最近有不少朋友来问我关于作文的问题，孩子总是写不出一篇好文章，或者说完全写不出一个字来，每次拿到作文题就无从下笔。虽然大家都知道，这是孩子肚子里“货”不多，所以用时就搜刮不出任何一个字了，但是作文题可是语文考试中最大的一道题，分数可是几十分呢！如果写好些，可以多拿10多分，这对成绩排名可是有着决定性的作用啊！
虽然知道朋友们焦急，可是写好一篇文章也不是一蹴而就的，像那些文学名家，哪一位不是生活经历丰富且博览群书的，只有在这个前提下，脑子里才会有灵感，笔下才会有神。
当然，对很多学生来说，只要能稳住作文分数就很不错了，那么怎么写出一篇中上水准的作文呢？那这个“写作五步法”可以帮大家！
第一步是“读”
即读懂材料，这是写好作文的前提。读时一定要仔细，体会出题者提供这些材料的用心，提炼出主题，这些材料可用后来说明什么问题？可以用笔记录下自己读材料时想到的一些东西，快速地标记下！
第二步是“引”
把要引用的材料勾画出来，与中心观点无关的材料以及重复啰唆的材料都要坚决舍去。其实做法就是快速地把材料中的重点划出来，其他不用的材料内容就划掉，当然前提是得清晰知道出题者的意图。
第三步是“揭”
下笔写的时候建议开头就一定要把自己的观点亮出来，揭示主题。否则只是大堆材料的堆积，画龙而未点睛。
第四步是“议”
要联系实际，发表议论，深化主题。把自己对这事的看法和观点，转化成书面语言表达出来，记得要紧扣材料中心，不要偏离主题。有些学生善于提出自己的观点，但是阐述的时候就大篇幅的废话，这就偏离中心了。议论就好比是水泥，把观点和材料结合到了一起。否则只有一个观点、一堆材料，文章还是显得散乱。
第五步是“结”
总结全文，回到中心。一般放在文章收尾部分，再次点名自己的观点，另外可以升华主题。这样文章才有放有收，有头有尾。
一篇文章能紧扣这五步去写，相信作文基本能拿到一个稳定的分数。有些学生说观点不知道，猜不出出题者的意图，其实出题者给出的作文材料都表明了，记得要用笔圈出来，重点揣摩下这些内容，就不难找到中心思想了。当然，我们提倡的作文主题是积极向上的，学生要表达出自己正能量的情绪，这样评分老师大多能给出一个中肯的分数的！
