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不少家长在给孩子报辅导班时总会把语文作为最后的考虑对象，认为语文不像数学和英语那样有规律可循，报了班不一定能提高语文成绩。
语文是出了名的“难学好”，语文成绩更难提高，但只要掌握了正确的方法，还怕成绩提不上去吗？孩子不管怎么努力，语文成绩总是提升不了，多半是这5个原因，看看自家孩子占了几个？
孩子若是有这5个表现，语文成绩往往不好，现在改正还来得及
1.基础知识没学好
学习语文学习倘若前期的基础知识没打牢，后面可是要花费更多的时间才能补上。比如小学低年级就应该学好的拼音基础，若到了五六年级，孩子仍然没掌握，连基本的词语拼音都做不对，那可怪不得语文试卷难了。
语文基础知识主要包括汉字拼音、词语句子、病句修改、标点符号、修辞手法等几大板块的内容，家长们要和孩子一起寻找孩子薄弱的知识点，有针对性地去巩固复习。
2.阅读量少
孩子语文成绩难提高，阅读量少是一大原因。不少家长和孩子认为只要把语文课本读熟吃透，考试就能考好。实际上，光靠语文课本的阅读量很难满足考试的需要。
著名的教育家叶圣陶表示：“语文教材只是例子”，学习语文还需要阅读大量的课外书目来拓展知识。
学习语文和学习数学道理是一样的，光做例题是不够的，还需要做大量的练习题，而课外阅读就等同于数学练习题。
增加孩子阅读量最好的方法就是“亲子阅读”，家长们每天坚持和孩子阅读同一本书，并教会孩子做阅读笔记。周末或节假日也可以带孩子去图书馆、大书店等，让孩子感受浓厚的阅读氛围。
3.素材积累少
大部分不喜欢语文的孩子一大原因就是作文，作文的分值占比非常高，一般般的作文就等于一般般的语文成绩。作文写不好或不会写的最直接原因就是语文素材积累少，素材积累少对写作和阅读理解能力都会有一定影响。
家长们平时要配合老师培养孩子养成写日记、摘抄好词好句等记录习惯，引导孩子观察生活中的大小事，并记录下来，学会表达自己的感受。这样日积月累下来，孩子就有了自己专属的素材库，还怕考试没素材用吗？
4.没有做到规范答题
语文成绩总是考不好，有可能是孩子答题不规范。答题规范的第一点就是做到书写工整、卷面整洁，书写歪七扭八的孩子，语文考试分数一定不会特别高。
另外还要让孩子学会语文答题技巧，如根据问题分值分点做答，记忆有用的“答题模板”，做到不漏题不错答。答题规范就要家长们平时监督孩子，定期检查孩子的试卷和作业，让孩子养成规范答题的好习惯。
5.急功近利想快速提高成绩
“欲速则不达”的道理在语文学习中同样适用，不少家长希望孩子能够快速提高语文成绩。不注重平时的积累，而是抱着“侥幸”心理在考试前突击复习，最后的结果当然不尽人意。
这不仅打击了孩子学习的信心，还容易让孩子失去学习动力。家长们一定要有耐心，静待花开。
语文成绩的提高并不能速成，需要夯实基础和慢慢积累，家长们为自家孩子对照这几个原因，现在改还来得及。
想提高孩子的语文成绩，家长要利用好假期这个“弯道”，让孩子迅速提高。
这套《中学生语文考试高效提分宝典》对提高孩子的语文成绩很有帮助。
这套书一共有5册，每一册主要的都有不同的“干货”，针对孩子语文学习中可能遇见的问题，给出不同的技巧和建议，让孩子能够得高分。
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还有《中学必考文学常识一本通》，替孩子归纳出考试常考的文学常识，孩子不用迷茫；
《中学考场作文训练营》训练孩子的作文审题和写作能力；
《中学文言文必考140字》，替孩子总结了文言文的重难点字词。
不要让语文拖了孩子的后腿，高考往往从初中就已经在做准备了。
对的选择比努力更重要，聪明的人学会早准备，学习事半功倍，更轻松。
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