西湖的早上，似乎来得特别早！你好，我是杨万里，今天我将教你如何用一首唐诗，将一个直男活生生地掰弯！
过段时间我的好兄弟林子方，他就要被调到外地去上班了！我非常不舍得他，除了因为兄弟情外，更重要的是我为他的前途担心。
毕竟我们大杭州现在是南宋王朝的首都啊，调到地方去，有啥发展呢？
但因为这是皇帝的决定，我又不好直接批评，所以只有委婉地暗示他，我的每一句话可都暗藏玄机啊！
于是，这天早上，天一亮，我就约林兄出来散步。我们慢慢地踱出净慈寺，来到西湖边。
现在都6月了，荷花开得真是好啊！一片碧绿。我们一路走着，却一路沉默，场面一度很尴尬。
看着这片荷花，我终于找到了机会，赋诗一首:“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
结果对方是个大直男啊！居然对我说:“妙妙妙！杨兄，吟得一首好诗啊！”
白眼，没办法，我只有详细解释一下:“毕竟西湖六月中，就是说毕竟杭州西湖属于首都，如日中天；风光不与四时同，这里得到的发展和其他地方肯定不同；
接天莲叶无穷碧，你在首都的前途肯定无可限量；映日荷花别样红，在皇帝陛下的照应下，你肯定会别样走红的。所以，留下来吧，别去福建了！”
怎么样？虽然没有《长安十二时辰》解读《咏柳》那么具有阴谋论的感觉，但知道了创作背景后，也对这首的理解和记忆，产生了完全不同的感觉！
对自己20多年的学习方法，再次产生质疑:为什么以前我不知道，这些诗背后原来还有这么多意思？
1我的默写
《晓出净慈寺送林子方》杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
选自部编版语文二年级下册71页
译文
到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。
荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。
这是我用传统的翻译方法解读的，下面我们来用绘图法记忆一下吧！O(∩_∩)O~
2绘图记忆法
▲绘图记忆法：将文字转化的具体图像，画到纸上
怎么样，看了我画的图之后，是不是形象多了呢？
3故事锁链记忆法
▼故事锁链法：也就是故事法+锁链法，故事法就是将信息编成故事情节来记忆，锁链法就是将文字转化为图像，然后通过动作、特技等方式，直接联结起来。
我的参考答案：早上从净慈寺出来送林子方去福建上班，来到西湖边，看见里面有6个月亮，一阵风吹来了四个时钟。时钟掉到莲叶上，莲叶碧绿的，连接到了天边，天边一朵荷花被日头照映，变得别样红了！
好了，今天就记忆到这里啦！
哪有什么天生如此，只是我们天天坚持！
本系列选自最新部编版语文课本，通过运用记忆法，将这些必背古文记忆下来。这里将以连载的方式，每篇推文记忆一篇古文。欢迎多提意见，如果你觉得有参考价值，也欢迎转发收藏！小学必背古文24二年级下
著作权所有，侵权必究！如需转载，请留言。本文只做交流学习使用，图片均来自网络，参考资料来自古诗文网，如若侵权，请联系调整。
