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从事规划职业心得体会古诗精选 明确职业规划感悟(5篇)

时间:2022-12-16 11:36:18

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从事规划职业心得体会古诗精选 明确职业规划感悟(5篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新从事规划职业心得体会古诗精选一

那么该怎样做好自己的职业生涯规划呢

首先我们来认识一下职业生涯规划,所谓职业生涯规划,是指一个人对进入社会所从事的职业及发展的科学设计和事前构想,它包括确认职业目标、选择职业类别、规划职业的发展阶段等内容。

职业生涯规划是人生事业发展的前置性工作、计划性工作,是在对社会环境进行评估、结合自身条件的基础上,制订出的个人发展战略。正如企业要生存、要发展,首先要制订企业发展战略一样,个人也要首先制订自己的个人发展战略,即职业生涯规划。

在竞争激烈的社会,缺乏职业生涯规划、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科学性、计划性和前瞻性的人,看不清楚方向的人怎么能正确的走人生路呢,他也会在职业规划的道路上犹如一只迷失方向的羔羊,时刻都没有一个充分的定位和规划。在职场竞争中,没有计划和目标的求职者往往缺乏市场竞争能力。

因此,每一个人,应当正确分析,科学计划,做好自己的职业生涯规划。还不知职业生涯规划为何物的人必须补上这一课,这既是竞争的需要,也是求职者对自己未来负责的基本表现。可以说,职业生涯规划是指引个人职业发展的指南针,是个人发展的战略规划。

在开始进行职业生涯规划之前,你必须要确定一个方向,明白自己要选择或接受什么样的工作,然后为这个工作制订一个详细的个人职业发展计划,沿着这个计划循序渐进。

对此,本文关于如何做好职业生涯的规划,总结了下面几点:

1、你必须要清楚什么样的工作可以实现你的价值。

2、在未来的职业生涯之中你该怎样实现你的个人价值。

3、你要选择什么样的公司才能实现你的个人价值。

4、为了实现你的个人价值,你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己,即该怎样对自己进行正确的定位。

最新从事规划职业心得体会古诗精选二

“职业没有规划,你离失业只有三年。”初听此话,心底蓦然一动。作为一名生活浑浑噩噩的学生,每日三点一线,没有担忧与烦恼,没有竞争和压力。在这高墙里,一切使我如此颓废,日日如行尸走肉般活着……常常在想,几年后毕业时,即将迈入社会的我们却对职业一脸的茫然。这将是一个多么荒唐的悲剧!现在学会规划自己的未来,才是智者的选择,而职业规划似乎是位领跑者,引领着我们走正确的路,做有意义的事。所以现在,拿起手中的笔,认真地思考,记录下自己的梦想吧。

1、优点大盘点

(1)在人际交往中:我是属于主动的一方,谦逊友好却又“一腔热血”,喜欢关心身边的人,喜欢和我的朋友们一起疯,一起闹,一起思考。我认为没有真正的坏人,他们的骨子里其实是善良的。不喜欢有城府的人,因为朋友之间不能有算计。人与人相处,以诚相待最重要。

(2)在学校学习中:可能我并不是属于特别勤奋的孩子,但是我喜欢将学习与兴趣融为一体,“在快乐中学习”是我的学习理念。喜欢积极的参加学校大大小小的活动,因为学习不应该是死板的,要在比赛中寻找到自己的特长。

(3)在生活自理中:也许一个人在异地求学的缘故,我必须学会将自己的生活打理得井井有条。自立自强是一个人生活的准则,我必须要自己置生活用品,自己抽空整理衣柜,自己洗衣扫地……虽然会更忙碌、劳累,但我觉得一切更有挑战性,生活更充实。

2、缺点集中营

不得不承认,我易怒的性格经常会造成和朋友之间的矛盾。而我极端的情绪化有时会影响到我的生活甚至学习。其实,我也清楚的了解自己这个坏脾气,有时候我也会讨厌自己这样的性格,所以我立志一定要改掉这个坏毛病。

