我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
关于学习刑法的心得体会格式实用一
学习内容：增强党性、端正党风、严明党纪是推进党和国家事业健康
发展的重要保证
主 持 人：
学习时间： 20xx年3月15日
学习地点：党员活动室
加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风、遵守和执行党的纪律.是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是贯彻落实科学发展观的重要保证。
一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要
加强党性修养、作风养成和纪律意识并不是党员个人的私事，也不是可有可无的“面子工程”.它是直接关系党的建设的基础性工程，是党的执政能力建设的基础。党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识与党的执政能力建设是密不可分的。
二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要
党员干部的党性修养、作风养成和纪律遵行与党的先进性有着天然的关联。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。
三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要
第一，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。
第二，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、促进发展的指导方针。
第三，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。
第四，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。
新一届党支部一定要牢记党的宗旨，本着为学院、为广大学生服务的角度认真行使自己的权利和履行自己的义务，明确工作职责，增强责任意识。同时全体党员要时刻保持警惕，认真学习党章以及党的各项路线方针政策，保持党员的先进性。
关于学习刑法的心得体会格式实用二
近年来，我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多，由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增，学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。校园伤害事故不仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活，而且是造成社会不安定的一个重要因素;当前我国校园伤害事故带来的负面影响，不仅波及教育系统内部，而且已经成为一个世人关注的社会问题。因此，如何预防校园伤害事故、妥善解决和处理此类纠纷。最近，通过在教管课程班学习《教育法规》这门课程得到很多启示，几天的学习中，首都师范大学程振勇教授在学校伤害事故方面进行了精辟的讲解，感觉收获颇丰。以下是本人这方面的学习心得。
一、学校是否属于学生的监护人之争
分清责任主体是承担损害赔偿的前提，妥善解决学生伤害引发的经济纠纷，是校方与家长之间化解矛盾、消除分歧、保证学校正常教学秩序、稳定社会的关键。当前我国校园伤害事故之所以难处理、处理难，就在于人们对校园伤害事故责任主体的认定上，存在着观点分歧，导致在法律规定上，无法可依，在实际问题的处理中，也无据可寻。
是不是只要学生在上学(上课)期间发生伤害事故，学校都要承担责任?如果不尽然，学校又是在什么情形下应对在校学习期间受到伤害的学生承担责任?在诸如此类的问题上，学校与家长之间的看法常常相悖。家长认为，学生只要到校学习，家长就将其监护责任转移给了学校，学校不仅应当对学生的学习负责，而且应当承担学生在校期间的安全;而校方则认为，学校不是学生在校期间的监护人，不负有对学生的监护职责，学校是否承担学生事故损害赔偿的责任，是基于教育法对学校管理职责的规定，对学生承担有限的管理责任。那么学校与学生之间究竟存在着一种什么样的法律关系?我国现行法律却没有做出明确的规定。
学校对未成年学生的保护职责与学生监护人的监护职责虽有相近内容，但这两种职责的性质和法律渊源却有不同。前者是学校作为承担公共教育职能的社会机构，基于《教育法》、《未成年人保_》等有关法律，而形成的一种公法范畴的职责与义务;后者是基于民事法律所确定的监护权，而在监护人与被监护人之间形成的司法范畴的权利与义务关系。两种权利由于来源与性质上的差别，不能混淆。尤其监护权是建立在亲权基础上的，不能脱离法律的有关规定和亲权的范畴而谈监护权的转移。视学校为未成年学生监护人的认识，不仅使学校承担难以担负的责任，而且也难以解释何以学校只有监护责任而没有相应的权利，何以学校对学生的管理要符合法律规范，而不能像父母管理被监护人一样管理学生。
