题的时候心里才是有墨水的,才能答好每一个题目。没错,高考就是一场知识的竞赛,没有知识积累的必将被知识丰富的同学狠狠地甩在远方,无法企及。收获知识的最方便途径就是在上课时间跟随老师的思路,多多汲取老师所教授的知识,并将知识都灵活运用起来。

接下来的三百多天是时候该要好好规划筹谋了,最简单的方法就是按照老师交给我们的工作进度来进行,先学新知识,再复习旧知识,再全部过一遍,最后猛烈的刷题。不管如何规划,像这一般的顺序一定都是需要经历的,而其他的规划则需要每个人制作决定,毕竟每个人的学习进度,学习效率,所希望得到的东西是不一样的。对于每个人的学习情况、进度是要有相当明确的分析的,对于每次考试后的自己进行的分析,综合评比,都是需要自己根据情况对自己学习方案进行调整。

时间很宝贵,分分秒秒都应该紧紧的抓住,绝不放手。将一秒钟都翻倍成两秒钟来用,将走路的时间,吃饭的时间都节省起来,走路变跑路,吃饭要迅速,每每浪费掉一秒钟都是无比的罪恶感。时间每过一份就少一分,每过一天就少一天,想想未来想要的生活,便内心都无法平静,便想把小脑仁都变成能装下所有知识的大缸。将脑袋都埋进书堆里,将身体都拴在板凳上,将眼睛都撑着,将时间都充分利用起来,只为了一个梦想,只为了一个目标,向前冲吧,你所期待的未来就在前方等你!

现在的分秒必争终会换来未来的荣誉加身,紧握住接下来的点点时光,不浪费不后悔,未来幸福美好的时光就会拥抱你。如今用心珍惜的时光,终会在未来用更好的一切来回馈你!时间你慢点走,高三的学子们都需要你!

对于珍惜童年的心得体会及感悟二

主持人男女:同学们,老师们,大家中午好!又到了我们三年级为大家进行红领巾广播的时间了,欢迎大家收听!今天我们的广播主题式“珍惜时间”。

男:说到时间,它是世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽略而又最令人后悔的。时间只有三天,就是昨天、今天和明天!昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。

女:那么,我们能够把握的,就只有今天和明天了?好,下面请听:今日歌 和明日歌 。

男:我来分一下工,两位女生朗诵 今日歌,两位男生朗诵 明日歌, 我们来比一比,看哪一组朗诵得最好。怎么样?

女:好。

一、 女生、男生朗诵:

今日歌

今日复今日,今日何其少!

今日又不为,此事何时了?

人生百年几今日,今日不为真可惜。

若眼姑待明朝至,明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗,努力请从今日始!

明日歌

明日复明日,明日何其多 1

我生待明日,万事成蹉跎。

世人苦被明日累,唇区秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠。

百年明日能几何?请君听我明日歌。

二、一分钟演讲

时间是一分一秒组成的。同学们,你们觉得一分钟有多长呢? 在一些争分夺秒的职业中 ,一分钟是多么宝贵啊 ! 那么我们的一分钟又能做些什么呢 ? 平时也许没有把一分钟放在眼里,今天我们趁这次活动来认识小小的一分钟的巨大作用吧。

演讲: 一分钟能做多少事?

“ what can you do in a minute”,“一分钟能做多少事” ?