3、个人综合评估

(1)学习综合测评:我虽不是一名学习的乖孩子,但是对于学习还是比较认真的,我清楚的明白自己的严重偏科现象。在文化课方面,还是比较感兴趣的,自然成绩不会太差,而专业技能课是我头疼的问题,因为起点低,底子薄,基础弱,我不太喜欢钢琴舞蹈,但是我依旧会认真地学习的。而我因为经常参加活动,所以现在还是小有收获的,这是我信心倍增,便对学习更有兴趣了。

(2)职业值观:虽然幕前的生活可以被幻光灯照射着,被漫天的新闻吹捧着,被万人喜爱羡慕着,但是幕后平凡宁静的生活才是我喜爱的。也许,为今天某个小朋友的调皮捣蛋而感到无奈,为某篇文章而绞尽脑汁,为某个新闻稿而彻夜不眠……这才是我要的生活。因此,不用哗众取宠,真实地展现自己才是我的职业追求。

(3)职业性格:性格决定事业,能力决定成败。成为一名幼儿老师,我需要耐心、爱心和童心。和一群纯真无邪的孩子们在一起,自己也要心无杂念。而将幼师作为职业来看,认真严谨才是工作本色,严于律己,宽以待人才是职业人最好的职业性格。

1、家庭环境:生于普通家庭,没有任何的家庭背景和所谓的`社会地位,爷爷曾经也是师范院校的学生,二爷爷曾是中学英语老师,二叔叔和婶婶均是小学语文老师,也算是书香世家,但是以后的工作还是要靠自己去争取、努力、拼搏,实力才是立足社会的根本!

2、学校环境:马鞍山幼儿师范学校一直以来将专业与社会实践相结合,谨遵“一专多能,教学合一”的教学特色培养技能型人才,因材施教,因人而异。在校期间,学校鼓励我们积极参加活动,处处为学生考虑,合理安排学生的生活与学习,使学校成为我们心目中的第二个家。职业未来:近年来,经济不断发展,家长在教育上便不惜花费人力、物力、财力,国家也在大力兴办幼儿园,教育事业也随之蓬勃兴起,因此急需大量训练有素、专业的幼儿老师,但目前幼儿老师正处于空缺的尴尬状态,所以未来的五至十年内,幼师专业则将成为热门职业。

1、短期目标:(在校期间)千里之行,始于足下。一切行动从现在开始。所以,短期计划则是我职业规划的开始篇。

(1)知识学历:在校学习的知识是一切的基础。以严谨的学习态度学习基础的科目,在此之外,利用课余时间及时给自己“充电”,遍览中外名作,享阅各类书籍。关注世界时事,了解社会新闻,不拘泥于狭隘的知识见闻,不做井底之蛙。

(2)社会实践:俗话说:“实践是最好的老师。”书本知识只能给予我们枯燥的理论知识,而关于社会经验等必须要我们亲自接触社会,亲身体验才能得到。我以后会利用节假日打短期工或利用所学专业知识到幼儿园实习,提前接触社会,预习未来。

(3)学校活动:发挥自己所擅长的,接触自己所喜欢的,接纳自己所排斥的。这是我未来三年参加活动的准则。积极参加活动,不仅仅要参加自己擅长的,对于从未接触过的舞蹈比赛、手工制作等也要热情投入,将一直讨厌又恐惧的三年级钢琴弹唱比赛转化为喜爱的活动。学会全面发展,以良好的心态挑战每一个比赛!更要经常参加集体活动,学会与他人合作及分享。

2、中、长期目标:活到老,学到老。此话已是老生常谈。社会在高速发展,我们随之成熟起来,走出校门,将要在社会底层摸打滚爬,积累人生经验,这是我们人生的黄金期。

中期目标(毕业——工作前三年):

(1)知识学历:为了长远发展,肯定不能局限于现在的大专学历。为提升个人素养,在工作之余,利用参加进修或成人自考等途径,努力争取本科学历。在参加工作后,积极积累工作经验,提高社会阅历,拓宽知识眼界,将自己提升到更高的知识层次。