就目前的民事法律规范而言，没有明确学校是未成年学生的监护人或应当承担监护责任。学校与学生之间的权利与义务关系，总体上来讲是基于教育与受教育而形成的教育关系，存在一些不同于其他法律关系的特殊规律，应当适用教育法调整。因此，学校并非学生法定意义上的监护人，尽管学校在进行教育教学活动的同时，负有对学生进行安全教育、管理和保护的职责。
二、学校管理职责范围与学校事故责任承担
根据过错责任归责原则，判断学校及教师对事故的发生及其后果有无过错、过错大小，来确定责任主体，依此进行损害赔偿，应是分析、解决此类纠纷遵循的一般原则。
1.意外事件。中小学生意外伤害事件是无法预见和不可避免的，学校及教师对事件无任何过错，不负任何责任。但如果事故发生之后，教师没有在学校条件允许的情况下采取措施救险，延误了治疗，造成伤害者伤情加重，就应负责，这是一种事后责任承担。
2.学生在上课期间因互相打闹而受伤害。上课期间，教师负有监督管理职责。对在此期间发生的学校事故，教师承担责任大小，要考虑到学生的年龄。但需要强调的是，对不同年龄段学生在管理职责上的不同要求并不意味着人为地降低教师应尽的管理职责。
3.学生受伤不是学校所为，但与学校场所设施管理不完善或教育教学仪器、设备保管、存放有关，学校要承担部分民事责任。需要注意的是，学校场所设施造成的学生伤害承担责任，与学校建筑设计、施工中暴露的质量问题关联，但更多地与教职工是否及时发现事故隐患并及时向学校报告有关。
4.学生课余时间受伤。课休时间是事故多发段。教师的职责，是要培养学生安全意识和躲避危险的能力，这是其一;其二，一旦发生事故，要及时采取措施做好善后处理。中小学教师的职责并不是如幼儿园阿姨那样履行保育员角色，也不是超市中的保安，不可能全天候地监视每个学生的一举一动。关键看学校在课间是否负有监管责任及到位情况。
5.学生_、自残。学生的_与教师有无关系，取决于：一是学生_与教师的行为有无一定因果关系;二是教师的行为是否违法。如教师毫无根据地怀疑学生有偷窃行为，停其课，_其交待甚至拳脚相加，学生不堪受辱，愤而_，教师自然要承担法律责任;学生_，被监考教师当场抓往，学生因羞愧而_，尽管教师的行为与学生_有关系，但行为是合法的，不应承担责任。
关于学习刑法的心得体会格式实用三
开始实施的全国“五五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。
一、薄弱环节制约着普法教育的质量
我国的普法教育通过的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现：
(一)是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。
(二)是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。
(三)是流动人员法制教育难落实。随着市场经济的快速发展，人口流动已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流动人口10万多，占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献，另一方面也给社会治安带来了压力。
(四)是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。
(五)是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。
(六)是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中，农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度，村委变社区，农民变市民。但是，城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势，使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。
关于学习刑法的心得体会格式实用四
新形势下如何加强法制宣传教育工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教育工作者，作为乡村学校的教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传;我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。我认为要做好“六五”普法工作可以从以下几方面入手：
一、校园法制宣传教育工作指导思想必须与时俱进
全民普法二十多年来，人民法律素质得到了很大提高，国家民主与法治进程取得了巨大进步。如今进入新世纪新阶段，我们教育工作者，也应做到与时俱进。
