秋天是收获的季节，10月29日上午，在嬉子湖学区朱桥学校的诚挚邀请下，桐城中学的语文名师胡双全给该校的全体师生带来了一堂写作指导教学课。
写作教学一直是中学语文教学的重点，也是难点。胡老师立足于他多年来丰富的一线教学经验和扎实的教研实践，讲了一堂名为《怎样写好一个故事》的作文指导课。胡老师的课堂教学让人如沐春风，小小的一间教室坐满了人，前排有初中各年级的学生们，后排有前来听课的嬉子湖学区管委会的领导及其他学校相关学科的老师们。
整堂课历时一个半小时，胡老师主要以三个故事为范例，从阅读中学习写作，指出一个好故事应该包含的几个要素，如生动的情节、丰富的素材、表达流畅的语言等。课堂上，胡老师注重引导，适时评价，尊重每个学生的个性化回答，并引导学生小试身手，以一个结果式的片段开头，让学生发挥想象，调动积累，由果溯因。学生们各抒己见，课堂气氛活跃。
在评课环节，胡老师详细地讲述他的教学思路，也指出了当前在语文教学中存在的一些问题，如语文教学切忌不能只为考试等，要以培养学生的学习能力，提高学生的审美水平为先决条件，最后还对在座的年轻教师提出了希望和期待。
嬉子湖学区负责人表示，学区要真正地提高教师的教学水准，就要“引进来，走出去”，这样才能让学区的教学成为“一潭活水。”