一分钟可以快速阅读一篇五六百字的美文。如果是浏览报纸,完全可以浏览一张 40多版的日报,看看新闻标题,便对大小事了然于心。

一分钟用来打字的话,可以打上百个字。好文秘平均一分钟可以打 150个字。记者手写的字很快,一分钟可以写 70多个字。

喜欢看广告的人,一分钟可以欣赏 5-10个精彩的广告短片。

一分钟跑 400米没问题,如果用来做仰卧起坐,一分钟可做 20多个,让人浑身舒畅。

一分钟足以组织一次很好的进攻,很多球赛的胜负是在最后一分钟决定的。不到裁判吹哨,不要放弃最后一分钟,这就是我喜欢的足球精神。

“一分钟能做多少事情?答案很多,尽管一分钟做的事情极其有限,我们不得不承认,一分钟过得太快,我们要珍惜每一个一分钟,学会将其化零为整,那一分钟就能干出很多伟大的事情。因为生命是无数个一分钟组成,因为极限的挑战、纪录的涮新往往是在一分钟甚至几秒钟内完成。这个道理再简单不过了。不过,能够将简单的道理一次次付诸行动,我们就会不简单。台下无比寂静,大家似乎都屏住了呼吸,期待着更精彩的话语。

“我们还需要尝试列举一元钱能做多少事情。也许一元钱仅仅能买一张报纸或者是一瓶矿泉水,但是,一瓶矿泉水如果拿到干旱的地方就远远不止一元钱了。同样,如果我们将很多一元钱汇集下来,并且很好地使用,那我们会看到意想不到的神奇。

“时间和金钱一样,让我们热爱,也会让我们恐惧。学会主宰它们,把它们掌握在手中,你就会变得富有、成功和生机勃勃;倘若忽视每一分钟每一元钱,等待你的很可能是空虚、平庸和贫穷,人生将失去乐趣,生命将失去活力。当然,我们还要趁着年轻,越早越好。时间过去了,机会也越来越少。

一位美国专家曾用汉语说过:“我的汉语讲得不好,但是我很努力,也感到快乐。因为在美丽的中国大地上,我能用好听的汉语和中国朋友交流。告诉你们一个小秘密,我学汉语还不到一年,起初我很胆小,害怕学不好,我利用很多一分钟,利用每次与中国朋友结识的机会,慢慢的我学会了。谢谢大家给我学习的机会,今天,我可学了很多个一分钟啊!”

咱们学英语和数学等同样如此,我们要尝试着问自己:“每一个灵感能做多少事”、 “每一个微笑能做多少事”、“每一个业余时间能做多少事”,我们会发现生活变得异常奇妙,会特别热爱和关心身边每一个人、每一件事, “一分钟能做多少事”蕴含的道理有很多,它不仅教我们如何管理、如何学习,更重要的包含了生活的真谛——既然一分钟能阅读、写作、运动、休闲,那么我们为什么不可以随时随地踏实做事,创造自己的美好未来呢?在这个浮躁、功利时代,懂得这一点比懂得一切都可贵。

男:小小的一分钟,原来威力无比阿。

女:是啊,很多的钱可以买大的物品,很少的钱可以买小的物品。很长的时间可以做很多的大事情,很短的一分钟也可以做很多的事情啊。 下面请听演讲《珍惜时间》

四、学生演讲 珍惜时间

珍惜时间

珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。古人就告诫我们:“明日复明日,明日何其多?日日待明日,万事成蹉跎。”我们很多同学都能把诗背的滚瓜烂熟,可是你能真正懂得它的含义吗?大家也都听过寒号鸟的故事吧,寒号鸟不垒窝,不准备食物,一天一天地混日子,每天夜里都哀求地喊着,可第二天,它又忘记垒窝,到处玩耍,得过且过,最后冻饿而死。

人的一生在时间的长河中是微不足道的。许多人都想只争朝夕,并感叹:“时光易逝。”各行各业的人依据自己对时间的理解,把时间这个名词融进了富有哲理的比喻句中:

工人说:时间就是财富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。同学们,你们说时间是什么呢?