(一)是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。
(二)是树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养小学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育，转到增强小学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率，转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。
(三)教师应定期进行法律知识的学习和培训。俗话说：要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。教师是学校宣传法律知识的主要力量，教师学法非常关键，承前启后，影响深远。教师学法可以采取自学、听讲座和考试相结合地方式。在教师中通过开办讲座，看录像等多种形式宣传法律知识，制定各自的普法教育，并落实到每学期的政治理论学习中。通过组织教师听专题讲座、看录像的形式完成普法，内容涉及《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，可以收到明显成效。
二、讲究方式，措施有效，努力提高学生法制教育效果
学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必须以学生为重点，大力向学生宣传法律知识，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。我们在日常的少年儿童法制教育过程中，应坚持在活动中丰富教育内涵，促使学生在活动中熏陶思想感情，充实精神生活，升华道德境界。
(一)抓好学校法制教育阵地。
学校是对学生进行法制宣传教育的主阵地。为此，我们做到法制教育“计划、教材、课时、师资”四落实。学校每学期都制定法制教育计划，小学生每月组织一次普法活动，每半年上一堂法制课。学校统一聘请政法、基层派出所领导或业务骨干担任法制副校长，聘请基层法律服务工作者、司法所人员担任法制辅导员。法制教育纳入对学校、教师、班级、学生的综合考评内容。各年段、班级组织主题班会、法制演讲、法制辩论会等法制实践活动时，每位学生要学习一至两部法律法规，写一篇学法心得体会。为强化对少年儿童的法制教育，维护青少年的合法权益，近年来，我们积极探索未成年人犯罪检察工作和帮教工作的新路子。
关于学习刑法的心得体会格式实用五
按照《中共xx市纪委机关、中共xx市委组织部和xx市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于第二批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》要求，在市委主题教育巡回指导组精心指导下，xx领导班子及成员紧紧围绕民主生活会主题，在认真做好各项准备工作的基础上，于xx月xx日下午召开了专题民主生活会。xx名局级领导干部参加了会议，市委主题教育第xx巡回指导组xx组长、xxx、xxx到会指导。班子及成员紧扣学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照****关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题、深刻剖析反思、找准症结根源、制定整改措施，严肃开展批评和自我批评，达到了预期目的。现将相关情况报告如下。
为开好这次专题民主生活会，我们结合xx实际情况，集中精力做了五个方面的工作：
(一)认真组织筹划。研究制定了《xx领导班子召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会实施方案》，重点对广泛征求意见建议、相互谈心交心、开展批评与自我批评、班子及个人检视剖析材料等提出了具体要求。按照会议程序制定民主生活会相关工作日程表，细化明确x个环节工作时间节点，确保准备工作有序推进。
(二)扎实进行理论准备。在前期学习研讨基础上，于xx月xx日围召开学习党的十九届四中全会精神交流会，班子成员围绕会议精神讲认识、谈体会、话感悟，进一步深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解，并按照市委要求，认真学****在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、xx政治局第十五次集体学习、xx和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，学习贯彻****对xx工作提出的“三个着力”重要要求、视察xx作出的重要指示，突出对党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》，以及党xx关于民主生活会的有关要求的学习，打牢了开好专题民主生活会的思想基础。
