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本章专栏内容：国考申论（副省级）真题原创高分答题范文！
国考第一题：根据“给定资料1”，概括S市在乡风文明建设方面的举措。（10分）
要求：准确、全面，不超过150字。
【材料1初读概括】
第一段：总体要求，农业农村优先发展，即产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。乡风文明建设，融入农村综合改革、美丽文明村居建设、基层大治理等工作。加强基层治理，推动乡村振兴；村居建设整体部署，按照典型引领、整体推进、总体提升深入推进乡风文明建设。
第二段：重视基层党建，实施固本强基，突出村级党组织领导作用；健全基层治理体系，以党建为统领，以法治为核心，以有力领导促进矛盾纠纷的化解和法治观点的强化，逐步提高乡风文明水平。
第三段：选派机关干部任村居第一书记，招考优秀大学生村干部，推进基层党建下沉村小组，落实支部建设在小组上。以群众满意为导向，探索“党建+”融合基层治理发展模式，以党建引领基层自治、共治、法治、德治。
第四段：乡风文明建设，将“美城行动”从中心城区延伸到村居社区，改造乡村人居环境，推进农村环境综合治理和生态文明建设，提升农村整体环境，提升绿化、美化水平。
第五段：投入资金修缮和活化文化遗存，保护国家级、省级、市级非物质文化遗产和非遗传承人。坚持“一村居一品牌”，挖掘提炼村居历史文化特色，打造村居文化品牌活动。
第六段：建设村居主题公园、农村公民道德讲堂，设置善行义举榜或好人榜，普及核心价值观。
第七段：加强核心价值观宣传教育，推进主题公园、标志景观、公益广告建设，开展农村道德模范和身边好人学习宣讲活动，引导村民树立正确价值观念。同时，S市还大力加强农村思想道德建设，深入挖掘农村传统道德教育资源，引导村民在思想观念、道德规范、知识水平、素质修养、行为操守等方面继承和弘扬优良传统，形成积极、健康、向上的社会风气和精神风貌。
【国考第一题笔者原创高分答题】
注重整体部署，融入各项工作。注重党建引领。健全基层治理体系，突出村级党建；探索“党建+”下沉村小组，选派第一书记，招考大学生。改造村居环境。延伸“美城行动”，推进农村环境综合治理和生态文明建设。打造村居文化。保护文化遗存，坚持“一村一品”。加强宣传教育。普及核心价值观，加强农村思想道德建设。
国考第二题：假如你是被派到Y县的调研组的一员，请根据“给定资料2”中的调研记录，就XX村值得肯定的做法写一份调研报告提纲。（20分）
要求：（1）紧扣资料，要点完整（2）内容具体；（3）不超过500字。
【材料2初读概括】
第一段：背景描述，从原来的人多地少、农业基础薄弱、产业结构单一等因素制约到整村脱贫、美丽乡村、小康村等。优势，区位优势，自然条件。事件，开展调研。
第二段：村支书介绍，工作举措，联系帮扶单位，反映发展意见，争取帮扶资金，整合帮扶资金，建成文化宣传基地，安装路灯、硬化道路；争取部门资金，新建小学和幼儿园。
第三段：还是村支书介绍，鼓励农户成立合作社，以土地流转建合作社劳作模式，发展现代设施农业、养殖业，引导群众种植经济作物。
第四段：个体举例，某贫困户，原来做临时工，村党支部鼓励，争取帮扶贷款和村级资金，成立专合社，搭建大棚种植草莓；绿色环保，收入增长。
第五段：九盘水磨的来龙去脉，了解先辈生活，激励大家奔小康，被授为县文物保护单位。
第六段：镇党委书记介绍，建设市级美丽乡村，确立“一心多景、一轴三廊、四片联动”发展格局，以“传承九磨文化、做足山水文章”为主线，因地制宜发展乡村旅游；依托自然资源，发挥水源优势，彰显历史印记，融合文化元素，做活水的文章，打造避暑休闲的美丽村庄。
第七段：村书记列举建设项目，老年文化活动广场、水磨文化广场、人造草坪球场、历史文化艺术墙；效果，丰富群众文化生活，潜移默化教育村民，社会风气越来越好。
第八段：因地制宜的举措，“烽火夕照”久负盛名，晚霞赤红如血，景象艳丽壮观；建成烽火夕照长城墙、山神庙观景平台和小游园，并恢复重阳民俗文化活动。
第九段：省、市美丽乡村建设，乡村旅游不收门票，内容丰富，如品野菜、听蛙声、忆水磨、体验农耕文化，看得见山，望得见水，留得住乡愁。
第十段：举个例谈产业，依托美丽乡村，村民办农家乐；周某讲，道路硬化、环境整洁、景观美丽、故事多多，吸引游客、生意好做，月利破万。
第十一段：精神文明新问题，男人闲时喝酒，女人爱传闲话。乡村振兴，物质文明与精神文明一起抓，提升农民精神风貌，大力倡导文明树新风。举措，找家训、立家规、挂牌子、常提醒；家和万事兴，家庭和睦、邻里亲近、万事皆易。
