当代学生的作业可以说是五花八门的，除常规的语文，数学、英语这三门主科的作业之外，还会出现各种各样的作业，如手工、画画，手抄报等等。
对于学生来说，特别是低龄学生（小学一至三年级）。很多作业不是学生本人就能单独完全的。大部分都是需要家长的指导或者完全由家长直接完成的，这样的作业对于学生本人而言毫无意义。
本来作业的本质是为巩固学生知识或培养学生某方面的能力。而实际上现在很多的作业都是直接由家长完成，这样的做法与布置作业的本质与初衷就相违背了。特别是部分实践性作业与手工性作业。致使这两类型的作业流于形式，学生完全得不到应有的训练，学生的动手能力没有得到培养。
学生作业不应变成家长作业，这样是有违作业的本质。因此，作为家长不能代替孩子去完成作业。刚开始确实有困难，要付出很多时间和精力，坚持一年后相信孩子动手能力就会提高，以后就不需要你的帮助了。而老师在布置这类作业时也要考虑到学生的年龄特点，根据学生年龄，布置适合其年龄的作业。
作业是为培养学生而设计的，不能变成家长作业。作业的布置和完成需要多方面的配合才能培养好孩子各方面的能力。