(三)广泛征求意见建议。为切实把问题找准找实，xx领导班子围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，知敬畏、存戒惧、守底线，群众观点、群众立场、群众感情、服务群众，思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面，通过发放征求意见函、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求xx个直属单位和xx个机关处室的意见建议，经梳理汇总，收集对班子意见建议xx条，对班子成员意见建议xx条，并原汁原味进行反馈，班子及成员针对提出的意见建议主动认领，纳入检视剖析内容，为开好专题民主生活会做足准备。
(四)认真组织谈心谈话。班子成员按照谈心谈话范围，采取个别谈话、集体座谈等多种形式深入开展谈心谈话，交流思想、交换意见。xx月xx日上午，班子成员召开会议进行集体谈心，交流参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足。会后，班子成员与分管处室和联系点单位的主要负责人，以及所在党支部党员代表开展谈心谈话，征求意见建议。
(五)精心准备生活会材料。为确保班子及个人检视剖析材料的质量，按照巡回指导组要求，进一步明确检视剖析材料的具体内容和要求。班子检视剖析材料由主要领导亲自主持起草，形成初稿后在征求班子成员意见进行修改的基础上，集体研究审定。个人检视剖析材料严格按照“四个找一找”，联系个人思想工作实际查找问题，围绕思想、政治、作风、能力、廉洁进行深入剖析，党委主要负责人审阅提出意见后，进行完善，并按照巡回指导组要求，反复进行修改完善，确保“像”“准”“实”。
(一)班子认真检视剖析。生活会上，xxx同志代表班子盘点了主题教育的收获，进行了检视剖析，深入查摆x个方面存在的突出问题，并从为农初心坚守不牢、“两个维护”不坚决、作风改进不彻底、能力素质有短板、廉政意识不够强5个方面深挖根源，反思问题，剖析原因。
1.围绕守初心、担使命深化理论学习抓得不紧，推进xx改革发展成效不明显。一是对**新时代中国特色社会主义思想学习不深不透不实。中心组理论学习任务化，学习形式单一，对**新时代中国特色社会主义思想，特别是对****关于“三农”工作的重要论述学习不全面不深入，存在学用脱节问题。二是政治站位不高，贯彻落实xx、市委决策部署不坚决不彻底，相关xx人受到组织处理，教训深刻。三是抓全面从严治党用力不够，基层党建基础薄弱。班子成员履行“一岗双责”不到位，基层党建工作质量不高。抓基层党建工作队伍建设力度不大，基层党务干部能力素质良莠不齐，党组织活动场所建设不规范。
2.对党纪党规的敬畏之心不足，自警自省有差距，党风廉政教育实效性不强。一是“好人主义”思想根除不彻底。落实党内政治生活制度不到位，相互批评辣味不足，红脸出汗效果不明显。日常的咬耳扯袖比较少，开展批评和自我批评不够经常。执行规章制度、纪律法规不严格，还存在顾及情面、留有余地的情形。对一些不良风气和不好苗头批评纠正不及时。二是对xx近年来违法违纪现象频发的问题认识不到位，开展警示教育形式比较单一，用身边人、身边事以案施教、以案示警、以案肃纪力度不大，教育效果不好。三是对xx八项规定精神贯彻不彻底，专项整治推进用力不够，特别是“天价烟”问题专项检查落实不到位，机关办公用房使用存在超标现象。
3.全心全意为人民服务的根本宗旨树得不牢，联系群众服务群众不积极不主动。一是形式主义、官僚主义根除不彻底，统筹为基层减负效果不明显。领导班子成员深入企业了解情况不及时不全面，开展分类指导、解决实际问题不够。作风改进力度不大，机关工作依然存在重部署、轻落实的问题;统筹协调不够，重复发文、检查组过多的现象没有完全杜绝，还有重痕迹、轻实效的问题。二是为干部职工排忧解难不到位。做群众工作不深入、不细致，对直属企业职工收入偏低、工资年度涨幅较小等问题，没有作为重要议题认真研究解决。三是干部队伍结构不合理，后备力量不足，整体素质不高，特别是经营管理类人才缺乏，干部队伍整体建设满足不了综合改革发展需要。
4.干事创业缺乏斗争精神，思想觉悟、能力素质与“守初心、担使命”要求差距较大。一是面对xx深化改革重任，畏首畏尾，担当作为不主动。推动直属企业转型升级紧迫感不强，解决直属企业“散、小、弱”问题思路不开阔，成效不明显。二是改革创新意识不强，推动xx综合改革、参与实施乡村振兴战略等站位不高。符合xx特点的发展思路不明晰，双线运行机制尚未完全建立，在优化资产配置、整合企业资源、拓展新兴业态上与深化改革目标要求还有较大差距。服务乡村振兴战略不主动，推动农村产业融合、农村基层组织建设的成效不明显,综合业绩考核靠后。三是本领恐慌感不强，引领xx事业发展的能力有短板。班子成员学习紧迫感不强，知识结构不够合理，能力素质存在短板，集体决策中整体作用发挥不明显。