(2)人际交往:人际交往堪称一门学问。与人交往,也是生活与工作的一项重要活动。其实迈入社会,社会远没有校园般纯洁,我们仅存着“害人之心不可有,防人之心不可无”的信念。对待领导,顺从却又不卑不亢;对待同事,谦逊友好有原则。虽不能肝胆相照,但也可以友好共处。

长期目标(工作五至十年):

(3)生活爱好:身体是革命的本钱。现在生活节奏越来越快,压力也随之增加,因而我们的生活习惯就显得尤为重要。坚持锻炼,增强体质;百忙之中也要抽出时间,坐下来,饮一杯茶,静心读一本好书;合理安排自己的时间,调整个人的状态,培养高雅的生活情趣。

(4)性格脾气:在社会中闯荡,做事就不可像开始那样毛手毛脚,而需几分稳重与内敛;亦不能像现在这样脾气古怪任性,要学会抑制自己的脾气,控制自己的情绪。戒骄戒躁,不卑不亢,才是在职场立足的根本。

3、个人发展:从事于工作五、六年,在职场上早已褪去了新人的青涩,取而代之的是几分老练与成熟。这时应该大展身手,结合自己前几年的工作经验,与时俱进,敢于创新,是自己在单位中脱颖而出,成为优秀的幼教工作者。

计划赶不上变化,实事皆难料。总有一些出乎意料的事会打乱我们的节奏,打断我们前进的脚步。但上帝为你关闭一扇门,一定会为你打开一扇窗。

方案1:不能成为一名优秀的幼儿老师,也许我会根据个人兴趣,成为一名编辑或记者,我喜欢幕后的工作,喜欢别人看到我努力的成果时的喜悦。

方案2:也许我会考虑开一家书店,我喜欢有书的世界,喜欢前来看书的孩子,又可以为孩子们打造另一片天地,这不失为一个好选择。

我要做什么?我能做什么?我该做什么?也许从今天起,当我们写下对自己的人生职业规划的那一刻时,以后每天我们都得问一遍自己这样的问题。我们现在就像活在梦里一样,常常找不到自己,但是给自己定一个目标,未来会清晰很多,我们可以明白此时我要做什么,能做什么,该做什么。一纸一笔规划职业前景,一举一动创造美好未来。现在对自己严格,是对未来的自己负责;现在执笔画蓝图,将来成功在眼前!

最新从事规划职业心得体会古诗精选三

提到校园文化建设,不少人自然会联想到优美、整洁的校园环境,独具特色的校园建筑,具有警示和激励作用的校风、校训、校歌,以及多姿多彩的文体娱乐活动。这只是一种外在的形式,而推进素质教育,才是其核心和精髓。

校园文化建设是引领社会发展与文明的机构,应担负起构建和谐社会的重任,需要从学校文化建设入手,唤起教育者的文化意识,立足于学校实践,着眼于学校未来,积极构建开放、民主、和谐的学校化,全面提升学校的文化品位。加强校园文化建设,全面推进素质教育校园文化建设是学校育人工作的重要一环,它能促使整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革,对于引导学生坚定正确的政治方向,提高思想道德素质,开发学生智力,增进学生身心健康,丰富文化生活,帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系,促使学生产生积极的情感和创造意识,促进学生全面成才具有重大的意义。对此,有如下体会:

要以科学的教育发展观为指导,坚持人文精神和科学精神相结合,联系学校发展实际,在物质、制度、精神三个层面,从制度文化、课程文化、教师文化、学生文化等方面,构建校园文化体系,坚持人本思想和科学管理相结合,建设人本民主和科学规范相一致的制度文化,坚持科学和人文的不断整合,建设三级课程有机结合、机制创新的课程文化,坚持师德与师风并行,建设严谨、善诱、灵活、高效的教师文化,坚持自由与合作统一,建设个性完善、人格健全的学生文化。

学校以“建设学习型校园”为目标,大力倡导自主学习、终身学习,使学习成为学校及各成员持续发展的源动力,使各成员理解“学无止境”的内涵,明白“学习改变命运,学习是成功之母”的硬道理。同时,根据学习文化的特征,学校在物质上、制度上、精神上创设有利于学习的场景,使教师在个体学习、组织学习中重新创造自我,实现自我价值并成为学生努力学习的楷模,使校园文化成为具有生命活力,具有开放性和包容性,不断地自我更新、自我创造的学习文化。

