新的学期，小学一年级语文课本的第一篇课文是《春夏秋冬》，春风、夏雨、秋霜、冬雪，孩子们在课本里感受四季之美。
在赤峰新城蒙古族实验小学，一年级三班学生正在学习《春夏秋冬》。老师宝乐让孩子们观察课文插图并联系自己的生活实际来感受四季特点，并在充分感知的基础上，进行朗读指导，让孩子们读出四季不同的美，感受大自然的灵动。
赤峰新城蒙古族实验小学一年级三班学生庆格乐泰说：“我最喜欢春天，因为春天有风，可以去公园和爸爸妈妈一起放风筝。”
赤峰新城蒙古族实验小学一年级三班学生乌云陶都说：“春天是有风的，夏天可以下雨，拿着雨伞出去玩儿，冬天可以堆雪人儿。”
赤峰新城蒙古族实验小学一年级三班学生白亚力格说：“我最喜欢秋天，秋天的树叶我能在家做画。”
新学期，在语文课的教授中，老师们还注重激发学生主动识字的积极性，采用多种方式，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。
赤峰新城蒙古族实验小学一年级三班学生萨日盖说：“我认识了很多字，我认识了风和雨、落、秋，但是我最喜欢的是冬和雪。”
来源：CFRTV新闻综合频道
原标题：《关注 |《推行使用三科统编教材 加强国家通用语言文字教育教学》： 课本里的春夏秋冬》
