看完这篇文章再去英国留学想被坑都难！

英国教育素以历史悠久、教学质量高著称于世，极其考究的考评标准与相对较短的学制年限，更成为了它的特色所在。统计数据显示，-，英国共接收了55万名海外学生，在全球留学市场中占据8%的份额，仅次于美国的17%。即使近年深受脱欧与新冠疫情影响，但英国对于包括中国在内的各国留学生来说，仍然具有极高吸引力。

如果您有意或即将就读于英国高等院校的相关学位，但此前对于该国的教育制度又只是一知半解，不妨与我们一起来了解下。

英国教育体系总览

就整个教育体系而言，各国当前虽然没有绝对统一的标准，但大体还是近似的。英国的教育体系可以分为三个阶段：义务教育（Compulsory Education）、延续教育（Further Education）、高等教育（Higher Education）。

其中，小学和中学属强制性的义务教育（英国法律规定，5岁-16岁为强制教育阶段，适龄儿童必须入学，由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应）。不过，不同的地区还是有所区别；例如，在英格兰地区，一般5岁时就可以上小学了，北爱尔兰地区则是4岁时就可以上。至于再小的孩子，可以因人而异选择学前教育（也就是类似国内的幼儿园、学前班之类的）。

小学阶段一般持续到11岁，然后进入中学。

英国中学第一年就是各类基础课程的学习，第二年和第三年为GCSE课程的学习与毕业考试。GCSE（General Certificate of Secondary Education），即普通中学证书，GCSE成绩的高低，将直接决定着接下来的人生选择。

一旦完成了GCSE课程（年满16周岁），摆在学生面前的将有三条路：

① 学术类高等院校（相当于我国的全日制统招本科大学）深造，获取学术学历；

② 接受职业教育（类似于我们之前提及的德国），获得职业技能与相应的证书；

③ 进入就业市场，准备工作。

至此，我们可以将英国中学教育的前三年，即GCSE课程的完结，视作“初中”阶段，而英国的义务教育（Compulsory Education）也正是到此为止（学生年满16周岁）。随后的两年，我们可以将其视作“高中”阶段。

如果GCSE的成绩优异（至少要6门达到B以上），那么通常会进入延续教育（Further Education）阶段，学习A-level或是IB课程，学制两年，继而申请大学，接受高等教育（Higher Education）。

独辟蹊径的延续教育

下面，我们就来说说英国教育体系中，极具特色的延续教育（Further Education）。

所谓延续教育，我们可以将此视作英国的“高中”阶段（不属于义务教育），学制为两年（也就是上述提及的中学时期的最后两年），这一阶段是为进入高等教育或者参加工作打基础的，而很多中国高中生留学英国，也正是处于这一阶段。

正是因为有上述两大诉求，延续教育涵盖了两大体系：

学业路线（Academic Route）和职业路线（Vocational Route）。

学业路线（Academic Route）

毫无疑问，选择学业路线（Academic Route），就是为了读大学。学生需要学习A-level（普通教育高级程度证书）课程，在申请大学之前必须参加A-Level考试，获得的成绩将成为最重要的参考。当然，很多人会提及IB，AP等其他课程体系，大家持有这些课程成绩单，同样可以申请大学。不过，鉴于IB等课程的难度与受众度，英国当今最主流的中学高级水平考试或者说课程体系依然是A-Level，绝大多数学生会选择A-level课程（A-level课程与GCSE有很大相似之处，同样是两年课程，学生需要根据自己的能力选择修读的课程，最多可以修读5个A-level）。

此外，切勿忽视之前的GCSE，如果你是在英国本土读的中学，那么GCSE成绩单不仅是迈入“高中”的敲门砖，更是未来申请高等院校的重要参考凭证。

职业路线（Vocational Route）

如果不打算申请高等学术类院校，从而获取学术学历，那么还可以选择职业教育，从而为未来的工作积累更多的经验和能力。

常见的职业教育项目包括：

1）BTEC证书（BTEC Awards）；

2）国家职业资格（National Vocational Qualification (NVQ)）；

3）城市和行会资格（City and Guilds Qualification）；

4）学徒制（Apprenticeships）。

注：关于英国的这几类职业教育项目，在这里暂不展开说明，我们日后会为大家做独立解读。

职业路线正是结合社会各层面的职业需要，培养在各种行业中具有专门技能和知识的人才。就性质而言，与此前为大家介绍的德国职业教育模式有相似之处（详情点击德国职业教育模式浅谈与借鉴），在这里，我们不做过多介绍。无论学业路线还是职业路线，这两种体系在英国受到同等的重视。