。校园文化建设的核心是精神文化,是以形成民主、平等、合作、和谐的人际关系,营造互相帮助,相互尊重,彼此信赖,团结合作,乐于争鸣的文明氛围为出发点和归宿,而精神文化的核心也不是名言警句,而是名言警句的生成过程和良好氛围的形成过程。它体现于学校各成员的各种行为和现象之中,是学校的生命和灵魂,是学校长期发展的物质、制度、文化和行为的积淀,是得到全体成员的认同和维护并随着学校的发展而日益强化,最终成为取之不尽,用之不竭的精神源泉。因此,校园文化建设既要继承、积累,又要不断扬弃、创新,与时俱进。

校园文化建设要根据自身的特点有计划、有目标,分批建设,逐步完善。校园文化本身的特点要求我们做细节上的一点一滴的经营和积累,而不是将外在的文化细胞移植于学校体内,要结合时代要求、学校发展目标、办学特色而逐渐生成。如在文化建设方面,我们不仅注意了文化内容的思想性、教育性和实用性,同时在字词和字体的选用上也注重了对其文化内涵的挖掘。如在语音室内我们选用了“学会标准语,弘扬中国风”等培养民族气节的传统文化词句;在微机室内我们选用了“e时代,我们更需学会做人”的警示文化词句;而在阅览室的门口,则选用了“走进纯美,品味书香,拓展思维,放飞梦想”这充满温馨气息和诗情画意的情感文化语句。对校风、学风、教风我们选用了庄重严肃、规范大方的隶书,意含全校师生应规范言行,严格遵守,不懈追求之;而教师发展理念“同学生一起成长,与学校共谋发展”则选用了自由活泼的行楷,蕴含学校应给教师留有充分的自由发展的空间,让每个教师在教学改革中都取得成功,而教师应根据时代的要求,结合个人的特点,探索具有个人特色的教学方式和方法,同学生一起成长,让所有学生成功。再如,人格教育题词用的是方块黑体字,意为培养健全人格,做堂堂正正的中国人,人格就是国格,人格成就未来;而传统教育的题词我们则选用了变体字,蕴意在发展民族优良传统的同时,要解放思想,学习世界各国现代文明,为祖国的繁荣昌盛而发奋图强。值得一提的是,在学校文化建设方面,以“学习”为主题词的篇幅就有十几处,在环境建设方面,我们始终遵循了“文明、和谐、协调、向上”的校园文化建设方针,精心设计,耐心经营校园中的每一个角落,让师生与顽石对话,与花木交流,让墙壁开口说话,使环境处处育人。

它渗透于学校工作的方方面面,积累于学校发展的滴滴点点,体现于师生员工的一言一行,需要全校联动、全员重视。根据这一点,学校确定了校园文化建设的工作体系:学校党政领导齐抓共管,职能部门分工负责,师生员工全员参与,整体推进了校园文化建设的健康持续发展。

作为人与人打交道的文化场所,应把代表先进文化发展方向的先进理念转化为具体的、大众认同的观念,形成具体可操作的目标,让不同领域的知识在交流中相融,让不同观点的思想在碰撞中升华,让不同种类的文化在沟通中趋同,真正成为从事文化的传承、积累和创新的地方,成为思想与思想交流、情感与情感沟通、生命与生命对话的心灵家园。

总之,学校通过建设具有自己特色的校园文化,有力的推动了素质教育的全面实施,铸就新的校风,增强了学校内功,保证了办学方针和办学理念的贯彻落实,为教育教学质量的稳步提高奠定了坚实的基础,为学校各项工作的全面提升注入了无限的生机和活力。

校园文化作为一所学校内部形成的办学理念、工作作风、管理模式、行为准则、道德规范的总和,其实质是以人为中心,以文化引导为根本手段,以关爱、培育学生、不断激励学生奋发成才,以关心、依靠教职员工,不断激发他们的工作热情,提高办学质量为目的。如果不注重作为文化灵魂的精神和理念的塑造,校园文化就不会有生命力。