第十二段：传承发扬家训文化，从家谱村史、牌匾楹联、经典家训中广泛征集好家训，建成户户挂家训、家家立家规的“家训村”，以文明家风促优良社风。举例，“家庭和谐、邻里相亲”，大家讨论家风，监督别人、反观自己、要求自己、教育孩子，改善村风。
【国考第二题笔者原创高分答题】
整村致富强路径，精神文明奠基础
关于XX村整村脱贫的调研报告提纲
据实地调研，XX村打破人多地少、基础薄弱、产业单一等发展瓶颈，实现整村脱贫、建设美丽新村的成功经验如下：
一、争取帮扶资金，加强基础建设。以建设促发展、破瓶颈。制定村级发展计划，联系对口帮扶单位，反映意见、争取资金；同时，整合资金建文化基地、路灯、道路。争取财政等部门资金，新建小学和幼儿园。
二、借力土地流转，发展现代农业。发展现代农业，鼓励农户争取帮扶贷款和村级资金，建立合作社劳作模式，发展现代设施农业、养殖业，引导群众种植经济作物，如大棚草莓。
三、注重因地制宜，发展乡村旅游。立足本地资源，确立发展格局，“一心多景、一轴三廊、四片联动”；“传承九磨文化、做足山水文章”，发挥水源优势，彰显历史印记，融合文化元素，突出避暑休闲。比如，建成烽火夕照长城墙、山神庙观景平台和小游园，鼓励村民办农家乐；景区免费，内容丰富。
四、注重文化建设，创建精神家园。挖掘并保护九盘水磨文化，恢复重阳民俗文化活动。建设老年文化活动广场等设施，丰富文化生活。传承发扬家训文化，广泛征集好家训，建成户户挂家训、家家立家规的“家训村”，以文明家风促优良社风。
国考第三题：某省政府办了一个农村发展战略研习班，其中一项研习内容是“卢作孚的乡村建设构想”。假如你是工作人员，请根据“给定资料3”，围绕卢作孚的乡村建设理念及现实意义，写一份导学材料，以指导学员更好地学习。（20分）
要求：（1）内容全面准确；（2）层次清楚，分条作答；（3）不超过600字。
【材料3初读概括】
第一段：铺垫描述，文章摘录。中国现代史，实业家卢作孚在乡村建设的历史贡献。
第二段：卢作孚出生世代农耕家庭，未念大学，却创造中国现代经济史、社会史、文化史、教育史上的奇迹，即创业中国近现代最大最有影响的民营企业集团民生公司。
第三段：卢作孚，开展嘉陵江三峡乡村建设实验，“北培之乡”，“乡村建设三杰”。核心思想：城市与乡村发展的关系，乡村为城市供给人口，乡村问题就是城市问题。乡村教育缺乏，则供给无知识的人口，妨碍城市文明发展。乡村经济相对于城市发展滞后，农村人口涌向城市，变成城市问题。
第四段：“乡村现代化”，既立足于局部的具体问题，又着眼全局的大视野、大目标；既是奋斗目标，更规定了推动乡村运动的范围与方法。
第五段：篇幅最长、内容最多。详细介绍卢作孚设计嘉陵江三峡乡村建设的整体理念和四个方面。大理念，生产、文化、游览的区域，具体规划可分为经济、文化教育、社会、环境、自治等方面，“全面现代化”，不局限于物质的建设，追求乡村政治、经济、文教、社会、环境的全方位改革。其一，文化教育建设，重“教育”与“研究”事业。创设西部科学院，注重应用方面，如生物、理化、农林、医药、社会科学等研究。其二，社会建设，发展公共文化娱乐建设，推动“公共事业”，开展“社会工作的运动”，实为“人”的建设，培育新“人民”，即有职业、受教育、为公众服务、无不良嗜好、无不良习惯。其三，环境建设，大建公园，建成“皆清洁、皆美丽、有秩序、可居住”的人间净土、乐园。其四，乡村社会建设，公共事业，“大众出钱，大众出力，大众支持”，以活动引起大众管理公共事务的兴趣，从而形成大众管理公共事务的自治方式。
第六段：乡村现代化，政治、经济、文化三者并重，但更应以经济建设为中心，集中一切力量于经济建设。理由，经济建设，增收致富，增加赋税，增强国力；同时，经济活动大众参与，最能动员民众的广泛参与。
第七段：举例，卢作孚，身体力行，实践出真知；借力双重身份，动员公司投入财力、物力、人才、技术，如五大工程建设，即煤业、交通业、纺织业、科学研发、教育；同时，民生公司获得新机遇，不只是经济利益，更有千名骨干人才。构建“以工辅农，工农互动”的发展模式，意义与影响深远，特别是当代的以工哺农。
第八段：卢作孚乡村建设思想的核心层面，即“训练人是一切问题的中心问题”的命题与任务。根本目标，“人人都能自立，从都能立人”。两层意思，最终落实到“立人”，即“人的现代化”；依靠“人人都能自立”的建设者去推动。
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