(二)班子成员开展批评与自我批评。xxx同志带头开展自我批评，深入检视问题、剖析思想根源，并请班子其他同志批评帮助。大家紧紧围绕民主生活会主题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，既从自身查摆剖析，又积极主动从班子检视问题中认领，拿起批评和自我批评的武器，自我批评时襟怀坦白、勇于揭短亮丑，相互批评时实事求是、直截了当，相互教育、相互警醒。
在自我批评中，有的同志认识到自身政治站位不高，政治敏感性不强，对巡视整改的重大意义领会不透彻、思想认识有偏差，没有把市委关于xx巡视“回头看”反馈意见整改工作的部署要求提升到增强“四个意识”、做到“两个维护”的高度来认识，对整改工作重视不够，参谋助手作用发挥不充分。有的同志查摆遵章守纪的表率作用不强，推进党风廉政建设力度不大。对码头文化、圈子文化、好人主义以及对肃清xxx、xxx恶劣影响危害性严重性认识不足，自警自省不够自觉。对用身边反面典型提高警示教育效果思考不多，研究不深，教育实效性不强。对意识形态领域的复杂性缺乏警惕性和鉴别力，对一些损害党的形象、诋毁党的信誉的言行不敢直面斗争。有的同志反思为人民服务的初心淡化，艰苦奋斗的精神不足。在工作中更多接触的是各直属企业的领导干部，没有真正坐下来与一线职工谈谈心，倾听职工的心声，了解他们工作生活中存在的困难，没有及时回应基层和职工诉求，不能真正有效帮助基层企业和职工解决实际问题。有的同志剖析勇于创新、敢于担责的工作魄力不足。推动综合改革、参与实施乡村振兴战略等站位不高、定力不够、信心不足。落实新时代为“三农”服务能力水平有差距，效果不显著，工作业绩不突出，综合业绩考核成绩不理想。在对贫困地区帮扶方面存在办法不多、创新不够的问题。
每位同志发言后，班子成员之间进行了相互批评，共提出xx条批评意见，包括理论学习、政治意识、担当作为、工作作风和从严治党等方面内容。开展相互批评后，领导班子成员都分别进行了表态。
班子及成员针对存在的问题，坚持即知即改、立行立改，认真制定了整改措施，明确了努力方向。
一是强化理论武装，在学懂弄通做实上下功夫。将**新时代中国特色社会主义思想、****最新重要讲话精神，特别是关于“三农”工作的重要论述纳入中心组学习内容，每月至少组织一次集中学习，开展一次研讨交流。采取专家授课、参观见学、“微党课”、理论测试等形式提高集中学习效果;严格落实个人学习计划，加强监督检查，用好“学习强国”平台，每周自学不少于5次。围绕xx改革发展中遇到的实际问题，每年中心组理论学习计划确定重点研究课题，明确责任分工，按要求进行理论学习、调查研究，探讨解决问题的思路招法，避免学用脱节。
二是增强政治意识，在提高党性修养上下功夫。按照xx党委《xxx整改工作方案》要求，年底前对整改工作开展一次督导检查，确保各项整改工作见底到位。建立领导班子和个人履行主体责任工作手册，主要负责人每季度检查督导一次，推进班子及成员落实全面从严治党各项任务。严格落实领导班子成员“双重组织生活”制度，以普通党员身份参加组织生活，开展批评和自我批评。严格贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党问责条例》，将党纪党规与日常工作结合起来，使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。
三是发扬斗争精神，在推进综合改革发展上下功夫。落实xx《关于深入开展不作为不担当问题专项治理三年行动方案》，坚持纠错问责与容错免责有效对接，营造干事创业良好氛围。抓紧完善本级x机制，建立xx资产管理委员会，打造新的投融资平台。围绕京津冀协同发展，重点加强xx和xx建设。积极与xx考核指标对标对表，力争在综合业绩考核中达到优秀等级。加大电子商务公司运营中心与各区分公司对接力度，争取年底前全部对接到位;积极发展电子商务，推动网上商城建设，实现年度订单任务。
四是树牢宗旨意识，在务实作风、服务企业职工上下功夫。深入开展形式主义、官僚主义集中整治，解决影响xx经济改革发展、干部职工深恶痛绝的形式主义、官僚主义问题。进一步健全领导干部调查研究制度和领导干部基层联系点制度，每年制定调研计划，确保班子成员每年深入基层开展调研不少于3个月。研究制定为基层减负工作方案，全年发文开会减少量不少于30%，进一步健全完善科学的检查评估考核体系，加强对基层检查评估考核的统筹安排，减少基层负担。研究直属企业职工工资年度增幅调整意见，将增幅在原来基础上提升至xx，进一步提高职工收入。发挥好工会的职能作用，大力开展夏季送清凉、春节送温暖活动，切实让干部职工感受到组织的关心关怀。
五是严明纪律规矩，在营造良好政治生态上下功夫。制定加强党的政治建设的相关文件，持续推进x项加强党内政治文化建设任务、x项净化政治生态任务的落实，营造风清气正的良好政治生态。以xx、xx、xx等近年来出现的违法违纪案例作为警示教育反面教材，教育广大党员干部特别是领导干部守住底线、不越红线，坚决遏制违法违纪问题频发的态势。丰富警示教育载体，利用门户网站、机关电子屏幕、宣传栏刊载廉政格言警句，营造以廉为荣、以贪为耻的廉政氛围。贯彻惩前毖后、治病救人的方针，正确运用“四种形态”加大问责力度，保持正风肃纪高压态势。
