苏教版六年级上册语文期中测试卷，有答案+习作示范
这是一份苏教版六年级上册语文的期中测试卷，其中习作是要求写一篇记叙文，题目已经拟好“我的心儿怦怦跳”。
习作要求，没有字数限定，提示是在你的生活中，一定会有许多让你心儿怦怦跳的事情发生，或者紧张，或者激动，或者害怕……比如参加比赛，当众解答、登台表演、能力考级、碰到危险等等。他们一定给你留下了深刻的记忆，请选择一件事情展开叙述，反映你当时的真是心情。
写这样的记叙文难吗？不难，写好容易吗？也不容易，窍门是什么？自然是经历过，有真情实感，写这样的文章就比较容易，也容易引起读者的共鸣。
下面小编分享一篇自己写的下水作文，但愿能够给你更多的启示和帮助。
我的心儿怦怦跳
我的心儿此刻还在怦怦跳，真是想什么来什么。哎，长长的地叹了一口气，事情终于结束了，心情轻松了许多，回头想想整个过程，发现一个能左右我们获取成功的心理问题——正面的心理暗示。
（开门见上，开篇点题，直截了当，但是有做了个埋伏，是什么引起我心儿怦怦跳呢？吸引读者继续往下看。）
学车，考九项算是比较容易得，别人都这样说，我练习的时候也感觉容易上手。但是我心理素质不是很好，每次考试都很紧张。那一天去到宾阳，不知道是因为紧张，还是恋床，反正没睡好，早早就醒了过来，电视看了好久，才到教练要求集中的时间，于是简单洗漱，匆匆出门，迎着初秋微寒的晨风，倒是有些惬意，只是无暇顾及此刻的舒适，自己赶着自己来到集合的地方，自然来的人还不多，只是三三两两的几个人，但是我却开始心跳，不知道为什么？说不经历过，前面已经来考过倒桩，并且考的算是轻松。为什么那一刻确那样的不安？
是不是冥冥中已经安排好？我开始有些不安了，即使不用手去抚摸胸膛，我也能够感觉到心砰砰地跳。我用完了我会的，自己认为能够调节心理平静的所有方法：深呼吸，思想转移，找人聊天，但是效果都不是很好。
教练来了，清点人数，上车，出发。我像没有灵魂的主，跟随着大家。到目的地，下车，排队，签名，一看我是44号，心突然一嘎嘣，完了，死死，这回可能考不过，最要命的是，假如我一次考不过，我的学习时间就到了，我前面交的钱就算是打水漂了，这样一想，心有些疼；再想办公室里那一批丫头都能考过了，我一个男子汉，考不过，那不丢脸死呀？这样一想，心跳更快，脸更红，腋窝出汗，虽然宾阳考场外刮着蛮大的秋天的风。
坐在候考室里，等了很久，也许是心里的原因，反正我紧张又烦躁。
终于点到自己名字了，排队抽题，只能说人倒霉喝凉水也会被呛着，九个项目偏偏就抽到我没学的那一个，百米加减档。这回真是万万。心里由原来的忐忑变得惊恐，叹了口气，豁出去了。
上车，侧方停车，没事。下一项目，定点停车，将要完成了，想着下一个项目百米加减档应该怎么做？忽然感觉车子动力不是很足，本想加油门，可是左脚也跟着轻点了一下离合器，轰，发动机轰鸣，车子却没有向前去，慌了，怕后溜，右脚踩下刹车，结果大家都知道了，考试over了。
再来一次，但是那一会儿，已经是慌了神，就是最简单的侧方停车都过不了。一切都结束了，灰头灰脸地，给教练发了一条短信，木木地站在考场外。
现在想来，自己的失败跟学艺不精有关，但是更多的是做了一个很不好的负面心理暗示——如果考不过怎么办？最终把自己拖进了深渊。
（把整个事情都介绍清楚了，有心理活动，有细节描写，有环节衬托，总之能有的技巧我都略略用上，说不上佳作，但是作为应试习作够了。）
现在想来，如果自己没这么迷信，自己再自信一些，结果可能会不一样，但是当时我慌张了，再也没能理智地思考。
希望这样的下水作文对你有帮助！呵呵！