“时间是最公平的裁判者”,要看你怎样去利用它。我们每个同学都希望自己将来成为科学家、文学家……,但并非那么容易,它要靠我们的实际行动,要珍惜一分一秒 ,努力奋斗。在生命旅途中不断跋涉的人,才会获得自己的理想。是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇地向前划。现在有些同学,让时间白白流逝,毫不可惜。可以预见,明天将给他带来无限的悔恨。把握不了今天的人,也造就不了明天。令老师感到欣慰的是:更多的同学已经意识到时间的珍贵:有的同学把早晨当作读书的黄金时间,不浪费每一分钟;有的同学抓紧下课的短暂十分钟,向老师请教不明白的问题;有的同学晚上回家,也把自己的时间安排的合理得当,玩学结合,让自己的每一天都过的开心、充实而有意义。

前苏联作家奥斯特洛夫斯基在其名作《钢铁是怎样炼成的》一书中,借主人公保尔 .柯察金之口说过这样一段名言:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华面悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”同学们,让我们珍惜时间,做时间的主人吧,让我们的每一天都过的多采而有意义!

女:历史上也有很多的关于时间的名言警句,接下来我们就来听一听。

五、学生说名言警句

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 ——谚语

时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱;劳动、创造、别虚度了一生。 ——于沙

丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。 ——乔叟

对时间的慷慨,就等于慢性自杀。 ——奥斯特洛夫斯基 把握住今天,胜过两个明天。 ——拉美谚语

莫待萧萧两鬃丝! ——朱学勉

时间是我的财产,我的田亩是时间。 ——歌德

时间就是速度,时间就是力量。 ——郭沫若

黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。 ——李白

时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。——华罗庚

昨天只是今天的回忆,明天只是今天的梦。 ——吉卜龄

时间就像海绵里的水,只要挤总是会有的。——鲁迅

利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

女:是啊,珍惜时间的人才会利用时间。珍惜时间最好的办法就是合理规划时间,合理计划时间,合理安排时间。

对于珍惜童年的心得体会及感悟三

时间不多了呢!还想再留多点足迹啊!不过恐怕不能了。在剩余的时间,要好好把握时间了呢!现在才知道时间的重要也未免也太迟了点吧!

不过至少现在知道还能好好利用剩下的时间。上了初一真的很不简单啊!我也已经努力了很久很久,是时候好好休息了呢!想想今年我也是熬了很久的夜。总是一个人在寂静的夜里做着东西。

不过这也是个难忘的回忆吧!家里只剩我一个人醒着的感觉,是有点刺激的。不过我性格还是有点胆小的,只要外面的狗一吠,我就开始精神紧绷,害怕了起来。

前些日子还看了一个有关鬼娃娃的一部鬼戏,让我彻底不想熬夜却不熬不行。不过熬夜的代价,可能就是如此吧!黑眼圈增加、脸上痘痘越来越多而且生活习惯越来越差了呢!不过能够那样熬夜也不错嘛。

一直以来都辛苦了呢!是不是该休息了?但是还不想呢!我还要在剩下的时间继续努力才行,又怎么能在这里停下脚步呢?

上学、读书还是学习,都是一定要的。如果当初我没有上学的话,我应该也没机会在这里写作文给大家看了吧?也可能是因为上学,我遇见了他,还有班上的同学和学会的大家。

庆幸小学的我有好好地努力读书,即便考得不如意,我也如愿以偿进到想进的学校。如果当时考不进的话,我是不是就无法遇见大家和他,更不会体会到撕心肺裂的心情了呢?

在剩下的时间里,已经没有时间让我在那里自叹自唉,伤心度日了。我反而要在剩余的时间内,过好每一天,开开心心的,将正能量带给大家。

人类啊,总是知道了失去才懂得珍惜啊!这句话我深深体会到了。虽然我还没失去,但是我终将会在剩余的时间里失去生命,而现在要珍惜或许还不迟吧!

我又希望自己在剩余的时间做什么呢?虽然说是要好好珍惜时间,那又该做什么来充实自己呢?现在的我,晒着太阳思考人生。

我希望以后我能够带着童年时的心情生活,不再是愁眉苦脸。如果能做到这样,我先心满意足。

不过,人生毕竟还是人生。一定还会有苦难的来临。而我再也不想放弃了,而这样我也只好继续向前了。能坚强面对所有的考验,或许才是正正的考验吧!

