备战中考，初三学生的语文复习，需要掌握快速作文的方法
距离中考已经没有多长时间了，在这个时候，初三学生要是不会写作文，那么一定会影响中考的总成绩。初三学生写不好作文的原因有哪些呢？该怎么训练呢？有哪些快速的提升作文能力的方法呢？
一、初三学生作文写不好的原因
不会审题立意！没有素材积累！语言能力较差！不懂写作手法！不会文章架构！
二、明确快速作文的目标
初三学生在40分钟的时间内完成600字左右的作文，并能做到思想健康，中心突出，内容具体，条理清楚，语言通顺，卷面整洁，错别字少。
三、初三学生快速提升作文能力的方法
1.我手写我心
初三学生对待作文，可以怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写！大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，可以忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的第一把钥匙。要多用短句子，多用白话，多用具体事例，多采用描述性语言。
2.模仿中创新
初三学生需要善于在模仿中学习，刚开始的优秀作文临摹，可以以记人家的结构为主，犹如偷学了几招花拳绣腿，当然，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。在模仿中要有创新，只要坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活，特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活，就可以了。
初三学生需要学会把自己的观察思考整理写下来。看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了。初三学生需要知道，善于思考可以带动对生活的构思和表达。初三学生的作文需要在正确理解题意的基础上，彻底弄清楚题目的要求，反复咀嚼、思考题目的内涵，结合自己的生活，明确想要表达的观点或态度。
3.学会限时训练
初三学生需要把拖沓松散的写作习惯改为快节奏的作文训练。写作文时，需要严格限定时间，按照题目的要求，提炼出想要表达的观点或态度，明确文章的中心。首段要简洁点题， 尾段要照应题目， 选材要新颖独特， 事例要真实、有说服力。语句要流畅、简洁、优美， 结构要清晰明了， 修辞手法要运用恰当。
4.学会勤于动笔
快速作文训练具有很强的计划性和明确的目的性。初三学生作文时的时间观念要强，节奏要快，效率要高。初三学生要想拥有较好的作文能力，进行多写多练，就自然免不了了。在写作的过程中，需要列出的提纲，先将作文整体建构建立好，就会让写作变得顺利和高效很多。
初三学生多写，把生活中的点点滴滴记录下来，就能锻炼出良好的表达能力。把玩的、读的、想的，如实地记下来，加以真情的抒发，就会是好作文，就可以掌握快速作文的窍门！
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