最新从事规划职业心得体会古诗精选四

一、 前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

二、 自我评价

1、个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加, 内向时,可以让人忽略我的存在。 2、个人兴趣:喜欢打乒乓球和网球,喜欢看书,喜欢一个人散步,喜欢写东西等。 3、个人特长:有坚持不懈的精神,有虚心问学的勇气,有有错必改的正气,最重要的是我有一颗忠诚的心。4、个人学识:大专专业生

三、 对专业的认识

1、专业介绍:工业生产上用以注塑、吹塑、挤出、压铸或锻压成型、冶炼、冲压、拉伸等方法得到所需产品的各种模子和工具。简而言之,它主要通过所成型材料物理状态的改变来实现物品外形的加工。

按所成型的材料的不同,模具可分为金属模具和非金属模具。金属模具又分为:铸造模具(有色金属压铸,钢铁铸造)、和锻造模具等;非金属模具也分为:塑料模具和无机非金属模具。而按照模具本身材料的不同,模具可分为:砂型模具,金属模具,真空模具,石蜡模具等等。其中,随着高分子塑料的快速发展,塑料模具与人们的生活密切相关。塑料模具一般可分为:注射成型模具,挤塑成型模具,气辅成型模具等等。

2、主要课程:《高等数学》《材料力学》《金属材料热处理》《工程力学》《机械制图》、《机械设计基础》、《塑料模具设计》、《冷冲压模具设计》、《机械制造基础》、《公差与配合》、《pro/e模具设计》、《ug模具设计》《模具钳工工艺学》、《计算机应用》、《autocad》、《机械加工操作技能实践》、《数控编程与加工》、《模具特种加工》、《mastercam,pro/e机械设计》、毕业设计及《模具制造》。

3、就业前景:据智通人才市场统计,招聘企业对机械、电子类人才的需求一直居高不下,其中模具类职位更是名列前茅。很多企业的人事经理对模具设计人才和cnc数控加工人才表现出极大的热情。懂绘图软件、会看图纸、会使用autocad、pro/e等绘制模具图纸及加工图纸、有一定工作经验的模具设计人才和懂加工工艺、会使用mastercam或ug编写刀路、有一定经验的cnc数控加工人才,是目前社会最急需的人才。数控模具技术人员前途一片光明。

4、就业方向:1.正规大学本科没有这个专业,高中生毕业所学的模具基本为模具操作与制作,因为此专业只是作为一门技能,只能在技校或职业学校学习,(模具设计的工作由机械设计专业学生完成)

2.从事模具制造工作,环境非常艰苦,而且存在安全隐患

3.在本科专业里面,有的院校在机械设计制造及其自动化专业开设模具设计方向,其直接对应的专业则是材料成型及控制工程,这个专业在一些学校会细分为焊接工艺与设备方向、铸造工艺与设备方向、金属压力加工方向。其中金属压力加工方向分为模具设计和轧钢

四、 目标

1近期目标:我要阅读大量的课外知识,这样才能扩展自己的知识面,开阔自己的视野。还有,我要增加自己的人脉,搞好人际关系。 我要考取各种与专业有关的证书,英语过级,计算机过级,参加各种能增强自己能力的活动,同时还要在大学期间积累社会经验。

2长期目标:在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。

五、 自我职业能力的判断

个人优势剖析:自己能很顺利的完成自己的任务;能一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节;非常强的责任意识;对待事物有稳定平和的心态;在交流方面有一定的优势;有一定的组织能力;对新鲜事物喜欢去探索;动作协调能力和空间判断能力比较强。 个人劣势剖析:主观性弱,惰性较大;对事物总持怀疑的态度。

六、 社会环境剖析

利处:从改革开放以来,中国经济持续快速稳定增长,到目前为止,中国经济仍然是处于高速发展时期。同时,模具行业的发展更是处于一个黄金时期,国家大力发展职业教育。 弊处:随着人民生活水平的提高,人们综合素质的改善,就业也跟随着出现了一定的危机。每年高校毕业生的不断增长与岗位供应不足的矛盾越来越明显。所以个人职业的规划也及其重要。 朋友,美好生活我们共同开启!