在走完以上的学业路程后，接下来，就要进入高等教育阶段了。应该说，英国的教育体系确实具有其独特的培育思维与发展脉络，即使与我国有着显著不同（那边没“高考”），但诸如从中学升入大学的学业进阶机制，大体还是殊途同归的。

英国的高等教育

高等教育（Higher Education）是英国教育体系中的高级阶段，英国高等教育机构依据皇家特许或法规设立，并且拥有自主办学的权利。

根据最新的数据统计，英国目前共有大学和高等教育学院近170所，接受高等教育的全日制和半工半读学生达到200万，其中攻读本科学位的占27%，研究生学位占21%。全日制学校和半工半读学校成为了英国当今高等教育制度的重要组成部分，更具特色的则是大学联校。

相互扶持的大学联校

英国的一些学院和大学建立了一种称为“联校”（Associated College/University）的关系，类似于中国许多大学设有附属中学的情况。联校一般在地理位置上比较接近，通常位于同一个城市。建立联校的目的是在教学设施和课程安排上互相补充，各施所长。

例如，位于英格兰中部的University of Bradford（布拉德福德大学）和Bradford College就是一种非常密切的联校关系。学生可以在Bradford College里修读本科甚至研究生的课程，而毕业后的文凭由University of Bradford颁发。此举既避免了在教学设备方面的重复投资，又充分利用了宝贵的师资力量。又如，如果学生被University of Wales（威尔士大学）的工商管理硕士专业（MBA）录取，可以先在它的联校Lewes College特设的Pre-master课程中修读一年，以在语言、专业知识、学习技能上达到进入研究生课程的水平。科学且周全的学制，不仅为学生提供了便捷，更保证了院校的教育质量。

英国学位问题

想必这是大家最为关注的点。毕竟，留学的最直接目的——正是那张光鲜耀眼的证书。英国高等教育机构的学位授予权，必须经皇家特许、议会法案或者枢密院予以批准。目前有150余所院校获准授予各种不同类型的学位。

关键的问题来了——很多前去留学或是已经学成归来的朋友，并没有搞清楚，自己所拿的“文凭”在国内有没有用。

别急，我们一步步说。

英国当今官方承认的学位，包括：本科(Bachelor Degree)、研究生(Master Degree)、博士生(Doctorial Degree)，除了没有所谓的专科外，这三者其实是与我国相同的。此外，还有高级国家文凭(Higher National Diploma，即HND，一般又分为BTEC-HND和SQA-HND)。

但请注意，基于教育性质与制度的不同，有些英国院校只颁发Diploma或Certificate。如果没有特殊的资质或证明，一般来说，这些“文凭”是不会被国内教育部留学生服务中心认证为“Degree”的。

那么，Degree与Diploma，又有什么不同呢？

Degree

Degree其实很好理解，它就是英国的正式学位证，证明了学生在学术上通过了英国高等院校相应学位的考试与认证。

顺便说一下，在英国的教育体系中，学生一旦进入研究生阶段，便会有两个方向选择，一是我们提及无数次的学术型方向，这个方向会被授予Master s Degree，证明自身的学术研究水平；另一个方向则偏向于专业应用型的研究生课程，会被授予Postgraduate Diploma，证明学员在某一个专业领域的实际运用能力。

Diploma

虽然Degree与Diploma各有所专，但需注意的是，Diploma即代表学生完成了英国硕士课程，大家可以将其理解为“结业”，但是并没有通过考试。与国内院校不同，英国是没有所谓的“毕业证”的。在英国攻读硕士学位，学成毕业后，只有一个最具含金量的证书——Degree学位证，如果无法取得学位证，你所拿回的“文凭”有可能在国内是无效的。也就是说，如果您在英国读硕士取得了Diploma，回国后申请认证时，认证出来的不会是Master s Degree，是没有学位的。当然，提交在英学习时的其他材料来证明自身文凭的含金量，是否能申请到学位认证，这另当别论，但最好还是准备妥当为宜。

Diploma代表的是“结业”↓

（注：此图仅作示例之用，相关敏感信息未予呈现）

Degree为标准的学位证↓

（注：此图仅作示例之用，相关敏感信息未予呈现）

总之，Degree是标准的学位证，不同于国内院校普遍颁发毕业证和学位证（并且在国内是被认可的），英国高等院校是没有类似国内大学的“双证”制度的。因此，大家在申请英国Master学校和专业的时候，务必要确认好该院校最后颁发的是Degree还是Diploma。