在剩余的时间里,能做的东西不多了。这件事还没向任何人提起。以前的我或许会这么想:就算我消失了也不会有人会悲伤吧......不过时间的逼近,我突然觉得好恐怖,生命的流逝原来这么可怕,而我突然好像活下去。

一件......两件......我的心愿正慢慢完成。可能到这里就足够了吧!而心里真在呐喊,我还想活下去,不想死,死亡好可怕,谁人来救救我......

不过这只不过是人生必经的一个环节。虽然还有很多的不舍,但是这篇文章是写给那些想要了结生命的人、现在处于低潮的人,对世界绝望的人。或许你们不想活下去了,也许你们认为自己不该存在于这世上,也或许你们认为你们的消失没人会伤心也不会察觉......

只不过我只希望你们能好好活下去。尽管世界依然如此,依然给你们众多的考验,可是我就这一次任性的想要你们继续活下去。毕竟生命和你们相遇的缘分,一生就只有一次,就那么一次!不会再有第二次。

你们说来世?那么试问,来世的你们还会记得今世的记忆吗?你们会吗?你们还会拥有这些回忆嘛?你们还能记得你们至今以来付出的所有努力?

即便你们不愿活了,即便认为没人会察觉到你们的一点一滴,可是这世界那么大,你又该如何确信这一点?

虽然我不会察觉到你们的消失,至少我还会流泪,会感到悲伤。至少我还想你们好好活着,好好的面对这一切,至少我也在和你们向世界斗争到底。在这世上的你们都是有资格继续生活的。即便你孤身一人,你却还有我这无名的写作家陪着你们。正是因为从不相见,我才能这么说,我会一直陪着你们的,即便我不在了,我的作文会依旧在你们身边陪伴你们。愿一切顺利。

对于珍惜童年的心得体会及感悟四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是九年级(18)班的杨继悦。

今天我国旗下讲话的题目是珍惜时间,勤奋学习。

在不知不觉中,大半个学期很快就过去了。在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀希望和憧憬,是否做好奔向20xx的准备,我觉得无论做什么准备,要懂得珍惜时间,更要珍惜我们的青春时光。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

在一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,只能勤奋学习,只能珍惜来之不易的学习时光。要勤奋就得珍惜时间。时间老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭,有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!同学们珍惜时间、刻苦学习!

我的讲话完了,谢谢大家!

对于珍惜童年的心得体会及感悟五

各位老师、同学们:

大家早上好!

春天到了,南往的燕子又飞回来了;枯萎的杨柳又抽出了新芽;调谢的花儿又绽放了笑脸。可是,同学们,你能告知我,我们的时间为甚么一往不复返呢?是有人偷了他们吗?那是谁,又把时间躲在何处呢?是他们自己逃走了吗?现在又逃到哪里往了呢?

在我们学校二(1)班和一(1)班门前有这样两句名言:赢得时间者,赢得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多。这两句话都是告知我们要珍惜时间。珍惜时间,想必大家都知道是甚么意思吧!珍惜时间就是勤俭时间,公道地利用时间。时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留。当你凌晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠你掌控时间,珍惜时间,实在不是时间会多给你一份。一天有24个小时,这是没法改变的。公道地利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒地白白浪费掉。

时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为甚么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢。比如说:一个班的同学,天天在一起生活,学习,一样的环境,一样的课程,一样的老师,那为甚么有的人学习好而有的人差呢?那是由于有的人充分利用好课堂上的每分钟,专心听讲,认真思考,乃至把他人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。

花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,而时间呢?它还有再来的时候吗?时间是一往不复返的,所以不要把今天的事拖到明天往做,明天还有明天的事情,这样明日复明日,甚么时候才是尽头,况且人的一生能有几个明天。

人的生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间既是短暂的,又是永久的,时间的存在本身就是一种希看,所以不要畏惧时间的无情,也不要感慨时间的短暂,我们应当珍惜自己所具有的岁月光阴,随着奋起的节拍披荆斩棘,让生命之船与时间一起扬帆远航。

青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希看大家能从现在做起,珍惜自己的每分每秒。莫等到头发花白时再往悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间,便会具有最大的幸福。

谢谢大家!

