课文笔记
学习指导
本单元课文的学习目标为：
第一，会写28个字，会写39个词语。
第二，了解什么是“有目的地阅读”。
第三，学习根据不同的阅读目的，选择合适的阅读材料。运用适当的阅读方法，完成阅读任务。
本单元语文园地的学习目标有四个：
第一，梳理“有目的地阅读”的方法，逐步养成根据阅读目的选择阅读方法的习惯。
根据本单元的语文要素，本单元语文园地的交流平台交流的主题就是“有目的地阅读”。主要是要学会根据阅读目的选择内容和舍弃内容。
第二，学习刻画人物入迷状态的方法，并试着写一写。
在本单元的词句段运用中，提供了两则刻画人物入迷状态的文段，可以通过仿写学习作者的写作方法。
第三，学习用逐条说明理由的方式，有条理地表达观点。
词句段运用的第二题是学习运用“一是、二是……”这样的引导词来说明理由，从而让表达更有条理，可试着写一写。
第四，朗读并背诵《春日》，大致了解古诗的意思。
见“日积月累”笔记。