*根据官方国际招生统计，伦敦大学学院（UCL）是国际留学生最多的大学，其次是曼彻斯特大学和第三是爱丁堡大学↓

接下来，我们依次为大家介绍下，英国大学各个学位等级的概念。

学士 Bachelor Degree

英国大学（本科）学士学位的学制一般是三年，作为一大特点，其学士学位有两种类型：普通学士（Bachelor degrees）和荣誉学士（Honours Degrees）。需要注意的是，荣誉学士学位的级别高于普通学士学位，并且还分为三个等级：一级荣誉学位、二级荣誉学位和三级荣誉学位。普通学士学位对于课程的专业化程度不如荣誉学位要求的高。

具体来说，获取普通学士（Bachelor degrees），学生必须选择主修科目，并为此进行深入的研读。普通学士（Bachelor degrees）的课程内容是以渐进方式进行的，由浅入深的探讨各学习主题，并为今后进行研究课程学习立下根基。

相比之下，荣誉学士（Honours Degrees）是以学生的学士课程成绩作为甄选标准的（有时也会要求递交详细的研究大纲作为参考），越顶尖的大学，甄选标准越严格。作为一种比普通学士学位更高一等的学位，绝大多数英国大学的荣誉学士学位只要求读三年，并且只是在深度和难度上略高于普通学士学位。而有些大学的某些专业规定，读三年取得学士学位，再加一年取得荣誉学位。

那么，如何取得荣誉学士学位？

前面说了，荣誉学士课程通常为普通学士课程后再加一年，但有些科系已将其融合在普通学士课程内，被甄选上的学生可以在大二或大三开始其荣誉学士课程的学习。在这额外一年的学习中，学生需完成自身专业科目的深入研究，通常包括四到五门研究性科目和一篇高质量的万字论文。所以说，学习强度还是比较大的。

荣誉学士的成绩主要由研究性科目成绩和论文共同组成，其中，研究性科目通常由本校最为顶尖的教授，以小班形式教学，内容覆盖学科研究的各种领域。

英国本科学制一般是三年，但有些大学的某些特殊专业，要求学生读四年或更长时间，例如医科。进入英国大学本科的路线有多条，平均三门A-Level（普通教育高级程度证书）的成绩进入本科，是最常见的方式。

硕士 Masters Degree

英国的研究生课程只需要一年时间，这与中国和美国都不同。在这一年的时间里，学生主要是写论文和做课题研究，课堂教学较少，因此其他国家的留学生如果没有在英国经过一段时间的学习或语言不过关，是很难完成这一年课程的。有一些学院为此专门设计了一种研究生预备课程（Pre-master Programme），以帮助留学生能够顺利进入研究生课程并成功取得学位。

需要注意的是，进入研究生课程的要求是已经取得了学士学位，如果有一段时间的相关工作经验也非常有帮助。依照类型，英国大学的硕士学位又可分为授课式硕士学位和研究式硕士学位。其中，授课形式的硕士学位，课程一般为一年，学生必须上一定学时的课程，每学期写出规定数字的论文，年终递交最后的毕业论文。

博士 Doctorial Degree

除了投资移民外，目前在英国读博士已经成为了留英最主要的途径之一。对于之前已经在英国读书超过4-5年的同学，读博可以将签证时间提高到，进而拿到英国永久居民。对于之前没有在英国读书的学生，博士毕业以后可以拿到一年的工作签证，从而留英找工作。而且目前英国基本所有的高校都有雇佣外国员工的资格，因此毕业后进入高校做博士后或者讲师，可直接拿到Tier 2工作签证，满五年后即可获得英国永久居民。

很多朋友不清楚的是，在英国获取博士学位，实则与在许多其他国家获得博士学位是有本质的区别；其中，最大显著的一点就是，英国博士学位以研究型为主，非教学式课程，并且专注度高，在英国读博士只需要完成自己的研究课题，在美国和中国读博士需要参与导师很多其它项目，不利于自己课题的完成。另外，英国强调的是学习的自主性和创造性，英国是教你怎么去想，而不是告诉你去想什么。

因地制宜的英国高级国家文凭

随着教育全球化的不断发展，现今有越来越多、不同行业阶层与年龄段的人士，选择在国内报考、研读具有极高教学质量、获得中外合作双方权威认证的高端国际学位。此次，我们在谈及英国高等教育的同时，也就此跟大家说说以CSCSE-SQA HND为代表的中英合作项目。

早在，中国（教育部）留学服务中心（CSCSE）便与英国苏格兰学历管理委员会（SQA）合作将CSCSE-SQA HND（英国高等教育文凭Higher National Diploma，简称HND）项目引入中国，并于同年由武汉理工大学承办。该项目为广大学生提供了在国内接受国外优质教育资源的机会，为学生和家长节省了昂贵的留学费用，为学生继续学习和就业提供了更广阔的前景。CSCSE-SQA HND项目具有高质量的课程体系、先进的教学理念以及学术与职业相结合的课程特色，得到了世界各国的广泛认可。高等教育通常都是由大学(University)提供，但许多学院(College)也提供本科（Bachelor）和HND课程。

