从小学阶段开始，同学们便逐渐接触了写作文，然而写作是有难度的，写作的过程也不是一帆风顺的。
近日，一篇小学生作文，引起了网友们的关注，可能这位小学生也没想到，自己的作文《借钱》竟然在网上火了。
小学生作文《借钱》走红，老师看后给了满分，直言这才是“高手”
小学生的作文，有着真实、有趣、思路清奇的特点，这篇作文亦是如此，作文题目叫做《借钱》，也是文章的线索。
这位小学生的朋友朝自己借5000元，小学生表示自己只有4700元，于是对朋友说：“你先借我300给我凑5000。”没想到朋友却一口回绝。
小学生听后表示，你连300元都不愿意借给我，还想和我借5000元？果断拒绝！由此可以看出这位小学的逻辑思路十分清晰，老师看后直接给了满分，甚至直言这才是高手。
从一篇作文中，就可以看出小学生的思维能力、写作方式，还有他们独特的想象力，除了这篇《借钱》之外，还有很多小学生的作文，充满了想象力。
小学生的想象力有多强？看看他们的作文就知道了
★《我的理想》
这篇小学生作文，以我的理想为题目，看到内容后，让人十分钦佩，原来他的理想是长大后做豆腐，并认为做豆腐是“万无一失”的发财之路。
不得不佩服小学生的想象力，就连老师都给出了100分，并写下评语：这年头，有个完美的理想真不容易！
★《原创》
这篇作文不到30个字，却简洁明了，让人看后不断回味，有时候，不是长篇大论才是一篇好的文章，能够引人入胜、引起共鸣的文章，也是值得鼓励。
★《后的我》
看到题目，大家应该会猜想，内容是小学生对自己未来的畅想，没想到这位小学生前半部分的畅想很美好，看到后面，语文老师是坐不住了。
语文老师直接给了0分，看来“想象力”太丰富，也难以让老师欣赏啊！小学生们有着丰富的想象力，原本是一件好事，但越来越多的小学生，在写作上暴露出了诸多问题。
那么究竟是什么原因导致的，很多小学生写不好一篇作文呢？让我们一起往下寻找原因。
为什么很多小学生写不好作文？
有很多小学生对于写作文这件事，存在抵触情绪，一提到写作文，他们就比较烦躁，出现这种情况，原因也是多方面的。
其中包含了，学生脑海中缺乏词汇量的积累、缺乏对生活的体验、想要表达但又无从下从、不知如何构思一篇作文、担心自己的作文没有别人优秀、过于追求完美反复修改作文等等。
以上都是小学生写不好作文的原因，每个人的具体情况不同，老师和家长们还需要留意小学生的写作特点。
家长们想要帮助小学生改善并提高写作能力，还需要了解自己家孩子写作的具体问题，并作出具体的分析。
家长如何帮助小学生提升写作的能力？
◆锻炼小学生的表达能力
虽然说作文是写在纸上的，实际上考验的确实学生的表达能力、思维能力以及语言的组织能力，家长们可以从听、说、读、写，四个方面来提升小学生的能力。
“听”别人话语中的关键内容、用准确、清晰的逻辑去“说”、平时做好阅“读”的积累、多尝试练习“写”出自己的真情实感。
◆引导小学生尝试列出作文的提纲
语序混乱、结构内容的缺失，是当下很多小学生写作存在的通病，看到题目后，没有过多的思考便开始写，实际上却没有构思好自己文章的结构。
让人看后，无法直观地了解到学生真正想表达的内容，建议家长们可引导学生在正式写作前，梳理好自己的文章结构，列出提纲，并细化每部分结构，如此一来，读者也能一目了然地抓住文章的重点。
◆培养小学生注重观察生活的习惯
如今的小学生，每天在学校学习之后，便被家长们接回家中，缺乏和外界事物的接触，也因此少了很多感受大自然的机会。
比如春日生长的幼苗、夏日荷花上的露珠、秋日枯黄的落叶、冬日晶莹剔透的雪花，这些都是人们通过观察发现的。
想要写好一篇作文，并不是凭空想象，需要对生活有更多的观察、体验和感受，发现生活中点滴的美好，对于日后的写作也会有所帮助。
笔者寄语
教育在于“唤醒”，从写作这件小事可以看出，学生们的学习态度、学习习惯以及思维方式，从写好一篇作文开始，小学生们还需要不断积累和学习，未来才能更好的书写自己的人生。
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