xx同志对xx领导班子专题民主生活会进行了点评，认为xx党委思想高度重视，准备工作比较充分，班子成员坚持奔着问题去，批评和自我批评严肃认真，民主生活会会风严实，达到了预期效果。并对xx领导班子抓好会后整改工作提出了三点要求：一要总结发扬这次民主生活会的好经验好做法，进一步提高民主生活会质量，切实加强领导班子思想政治建设，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。二要注重整改落实的实效性，要进一步梳理汇总会上查摆的问题和提出的批评意见，形成问题清单和整改台账，明确责任人、责任部门和完成时限，逐条逐项抓好整改落实。三要突出学习教育的深入性，跟进学****最新的重要讲话精神，进一步坚定理想信念，筑牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
xx同志代表班子进行了表态，表示在今后工作中，要着力做到三个坚持：一是坚持学习不放松，坚定政治方向。要持续深入学习党章、《准则》和《条例》，严守党的政治纪律和政治规矩，进一步增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚决不犯“必答而未答”的政治错误。二是坚持整改不放松，确保主题教育取得实效。要整合专项整治内容和民主生活会上查摆的问题，进一步充实台账、细化措施、明确时限责任，推动新老问题一并解决，真正体现主题教育成果。三是坚持实干不放松，切实推进xx综合改革发展。要真正肩负起历史责任，拿出披荆斩棘的勇气、踏石留印的毅力和雷厉风行的作风，盯住问题不放，确保年底见效。要发扬斗争精神，在深化综合改革上，担当作为、创新奋进，一步一个脚印地推进xx各项工作开创新局面。
关于学习刑法的心得体会格式实用六
第一次参加党校的学习情绪自然而然是不同的，说不上是什么激动吧，感觉就应是一种荣幸的心态来学习和交流。在那里我学到了很多，也懂得了很多。既有关于对共产党的认识的也有关于人生的启迪与思考的。感谢这段党校学习，虽然时间短暂，但它让我成长了很多。
在党校学习之中，我以一种莫名的学习态度，按时上党课培训，上课时认认真真地做好笔记，能够看得出这样的课程学习中是来不得半点马虎，来不得半点不认真的。自己在这样的学习氛围中也不知不觉地心里有了一种想法，期望自己能够成为一个真正的共产党员。
基于这次的理论学习，我的理论知识学习有了新的认识和体会，对党也有了科学而理性的认识。中国共产党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。了解党的性质和宗旨是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的务必前提，努力做一名合格的共产党员，就从那里开始。
在共产党领导下的中国，一步一步向前迈进，体会到党的宗旨与先进的思想，我打心底的佩服中国共产党。毕竟要把这14亿人口的大国发展起来真的很不容易，而共产党在一次一次的失败中摸索前进，最终找到了的发展路线，使得中国有了这天的地位。
透过这次党校的学习，让我更加清楚的认识到共产党纪律的严明，让我更加明白了公私分明的重要性，在思想上我觉得党校的学习让我进步了好多，他让我明白了学习是终身的事情，我们来学校是学习的，不要害怕不明白，如果什么都明白我们就不用来学校学习，所以不要为了老师问的问题我不会而觉得没面子更不要为了不明白或是不清楚而又想让老师开心说一些假话。不明白就是不明白，诚实是很重要的，由不明白变为明白那不是很好吗因为又收获了新的东西。并且诚信对做人和做事都很重要，在与人交往中要诚信在工作中也要诚信，一个诚信的人是会得到社会的尊敬的，要想成为一名优秀的党员更要诚信。所以我们就应严格做到纪律观念严明，公私分明，讲诚信。当然我们不仅仅仅只要做到这些，这只是我举的几个例子，我们要做到的还有很多很多。
如今我们的社会在发展，并且发展得十分迅速，当然除了党的领导还有全国人民的共同努力，但在社会发展如此迅速的这天腐败现象仍然很严重，我们不能完全杜绝这种现象的发生但我们能够现从自己做起，让自己的思想得到提升和净化来感染身边的人，如果我们的思想都净化了，社会上行成了一种这样的氛围，相信腐败的现象会减少的，因此我们务必从我做起，管不了别人但能管住自己，自己做好了自然而然的就会感染到身边的人，让我们的社会变得更加和谐。
我们作为入党积极分子，除了用心拥护党追随党，还需要努力学习科学文化知识，掌握好为人民服务的本领，在学习和生活上热心的帮忙身边的每一个人，努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。
这次党课的学习对我来说也许是一次灵魂的洗礼，入党不仅仅仅是一种光荣，更是应有坚定地信仰，坦率真诚，而老师的那一次精彩的讲课更像是一座明亮的灯塔，不断地指引我在入党的道路上成长、成熟。在此让我想到了一句话：“一个合格的党员，是一盏明灯，在照亮自己的同时也照亮了别人。”
作为二十一世纪的年轻的一代，我们要把我们的党做大做强，我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!