七、 制定行动计划与措施

在校期间的目标的实现:加专业的知识来填充自强专业知识的学习,同时考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极参加学校活动,增加交流技巧;提高自己的责任感,主动性和受挫能力。 在企业工作期间的目标的实现:进入企业后,在工作的同时学习更多的实用技能,包括企业的管理运营知识。

创业的目标的实现:积累足够的经验和资本后,开始自己的创业规划。

八、 结束语

通过规划,我对自己有了更为准确的认识和定位,我将会根据自己今后的实际情况不断的调整自我,向着自己的目标不断努力。我始终认为没有最好,只有更好,我相信自己的实力和能力,虽然我的实力还不怎么强,但我毕竟还年轻,还有机会去学习,虽然我的能力目前还很有限,但我还有更大的潜力可挖,我相信我的将来会很美好,当然,这必须通过我不懈的努力才能实现。今后我将会面对更多的压力和挑战,但对于这一切,我无所畏惧。即使在失落的日子里,我也不会沮丧和消沉,因为沮丧和消沉只会空耗我宝贵的青春和生命。所以我会沿着自己的规划之路奋勇拼搏,努力奋进,用自己的作为向社会证明自己,为将来美好的生活描绘一幅美好的蓝图。

最新从事规划职业心得体会古诗精选五

通常,每个员工在初次进入职场或工作到某个阶段时,都会展望或回首自己的职业生涯,以及规划和制定新的职业道路。对银行员工来说,尤其是初入职场的员工们,规划职业生涯更加重要。很多新进银行网点的员工都会先从柜员岗位开始做起,时间短的会在柜员岗位上工作一两年就走出柜台,开始换岗并尝试其它职位的工作,长的会在柜台呆上五年、十年,甚至更久,才能转岗;还有的可能在柜台里一干就是一辈子。所以,职业生涯规划与发展是银行员工不得不面对的重要问题。

既然职业生涯规划与发展是不可回避的问题,那么银行的员工们总会提前去考虑自身的职业计划,有些人会在刚入职场就规划好了十年乃至二十以后的职业人生,有些人可能只会规划最近一到三年的职业计划,有些人。无论如何规划自己的银行职业生涯,行员们(尤其是身处柜台的柜员们)都需要清楚地掌握自己应该做出什么样的决定?什么时候才是做出改变的最佳时刻?

职业角色转换的决定在职业生涯中随时都可以做出,有时候也必须做出。而且这个决定越快,越实际、越正确,职业生涯发展就越顺利。当改变职业角色的机会来临的时候,或者说当通过自己的努力打开了职业角色转换之门的时候,作为底层行员(或柜员)的你如何才能更好地把握住,才是最能考验一个优秀员工能力的事情。

因此,每一个职业生涯的决定都需要行员们慎重考虑,积极对待。只不过,若有可能的话,做出职业转换的决定之前最好能够仔细地对自己目前所处的状况、未来发展的目标做一次详细的评估。具体来说,在做职业决定前要对自己职业生涯发展的可能性、有效性、战略和战术方案等进行具体、深入、细致的论证和评价,以求确定一个在总体安排上合理、方法上合适、经济上合算的优化方案,选择在发展过程中进、缓、退的有利时机,确保自己的职业生涯发展取得预期的效果。

当然,职业生涯的决定不是即兴而为,而应该是在看透自己、看清环境、看准机会之后做出的,任何盲目的决定都不利于个人职业生涯的发展,个人职业生涯的决定是个连续的过程,要在职业生涯发展过程中不断地分析总结后分段决定,根据不同环境、不同条件、不同职业阶段、不同发展需要渐次推进。