对于珍惜童年的心得体会及感悟六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。聪明的人,昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。

老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的时间。“盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。”如果你不前进,时间就永远不会等你。如果你不努力学习,在时间的洪流中,你就会离别人的差距越来越远。正所谓“逆水行舟,不进则退。”

下面,我给大家几条建议:

1、以学为先

在学生心中,学习是正事,正事理应先于。我们可以将自己面对的事情分为四类:重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识,而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。

2、随处学习

无论何时,无论何处,我们都可以学习。随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领。

3、讲究条理

讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备,不至于上课的时候手忙脚乱,影响效率。

4、学会阅读

读书是一种重要的学习活动,是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要求我们学会选书,学会精读与泛读结合,学会从书中汲取。

5、合理安排

善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余,不善于安排的则会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务,课前要预习,先于作业,作业先于课外阅读。

6、善做笔记

学会记笔记要求我们学会在适合的时机,以适当的速度,记下恰当的内容。

7、学习互助

在学习中互相帮助不仅仅是一种美德,而且还是很重要的一种。同学们之间取长补短,互相提升。

同学们,你们是想收获串串果实,还是想空留一头白发呢?如果不想让自己的一生庸庸碌碌,一事无成,那就要珍惜时间、努力学习。你们看:新的学期我们迎来了新的校长,我们搬进了新的教室,校园的面貌也焕然一新,我们更应该抓住这大好时光,勤奋学习。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天!

最后,我送给大家一句话:让我们一起珍惜时间,努力学习吧!

对于珍惜童年的心得体会及感悟七

生命很顽强,有时候也很脆弱。前几天的一件事至今让我心惊胆战。生命不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注,它里面蕴涵了太多的感动,我们没有权利去糟蹋它的可贵,因此,我们要:珍爱生命、远离危险。

生命是可贵的,同时生命也是脆弱的,像一棵弱不禁风的小草,一不小心就会连根拔起,环境污染、地震、水患、火灾、车祸等不安全因素时刻威胁着我们的生命,只有保证了生命的.安全,一切才有意义。

安全捍卫着我们的生命,有什么能比生命和安全更为重要呢?可是,在我们身边,总有那么多的同学不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学习,有的甚至造成了残疾或危及生命。比如有的同学不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹,上下楼梯故意拥挤;还有的同学放学不回家,喜欢在公共场所逗留,甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是不安全的行为,结果造成了不同程度的伤害。校外不安全因素更是处处存在。据教育部等单位的调查显示,目前全国每年有1.6万名小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。

看着这些触目惊心的数据,令我为之心痛,假如我们平时重视交通安全,遵守交通规则,就不会出现交通事故,起码可以减少;假如我们注意饮食卫生,不食路边摊点不卫生食品,就不会发生食物中毒;假如我们掌握了许多安全知识,学会自我保护,以上的一切事情都不会发生。

安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。只要时刻想着安全,心里装着安全,行动注意安全,我们就能拥有安全,就能远离危险,就能健康成长。

同学们,生命对于我们只有一次,让我们撑起安全之舟,扬起生命之帆,远离危险,为了迎接更精彩的生命而起航吧。

现在的社会生活质量提高了,科技发达了。街上到处都是车水马龙,然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过,每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过,死者的亲属是怎样的不舍,怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧?

朋友们,我们的生命还很年轻,我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓!你不要光溜溜得来,也光溜溜得走。人的一生难道可以碌碌无为吗?

为了自己,也为了家人:珍爱生命,远离危险。

对于珍惜童年的心得体会及感悟八

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!

我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。

外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。

高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

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