初二必备！八年级下册英语第五单元重点知识梳理，赶紧学习！
当暴风雨来临的时候，你在做什么呢？What were you doing when the rainstorm came? 这是初二下学期第五单元的标题。从标题中，我们可以看出，本单元将带领我们一起回忆过去发生的难忘的事情。
现在，小编就从这一标题出发，跟大家梳理一下本单元的知识要点吧！
首先，我们从标题的时态来看。标题里的“were”和“came”都是过去式形式，所以，在这一单元里，大家需要掌握动词的过去式形式并且能够在交流中注意过去时态的运用。另外，标题句中的“were doing”告诉我们，本单元要求大家能够正确使用过去进行时并且能够在疑问句和陈述句中恰当地使用这一结构。因此，动词的过去式形式以及句子中的过去进行时结构是本单元中大家在时态方面需要注意的重点。
接下来，我们来看句型方面的重点。标题中连词“when”的用法是大家在这一单元中必须掌握的。大家在本单元的学习和复习中需要多多关注课本中带有“when”的句子，了解“when”是如何将两个句子连接起来的。同时，大家需要区分“while”和“when”的区别，注意这两个连词在使用时的异同点。关于这两个词的区别，小编也在整理的资料中有提及，希望大家能够认真消化这一知识点。
只是掌握好时态和句型对于学好本单元的知识来说还是远远不够的。本单元的主题是难忘的事件，所以大家在学习时也应该想想有什么事件是让自己觉得难忘的。有了交流的素材，才能更好地利用本单元的语言知识点去表达自己。在思考这些难忘的事情时，大家也要注意积累下与表达这些事情相关的单词和短语，小编建议大家可以画出简单的mindmap。
最后，小编想提醒大家，在关注语法知识的同时也应该关注这一单元涉及的文化知识。比如，在这一单元的小短文中就出现了与马丁·路德·金和“9.11”相关的内容。大家可以通过不同渠道多了解一点与这些内容相关的事件，从而让自己对文章的背景更加清晰。背景知识对于语言的理解是十分重要的，不仅是阅读方面，在听力方面背景知识也能让大家对内容的理解更加透彻。
以上是小编对这一单元的一些重点知识的分析，更详细的语言知识点小编也在下面为大家整理出来了，包括短语及其用法、重点句子、经典句型和语法知识，希望能够帮助到大家的学习和复习。
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