你有没有发现，越到考试，自己的成绩就越不稳定？做了数不清的模拟试卷，也认真分析了错误原因，但是一到考试就败北，老师叹息，家长失望，自己也觉得惭愧，为什么明明努力了，还是这样的结果？有人说：想要语文成绩在短时间内提高简直是痴人说梦。因为你“欠”语文的太多了，曾经的你，不认真积累，词语匮乏；曾经的你，不认真听讲，错过了很多“秘笈”；曾经的你，一放学就沉迷游戏，卷子大片空白。家长为了提高你的成绩，给你报了校外辅导班，那也只不过是心理安慰而已，连基础知识都不好好学的你，幻想在辅导班上突飞猛进，真的是痴人说梦！
记得一位316检查的督学说，帮困扶差的工作并不是给学生讲多少道题，让他记住下次不要再犯，而是转变他的思想，要在心理上下功夫。这真的是一语中的，道出了学困生落后的关键。只要这位学生思想一天不重视学习，一天不把心思放在学习上，那么就是给他辅导再多的知识都是徒劳无功的。
作为一位资深毕业班老师，王老师常年奋斗在六年级，她认为：想要短时期内提高语文成绩，办法并不是没有，但关键还是用心。她提到了几个关键，希望对广大毕业生有所帮助。
复习要系统化，就以古诗文诵读来说，需要学生自主找出历年来课本中要求背诵的古诗文，进行地毯式记忆，这是硬功夫，而且之前学过就有印象，复习所用时间并不长，大概一天左右就可以完成，但是要注意其中的注释，这也是考点之一。学会分析试卷。试卷第一面基本是基础知识，翻阅自己历次考试卷，进行对比，就会发现问题所在。是因为拼读失误？还是字词积累不过关？是成语积累不够？还是背诵和默写有短板？这些问题可以一目了然展现出来，接下来的重点就是有针对性地进行地毯式复习了，把自己遗忘和遗漏之处统统找出来，每天在这些方面下功夫。写句子这道题也是学生失分的主要原因，多揣摩，多分析，想想题目的要求是什么，考点是什么，通过大量刷题就能找到感觉。
阅读是很多学生惧怕的题型，往往读下来不知其义，关键问题是没有读懂原文，所有的阅读都要建立在对原文的理解上，这句话看起来是废话，但其实大部分学生失分就是因为没有读懂，究其原因是平时看书太少，没有阅读思维。想要快速提升该题，就要分析阅读题常考什么类型的题目，比如说概括内容，解释词语，分析词语的好处，文章的中心思想等等，而针对不同的问题有不同的答题方法，这就需要平时总结积累了。很多学生并没有掌握考场作文的要点，其实在考场上临场发挥是比较难的，学生需要平时就多积累一些素材，在关键时候备用，而平时积累的好词佳句这时候就能派上用场为文章添色了。
很多学生考不好，是因为思想上不重视，家长是学生的大后方，家长一定要在关键时刻严格要求学生，对于小学生来说，老师一视同仁，教的都是一样的，而学生学不好，需要从自身找原因，需要从家教找原因。