需要注意的是，英国HND（Higher National Diploma）既属于高级文凭，也是一种实用性极高的文凭，它代表了英国职业教育体系中的最高阶段，学制一般为两年。理论上讲，HND相当于中国的大专文凭，但分类更细，专业性更强。

CSCSE-SQA HND项目按两个阶段进行培养，第一阶段为第一年的国际预科课程，第二阶段为两年的专业课程（成绩优异者可免读第一年的国际预科课程，直接进入后两年的专业课程学习），在国内大学学习三年，完成规定课程并通过考核获得英国苏格兰学历管理委员会颁发的英国高等教育文凭（以下简称HND证书）。获得HND证书后，符合条件者可自愿选择赴英国、澳大利亚、美国、加拿大、新西兰、爱尔兰、荷兰、芬兰等十多个国家、共百余所高校续读学士学位及硕士学位，所获国外大学学位，国内均承认学历。学生在国内大学完成第一阶段一年的国际预科课程后，符合条件者也可选择赴国外合作大学攻读各类专业的学士学位及硕士学位，所获国外大学学位，国内均承认学历。

BTEC-HND与SQA-HND是当今英国高级国家文凭(Higher National Diploma，即HND）的重要组成部分。除了上述的SQA-HND，下面我们再为大家简述下BTEC-HND。

BTEC（Business & Technology Education Council）即英国商业与技术教育委员会，业界一般将BTEC-HND，简称为英国国家高等教育文凭。

BTEC-HND采用“3+1+1”的人才培养模式，其五年学业设计方案具体为：

（1）第一年在国内完成国际预科课程，主要学习英语，在这期间会考取雅思成绩，为以后出国做准备；

（2）第二、三年在国内完成HND文凭学业，取得英国大学普遍认可的HND文凭、相关职业资格证书和雅思成绩等；

（3）第四年符合条件者，可赴英国、澳洲、新西兰、荷兰等国大学学习本科最后一年，可取得学士文凭；

（4）第五年在英国学习，可取得硕士文凭。

*受篇幅所限，关于BTEC-HND，在这里暂不展开说明，我们日后会为大家做独立解读。

英国高等教育质量保障体系

高质量的教育水准，离不开健全的保障体系。英国高等教育质量保证体系的存在是该国高等教育享有盛誉、且长久不衰的根本所在。

英国高等教育质量保证体系的最初建立，可追溯到20世纪60年代。当时为了适应经济发展的需要，英国成立了三十多所多学科技术学院。为了确保它们的教育质量和学位文凭的发放，英国于1964年成立了第一个高等教育质量保证组织——全国学位授予委员会（CNAA）。CNAA的质量保证范围仅限于多学科技术学院和其它学院，主要通过对其教学、师资、招生、课程设置、考试、学生学习等方面进行质量监控和评估，向学生、家长以及用人单位保证教育质量。

另外，英国高等教育质量保障署（QAA）成立于1997年，是英国负责监督高等教育质量标准的机构，它负责对申请学位授予权的高校进行审查。英国高等教育质量保证主要是由高等教育质量保证署（QAA）来完成的。QAA质量保证的范围是英格兰、威尔士和北爱尔兰地区的170多所大学和学院、270所成人继续教育学院和一些海外的高等教育办学机构。QAA质量保证的主要使命是向学生、学生家长和社会相关人士保证高等教育的质量，并与其它高等教育机构合作保持和提高高等教育的质量。

高等教育质量保障署制定高等教育质量标准，并组织同行评议，发布评议报告，全面评估高等教育机构的表现，提出改进建议，为学生和广大公众提供可靠的公共信息来源。高等教育质量保障署实施的高等教育评估，旨在保证英国高等教育机构达到基本学术标准。QAA的质量保证包括质量控制（Quality Control）、质量审计（Quality Audit）和质量评价（Quality Evaluation）三个方面。

其中，QAA的主要职责如下：

向学生、学生家长和社会其他人士提供高等教育的质量信息；

向HEFC（英国高等教育基金会）和其它资助机构提供高等教育质量的数据和信息；

与其它的高等教育部门合作，制定和发展高等教育的质量保证框架；

就高校学位发放权和高校是否有资格享有大学头衔等问题，向政府提供建议；

对高校教育质量进行审查、控制并给予评价；

研究高等教育质量保证的方法。