案例对比:让自己掌握主动,对职业发展更有利

某行有一位老员工,一开始进入银行的时候,担任的是柜员的工作,勤劳辛苦,工作始终如一,十几年在同一个岗位上工作,丝毫没有了工作热情。对于这个柜员来说,她并不是业务不精,也不是不想离开柜台,而是因为领导一直没有让她从柜面的岗位上出来,因而她对自己的职业生涯规划完全听命于领导,领导让她干什么她就干什么工作,没有主动和积极寻求通往另一扇门的机会,也缺乏工作的热情。因此,领导并没有给她更多的机会,而她也未争取换岗和晋升的机会,就这样一直在柜员的岗位上工作了十几年了,未来她的职业生涯还可能会一直处在柜台的工作。

另外一位银行的新员工则不同,从一加入该银行以后,便积极努力表现,发挥自己喜爱与人沟通交流的优势,和新老同事的关系处理的非常融洽,尤其是在柜员的岗位上工作非常卖力,而且为人处世和营销服务都很有技巧,很受领导和同事的喜爱。两年工作之后,该员工和领导都有意向希望能转岗理财经理,于是,不久之后从柜台出来,走向理财岗位,专注服务和营销客户,并经常带领新员工营销,经营团队;三年之后,通过她自己的努力晋升成为网点副经理,此后的职业之路越来越好。

在上面两个案例中,老员工没有充分认识自己,没有找到及发挥自己的优势,也没有看清楚银行岗位的竞争环境,更加没有把握住改善职业生涯发展方向的机会,所以才会出现与另一位新员工迥然不同的职业发展之路。因此,她们的案例值得每一个从柜员岗位开始工作的银行职员们反思,如何才能让自己在工作中更加受到重视,如何才能规划好自己的职业之路。

通过反思,银行基层柜员们在实际工作中务必要认清自己所处的环境、认清自己的能力,更加要学会善于看准机遇,实现职业生涯发展的突破。做好了这些,柜员们的职涯之路才会更加清晰。

看透自己

基层行员(包括柜员)在做出职业生涯决定时首先要看透自己,对自己的素质和能力有一个基本的了解和把握,对自己的素质和能力来确定自己的未来发展。对自己看得越透,越容易确定自己向哪儿走,越容易知道自己能走多远。看透自己才能更好地凭借自己的素质和能力在银行职场上拼争,才能不遗余力,又不做非分之想,实现自己职业生涯发展与个人生涯的平衡,享受自己为职业生涯发展付出的过程和所取得的成果。

同时,看透自己的目标是要自己做自己的主宰。很多柜面人员都认为,通常一个基层员工的职业生涯发展状况是由组织和领导决定的,工作岗位、职务责任等都是领导给的,表现出个人在职场中无能为力的情绪,从而对自己缺乏信心,这在职业生涯发展中是不可取的。一个人一旦看透了自己,知道自己能做什么,有多大的潜力,能发挥到什么程度,自己就能主宰自己的未来,自己就能给自己的一生做出一个合理的安排。因为只有自己才是是职业生涯发展的内因,组织、领导等环境条件只是外因。所以只有自己本身过得硬,组织和领导就能给你创造适宜于个人发展的环境条件,从这个意义上讲说,自己就是自己职业生涯发展的真正主宰。

现在都讲定位,只有看透自己才能给自己一个准确的定位。有些人的职业生涯发展不尽如人意,很重要的原因就是自己的定位不够准确,自己能干的事没有去干,自己干不了的事却勉强从事,耽误了自己的时间和精力,影响了自己的职业生涯发展的进程。

看透自己才容易实现个人素质能力与岗位任务的匹配,适应自己职业生涯发展的需要。在实际生活和工作中,人们容易高估自己,导致自己的素质能力与自己的发展任务不匹配,最后还可能埋怨组织和领导对自己不重视。看透自己,就是真正确认自己的素质能力与职业责任是否相互匹配,真心实意地去弥补自己素质能力上的不足,靠自己的内在素质去推动自己的职业生涯的发展。

看清环境

经济社会以及政策环境对银行的影响非常大,一个银行柜员所受到的职业环境影响就更大。环境的支持度越大,职业生涯发展才会越好。准确了解外在环境能允许自己干什么,自己的职业生涯活动是否与外在环境相融合,当外在环境不适合自己现在发展时应该做什么样的调整,以保持职业生涯发展状态与外在环境尽可能统一。

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