小学生的想象力一般都是很丰富的,所以他们学习知识的时候,思维也会比较活跃。一些小学生还会比较爱学习,不仅能够按照完成学习任务,还会举一反三。
比如小学老师常常会给学生布置写作文或者日记的作业,一些学生不仅完成得非常好,还会超常发挥,即兴写出一些诗来。
小学生即兴作诗走红,老师看完赞不绝口,家长看完却追着打了三条街,现在的小学生真的是太有才了,让我们一起去看一看吧!
小学生即兴作诗走红,简单的话语蕴藏深刻道理
这位小学生即兴创作了《诗一首》,每句话的开头都用了一个感叹词,而且每句话的字数也都是相同的,结尾部分还很押韵,读起来也是朗朗上口。
老师看完之后赞不绝口,给出的评语也很积极,但是家长看到以后却觉得气不打一处来,追着学生打了三条街才肯罢休。
这位八岁的小学生,即兴写了一首诗,名字叫《眼睛》,用整个世界和两行眼泪进行对比,特别有画面感,全诗的话语非常简洁,但是却蕴藏了深刻的道理,连老师看完也觉得自愧不如,由此可见,这位学生是真的非常有才华。
作为学生,大家都经历过考试,所以这位学生就以《考试后》为题目,写了一首诗。全诗运用了排比的修辞手法,写出了考生在考试之后的处境。
尤其是那句“但就是没有人问我考得累不累”,看完不禁叫人心酸,很多学生家长,都曾和这位学生的家长一样,把分数看得比学生本身还重要,却忽略了学生的感受。不得不承认,这位学生的诗确实很有教育意义,希望所有的家长都可以读懂其中的含义。
这些小学生能够即兴作诗,说明他们很有创造力,这对于学生来说也是难能可贵的。这些看起来是随手写的诗,实际上却是有感而发,所以也希望家长们能够对学生多一些关心,在关注学生成绩的同时,也不要忽视了对他们创造力的培养和他们的身心健康。
拥有创造力的学生,学习的成绩可能会更好
创造力让学生思维更活跃,更容易掌握老师讲课的内容
拥有创造力的学生,思维会更活跃,所以在学习的时候,更容易跟上老师的脚步,所以也就更加容易掌握老师讲过的知识,学习的效率自然也就会更高。
学生拥有创造力,解题的思路会更独到,悟性也更高
学生如果创造力强,不仅仅是写诗的时候很有优势,解题的过程中也会有独到的思路,而且这样的学生一般都会比较聪明,悟性也更高,所以成绩也会更好。
创造力让学生想象力更丰富,学习的时候有更多新奇的想法
想象力和创造力是相辅相成的,创造力强的学生,想象力也会比较丰富,所以学习的时候,他们也会拥有更多的新奇的想法,现在的教育主要也是为了培养学生的发散思维,因此拥有创造力的学生,也会因为想象力更丰富,在答题的时候多得分。
小学生即兴写诗应该鼓励,但是也要注意以下问题
1. 诗的内容要积极向上,写诗的时候不要耽误学习
学生写诗的时候,不能写消极的或者不文明的内容,一定要表达积极向上的内容,这样才会让更多的人受到启发,而且在写诗时,也要保证是完成了学习的任务之后再去做这件事,千万不要为了写诗而耽误了学习。
2. 写诗可以有自己的想法,但是不要过于沉迷其中
同学们在写诗的过程当中,可以表达自己的想法,但是要注意,不要沉迷其中。写诗只是学习的一部分,并不是全部,小学生还没有经历过升学的压力,未来也是有很多的可能,不要过早地就给自己定位,否则将会影响自己以后的发展。
笔者寄语:
小学生即兴作诗走红,简单的话语蕴藏深刻道理,老师看完自愧不如。学生们愿意即兴写诗,说明大家学习的态度积极,热爱学习,所以老师和家长应该鼓励。
即使刚开始写得不好,也不要去打击他们的积极性,只有不断鼓励他们,才会让他们变得对学习更加感兴趣,学习成绩才会更好,写出来的诗也才会越来越有水平。
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诗词已经是我们中华文化经典之一,我们大家应该都去学习经典诗词,来陶冶情操,使自己的知识更加广阔。
诗词的流传,使我们对古代的史记更加了解,使我们在对古人的看法有了阔然开朗的情景,能让我们对中华文化的精华涵养更加了解和深入。我们应该对好的流传文化应该去继承,坏的外国思想去而代之。
从我们了解古代的诗人中,他们有许多代表思想。使我们从众多朝代中看见了诗人的伟大,让我们知道了好的思想一定可以传承。使我们对古诗文化有了一个新的概念,他们熏陶了我们从小到大的思想,从小学的静夜思到大学的文言文,让我们收获了许多经典的古诗熏陶。