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高中语文诗歌鉴赏答题技巧 让你轻松拿高分!

时间:2024-01-22 19:27:05

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高中语文诗歌鉴赏答题技巧 让你轻松拿高分!

导语:对于高中生来说,最重视的就是高考了。不少人都比较怕的就是语文诗歌什么的,要死记硬背的,关键是就怕到时背的便便不考。那么要如何轻松拿下高中语文诗歌答题技巧呢?下面一起来看看。

高中语文诗歌鉴赏答题技巧

答题原则:

【第一步】准确解读文本:在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上,抓关键点:

(1)上看:看诗歌题目,圈出题眼(某一词语),认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗的主要内容,或者给你理解该诗提供了感情基调。再看作者,回忆作者所处的朝代和作品风格。注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想);

(2)下看:看注解提示,了解诗歌的背景,寻找诗歌内容和情感的线索。

(3)中看:看全诗主体,每句圈出一两个词作为句眼,特别注意诗歌中的表现情感的形容词和副词(如:孤独、自、空)。后部分一般运用议论、抒情手法,是诗的主旨。

【第二步】明了答案构成要点(即给分点)。小口径问题,问什么答什么;大口径问题一般要包括三个要点:

(1)采用的写作手法:常见写作手法(技巧)(四大类)。

(2)手法揭示的内容:结合诗句,分析该手法写出了意象(人,物,景)的什么特点,营造了什么意境,或抒发(突出了)什么思想感情(哲理)。

(3)所起的作用:此种写法在内容或形式上起到的作用。

内容方面的作用(浅层,深层):深化意境深化主旨 意境深远意境优美意味深长 耐人寻味言近旨远。

形式方面的作用:前后照应,虚实结合,先总后分,一问一答。

注意:不同类型题目的三个要点的侧重点不一样,问什么,则“什么”是回答的重点;且三个要点的顺序要根据具体题目的类型有机组合。

【第三步】诗歌鉴赏简答题:根据题目类型的不同,选择不同的答题方法。

回答任何问题都要联系诗文内容,譬如,回答诗句表达了作者怎样的思想感情,除了将这些感情的名称写出之外,还要根据上下文回答作者为什么有这种感情;回答诗句所用修辞手法时,要尽量分析各个意象在这种修辞中所扮演的角色(创设的情景)和这种修辞的好处。

阅读下面这首宋诗,完成14题。

礼部贡院阅进士就试 欧阳修

紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。

无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。

乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。

自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。

14.本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。(6分)

【答案】比喻。把考生们在纸上答题写字的声音比喻成春蚕嚼食桑叶的声音;以动写静,生动形象地突出了考场上考生们的紧张严肃。

阅读下面这首唐诗,完成8题。

春日秦国怀古周朴

荒郊一望欲销魂,泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。

云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。

【注】周朴(?-878),字太朴,吴兴(今属浙江)人。

销魂:这里形容极其哀愁。

泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。

8.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。

【参考答案】(第一步总括)表现了怀古伤今之情。(第二步分析)诗人春日眺望泾水,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。

【解析】诗歌用了触景生情、寓情于景的手法,借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物,表达了自己的怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。

鉴赏诗歌中的人物形象

知人论世,关注背景事件,关注环境。抓人物的语言、神态、动作、心理。

答案设计可以分以下几步:

(1)明确诗中的形象是什么,概括形象特点;

(2)然后再结合全诗中的文句进行分析说解;

(3)形象的意义是什么(思想内容和观点态度)

阅读下面的宋诗,然后回答问题。

怀天经、智老,因访之陈与义

今年二月冻初融,睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中。

西庵禅伯还多病,北栅儒先只固穷。忽忆轻舟寻二子,纶巾鹤氅试春风。

【注】天经,姓叶,名;智老,即大圆洪智和尚。诗中“禅伯”指大圆洪智,“儒先”指叶天经。

(1)请简要概括诗中诗人的形象特点。

(2)请对这首诗第二联进行赏析。(5分)

【参考答案】

(1)诗人形象:情趣高雅、珍视友情、风流飘逸。

【解析】注意“概括”与“分析”的区别。“概括”只提炼要点,由词语组成;“分析”注重诗句内涵的解读。

(2)诗人客居外地,以诗自娱,观赏杏花,此种生活,是苦是乐,是悲是喜,诗中并没有直接道出,给读者留下了想象的空间。“客子”对“杏花”,“诗卷”对“雨声”,融情于景,以自然清新的笔调表现了诗人的平淡闲适之情。

意象、意境类出题方式

阅读下面的诗,回答问题。

山居即事 王维

寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。嫩竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。

问:诗的后四句写出了怎样的景与情?

【参考答案】(第一步)写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象。(第二步)营造了一种幽寂澄淡的意境,(第三步)表现出作者悠然闲适的心情。

如何鉴赏诗歌的意境

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

军城早秋 严武[注]

昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

[注]严武(726-765):字季鹰,华阴(今陕西华阴县)人。曾任成都尹剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。

诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?

【参考答案】 (第一步)夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,(第二步)诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。(第三步)寓意边境局势的紧张。

小编寄语:高中语文诗词鉴赏模块有一定难度,希望各位童鞋熟练掌握。

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