基础知识
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。（9分）
二、看拼音，写词语。（8分）
三、给下列多音字注音并组词。（4分）
四、选词填空。（5分）
严重严峻 严肃
1.鹅的叫声，音调（ ）郑重，似厉声呵斥。
2.父亲保持着他那惯有的（ ）态度，没有向他们讲任何道理。
3.局势越来越（ ），父亲的工作也越来越紧张。
剧烈强烈
4.我的心（ ）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
5.他要求退学的决定遭到家人的（ ）反对。
五、在括号里填入合适的关联词语。（5分）
1.（ ）我们找不到东西吃，（ ）无法走出这茫茫的草地。
2.（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出都行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。
3.（ ）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍（ ）一定会兴旺起来。
4.这汤（ ）没加作料，我们（ ）觉得没有比这更鲜美的了。
5.（ ）张思德同志是为人民利益而死的，（ ）他的死是比泰山还要重的。
六、写出下列句子所运用的修辞手法。（4分）
1.大漠沙如雪，燕山月似钩。 （ ）
2.这里的工作多么重要，我哪能离开呢？ （ ）
3.为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 （ ）
4.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）
七、解释下列加点的字词，再翻译诗句。（9分）
1.何当金络脑，快走踏清秋。
何当：______________________________
2.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
等闲：______________________________
3.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
任：______________________________
尔：______________________________
阅读理解
八、课内阅读。（8分）
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。□这是我的妻子□他指着母亲说□接着他又指了一下我和妹妹□这是我的两个孩子□
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
1.在文中的方框里填上合适的标点符号。（2分）
2.“他的心被一种伟大的力量占据着”中“伟大的力量”是指什么？（2分）
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3.选文主要运用了______________描写和______________描写。（2分）
4.父亲为什么“非常安定，非常沉着”？（4分）
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5.选文表达了作者怎样的感情？（2分）
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九、课外阅读。（14分）
寄菜刀
一九四九年十月，向西南进军的解放军，顺着公路迅猛地追击敌人。有个连队一天走了八十里路，晚上在一个市镇上宿营，炊（cuī chuī）事班马上生火做饭。
大伙儿正忙着，炊事员老钱忽然着急地喊：“糟糕！糟糕！这怎么办呢？”班长问他出了什么事。老钱说：“昨晚上在义庄借了老乡一把菜刀，我用完了顺手搁（gē gé）在油盐挑子上。今天早晨走得急，把老乡的菜刀带到这里来了。叫我怎么送回去呢？”
听老钱这么一说，大伙儿都着急起来。一趟八十里，来回一百六十里，如果往回送，一去一来就赶不上部队了。班长想了想，说：“有了！我看见镇东头有个邮局，咱们把菜刀给老乡寄去，看行不行。”
老钱拿着菜刀，跟班长一同赶到邮局。邮局里还点着灯，有个人坐在那里拣信打邮戳。班长一进门就说：“同志，我们寄一把菜刀，挂号寄，得多少钱？”说着老钱就把菜刀放在柜台上。邮局里的人愣住了，还从来没有人寄过菜刀。班长连忙说明缘由，还说：“借了老乡的东西不还，在我们部队里是违反群众纪律的。一定得请您帮我们把菜刀寄回去。”邮局里的人这才明白了，他说：“啊，这件事好办，明天让邮递员捎（xiāo shāo）去就是了。”
老钱连忙说：“菜刀的主人住在义庄，门朝南，从西头数第四户。”邮局里的人拿了张纸，把地址写清楚，贴在菜刀上。班长掏出钱来要付邮费，邮局里的人说什么也不收。老钱说：“解放军讲买卖公平，哪有寄东西不付钱的道理？”邮局里的人说：“我们让邮递员顺便指去，跟寄邮包不一样。请同志们放心吧，保证把菜刀送还原主。”
邮局里的人等班长和老钱走了，在纸条上添了一句话：“解放军不拿群众一针一线。”
1.给文中加点的字选择正确的读音。（3分）
2.将文中画线的句子改为陈述句。（2分）
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3.老钱和大伙儿为什么都感到焦急？（3分）
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4.邮局里的人态度先后有什么变化？他为什么有这样的变化？（4分）
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5.概括全文的主要内容。（2分）
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习作（30分）
题目：我最崇拜的人
提示：写出他（她）的特点，用一件事写出他（她）什么地方让你崇拜。恰当地运用多种描写人物的方法。
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附加题
根据示例写出带“客”的词语。（10分）
示例：购买东西的人。 （顾客）
1.远道而来的人。（ ）
2.去茶馆喝茶的人。（ ）
3.游山玩水的人。（ ）
4.到处游说的人。（ ）
5.搞政治的人。（ ）
参考答案
