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3个名人故事 解析犹太人的育儿观 值得所有家长借鉴

时间:2021-11-22 04:02:59

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3个名人故事 解析犹太人的育儿观 值得所有家长借鉴

导语:说到聪明,很多人首先就会想到犹太人。确实,犹太民族人不多,但却出了许多有名的人物,犹太人在全世界最有资产的企业家中几乎占了一半,华尔街许多厉害的人中也有一半是犹太人。之所以犹太人如此优秀,全是因为犹太人的教育理念。

3个名人故事,解密犹太人的育儿观,值得每个家长学习。

列举以下三个名人的故事,来找寻犹太人之所以优秀的原因。

1、毕加索学画—尊重孩子的选择,培养孩子喜欢的兴趣

毕加索是非常有名的世界顶尖画家。可你知道毕加索是怎样获得成功的吗?毕加索小时候非常不喜欢上课,他不喜欢老师教的那些枯燥的东西,上课时,他的眼睛一直盯着墙上的挂钟,等着早点下课。毕加索经常一上课就上厕所,影响老师讲课,看着老师画像,让老师非常生气。

后来,毕加索的父亲知道了他在课堂上捣乱的事情,父亲没有一味的指责他,而是问儿子是不是想学画像?儿子点了点头表示肯定,毕加索的父亲答应送儿子去学画像,但有一个要求:“除了学画画,其他的课程也要学习。”毕加索在美术学校画画非常坚持,他经常一画就是几个小时,和在学校那个调皮的状态完全不一样。

看到儿子学画画非常认真和喜爱,父亲便决定让儿子一直学下去。兴趣是非常重要的,孩子对某一事物产生浓厚的兴趣和热爱,恰恰说明孩子在某一方面比别人有优势。作为父母,应该发现孩子的兴趣,并支持孩子对他喜欢的兴趣进行学习和深入研究。

再看我们的教育,父母总是逼着孩子学习文化课。孩子喜欢计算机,父母却觉得孩子肯定是想玩游戏;孩子喜欢烹饪,父母却觉得是没用的,还不如多看几道题;孩子想学文科,却让孩子选理科。如果硬逼孩子学他们不喜欢的,结果那些孩子不感兴趣的东西,不想学,也学不好。孩子需要像毕加索父亲一样的父母。

2、坚强的巴拉尼—培养孩子的自理和独立能力

犹太人十分重视对独立能力的培养,在他们看来,独立精神是优秀的品质。巴拉尼小的时候有骨结核的疾病,膝关节永久的失去知觉。即便如此,巴拉尼也没有得到父母过多的溺爱。只要巴拉尼自己可以做的事情,父母就不会插手。

在巴拉尼过成年礼时,父亲对巴拉尼说:“你不要因为疾病而自怨自艾,我们不会去过多的帮助你,因为我们不可能帮你一辈子,只能靠自己。只有当你养成自理和独立的习惯,以后才能掌握自己的命运。孩子,我们永远爱你。”

巴拉尼记住了父亲的话。他想当医生,虽然经历了很多失败,但他一直坚持。正是靠这种自强不息的精神,巴拉尼终于获得了成功,他终于得到了诺贝尔奖。在我们看来,对巴拉尼父母的做法表示有点狠心。但自立是非常重要的,犹太家庭对孩子的独立能力非常注重。

而很多中国父母经常让孩子认为今后父母的财产都会留给自己。于是,我们的家庭中出现了很多不找工作,在家游手好闲的人。从小培养孩子的独立精神,让孩子自己的事情自己做,才是真正为孩子好。希望更多的父母能多放手,让孩子独立。

孩子的性格和习惯会影响孩子今后的发展,家长要从小注重孩子的内在品质培养。独立的人格和习惯会让孩子不畏惧艰难坎坷,充满勇气去战胜所有。

推荐给各位家长一套绘本就是《幼儿行为习惯管理》40册,就是通过一个个小故事,将生活中孩子经常会遇见的问题,通过 更生动有趣的方式来表达出来,那么孩子在看的过程,加上家长的引导,就可以帮助孩子形成规范的行为习惯。

高情商可以成为孩子未来成功的一大重要因素,想要塑造孩子独立的意识,良好的品格,从小就要开始培养,尤其抓住6岁之前的时光。

3、弗莱明发明了青霉素—让孩子成为人格健全的人

犹太人他们最看重的不是知识,而是人格的培养。弗莱明的父亲希望孩子能够成为一个人格健全的人。他送给弗莱明一个本子,上面写着:“博爱、感恩、诚信、乐观”,“知识”在最末一个。犹太人认为孩子最该上的大学就是社会,在社会上学到的东西要比在学校学的多得多,更有利于孩子人格的完善。

而我们中国的父母却恰恰相反,费尽心血让孩子成为人上人,培养孩子考上顶尖大学。结果,有些孩子上了大学,连最简单的内务都不会;有些孩子虽然考试成绩前几名,心理却不健康;有些孩子虽然大学毕业了,却依然回去靠父母赚的辛苦钱生活。

总结:

今天举的这些例子,不是崇洋媚外,而是借鉴它们的优点。只是想让我们父母思考一下:为什么我们用尽全力,培养出来的孩子却不是我们期望中的样子?我们的教育方式对吗?犹太人的教育理念,不一定完全适合我们,但确实很值得我们借鉴和学习。但愿每一个做父母的都能领悟到。

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